幼教實習報告自我鑑定(精選6篇)

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼教實習報告自我鑑定(精選6篇),歡迎大家分享。

幼教實習報告自我鑑定(精選6篇)

幼教實習報告自我鑑定1

一個月的期轉眼逝,通過xxxx年的這一個月,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。期間,我從班主任xxxx老師和xxxx老師那裏學到了很多管理方面的經驗,學會了運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼裏的威信。

實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一週,帶班讓我感覺到很陌生,心裏知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們瞭解和接受我。但由於膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心裏也很怕以後的實習日子該怎麼辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因爲我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起遊玩,更不用說讓我去試教了。

經過xxxx老師、xxxx老師的鼓勵和一段時間的適應後,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起遊玩溝通並開始上課了。開始,我很有自信,心想:我纔不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由於害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起鬨了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通後,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。

上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到後來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法後,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒遊戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做遊戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做遊戲是一件多麼的開心的事。但我也深深地體會到,要想成爲一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師xxxx老師、xxxx老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現在想來,日子還是過去了,以後不論遇到困難,我都不會再對自己失去信心。

幼教實習報告自我鑑定2

轉眼間,來幼兒園已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這爲我以後的工作打下了堅實的基礎,成爲我珍視的寶貴財富在這段時間裏,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執着,堅持,奮鬥,理解和珍惜這是我在學校裏學不到的。

剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校裏學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就爲了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩遊戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,儘可能地走進孩子的心靈,瞭解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟後地纏着我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收穫,看着孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看着孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音瞭解孩子,關心孩子。

我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性,只有靠老師給予,提供和引導作爲一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知慾不強,不勤于思考,又怎麼教出身心全面發展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啓那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!

經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我願用我的熱心,換取孩子們的安心;我願用我的真心,換取孩子們的開心;我願用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

幼教實習報告自我鑑定3

身爲一名幼兒教師,這段時間以來的工作讓我也覺得非常的有意義,在實習的過程當中,我不斷落實好自身工作,和孩子們也是相處的很好,我也甚至這對我而言的意義在這段時間以來的工作當中,我確實也是在維持好的狀態,積累工作經驗的同時,我也對這份工作有了更加深刻的認識,對於近期的工作我也應該要對自己有客觀的認識。

我喜歡這份工作,我也清楚在這方面自己的應該要朝着什麼方向發展,確實這對我是很有意義的事情,只有不斷的提高,加強自身的專業知識,在實習的過程當中,我也在不斷的落實好相關的本職,這是接下來應該要做的更加細心一點,在這一點上面我確實還是感覺很有動力的,在實習的過程當中,我確實是感觸良多,加強自己個人能力的同時,也需要認真的去規劃好,也正是因爲在平時的工作當中,不斷的提高自身能力,我也在工作方面得到了很多的提高,這才讓我認識到了這份工作的意義,實習期間我還是感覺非常的充實的,在這方面我也不斷的在吸取經驗。

作爲一名幼兒教師,和孩子們相處也是一種模式,確實我應該要維持好的態度,也希望在今後的工作也是需要認真的去做好,在這一點上面我還是需要對自己的有更好的態度,這段時間的實習讓我還是有很多提高的,感激在近期的工作當中,我所努力的結果,這讓我感覺很有意義,在以後的學習當中我一定會堅持去做的更好,這是毋庸置疑的,我也會在未來的學習當中,去做的更加細心,實習期間和孩子們也相處的非常好,這對我專業知識的提高也是比較大的,希望以後在工作當中,可以做出更好的成績來,這也是要繼續去落實好的.。

感激這段時間以來的工作當中,所做好的工作,我也一定會繼續去做好相關的本職工作,在這個過程當中也會有更多的事情等着我去做好,當然我也一定會在以後的學習當中,提高自己的專業能力,實習也是我應該要去努力端正好自己的態度,也感激這幾個月來的實習經歷,我一定會懷着好的心態,不辜負了學校老師的期望,並且在今後的實習當中,讓自己去積累更多的專業知識,做一名優秀的幼兒教師,用實際行動去證明自己,提高自己的同時,也在這一行做的更好,積累更多的教學經驗。

幼教實習報告自我鑑定4

我來自於xxxx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了xxxx個月的時間。時間雖然很簡短,可是收穫卻甚多,心中萌生了許多感觸。

在這xxxx個月裏,從老師們身上,我看到了爲人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啓發性的思維。在校時總會以爲當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裏我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看着帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,後來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以爲課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

組織了幼兒園藝術節,我帶着班裏的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣纔可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活裏,xxxx個月也就這樣過去了。

這xxxx個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不願意被時間丟下.而我們也隨着時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收穫就多一些,成長也就又邁進一步。

幼教實習報告自我鑑定5

幼兒園教師實習自我鑑定來附幼實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學期,但是這一段時間所帶給我的,卻能受益終身。

這次實習中我懂得了教育的第一步就是愛,受到了榜樣良好的啓發,深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引着我在幼教的道路上一路光明。實施幼兒教育要有愛心、有耐心。

一學期的實習生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。身爲幼兒教師,要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。這些日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開啓那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內心世界,老師要真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們。從附幼的老師們身上,我看到了爲人師表散發出的耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導,給我帶來了很多啓發。

幼教實習報告自我鑑定6

今年三月份,我很榮幸,帶着自己的理想走進了我們的幼兒園,在這裏實習的半年裏,我感到非常的開心,我的口袋裏也裝滿了果實,沉甸甸的。很感謝幼兒園的老師們,在平常的工作中不斷的幫助我,提醒我,讓我避免了很多問題的出現。他們雖然不比我大幾歲,但是在我的心裏,他們都是我此次實習的老師們。我從他們的身上也學習到了太多太多的優點品質,以及在教育上,我也有了一些別的感慨。

我選擇做一名幼兒教師,一是我自身和這份職業的一些近似點,其次是我對教師這個行業非常的熱愛。所以,我義無反顧的選擇了幼師。我的成長環境非常的放鬆自由,我的父母很尊重我的選擇,在國小的時候我很喜歡鋼琴,於是我的父親用他半年的積蓄爲我買了我人生的第一臺鋼琴,我一直記得父親當時的笑容,所以再練習鋼琴上面我從來都不偷懶,通過了鋼琴八級。到國小六年級的時候我想要學芭蕾,我的母親也非常的支持,給我找了一家非常不錯的舞蹈機構,我也一直練習芭蕾到了高中,高中繁忙之後一些就便放下了這些,專注的認真讀書。在文藝教學上,我有足夠的自信心,無論是鋼琴還是舞蹈,我都有自己的信心去教好我的學生。

其次我想強調的就是我對教師行業的熱愛,如果大家把教師比喻成是一根燭火,我想,我的這份熱愛就是我這根燭火中的燈芯,是它讓我發光發亮,也是它讓我明白如果我不去追逐它,也許我的人生會變的越來越暗。是教師這份事業給了我人生的光,也是這份事業指明瞭我今後的道路。我的路已經在腳下,我現在做的很簡單,就是勇敢的努力的走下去,不止要不停的走,還要越走越好,越走越遠。

這幾個月在學校和學生相處的時候我發現了幾個問題,有幾個孩子比較調皮,是因爲家裏的教育太過隨意了,我認爲這麼小的孩子,首要匆匆家庭教育出發,其次纔是學校。孩子們首先要學的就是要學會尊重他人,比如說尊重老師上課,尊重旁邊的同學學習。要明白“己所不欲,勿施於人”的簡單道理。而這些也是家庭教育和學校教育都要做到的事情,我也想在品格教育上多下些功夫,讓孩子們都走向一條更好的路,不要變成大家口中的“熊孩子”。最後我想在此明志,我願意花上自己的青春和熱血,將這份執着交於幼師這份事業,也會爲之不斷努力,勇敢奔走,不猥瑣,不退後!