在報社的實習報告錦集9篇

我們眼下的社會,報告的適用範圍越來越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。爲了讓您不再爲寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的在報社的實習報告9篇,希望對大家有所幫助。

在報社的實習報告錦集9篇

在報社的實習報告 篇1

爲了充分利用寒假,我選擇留校在廣西工人報社實習了將近一個月。在這一個月的採寫實踐中,我學到了很多課本上沒學到的知識,也更明白了學好專業知識的重要性。理論指導實踐,我也明顯感覺到了自己理論知識的不足,因此從現在開始我得努力搞好專業的學習了。

從小,我就很喜歡報紙,喜歡報紙的油墨香,喜歡碼着的密密麻麻的字,對報紙上記者的名號更是崇拜有加,總在想什麼時候我的名字也可以出現在報紙上呢?記得國小時,自己的名字第一次出現在報紙的時候,還領到了二十塊的稿費,心情特別的激動.上個學期,我在社團出了XX份的報紙,狠狠地過了一把癮,但由於從拉贊助到編輯到印刷,都是自己在弄,所以格外辛苦.之前大概都是鬧着玩,當自己的名字第一次出現在工人報上的時候,我覺得自己以前大大的願望才真正實現了,不過到現在它已經變成小小的願望了,但每一次看到自己的文章出現在報紙上,都還是會一樣的開心.

我很喜歡傳媒這個行業,可謂是死心塌地,當初也是奔着廣播電視新聞學專業來的,對我來說,儘早實習盡好。在大一時,覺得專業的課程還學得太少,之前是打算大二暑假開始去報社或電視臺實習的,我提前完成這個任務了。

沒到報社之前,我在網上搜了很多在媒體實習的文章,看了又看,裏邊酸甜苦辣都有,我也以爲是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那麼友善呢?一進報社後,我才發現我那想法真荒謬了.社長、總編、我們專刊的主任、其他專刊的主任、還有記者、編輯們等等非常友善,對我也很關照,讓我感覺很溫暖,並不覺得陌生。

在不瞭解工人報時,聽名號,我以爲大概都是寫工人工廠的東西。在仔細研究了一番報紙,我才知道它的內容包羅萬象,而且內容很貼近生活,類似都市報紙的模樣,但又跟都市報紙的表面報道不同,工人報大多是深入報道。廣西工人報分爲4個專刊,有工會新聞、創造者專刊、財富專刊、讀者週末。本來社長讓我挑,看我想進哪個專刊。我看了看幾份報紙,覺得創造者專刊、財富專刊理論性強了些,讀者週末比較貼近生活又生動有趣些,我就想選讀者週末專刊,可後來聽說讀者週末已經不招了,我又覺得金融的知識自己不怎麼掌握,於是留在了創造者專刊,後來我才發現若是在財富專刊的話,很多身邊的經濟現象都是可以寫的,不過我們創造者專刊也是很不錯的,可寫的也不少。

我們創造者專刊的肖主任是個認真而又嚴謹的人,財富專刊的韋主任開朗又健談,帶我的小鄺姐三四個月前還是實習記者,現在已經是見習記者了,她是研二的學生,半工半讀來着,還有一個學期就畢業了,雖然小鄺姐個子不高,但非常能幹,開朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財富專刊辦公室,小鄺姐經常出去採訪,我到了報社就坐在小鄺姐的辦公桌那裏,後面是韋主任的辦公桌,還有財富專刊其他記者的辦公桌。在辦公室裏面,我經常聽他們在討論報紙的事宜,比如說該去採訪誰啊,該上哪篇稿啊,圖片該大還是該小啊等等,我經常是一邊看報紙一邊新奇地在聽着。有空時,我就向主任記者們請教下如何寫報道。也經常閒聊,有一次,我和韋主任提到了我最愛玩的qq空間,主任不會玩空間,不過在我的"指使"下,還幫我留言板留了個笑臉,真好玩了。

開始時,我在報社拿了十幾份報紙回去"研究",看看別人怎麼寫,看多了,自己也有了一些頭緒。在年前,小鄺姐和我去了客運站,採寫農民工回家的圖片新聞,農民工們也蠻樂意接受採訪的,拍了一些相片後,我就給那其中的四五張相片分別配上一百多字的說明,難度不大,不過當時一個問題讓我尋思良久,知道了他們的姓,倒是不曉得怎麼分別稱呼,後來小鄺姐一修改,我才曉得可以叫老楊阿田大叔阿楊大哥阿黃阿姨啊等等,看來每一個細節的知識都是不容忽視的呀。有一次,和小鄺姐去了區醫院採訪一個心理諮詢師關於社交恐懼症的一些問題,小鄺姐說,當聽到不明白的地方時,要及時問清楚。之前我問小鄺姐,那些專業的醫學詞彙怎麼可以寫得出來呢,我們又不是學醫學的。小鄺姐說,醫師會告訴你專業詞彙的,我們要做的是把專業詞彙解釋得通俗給讀者去了解。春節時,小鄺姐安排我寫了兩個人物過年的故事,還特別囑咐了要多寫一些細節。初6爲了趕這兩篇稿子,是我最忙的一天了,不僅要和每個人物聊上一兩個鍾,而且爲了更好地選擇人物,我多聊了一兩個人物,然後在晚上前終於把兩篇分別一千多的稿子給趕出來了。採訪也不那麼容易,有些是不想接受採訪的,有些是不大樂意給照相片的,我只能好言相勸咯。交給小鄺姐後,小鄺姐說我寫得不錯,聽了真開心,另外小鄺姐幫我改動了一些地方,還讓我琢磨下改動的地方,我從改動的字句上發現,不要小看每一丁點的用詞,要把字詞用得恰到好處,還真不是一兩天的功夫,我也真得好好打磨自己的文字功底。擁有一手好文筆,也是我長久以來一直在夢想的東西。寫多了一些後,我也越來越有用文字表達的慾望了。

同時,我越來越感覺到人脈的重要性了,比如說你要採訪各行各業的人,要是熟識的話,就好辦多了,要是採訪比較成功的人士,就更如此了。當然人脈也是一個積累的過程,若不多出去跑跑,怎麼去認識別人呢?所以在以後這段時間,在保證專業的學習後,我得好好加強自己的社會實踐了。

在報社的實習報告 篇2

報社實習報告怎麼寫?能去報社工作的人,基本上文筆都比較好,寫一份實習報告自然不在話下。不過,我們還是整理出了一份報社實習報告範文,大家可以從這篇實習報告範文中,找到實習報告寫作技巧。

從7月16日到8月1日我在**日報社進行了爲期十五天的實習。短短的實習期雖然出去採訪的次數並不多,但閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來並不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出採訪,有順利接受採訪的,有被拒絕採訪的,事後都是受益匪淺的。以下是我的實習報告總結:

書本理論與實踐相結合:在學校就知道做記者人際很重要,一個良好的人際網,以及相關的新聞素質是很重要的,但運用到實際,要做到得心應手就不容易了。

遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者羣進行換位思考。

吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關於學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什麼看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發,從自己的最方便的出發。看這新聞你們覺得有什麼可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性,然後想想我們這份報紙是什麼人羣看得多,你們自己還想從這消息事件知道什麼,也站在他們的立場去想想他們還想知道什麼,進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然後聯繫新聞當事人,開始着手實習的第一篇新聞。

做自己熟悉的領域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈

因爲是放假時間聯繫不到學校教授,我們的採訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現在科技這麼發達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發散人力去幹吧,沒有問題是解決不了的。”後來經過多方面真的就是聯繫上了教授。

其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源纔可以儘快儘量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關的新聞對象,根據“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的採訪得心應手。我們就嘗試過,因爲是記者的身份而遭受採訪拒絕,而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行採訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的,而對於記者來說更加是重中之重。

擴展思維,從點延伸

主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作爲新聞,還是會有很多讀者關注。這是關於湛江節能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經驗?對於自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎麼發現新聞?”主任就說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維,從點延伸。”

好一個處處留心,做別人所沒有,因爲主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨着報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者纔可以做到的。問題在於自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。

生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發現生活裏有很多學問。

急轉彎把握時機,改錯都可順帶新消息

因爲是電話採訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當事人的父親打來投訴電話,當時自己卻不知道如何解決心裏生怕被罵。無奈硬着頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不着登什麼更正消息,你應該再聯繫當事人,希望獲取新的消息,然後在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候可以將錯就錯,這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。

在報社的實習報告 篇3

今年暑假我到《大河報》實習了一個月,真正的把書本上的理論知識運用到了實踐當中,學到了課本上學不到的一些知識和經驗,收穫頗豐。

我的指導老師是大河報西區記者站的主任,是報社人員的老資歷了,主要負責綠城新聞這個部分。在整個實踐過程中我主要是在老師的帶領下獨立完成各項工作。第一次隨老師出去採訪是去鄭大一附院,採訪一個因路況問題摔成重傷的一位患者。一路上,老師提醒我要好好記錄信息,因爲寫新聞稿件第一手信息是很重要的。之後回報社,老師要我寫800字左右的稿子給她,因爲第一次寫採訪稿件,一時不知如何下筆,一篇稿子我居然寫了快一個小時。老師只花了10分鐘不到就把我800多字的稿子改的只剩下200多字,改完後老師說,以後寫稿要抓重點,不能照着資料全盤照抄,儘量寫的通俗易懂一點。當時覺得很慚愧,上了,卻連這種簡單的稿子也寫不好,於是暗下決心一定要在這個月裏抓住機會好好學習。

後來跟老師出去採訪的時候我都很注意觀察,老師經常對我說,當記者是很辛苦的,剛開始別指望別人能給你好臉色看,很多人都不願意配合記者的採訪,但這個時候絕對不能放棄,要想方設法找到有價值的新聞。剛開始的時候和老師出去還沒什麼體會,而後來幾次出去採訪的時候就真的感受到了記者的辛苦。七夕節那天老師要我去各大商場去搜索一下相關的新聞,我在一些百貨商場轉悠了半天,問了幾家家珠寶專櫃和一些餐飲店,他們全部都拒絕我採訪,直接說不想回答我的問題,不想透露之類的,當時我真的覺得很受打擊,後來好不容易有一家專櫃願意接受我的採訪我才勉強完成了任務。我以前覺得記者走到哪裏別人都會畏懼三分,畢竟是“無冕之王”,是人民羣衆的發言人。但是現實是現在很多人對記者都存有戒心,有的是怕記者亂寫,寫負面新聞,有的則是認爲多一事不如少一事,沉默是金。所以記者不光是要會如實的發覺新聞、寫新聞,更要學會跟人溝通,學會交際,才能從當事人口中得到更多的材料。

在採訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,我們首先就應該幫助被採訪者減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他們慢慢放鬆,然後一步一步切入正題。採訪過程中,也是採用各種手法讓被採訪者自己開口說。採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣,面對不同的人羣也纔要選擇正確的溝通的渠道。比如,當採訪對象爲縣領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,由於零的時間都是比較緊張的,所以語言也要幹煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。最後要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表着整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民羣衆和領導,更要注意自己的整體素質。在此,我也感謝我的商務禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環境。報社的報紙特別多,由於人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

這次實習雖然時間很短,只有一個月,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活,從他們身上我學到了很多東西。瞭解到做一名好記者的不易,每一則新聞裏都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂,有時爲了跑一個新聞連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業的新聞工作者的努力,我們才能每天及時瞭解到社會上發生的事,瞭解新的資訊。經過這次的實習,讓我對記者這個職業更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成爲一名優秀的記者。

在報社的實習報告 篇4

作爲未畢業之前理論聯繫實際的橋樑,實習的經歷是必不可少的。通過兩個多月的實習,我對基本的新聞採編流程有了大概的掌握,能夠初步獨立採訪,獨立發稿。在報社除了平時採訪、寫稿之外,還被安排去值班接聽記錄報社的熱線,通過電話瞭解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯的鍛鍊,另外指導老師XXX老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質,修改我所撰寫的稿件。兩個月下來收穫很多。

首先是通過多讀新聞來看一些優秀的稿件,分析作者的邏輯和思路。剛去的幾天,X老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因爲他是報社裏的調查記者,寫的都是比較大型的調查稿件,十分注重調查的細節和現象背後所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心,從事件的暴露出的問題層層深入,經過對幾個關鍵問題的瞭解,很快就深入到了現象本後的本質原因。而且,事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如,《XXXX的系列報道》,從羣衆的反映,到問題的形成,到施工方的採訪,到最後相關管理部門,通過幾個部分的分析調查,最後揭示出問題在於施工方和市政管理部門的利益勾連。整個實習過程中,一有時間我就在X老師的指導下看各種稿件,深度的、即時的、系列的、專題的。而且還要看不同報紙對同一事件是如何報道的,這背後就反映出記者整合新聞、呈現新聞、採編新聞的能力。

其次是新聞採訪的技巧。新聞採訪確實需要很多技巧,如果不能有效的和被採訪人溝通的話,就無法獲得真實可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時,當事人往往各說各話,同一個事件呈現出不同的說法,就更考驗記者的功力。要經過不止一次的訪問,才能把重要的信息採訪到。如果糾紛中存在受害方,而且受害方能夠明確提供有效的證據的時候,事情會比較好處理,因爲受害方會比較配合記者的採訪,而對受害方的控訴對象則需要根據事情本身,採取旁敲側擊的迂迴策略,來獲得關於事實真相的信息。這種採訪中要注意的一個問題是,在電話採訪的時候一定要獲知聯繫人的姓名和聯繫方式職務等信息,這是對信源的確定,也是我得到的一個很重大的教訓。在關於“XXXXX”的新聞中,由於在這個問題上沒有把握好,最終沒有得到關於對方的.任何有效信息,最後還是由老師出面方纔搞定。

關於調查報道,一定要拿到證據。新聞是關於事實的報道,而事實報道不能空穴來風,有明確的依據。我在調查報道方面得到的教訓就是要注重證據,抓住關鍵,而在最後的稿件中則要呈現能反映問題關鍵的證據。因爲新聞選題的原因,很多采訪都要通過電話進行。電話採訪的一個取證方式就是錄音,再有就是要獲得相關照片、視頻等材料。在採訪“XXXXX”事件中,這一教訓得到了清晰的詮釋。在X老師的指導下,我們對受害方和相關責任方進行了深入採訪。但是,X老師在修改的時候則指出:“爲什麼不把剛剛電話採訪的情況反映上去,這就是問題的實質呀!”我就此終於領悟到,調查報道一定是要用事實說話的,不能簡單的歸納或者代替事件當事人說話。

分析事件、找到現象背後的關鍵和本質。很多新聞現象,單從表面看感覺沒什麼,只有經過仔細深入的分析才能發現問題所在,這就需要新聞記者有一雙“火眼金睛”,把所呈現出的新聞碎片和應然的情況進行對比,以此發現問題所在。如在“XXXXX”事件調查中,一名消費者爲記者提供了自己的購貨單據,問題傢俱的照片等材料,但是不經過仔細的分析,就會覺得這些材料除了照片上顯示的傢俱出現裂縫的情況並沒有其他問題。但是仔細看了購貨單以及其中的每個條款之後,就發現,原來,在購貨協議單上早就存在着不利於消費者的條款,如收到貨款7-10天發貨,這樣子商家就有了緩衝的事件,消費者着急需要傢俱裝修就沒有辦法讓商家快速發貨。另外,還要求顧客必須蓋某章之後纔可以退貨,而實際上購買是由賣場裏的店鋪操作的,根本就沒有蓋這個章。仔細看有一大堆漏洞等着消費者去跳。所以,這就讓我學會了去分析新聞,在分析中發現新聞線索。

熱線值班也是一種鍛鍊。實習期間我覺得比較能學到東西的另外一個地方是熱線值班室。每週有兩三次熱線值班,爆料人會不時打進熱線,講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負責把他們講述的新聞線索進行記錄。我就把這當做是新聞採訪,對每一個熱線,我都儘量瞭解清楚事件發生的時間、地點、事件的內容、如何發生、事件當事人等重要信息,寫成一個簡單的小新聞,因爲接觸的都是各種類型的人,所以這也是一個有益的提高。

以上,僅僅是實習過程中最受感觸的幾個方面,還有更多的在實際操作中獲得的經驗和教訓。我相信通過更多的實踐,我會學到更多的新聞生產的基本功。這裏對爲我提供實習機會的XXX報社表示由衷感謝,對在實習過程中指導我的XXX老師、XX老師和XX老師等表示誠摯感謝!

在報社的實習報告 篇5

我相信我的實習是別有風味的,而正是這種與衆不同讓我學到了更多的東西,改變了我的很多認識。

7月7日,我來到了魯中晨報傳媒大廈,見到了預約好了的老師。正當我以爲事情會按照我的預料發展——也就是自己會被安排到報紙的新聞部或者熱線部開始無休止的忙碌的時候,一點點外改變了我這次小實習的常規路線。由於老師已經不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你週末》的雜誌時,我也就被理所當然的在這本小雜誌中度過了一個複雜的30天。

起初我的心情是比較鬱悶的,因爲我是在想不出這本校雜誌能夠給我帶來多少專業方面的鍛鍊,但是隨着工作的深入,我也漸漸的改變了這種想法,而漸漸的意識到無論什麼對我這個一窮二白的菜鳥來講都是一種收穫。

我可以毫不隱晦的說我的實習的大部分時間是在辦公室離看書,看雜誌。一開始我也是不是十分理解我費事麼要花費這麼多的時間浪費在觀察上面。後來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業的學生從辦報紙到做雜誌的觀念的轉變,也就是對語感的培養。在這個過程中我也得出自己的認識,做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式,它不要求有多高的文學造詣,但求易解;但做雜誌起碼已經是完全脫離了新聞領域,儘管他還能夠對當今的熱點問題形成自己的評述,但是新聞的時效性已經對其失去了作用。從語言方面來講報紙力求簡明,而雜誌有着很明確的受衆羣體,所以語言方面有着自己的特徵,或是唯美,或是紀實但是絕對不想報紙那樣乾癟,除了事物本身之外雜誌的編者往往還透漏着自己的一點個人偏好

每一本雜誌都有着自己的,由於在辦公室呆的時間比較長,所以研究雜誌也成了我給自己定下的一個任務,在這期間我曾經認真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜誌,也頗有一份心得,《名牌》雜誌由於其大衆化的特曾難道這前衛的潮流,凸顯這80後在物質和精神方面的追求,由於其在內容方面大膽的追求而取得成功,《城事》由於是在淄博地區創辦的一本剛有雛形的雜誌極具本地的氣息,整本雜誌是按照一定比例來報答淄博的過去和現在的,樸實自然尤其是圖片的選用是其制勝點之一,而《青年記者》與其說是一本書,更不如說是一本教材,一個學術交流陣地,上面個各流派都能發表自己的意見……

實際結束後我也意識到從報紙道雜誌其實就是某種程度上的昇華。因爲以前我根本沒有接觸過報紙,所以一接管雜誌在所難免有偏見,這好比在工作崗位上沒有上過基層就去了當小組長,現在也明白這是種綜合能力的培養。但我總覺得有點遺憾的是沒有好基本功。說來也有意思,等啥時候習慣了辦雜誌的心理,習慣了這樣的小資情調等到再有機會去報社實習的時候就得咱轉換思維了。

儘快完成角色的轉變,是老師的建議,也是我在實習期間努力的一個方向。尤其是在實習過了一半之後,也慢慢的感覺到在學校裏面所收到的教育過於傳統,缺乏靈活,實習總結《暑期報社實習總結報告》。學會變通是十分重要的,尤其是對於一名新聞工作者來講,新聞是一種極具“靈性”的東西,好多有用的都是從業人員的靈光一閃啊,而這種東西是不可能培養出來的,並不是每個人都具備的。儘管有勤能補拙這一說,但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來的,是註定的。就拿魯中晨報奧運小組發回來的稿子和圖片,有的記者的東西就是那麼普通,但是總是有那麼幾個記者拍回來的照片總能讓人感到靈光一閃。當然我從來不敢說自己是否適合幹這一行。每次想到這裏,我都會想起採寫老師老程第一次給我們上課說我們班如果有三分之一的同學將來能夠從事新聞就已經是很了不起了,當時我還是一副打抱不平的樣子,現在看來,這個數字明顯太樂觀了。話再說回來,儘管傳統的教學帶給我得,動手機會少之又少,但是就實踐得情況來看我還是沒有很好的把握住機會,心中也是有點遺憾,這樣也好,最起碼在最後來的道路的把握上有所側重,不是所有的東西都是能夠在學校裏面學到的,工作本身其實就是不斷學習的過程。

下面還是回到正題,簡簡單單得對小實習中基本功的鍛鍊做一下總結,採訪(主要是雜誌方面)沒有我想象得那麼簡單,其實什麼樣的採訪都有,關鍵是你在採訪開始之前的準備有多少,創造了一個怎樣的採訪氛圍。在談話得同時不要被自己的採訪對象牽着走,(這是我曾經犯過的一個錯誤)時刻記着自己的採訪目的。寫稿方面,第一次寫稿時滿腔熱情,然後3000字就被槍斃掉了,稿子沒寫好我聽取了以下得兩個方面的建議,意識採訪工作沒有做充分,另一是很有很好的嵌入雜誌的風格。

之所以認爲我的小實習有和別人的於衆不同之處,很重要的一點是在實習期間我們曾經爲雜誌社跑過廣告業務,儘管是專業以外的東西,但我看來對我人際交流方面還是有一定培養的。廣告和採訪雖然都是和人交流,但是側重點不同。說服客戶在自己的雜誌上做廣告需要一個人如實得而又揚長避短得把自己的雜誌推銷出去,期間很重要的就好似要有自信,說話要有層次感。一開始我連自己在講什麼都不知道,更別說什麼效果了,後來就好多了。無論結果如何我是終究覺得這是我小實習中一次難得的收穫,在將來前途未卜得情境下誰又能保證這種收穫沒有用呢?

每次聆聽老師談起將來,無論是就業還是新聞得將來發展情景,都頗有一份感觸。他說,儘管整個社會層面都在強調就業形勢得嚴峻性,其實還是沒有那麼嚴重的,就目前的形式來說,本科生畢業絕對能夠哦找到一份好的工作的,只是具有本科的文憑卻沒有本科所代表得知識層面應有的東西還是吧!而就新聞專業得前景來講,在這個社會新聞氾濫的年代,更加缺乏的是高層次得專業記者,市場就職位的調節也是帶有相當的盲目性的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩,然後飽和之後形成新的失業類羣。關於媒體自身的建設,每個報社都應該有未雨綢繆的意識,就拿我們實習的單位來講幾年之前報社對財經新聞得報道還是缺乏力度得,後來隨着人們對經濟現象的關注越來越多,報社纔開始發展。儘管如此,在對財經方面得報道還是失去了先機,當然這直接影響到了報紙的銷售量和效益。

在報社的實習報告 篇6

從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習。在實習期間我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處。在此,感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助,感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。

我所實習的今日鄒平報社,是我們當地最有影響力的報紙,作爲黨報,實施發揮着黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。

在這兩個月中,我出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。

第一,在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。雖然專業不對口,但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因爲是黨報,政府會議都要報道,所以關於政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領導人,會議時間和會議內容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。

我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多,天天都有,五個記者有時候每人跟好幾個會),這方面鍛鍊的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網站上新聞很相像。我相信,在咱們學校網站上經常發新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優勢!所以,在學校還是多參加下活動比較好,因爲我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用,有些儘管當時看着沒有,但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的,首先素材的就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠羣衆撥打,還有些是個單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。爲了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現場,親自採訪。比如我曾經跟着我們記者下鄉鎮,到農村去採訪專業養殖戶,那是個養狐狸的,一進養殖場,我就差點被狐狸的那股臊氣給薰倒,但是爲了完成採訪,還是在裏面泡了一上午。

通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去採訪一生的工作,因爲急救室是晚上最忙,我們就24小時蹲點,從晚上8點到第二天6點,救護車一共出診了16次,看到血淋淋的場面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場,我強忍着一直堅持到最後,也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子纔會真實生動。人物採訪也是經常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多,我和吳老師抓住這一現象採訪了一位玩空竹的高手。在採訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放鬆,然後一步一步切入正題。採訪過程中,也是採用各種手法讓這位高手自己開口說(以下會提到採訪上的技巧),最終,我們完成了一篇不錯的人物採訪報道。

第二,採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣,面對不同的人羣也纔要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中,我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如,當採訪對象爲縣領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,由於零的時間都是比較緊張的,所以語言也要幹煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。最後要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表着整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民羣衆和領導,更要注意自己的整體素質。在此,我也感謝我的商務禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。

第三,不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環境,這時,譚書旺老師的《辦公室管理》和《祕書文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多,由於人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環境我也是按照課本上的最適宜溫度和溼度金蓮調製到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

接下來說一下在實習中我所領悟到的東西。

第一作爲一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議,由於它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞,纔有新聞的價值。

在報社的實習報告 篇7

實踐職務:

實踐地點:

實踐時間:

x月16日至8月16日,我有幸在xx報進行了爲期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

實踐崗位是由院xx*團聯繫的,我很高興有自己的一份,但當我得知是在xx報實踐時,已有的興奮感不覺少了好幾分。說實話,當初在院報看報紙時,對《xx報》總有一種不屑的感覺,認爲他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,並帶有一定的專業性,社會新聞不多,但還是硬着頭皮去了。

7月16日,我和幾個團友一塊兒來到xx報,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由於時間關係,這一天已沒有什麼採訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。

第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裏堅持下去。

由於xx報的專業性,我們可採訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對東風的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對於社會新聞,一般只有週末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆着。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我()們的心思,就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。

但事情總有不盡人意,在xx報實習的學生較多,有鄖醫的,有湖南師範大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業的師哥師姐,我們幾個“冒牌貨”在新聞專業用語和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導老師考慮到大三的專業師哥師姐們面臨着就業問題,平時給他們提供的鍛鍊機會就多一些,這給我們造成了一定的心理壓力。

但我們並沒有因此自暴自棄,以後的每天早晨,我們提前一小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,重要的部分還特意記在採訪本上,我們的執着與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

在與指導老師相處的日子裏,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿着溼透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們爲自己的不認真頓感慚愧。事後我才體會到:記者們在享着“無冕之王”的稱譽背後還經歷着多少辛酸,擔負着多少社會責任。

報社裏有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上纔算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作爲這次暑期實踐的結束語。

報社也不是一直都忙於工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑑定表那天,我們有些不捨,向各位記者道別之後,我們又回到閱覽室,翻閱着各種資料直到下班。我不是學文的,更不是學新聞專業的,卻有幸在xx報學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這爲我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啓示。他們有時爲了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裏憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

一個月是短暫的,卻有着許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《xx報》,定會有另一番感受,因爲那裏曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們爲此留下的汗水,我開始看重,珍惜《xx報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

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在報社的實習報告 篇8

兩個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受。當時理解的很淺顯,但通過這兩個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對於新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。

報社的總編室裏有一句話我印象很深:“發行量第一的報紙纔是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發行量第一是一個很難的目標,因爲要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協調。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分爲四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎麼樣的新聞。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。舉個例子,有一期的瀟湘晨報專門做了一個關於老百姓看病的專欄,記者暗訪了湖南幾個區域的大小醫院,看一次小小的感冒最低也要58元,最高的竟高達189元。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。晨報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點,寫出了大量不爲人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

在實習期間,我作爲記者,走遍了長沙的大街小巷、鄉鎮村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個個的新聞事件。在這期間,翻閱了大量的關於政治的、社會的、生活的資料和報刊,對於社會各個層面的現狀有了十分深刻的瞭解。在採訪的過程中,接觸到了各個階層的人羣,在與他們打交道的同時,自己也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個字看似簡單,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通。作爲記者,要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來,要讓被採訪對象能夠信任你,把積壓在心裏的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外,善於思考也是必不可少的,對於新聞來說,如何通過自己的思考豐富新聞的內容,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外還要善於分析材料。舉我採訪打擊假冒僞劣商品、保護知識產權的例子,當時接到任務是隨工商執法人員去查處步行街,後來在採訪回來的時候自己默默的想,如果就以這樣的素材去做新聞的話很單一,關於打假這樣的新聞素材肯定不少,如果做的不豐滿的話頂多只是作爲一條簡訊來播出,這樣的新聞又有什麼意義和價值呢。所以我就主動和工商部門聯繫,尋找更多的素材,如果經過努力,說不定可以找到關於假酒的,假閥門的,假調味品的等等,這樣的話這條新聞的素材就豐富多了,最後雖然沒有做爲新聞節目播放出來,但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學到了經驗,長了見識。

實習的這段時間,除了採訪的工作最主要的就是寫作了,兩個月的採訪經歷讓我更加的成熟和穩重,讓我的內心更加的豐富,所以我很感激這兩個月的時光帶給我的採訪經驗。採訪是寫作的前提和基礎,寫作是採訪的表現和結果,既要深入採訪,又要講究寫作,二者不可偏廢。但從採訪寫作關係的實質來看,應該說是採訪決定寫作。另外,要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據,而寫作在一定程度上有依賴與採訪,要做好新聞,必須抓好採訪寫作的兩個明顯特點,要更加強調實踐性,再就是要有鮮明的政治性。此外,新聞採訪和寫作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在採寫方面的傳統經驗,正確對待西方新聞界的採訪寫作經驗。尤其要注意在寫新聞的時候不要把寫新聞與敘事混爲一談。記得剛進報社實習的時候,老師就要我練筆,寫一個關於爭創文明城市的新聞,而我卻寫成了

敘事性的散文。後來經過多寫多練才慢慢了擺脫了將新聞寫成散文的缺點。所以關於寫作一定要多寫多練。

結束了兩個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,在這兩個月的時間裏,親歷了各種新聞事件的前後,讓我對於社會層面的瞭解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生,新聞所給予的對於我們周邊信息的瞭解和反思,是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個月的時光,它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶。對我以後的人生有很重要的影響和作用。

在報社的實習報告 篇9

大學四年,我始終在爲記者是什麼而抓狂,在報紙上,在老師的教學中,陸陸續續的知道一些,但是很模糊,沒有明確的定義,家人問起,學新聞這個專業具體能幹些什麼,我有點萌的感覺,說不上來是怎麼一回事,報社實習報告。我需要去弄清楚,新聞是什麼,我爲什麼喜愛新聞?我爲什麼有想當記者的強烈願望。所以這是我進入報社實習的主要原因及其目的之一。

實習概況

我於7月15日到8月26日在連雲港日報社實習,9月15日到10月20日在西安晚報實習,分別被分配在民生新聞部門、社會新聞部。實習的主要內容是通過看報紙,網絡搜索,接聽熱線電話等方式查找新聞線索,確定採訪內容,安排採訪,做筆錄,收集資料並進行寫稿,跟隨老師跑廣告業務,並對內刊的廣告刊登進行排版等,採訪的內容有了解社區人們的生活的基本形態,深入基層採訪瞭解城市中農民工的生活,調查火車退票費對人們的影響,以及地鐵給人們帶來的影響,爲解決老百姓燃眉之急的問題。總之,一切都是以服務人民爲宗旨,實際解決老百姓問題爲目的,是記者的基本工作。

實習單位介紹

《連雲港日報》是中共連雲港市委機關報,以堅持黨報的權威性、指導性、開放性、立足於開放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團結拼搏、開拓創新,加快報業發展爲辦報宗旨。1958年創刊,50年來,成長爲擁有《連雲港日報》、《蒼梧晚報》、《連雲港手機報》、《連雲港新聞網》《蒼梧晚報網》《今日報業》“三報兩網一刊”的強勢傳媒。在市委的領導下,一直堅持正確的政治方向,忠實履行黨報的職責,始終與黨和人民同呼吸、共命運、心連心,弘揚主旋律,打好主動仗,爲宣傳貫徹黨的路線、方針、政策及市委、市政府的決策部署,爲團結引導全市人民同心同德、艱苦創業,爲促進連雲港的經濟發展與社會進步,做出了重要貢獻。

《西安晚報》創刊於1953年,是中共西安市委主辦的一張面向市民大衆的都市生活類報紙,也是中國西部歷史最悠久的大型城市報紙。《西安晚報》致力於新聞獨有化、資訊地域化、服務個性化的辦報理念與鮮明的編輯風格與現代都市生活的快節奏同步,成爲西安家庭覆蓋率最高的報紙。《西安晚報》以其出色快捷的新聞,豐富多彩的信息,勸慰準確的觀點,新穎獨特的視角,貼近百姓,關注民生,擁有巨大的社會影響力和公信力。

實習崗位概述

社會新聞和民生新聞主要是通過對真實具體新聞事實的反映,來傳達社會主流的道德評價標準和價值取向。所以其題材範圍涉及社會的方方面面。如我們的身邊,每天發生的令人感動的、美好的事件;社會中發生的雞鳴狗盜、假貨氾濫、迷信成風、惡習滋生的問題;社會活動,風土人情,災禍等,這些都是社會新聞報道的範疇。通過對新聞時間的報道,爲老百姓解決實際問題。

實習獲得的成績

在連雲港實習的一個半月中,共有新聞採寫稿件35篇,刊載的有26篇,每份稿件都在1200字左右,其中自己獨自採寫的稿件達10篇以上。採訪的內容深入基層,瞭解到老百姓所遇到的問題,實事求是的爲老百姓解決問題,其中採訪還涉及到工商部門,對於社會上的坑門拐騙,欺詐售假等行爲進行深度有效的報道,通過媒體報道以提醒廣大受衆謹防受騙。除採寫稿件之外,還分別在報社的印刷部門,編輯部門以及廣告部門分別待了一週,知道了報紙從有新聞線索開始到報紙出刊並物流運輸的全過程,期間還參與到報紙排版,拉廣告,拍攝圖片。在西安晚報實習中,有稿件10篇,印象最深的是採訪外地來西安打工的老農民工和80後農民工,他們衣着樸素,被生活所迫,他們不得不每天行走於各種勞務市場中,只要有人提供工作,不論薪水多少,他們都願意幹,實習報告《報社實習報告》。不像80後的農民工,在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業,房子,孩子上學或被留守等問題那種困惑與無助。80後的農民工,強迫自己在大都市裏靠給別人打工或做點小生意來養家,但又不僅僅是爲了養家,還爲了他們的夢想,因爲他們相信,只要自己夠努力,在西安這個大都市裏,總會有自己的一片天。他們身上的那種自信,那種面對生活的坦然,爲成就以後的自己而苦苦掙扎的情景,給了我很大的震撼,在我的《繁華都市中,他們的未來在那裏》的作品中,深刻的描述了這一場景。此次採訪促使我不得不把目光投向城市中農民工,時刻關注他們生活遇到的各種問題,通過對國家政策解讀對其進行的有力報道,給他們提供更多的幫助。最近廉價房措施的實行不失爲對生活在城市中農民工良好的政策。

實習體會:

“我猜想,當我死後站在天堂之門的時候,我遇到的第一個人,將是美聯社的記者。”許多年後,聖雄甘地的這段說辭,時刻鼓舞着我。雖說只是個實習,但是我已把自己當作追逐新聞的記者,促使我不斷完善自己。

心態方面:

在連雲港日報實習期間,剛去的時候,老師把我安排在資料室裏,讓我閱讀有關民生的新聞,並讓我對其進行分析,兩天過去了,老師對我不聞不問,那時的我心急如焚,看書只是做個樣子,知識不再進入大腦。我打電話給我老師,老師說採訪沉穩的心態是必有的,不急你再看看書。一週後,老師出去採訪帶上了我,同時我爲不再資料室看書終於鬆了一口氣,可是後來我在採訪中才發現,如果不是待在資料室看報紙,我還真是不知道面對老百姓我該採訪什麼,而且我覺得所學的知識真是少之又少,匱乏的不行。之後只要不出去採訪,我都在資料室裏看書。

在採訪中,有3次經歷,讓我對社會以及記者這個行業有了新的認知。7月25日,我作爲現代快報的實習生被邀請參加市裏採訪,爲期一週,幾乎江蘇的省級報社和省級電視臺都有記者參加,因被採訪的人住在開山島上,需要坐船3個小時纔可到達。早上四點時候,我們就開車出發,原本晴朗的天氣,在我們到達島上的時候突然大雨降至,因沒有什麼防禦措施,我們個個被淋的想落湯雞,海浪一波一波的被海風吹起,擊打着岸邊的岩石,但是採訪工作並未被終止,電視臺的採訪人員把衣服脫下來把攝影機包住,只露出鏡頭對準被採訪人,平面媒體記者刷刷的用筆記者被採訪人說的話,絲毫不受風吹雨打的影響,這場暴雨好像對他們而言似是溫和細雨一般。在返回的路上,沒有人身上的衣服是乾的,但是在他們的臉上也沒有怒意,只是在那興奮的說着採訪的內容,有的已經敲打着鍵盤,把文字輸入了電腦之中。就是記者這種忘我的精神給了我深深的震撼,不愧是“無冕之王”。

8月5日,採訪加盟打火機詐騙案,用電話給售假公司經理打電話詢問情況時,經理李先生的回答令人瞠目結舌,如老子就是天,我說需要錢,他們就掏錢給我,何況是自願的,我又沒有逼迫他們,怎麼是詐騙呢,況且我想怎樣就怎樣,管你們X事,如果你們管這檔子事,別怪我找人砸你飯碗等。這件事雖然在報紙上曝了光,但是因爲武漢的地方保護主義特別強,導致這一事件最終沒有得到圓滿的解決。這件事上我看到了李先生因爲有錢而囂張跋扈的嘴臉,深刻的體會到看事物不能光看表面,應該深入內部調查,徹底解決問題。

8月15日。我獨自到海州區的紅旗社區採訪,因本身採訪對象不是很瞭解,去之前也就沒有什麼準備,到採訪的時候才發現,自己犯了一個多麼大的錯誤。因爲被採訪人的妹妹患有嚴重的風溼性心臟病以及長期遭受精神分裂症的困擾,其骨瘦如柴,臉上的表情有所扭曲,看到她,我愣住了足足有5分鐘,其姐姐叫了我幾次,我都沒反應。後來採訪他姐姐實在是不知道從哪裏下手,只好先行離開,最後還是用電話完成了此次的採訪。這件事對我以後採訪做了警鐘。第一,採訪之前,要對被採訪人有所瞭解,並寫採訪提綱。第二,着力提高心理素質,加強對事物的認知以及敏感度,做到遇事冷靜、不慌張。第三,與人溝通方面的加強。

在西安晚報實習期間,因爲實習老師沒多少採訪,我得以空閒看了新聞學專業課本,也到基層作有關城市中農民工問題的調查,深刻體會到他們在城市中艱苦的生活,以及對城市的貢獻,被他們的不懈努力與默默奉獻的精神所折服。在對西安地鐵運行期間,對西安上班族、學生等不同人羣的採訪,深深感受到作爲西安人擁有地鐵的驕傲。與此同時,國家火車票退票費用的降低不失爲減輕人們出行不便的一種策略。與人的不斷交流,使得我在與人交流方面有很大的提升。

專業方面:記者這個行業,需要的不僅僅是新聞寫作方面的技能。還需要對社會各方面的認知度和敏感度。這是建立在人的世界觀、人生觀、價值觀上面的。再說新聞無處不在,涉及的範圍廣,所要求的知識面也很廣。我在社會新聞部實習,社會新聞涉及生活的許多方面,如我們的身邊,每天發生的令人感動的、美好的事件;社會中發生的雞鳴狗盜、假貨氾濫、迷信成風、惡習滋生的問題;社會活動,風土人情,災禍等,都是社會新聞的範疇,這就要我們學習如法律,經濟,政治,文學,美學等各方面的知識。我的專業是新聞學的,但是所學習的知識是遠遠不夠的。如在我一次有關一位女士買了一包發黴的月餅採訪寫作中,我就沒有提到我國憲法規定的假一賠十的相關條列,老師說:沒有這條新聞信息,其新聞的價值就被打了折扣了,還有一次是有關四胞胎的採訪,因其家庭貧困,希望政府能給予家庭補貼,有了上一次的經歷,我特地上網查了一下,發現有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補貼的,當時打電話告知其父,後來才知道,國家規定裏是不給與補貼的,是有些地方政府破例給補貼,那是其他的城市。每個省的有些規定是不一樣的,兩個不能相提並論。給了當事人錯誤的信息,這是作爲記者很難看的一件事,但是不得不說這是知識不足惹的禍。記者擁有的不只是相關的專業技能,而且還要通曉其他各方面的知識,但是不用很細緻,大概知道就行。這就需要我們每時每刻都要處於一種學習的狀態,吸收各方面的知識,提高我們的修養,在記者的道路上才能越行越遠。

人際關係方面:

把人際關係搞好是記者的必備條件,因爲有了人際關係,記者所獲得新聞線索也就多,所採寫的稿件也多。認識不同的人羣,你可以學習他們的優點,這不僅有利於自身修養提高,還會在社會