在經濟發展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的在法院的實習報告6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、實習報告的資料收集
從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料，並以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料：
1．在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習，內容是什麼、什麼學習方式、學習後的效果如何，對自己和同志們的思想有否提 高。
2．專業知識在工作中如何靈活運用 的。比如法律專業，注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款，深入瞭解優秀法官，如何運用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結案率的；祕書專業的學生可以直接將祕書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。
3．觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活，將學習到的理論轉化爲實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習，觀察別人的成績和缺點，以此作爲自己行爲的參照。觀察別人來啓發自己也實習的一種收穫。
4．實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、發展自己提高自己有什麼啓發；某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以爲戒，對工作對事業會有怎樣的影響。
5．實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什麼看法和認識。
二、實習報告的寫法
根據本專業特點，可以全面地寫。如法律專業，去法院實習，獲得的是作爲一個法律工作者應該具有全面素質材料，這時，可以將所實習的全部內容，包括法律工作者的政治素質要求、業務素質要求；法律條文的運用；法官的個人魅力（言行舉止語言表達等綜合 因 素）在法庭上的效果；法官需要的語言表達能力等等。文祕專業作爲一個辦公室文員，實習中可能工作性質內容涉及所學大部分骨幹課程，如辦會（會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會後的總結會議工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓；文祕工作者的儀表禮儀有什麼要求等等）。
也可以根據實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作爲重點描述對象。如文祕中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什麼、自己學的哪些知識在工作中運用上了，你運用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎麼對待檔案管理工作的，他們有什麼值得你學習的地方等等。
報告結構安排：
第一部分：以實習時間、地點、任務作爲引子，或把幾個月的實踐感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。
第二部分：實習過程（實習內容、環 節、做法）
1．將學校裏學到的理論、方式方法變成實踐的行爲；
2．觀察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以什麼樣的面目、方式方法，以怎樣的形態或面貌出現的。比如，部門職能，原先你不瞭解，後從工作中由什麼樣的問題，引發了 你對職能部門的瞭解。再比如人際協調方法，工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什麼樣的差異，你怎樣體會公關理論等 。你可以以參照畢業生實習報告範文。
第三部分：實習體會、經驗教訓，今後努力的方向等。
文章也可以以實習體會、經驗爲條目來結構全文。如，在實踐中發現自己的優勢：團隊協作意識強；善於根據自己的知識、能力挑戰新工作；事後善於總結等等。從實踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業知識欠 扎 實；動手能力差等等，用這些，把自己實踐的過程內容串起來。不過，這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。
三、實習報告寫作要求：
1．報告必須寫自己的實習經歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發現一律作爲零分處理。
2．如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標註方法一律採用文後註釋，具體格式爲:引文標題、作者、出處（刊物名稱）、頁碼、發表日期或出版者、出版時間和版次。
3．文章開頭有內容摘要和主題詞。
4．語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多的說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務後,下面的文字儘量少出現人稱，不用人稱。字數要在3000以上。
5．去單位實習之前一定要先跟指導老師聯繫，相互留下聯繫方式。實習一段時間後，首先要提交的是報告的大綱，字數最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容，由指導老師知道後再開始寫作，具體交稿時間跟指導老師聯繫，最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認爲合格後，再謄抄在學院統一印製的實習報告本上
6．實習結束回到學院後準備集中交流實習情況，並做好實習工作總結。
在法院的實習報告 篇2首先，我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。同時，我要感謝吉林大學法學院法律實習協會，感謝協會的負責人和協會的所有同學，感謝你們在臨近期末考試的時候還在爲我們實習而忙碌！
通過實習，我瞭解了許多平時在書本上學不到的實踐知識，在我的專業領域獲得了實際的工作經驗。在此期間，我注意將自己所學理論與實習實踐有機結合起來，理論與實踐相結合，使我更好的理解和掌握了所學知識。實習期間，我進一步學習了相關法律知識，瞭解了庭審案件從立案到結案的過程，熟悉了庭審的具體程序。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
在近一個月的實習時間裏，我基本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細節；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識，如：刑事案件的簡易程序、普通程序等；在實踐中鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫方法。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義都很大。通過實習，我將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的具體運作有所瞭解，也對專業用語有了進一步的掌握；此外，我還結交了也一些法官朋友，從他們身上我學到很多爲人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作爲一個吉大學生，我竭力成爲一名吉大文化的使者，向社會展示吉大學生的良好素質，使他們瞭解吉大。
最後，我想借此機會，再一次向爲我的實習提供幫助和指導的市中級人民法院的工作人員及我的老師，吉大法律實習協會的所有同學和在實習過程中幫助我的朋友、同學致以衷心的感謝！我會在將來的學習和工作中，充分吸取這次的實習經驗，將它更好的運用在實際工作中。
在法院的實習報告 篇3作爲新世紀的大學生，我們學校要求社科類的學生參加暑期社會實踐，作爲法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經濟庭實習，受到了經濟庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過爲期兩個星期的實習，獲得了一些初淺的體會。
進法院實習後，我虛心地向法官們學習，並與他們建立了良好的關係，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜誌，讓我初步地進入了角色。一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，瞭解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我瞭解了本專業在實際中的應用，將理論用於實踐中，這樣才能使我今後更好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的瞭解，爲以後的學習和工作打下較好的基礎。
比如整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑑於卷宗將成爲永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然後做得很認真，整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都比較微小、繁雜，而且
記得我在法理課上曾學過：法律是社會的調節器，而法官則是社會疾病的療救者。經濟領域是一個不斷創新、與時俱進。學無止境的領域，更是一個物慾橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經濟庭的法官們要花更多的時間與精力來學習日新月異的法律業務，轉研審判藝術，探尋司法規律，而且還要面對物慾的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的冷靜與人格的獨立，他們需要更超脫的精神境界與價值追求，這些他們身上所體現出的本色都是我今後要努力培養與塑造的，只有這樣，我才能時刻準備着接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的'考驗與挑戰!
在法院的實習報告 篇4在大二這個暑假，我很幸運的被安排到鄉縣人民法院流沙河法庭當實習生，這是我第一次的實習經歷，對於我來說非常寶貴，我也對這次實習充滿了期盼。
流沙河法庭是寧鄉縣人民法院六個派出法庭中最遠的一個法庭，距寧鄉有70多公里，每週我都要到流沙河鎮上去實習。實習的工作主要是整理案卷、送達文書、旁聽、複印文件，到達一定程度就會需要記錄開庭筆錄、寫判決書等較爲複雜的工作。工作不多，但急需要耐心、細心，還有自己的法律知識的基礎和應變能力。
在這兩個月的實習中，我學到了很多也感悟到了許多。法庭的各位工作人員對我也很是照顧，由於流沙河比較遠，每週都要在這裏住幾天，工作和生活完全融入在一起，這也對自己的能力提出了更高的要求。記得剛來的時候對這裏很陌生，沒有歸屬感，整個人都比較消極，但是我感受到了這裏工作人員對我生活上的的悉心照顧和幫助，他們對我說，這裏工作條件有限，工作環境也是比不上縣法院，要我有困難就提出來，大家幫你一起解決。由此，我感覺到了這種同心協力的溫暖，大家都是在努力工作着的，本着一顆法律執行者的心。由於我是第一次實習，對作爲一個法律工作者具體的工作內容並不瞭解。爲了讓我儘快的進入工作狀態，熟悉工作內容，庭長讓我先從最簡單的工作開始着手，並且要我積極的聽庭審，瞭解案件審理的程序。果然，經過幾天的適應，我對手上的工作也是越來越熟悉，基本上可以獨立完成一些簡單的工作。後來又經過大家的指導，基本上我已經可以完成整理案卷、送達文書、複印文件這些工作。但對於記錄開庭筆錄、寫審判書還是心有餘而力不足，勉強能夠完成。
在流沙河的這些日子裏，我對法律工作者有了全新的認識，他們是平凡的但又是神聖的，他們不遺餘力的奮鬥在法律的第一線，維護着法律神聖的光輝。我很感激流沙河法庭的工作人員們，是他們讓我重新認識了法官這一職業，是他們讓我重新認識了法律的力量!
這是我最難忘的一個暑假，也是最難忘的一次經歷。無疑已經在我人生中留下了濃墨重彩的一筆!
在法院的實習報告 篇5八週把我從一個單純的學生過渡到一個社會人，八週我看到的和我沒看到都讓我幸福着同時也痛苦着，法院工作實習報告。作爲一個將來的法律人看着現實中的境況似乎也看到了自己將來的路我很幸福，看着人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題我很痛苦。法律只是法律，在現實中特別是婚姻家庭問題很多還是要通過道德來約束，這樣可以讓當事人少受傷害，也可比避免訟累，
法官篇
在這裏的每一天你們都要多聽多看，不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼裏你們就是法院工作人員，你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣，都是專業表演系畢業的，爲了達到自己的目的它們會使出渾身解數讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個時候作爲法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題，千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話。現在想起來還記憶猶新，而八週的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。
法庭裏面每天都在上演着不同的家庭悲劇，離婚糾紛，繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩，鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產，繼承糾紛更是跟財產直接有關係。當事人對自己的利益是錙銖必較，爲此天天纏着法官，要跟法官說說他們的困難。於是每天都可以看見當事人在法庭裏圍追堵截法官，而法官們通常都很耐心的聽他們說，據李法官說這是一種發泄，當事人需要發泄他們心中的不滿情緒，讓他們說，聽他們說有益於疏導他們的憤怒，同時在他對法官傾訴發泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益於法官做工作。正是基於此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人，實習報告《法院工作實習報告》。
其實當法官真得很累，在學校時老是覺得法官很輕鬆，覺得法官是個很容易的工作，在這八週的實習中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當事人代理人還要寫判決，更不用說他們還要學習。
在法庭的八週三個審判員分別結案46例，庭長結案12例，也就是審判員每個工作日結案一例還多，而庭長在處理日常行政事務的同時還要處理案件，還要參加合議庭。當然並不是每個庭都是這樣，現代人的法律意識越來越強，越來越知道用法律來保護自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比較忙的原因。寫到這裏我突然在這到底是一種進步還是一種退步？婚姻家庭到底應該依賴道德更多還是依賴法律更多？而在處理這內問題是到底是依賴於法官更多還是依賴於當事人之間的互相理解更多？
訂卷篇
似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束後不要發現自己似乎只學會訂卷。
訂卷並不只是一個手上的活，一本卷就是一個案子的全部內容，當事人要說的，代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗裏。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表，訴狀，受理案件通知書，以及案件受理費的發票這是發生在立案階段，屬於立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明：這個案件已經通過審查符合立案標準，並已經告知原告案件已經受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒，等待庭長將他們分配給每個審判員，而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書，當事人告知書這表明被告已經應訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯，看看有沒有調解的可能，有調解希望的調解，沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書，沒有調解成功就安排下一次開庭，開庭後的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。
在訂了幾份卷後就基本上了解了整個辦案流程，這大概也是實習生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學習下一步的工作。
送達篇
在辦案流程中面臨的最大問題並不是審判，審判適用法律就可以了，只要有法可依就可以判決。最大的問題是送達，有時候是找被告，最讓人沒有辦法的是被告找到了找不到原告。
在訂了幾天卷後開始打電話，拿到一份卷宗先看訴狀，上面有原告提供的被告的聯繫方式，通常是電話號碼與地址都有。電話接通後：“你好，這裏是四方法院民三庭，你是某某吧？
某某訴你的離婚（繼承糾紛)案子現在在我們這兒你能過來那一下傳票嗎？”遇到態度好的當事人他會很禮貌的表示他那天有時間那天回來拿，要是遇到一個不講道理的當事人他會在電話裏大罵，好像告他的是我一樣，這是要等他罵完了再跟他說讓他那傳票的事。也有當事人不來的這就要上門送達了。打電話給原告確定被告的確切地址後發關根書記員會上門送達，這是就要用到了《民事訴訟法》裏的知識了，直接送達，留置送達、委託送達、郵寄送達、轉交送達、公告送達在書上只有一頁紙而已，在現實的法律事務中我們往往要花很長的時間來送達。在實習的八週這幾種宋大方式我都有用到過。
打電話給當事人他態度很不好明確表示不會到法院來拿傳票，給法官說明這一情況後按照原告提供的地址我們找到被告的住所，被告拒絕簽收。無奈之下我們將傳票權利義務告知書、舉證通知書、應訴通知書、船票貼在他家門口並照相留底。這應該就是書上講的留置送達了。
在法院的實習報告 篇6首先我想向所有爲我的實習提供指導和幫助的法官和庭長表示感謝，謝謝你們在實習過程中無私的傳授和耐心的指導。
我本次在人民法院民二庭實習，指導老師是一位女法官，在實習過程中我可以感受到她真的是很用心的在指導我，也在這個過程中看到這些法官對工作的認真與熱忱。在之前我們普遍都覺得中國的法官專業素養是很不夠的，可是在實習的這段時間，跟着他們辦案子，我覺得其實他們的專業知識是很紮實的，而且他們都積極主動地給自己充電，認真學習新的法律法規，讀一些法學專著，讓他們自己的知識能跟得上時代的發展，也更好的爲老百姓伸張正義。
在實習期間的工作可能每個人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗，然後就是傳票和判決書的送達，再就是做書記員，擔任法庭記錄，偶爾老師也會讓我寫一些判決書、裁定書。雖然工作都是很雜的，但是我覺得在這個過程中我還是學到了很多課堂中學不到的東西。
第一，裝訂卷宗。
以前我只知道卷宗是法官審理案子後法院留下的憑證，只要把相關的東西全放在一起就行，可是在這次實習之後我才發現卷宗的意義遠不止此。剛開始的時候我幫庭長整理卷宗，卷宗目錄寫得非常簡略。後來我們庭長很耐心的教我說，一本好的卷宗就是一個完整的訴訟程序，從立案受理到庭審現場再到審理終結，在卷宗目錄裏面都有清晰明瞭的過程。所以整理卷宗的時候，我總感覺自己又一次回到了當時庭審的現場，那麼清晰明瞭的再現了審判程序。於是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出來，重新再整理了一遍。熟悉了各個案子，也對訴訟程序有了更進一步的認識。而且整理卷宗還是一個很訓練耐心的事情，剛開始就會覺得這是很枯燥的事情，可是慢慢地我在這個過程中也發現了樂趣，第一是我可以接觸到大量的案例然後進行分析，可以在這個過程中把理論與實際很好的結合起來；第二就是可以在這個過程中自己模仿進行庭審，也是一件比較有趣的事。另外法官也告訴我說，雖然現在電腦已經普及，但是寫得一手好字還是蠻重要的，回學校要記得多練練字。我想，漢字是中華文明的象徵，我們一定不能把漢字給丟棄了。
第二，庭審筆錄。
在我們法院，庭審筆錄還是使用的手寫形式，剛開始幾天法官只是讓我跟着去旁聽，在旁聽席上試着寫庭審筆錄。寫之前我一直都覺得這是一件很簡單的事情，把大家說的話都記下來就行了，實在記不下來就摘要點，所以我完全沒做任何準備，也沒閱讀過之前的庭審筆錄。等真正到了開庭的時候，才發現自己完全跟不上那個節奏，然後寫到後來程序一片混亂，更重要的是我所謂的摘要點，在庭審時我竟然不知道什麼纔算是庭審筆錄裏面的要點。開庭結束後我顯得有點沮喪，然後法官讓我把做的筆錄給她看。看完之後她還是說第一次做到這樣已經很不容易了，可是我心裏還是不服，然後我就一直纏着她讓她幫我修改，在她跟我講了要點之後我就對筆錄進行了完善，之後又試了幾次之後就開始正式上庭做筆錄，第一次在書記員處寫上自己的名字時，我覺得特別神聖。在之後幾次的嘗試中，我慢慢改善，也終於能把筆錄做得像模像樣了。總之我覺得在法院裏面工作就是要耐心細心有決心，然後再加上自己的專業知識，正義感，就能成爲一個好的法院工作人員。
第三，傳票和判決書的送達。
這個過程其實是很辛苦很難做的。很多當事人不願意收取傳票或判決書，然後法院就得不斷的想辦法將這些東西送達當事人，訴訟程序才能正常進行，所以我覺得對於法院的送達程序，我們還需要想一些辦法來對其進行完善。
第四，訴訟文書的寫作。
實習期間寫了一些判決書裁定書，但都是很簡單的，而且多半都是套用以前的範本，即便如此，我也發現訴訟文書如果平常沒有進行訓練的話，將來走上工作崗位是不可能一開始就寫出一篇篇漂亮的訴訟文書的。特別是判決書中的經審理查明、本院認爲部分，平常看寫好的判決書都覺得是非常簡單的，可是真正到自己寫的時候發現遣詞造句真的特別困難，既要簡明扼要，又要清晰易懂，更重要的是必須小心謹慎不能有任何出錯的地方。剛開始寫的幾份，法官總是不停地改動，然後不停地讓我校對，後來拿去打印時，那位老法官還會一直校對。當時我很不理解，可是那位老法官告訴我，法官工作就是一個細緻活，容不得有半點差錯。之後我就學會了細緻。
在實習過程中，也對法院實務操作做了一些思考。
第一，我們從課本上學到的程序中，有一個交換證據程序，即在庭審開始前，當事人雙方就要在法庭主持下對證據進行交換。但是在我們法院，歷來是沒有這一個程序的，我曾就這個問題跟法官進行過討論。由於沒有這一個程序，就大大增加了庭審現場的負擔，往往一次庭審舉證質證要佔去很多的時間，以至到了法庭辯論階段大家都沒有多少精力去進行辯論了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭審現場聽了對方當事人的舉證之後才發覺自己還有很多證據沒有收集或舉證，以至於他們不得不承擔敗訴的風險。如果在庭審之前就做好了證據交換，當事人雙方就可以更好的收集證據，更有利於瞭解案件的事實真相。同時在庭審過程中，雙方當事人也會有更多的精力去進行法庭辯論，我覺得很多時候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒有想到的東西，也會大大節約庭審的司法成本。我深深記得有次開庭，被告是武漢某公司，在原告舉證時，他的質證意見就是原告方沒有在庭審前與他交換證據。法官也告訴我他們正在醞釀進行改革，將證據交換環節引入到他們的辦案程序裏面去。
第二，很多當事人法律意識淡薄。或許他們的案子在情理上佔上風，但是於法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結果，對法官的判斷很不信任，不斷的上訴申訴，使得法官要不斷的做重複工作，工作強度加大。有些案件在我看來，已經是事實清楚證據確鑿，適用法律正確，可是當事人卻是不停地上訴，使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國著名法學家哈羅德伯爾曼曾經說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設”，所以我認爲培養人們的“法律信仰”是很有必要的，當然人們信仰法律的前提是每個人都要有必要的法律知識，法律從業人員也應秉着公正正義的理念去維護法律的權威，以此才能樹立起老百姓的法律信仰。
第三，案件調解難度大。在我所實習的法院民二庭，總的來說大部分案件的標的額都不是很大，但很多當事人卻爲了那很少的錢鬧進法院，並且雙方的關係往往都已經鬧僵，有時彼此就爲了爭一口氣，非得告到底。而且不願意法院進行調解，這在很大程度上增加了訴訟成本，也加大了法官的工作量，不利於訴訟效率和訴訟經濟的實現，也不利於和諧社會的實現。
第四，案件執行難。對於標的額較小的案件，雙方當事人往往關係鬧得很僵，彼此都咽不下氣，即使法院判決，而且數額很小，但是因爲雙方當事人的關係，所以都不願意執行。對於標的額較大的案件，有時是當事人沒有履行能力，或者說數額太大當事人不甘心，也就不願意執行。因此導致很多案件即使判了也沒有辦法執行，當事人的權益仍然得不到保障。
以上都是我在實習階段對法院實務工作的一些思考。另外在實習期間，我也學會了很多其他的東西。很多時候我們的東西都過於理論而且只停留在理論的階段，在實務中完全沒有辦法操作，這就需要我們多參加實踐活動，積累實踐經驗，將來從事實務工作的時候纔不至於束手無策。很多司法中的操作也是我們在課堂中學不到的知識，需要我們深入實踐去學習，爲將來的工作做準備。另外老百姓的法制觀念法律知識仍然是很薄弱的，我們仍要加大法制宣傳的力度，讓更多的老百姓知法懂法守法用法，而這也是我們法學專業的學生所要努力的方向。這次實習時間雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個生涯。
