有關學生實習報告模板集合6篇

在現在社會,需要使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有着不同的類型。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的學生實習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關學生實習報告模板集合6篇

學生實習報告 篇1

我在**的時間內完成了學校規定的實習工作.

我是在XX醫藥有限公司財務部實習的,實習時間是兩週。XX醫藥有限公司是一個集團公司屬下的全資子公司,是一家以醫藥經營爲龍頭,科研生產爲基礎的產,供,銷一條龍的現代化企業.公司依託北京政治,經濟,文化中心的強大地域優勢,依靠集團公司雄厚的實力支持,秉承濟民惠民,信待天下的經營理念,以務實,誠信,客戶至上的宗旨立足和服務於北京醫藥市場。

我在這家公司的財務部主要的實習內容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的製作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄,計算印花稅等等。

記賬憑證是由會計人員對審覈無誤的原始憑證或彙總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作爲登記賬簿依據的會計憑證.記賬憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分爲收款憑證,付款憑證和轉賬憑證.會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括, 以滿足登記賬簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目. 科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應借,應貸的賬戶必須保持清晰的對應關係,一張記賬憑證填制完畢,應按所使用的記賬方法,加計合計數, 以檢查對應賬戶的平衡關係,記賬憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要註明附件張數,以便於日後查對.這家公司用的財務軟件是用友財務軟件,所以日常憑證的製作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:

1、記賬憑證的摘要欄是對經濟業務的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填.

2、必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細覈算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄.

3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,二級或明細科目分別對應.

4、過賬符號欄,是在根據該記賬憑證登記有關賬簿以後,在該欄註明所記賬簿的頁數或劃√,表示已經登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄.

雖然實習時間不長,但我從中學到的東西卻非常多,我會繼續努力爲了更大的進步。

學生實習報告 篇2

關注民心,凝聚民心,創美好和諧新農村

當我加入農村支幹部,成爲了其中一員的這段時間裏,感覺時間是那麼的短暫,在村幹部的領導下,一起討論關於農村的建設問題,找出本村存在的一些問題,通過所有成員考慮好解決辦法,得到了村委會的強烈贊成,拿出了實施的方案,經過鄉政府的一段時間的審批而得到批准和經費的支持,然後我們就開始了緊張而興奮的工作,我們這段時間的工作主要從以下幾個方面開展:

一、保護資源

1、礦產資源。我們村的土地上其實埋藏着豐富的資源——煤炭資源。在這裏,煤炭覆蓋着很 大的土地面積,以前我們這裏還沒有開通車路的時候,煤炭一直是我們這裏不可缺少的生活的一部分,即使有了很不穩定的電力,但此地方由於還比較落後和貧窮,基本只用來照明,並沒有也沒有能力用來解決我們的生活問題,所以家裏所有的燃燒都是用煤炭,在之前,煤炭都是寨裏一些人組織在自己的地裏,用很簡單的工具挖,有的也挖出來賣啊,但是價格也很低,資源也得不到充分利用。然而隨着車路的開通,隨即問題就來了,許多人就開始大量的開採,特別是近兩年,大量的煤炭資源流出外面,並且這種私人的開採沒有什麼安全保障,很容易死人,也浪費了許多,當這問題逐漸蔓延時,村裏向鄉里反映並得到鄉里的人員支持,通過國家提倡了的《保護礦產資源》的條例,我們就開始了保護資源的行動,反對和杜絕非法開採,政府採取強硬措施,關閉煤井,經過所有支持配合政府的人的努力,很快問題得到了解決。

2、淡水資源。這幾年裏,由於村裏所有的人對水資源的正確認識,他們認爲水是用不完的觀念,所以讓很多的水從我們身邊慢慢流失。引起水資源流失主要是煤的開採和石頭的隨便使用。一是由於煤的開採,讓水流失得更快,也慢慢的失去平衡,二是由於人們從土地裏利用石頭,長時間的利用,導致了水慢慢下落的速度加快。現在人們的生活用水開始出現了短缺,許多村民也意識到這個問題,有的就直接向村裏面反應,村裏通過仔細的調查後,知道了情況,然後通過得到鄉政府的經費支持,就開始採取了建水井等方法解決水的短缺問題,也在村裏宣傳水資源的知識和怎樣的保護措施,經過村裏的人的配合,問題慢慢的得到了改善。

二、植樹護林

1、利用土地。社會逐漸的進步,許多地方對人資源的需求也越來越多,人們也對的自己生活質量也慢慢的提高了要求,所以許多年輕人開始了打工之旅,大量的人力已經向發展的城市流進,家裏都幾乎只有留下缺少勞動力的上了年紀的人,所以許多的種植土地就開始了慢慢的荒蕪了,村裏看到這種情況,就開始向上級申請了許多樹種,但是,怎麼把這個問題實施下去呢?當時大家一致同意,每家每戶的做工作,說明事情的利與弊,並說了自己有幾年的保護和利用權,在自己管理的這段時間,還有國家的補助,很快就得到了村民們得同意和支持,然後我們 這些方法,村民們積極的配合把這個問題做好了。

2、保護樹林。在許多地方,許多的綠化面積逐漸縮小,並影響到當地人的居住和生活,當然,綠化之林是調節天氣的一個天然的空調,如果我們改變了自然的調節規律,那我們也會失去這種保護,認識到這個問題,並且也看到許我們的許多村民對山上的樹木的砍伐,通常也用來燒火,但隨着煤的開採,需要的木材也越來越多,樹木被砍伐的頻率也高了,氣溫也開始變化,所以村領導在這個問題上做出了很多防止事情蔓延的辦法,比如,先向村民說明樹木對我們環境生活的重要性,告訴了他們樹木的作用,讓他們明白這個道理,如果那些不聽這些意見的人,村幹部也說了很嚴厲的話,被抓到就要被罰款,特別是不聽而再繼續砍伐的人,更是要狠狠的罰款,對於故意縱火的還好用法律解決問題,慢慢的通過殺一儆百,事情得到了制止。

三、清潔環境

1、杜絕亂扔亂丟。一個很好的環境對我們的生活很重要,一個清潔的環境更是一個地區不可缺少的,這更體現了一個地方的素質的高低和人們對自己的生活的質量的最求的高低。在之前,上面領導來我們這地區視察的時候,其他方面還勉強的過的去,可是在會上,對於我們地區的環境污染問題直接給予了鄭重的警告和批評。所以現在,村裏面對這個問題也是相當的重視,積極調動所有的各成員,在村裏召集村民們說明這個問題,並提供他們放垃圾的統一地點,也明確分配各家所要做的職責,不允許在自己門前或不該放的地方堆放垃圾,如果被發現,將會受到相應的懲處,這也慢慢的讓大家對環境有了自覺的保護意識,也對生活品質有了

很好的提高。

2、變棄爲寶。雖然對亂扔亂丟的事情得到了解決,但現在的生活質量基本都有了提高,不管走到哪一家,都會讓我們看到,許多的廢棄的電器呀,瓶子等都放在家裏面,這些東西,對於我們這些,都不怎麼在意,也不怎麼關注,也得不到很好的處理,在家裏隨便亂擺,這也讓我們的家缺少了一種對廢棄物處理不當的意識。所以在我們的方案裏提出和也注意到了這一點,大家經過討論,找到了這種解決辦法,就是讓相關人員在別的地方聯繫收集這些東西的人,以便把這些東西賣出去,也幫村民們增加一點收入,讓每家都能不再因爲這些東西感到沒有用而煩惱,讓他們騰出一定的空間,更好的利用我們擁有的空間資源。

四、危房改造

我們的村是處在一個位置很低的地方,地理位置不是很好,受自然環境的影響比較大,每一次的自然災害,都會受到很嚴重的影響,特別是近年來,環境收到了影響,天氣變化很快,直接對我們的農作物產生很大的影響,然而,由於挖煤的原因,使我們所在的地理位置發生了很大的變化,地質很不穩定,當狂風暴雨來臨時,感覺自己所在的地方是那麼的脆弱,很容易發生滑坡泥石流等地質災害,幾次的這種情況也讓村委們感到這種情況的嚴重性,因此村裏向上級做出了反應。現在國家也提倡關注民生,所以也下放了不少支援鄉村建設的資金,就這個機會,村裏也就此提出瞭解決人們的住房問題,幫人們解決當前所處的危險情況,經過進一步的調查,讓處在危險的地方的居民離開所在地方,提供資金讓他們搬到安全的地方居住,經過了地質的勘察進一步確保他們的安全,讓他們擺脫那種擔憂的局面,然後落實國家的這種爲民着想的好政策。

五、分析總結

通過這個假期的實習,讓我知道了很多道理:

1、學會怎麼爲人處事。說實話,現在開始,差不多就開始步入了社會,在這裏面,我懂得很重的一點就是怎樣爲人處事,不管是熟悉的還是不熟悉的人,當和你接觸時,你都應該用微笑來面對你身邊的人,這樣,即便是一個陌生人,你也能給他很好很深刻的印象,到又一次相遇時你也能感覺的親切。當你找別人辦事時,你知道怎麼去和他相處、和怎麼才能讓他幫你做事,這是很重要的,有的人本來沒什麼忙的,但他卻會遲遲而婉轉的拒絕你,畢竟人的心思是變化莫測的,只有你認真的把握,在相處的時間裏把握好自己和了解對方,你才能把你要做的事情完成。相反,當別人找你辦事情時,看你怎樣對待這件事情,在和他們相處的這些日子,讓我學會了和我們自己想法單純相反的許多,讓我知道人的複雜,社會的複雜。

2、解決問題能力。現在雖然是發展的社會,但各種問題都可能會發生,特別在村裏面,雖然沒有什麼大的.問題,都是一些鄰居之間的或者家庭之間的一些糾紛。當你處在這種情況時,你會先了解事情的發生的根源,然後用你的想法和說法讓雙方信服,當你遇到不講理的,那是很困難,很費力的,但當你解決後,自己又說不出的高興,在生活中變得更自信啦。

3、分工與合作效果。沒有走入社會之前,基本上都是自己一個人處理遇到的問題難題,

即使有人和你做,但時間很短,根本體現不出這種所謂的團隊力量,在這段時間裏,我更能學會獨立的思考問題,更成熟的看待問題,當你遇到問題時,會用冷靜的思維全面的心愛那個問題,尋找更好的解決辦法。當遇到很困難的難題時,大家一起思考,一起討論,一起解決,那種合作的氛圍,讓我感覺到他強大的力量。

4、重新認識生活。在自己還在學習之時,不知道生活的殘酷和困難,好像只知道衣來伸手,飯來張口的感覺,幾乎沒有考慮到什麼是生活,當自己在做工作時,問題沒有解決,卻飢寒交迫的感覺,讓我知道生活不是我們想的那麼容易,那麼單純,當自己處在社會中才明白,其實生活充滿着各種各樣的滋味,深入其境,方知其景。

學生實習報告 篇3

20xx年2月我開始了在圖書館實習生涯,歷時兩個多月。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

我的專業是行政管理,在圖書館工作也多少算是專業對口。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。

我的工作都是些類似文員的工作,平時就是處理各種文件和接聽電話,大多的時間是配合着我們部門的工作任務進行的,最初的兩到三週都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個十分需要細心的工作,要嚴格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規則進行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致,這是一個小細節,但也正是因爲沒有注意到這個小細節,才導致我要把已經整理好的檔案都要重新改過。起初,我覺得沒有必要改,但是突然想到上課的時候老師講過的,檔案的保存之所以要嚴格按照規定,是因爲在以後的工作中便於人們查閱,於是,我靜下心來改正了所有的錯誤。同時,通過對我們部門檔案的整理,我也基本瞭解了我們部門的各項工作的流程和工作任務,使我對圖書館的工作有了一個全新的認識。

之後我參與到我們部門的一些業務工作,如科技查新、原文傳遞等,這時候會用到一些我們在學校學習的專業知識,也感覺到理論和實踐相結合的成就感。在同事的指導下我嘗試着做一個課題的查新,首先在中國期刊網上查找與該課題比較相關的論文,這個工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關文獻。之後,同事讓我在dialog免費平臺上查找與該課題相關的外文文獻,這時,我遇到了難題。我從來沒有在dialog上檢索過文獻。於是,在同事的指導下我開始了學習如何在dialog免費平臺上檢索自己所需要的文獻,首先要學會制定檢索策略,最初是用標題檢索,在輸入相應的檢索詞、檢索式,可以根據檢索結果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關性。在每一宗查新業務裏,都要有相關的專利,因爲查新就是要看課題是否具有新穎性,專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據之一。以前從來沒有接觸過專利查詢,在同事的指導下,我在國家知識產權局———專利檢索網站上查找了幾個課題的專利信息,基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學校理論知識的理解,以前覺得抽象地知識在這些實踐中突然就具體、鮮活起來,我想,這些必定會對我以後的工作有很大的影響。

然後是參與了我們部門的活動,之前在整理我們部門檔案的時候我就初步瞭解了舉辦一個活動的流程,現在參與進來,才發現有許多都不是表面上看起來那麼容易得。從做預決算到發送邀請函到佈置會場再到工作收尾寫新聞稿,每一個分支都滲透着我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功,大多參加的人員都反應很好。我也從中學到了許多關於舉辦活動的知識和經驗,這些和在學校裏舉辦活動是完全不同的。

最後,在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶的提問我要請其他人來回答,這些都是要在以後的工作中需要改進的,這也告訴我,無論以後做什麼工作,都要有充分的準備才能勝任,絕不能有半點僥倖心理。

總的來說,在實習的這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走創業做準備。

學生實習報告 篇4

一、實習目的

爲期一個月的實習時間,秉着爲以後的工作奠定基礎的原則,努力學習更多的知識,積累更多的實踐經驗,在實習的過程中去發現自己的不足和缺點,同時讓自己學到更多的知識,在實踐中運用到我們在學校學習的知識,檢驗我們的學習成果,從而更好的發展自己,更好的在社會上立足。

二、實習時間

XX—6—29到XX—7—29

三、實習地點

廣東省廣州市白雲區金沙洲沙貝東就街36號301

四、實習單位和崗位

廣州大淘商貿有限公司、淘寶售後客服

五、崗位工作描述:

來到廣州大淘商貿有限公司這個單位實習,是我自己去投簡歷並經過面試而得到這個實習機會的。廣州這個地方,我也不是很熟悉,在找實習單位的過程中,真正吃了不少的苦頭。在歷經多次面試後,積累了經驗,懂得了技巧,終於被該公司錄取了。我的實習崗位是售後客服。主要的工作是處理售後問題,解決中差評,處理退換貨事件。但是雖然是售後客服,可實際上並沒有分的非常清楚,售前客服要完成的任務,我也是必須得完成的。

1、通過淘寶旺旺聊天軟件,接待來訪顧客的在線諮詢,包括產品特點、規格、款式等商品信息細節參數的解析。

2、通過高超的語言溝通技巧和談判技巧,向顧客推薦商品並促成滿意購買。

3、按照顧客要求或店規爲顧客分拆或合併訂單、修改郵費、爲顧客訂單備註信息。

4、向買家提供良好的售後服務,解決售後問題、解決客戶糾紛,處理中差評。

這些基本上每天必須要做的事情。

六、實習總結

6.1實習內容

XX年6月29日開始上班,我們上班的第一天,客服主管就開始帶我們,給我們分配任務。早上的時間是先來熟悉公司的規章制度,同時瞭解我的工作職責,她告訴說我明天需要做的工作是什麼以及讓我在面對客戶的時候,我要怎麼說,還有告訴我,通常會遇到多少種客戶,讓我如何去面對,如何去解決一般客戶提出的疑問。

而我的工作是售後客服,主要就是處理中差評以及相應的售後問題,在客戶有問題要找我們客服的時候,我們的一言一行都是要非常小心翼翼的,因爲我們的言語就是代表我們公司的承諾,我們就是公司的代表。像我,當一名售後客服,主要的工作的處理售後問題,售後糾紛,解決中差評,退還貨問題。這些問題的解決,不是一兩下就可以解決的。比如說是解決一個售後問題,處理中差評,我要先查詢客戶的信息,覈對客戶的資料,查詢客戶的評價內容,瞭解其評中差評的原因。在瞭解這些情況之後,要看客戶是什麼時間有空,再給其打電話或者是旺旺聯繫。

在電話接通或者旺旺聯繫上以後,要根據客戶的語言和口氣來給客戶說明原因並提出解決方案以供其選擇,力求得以解決,雙方和諧相處並達成信賴關係,使客戶成爲我們公司的忠實客戶。我發現,在這個過程中,特別是打電話的過程中,做好客戶的信息收集和準備是非常重要的,同時,在客戶不滿的時候,我們一定要傾聽並適時給予肯定,最後才提出我們的解決方案。雖然說看上去好像不是很難,但是真正做起來不是很簡單的一件事情。因爲我們面對的客戶是不一樣的,每個人的性格都是不一樣的,這時候的我們需要時間去區分,去發現,我們現在面對的客戶究竟是屬於哪一種人,才能找到相應的解決問題的方法,根據客戶的說話語氣和聲調去辨別並回答客戶提出的質疑,爲其提供相應的解決措施,讓客戶真正滿意。

不僅僅是中差評問題需要給客戶打電話,像客戶發現貨不滿意或者出現問題時,同樣要給客戶解決,我要跟倉儲部的人員聯繫好,先了解是否有貨,然後在收到客戶退回來的貨物之後,及時給客戶回覆。這時候,最需要注意的地方是:一定要及時和信息要有效,以及注意說話技巧。這個一般情況下解決起來問題不大,不過心態要放好,因爲有時候客戶會發脾氣,但是如果我們站在消費者的角度上去看的,我們就會心平氣和的去解決了。

6.2實習心得

不知不覺間,一個月的實習時間已經到了。在這一個月的實習中,我成長了,也發現了很多的問題。

我所在的實習單位是廣州大淘商貿有限公司。該公司起先是由老闆和老闆娘兩人攜手辦起來的,是從一個沒有任何信譽的小淘寶店,一筆一筆的做到今天的三個皇冠,實在是相當的不容易。從XX年開始經營,到今天已經有整整5年的時間了。是經過不斷的堅持和努力,纔有今天這樣的成績的。公司的宗旨是:客戶至上,服務第一。秉着這一原則,我們工作時刻警惕着。

公司規模不大,一共分爲兩個部門:客服部和倉儲部。兩個部門的獨立分開但同時又是密不可分的,是一種相對獨立的模式,並同時直接由老闆管理。

做了一個月的實習工作,每天做的事情是很繁瑣,但是是絕對不能馬虎,因爲一個不留神,就可能損失一個客戶甚至是帶來一個差評,嚴重的可能還會導致維權處理。因此,我在我的崗位實習中,是非常謹慎和小心的。生怕粗心,弄錯事情,那樣損失就慘重了。

在工作中,就不像是在學校那麼輕鬆了,不是上上課,吃吃飯,完成完成作業就可以解決掉一天的日子了。我們明天都是要完成一定的工作量的。

“在學校裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。實行後才體會到含義。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰,於是在實習中,只有不斷的學習,不斷的充實自己才能在這社會上站得住腳,纔有生存的地方。

實習了,就意味着我們不是在學校了,面對的不單單是客戶,不單單是工作,生活圈子也不僅僅是同學,不僅僅是老師了,我們還要面對同事,面對上級,面對老闆。

實習中,不僅僅要承受工作上的壓力,還要懂得職場上的規則,和同事之間,上級,老闆之間要如何相處。很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。

學生實習報告 篇5

一、樁基礎

樁是靠摩阻力和端阻力來承擔樁頂荷載的.摩阻力就是樁在承受樁頂荷載後,樁身產生彈性壓縮向下位移,這時在樁身和樁周的岩土之間所產生的摩檫阻力;端阻力就是樁底放在強度比較高的地基持力層上,當樁頂荷載傳到樁底以後,由樁底下的岩土層來承擔荷載. 我們來到工地看到了許多分佈在不同地方的樁!以下通過學習和查詢的與樁相關的資料:

A.樁分類

1.摩擦樁:樁頂荷載全部由摩阻力承擔;

2.端承摩擦樁:樁頂荷載主要由摩阻力承擔,少部分由端阻力承擔:

3.摩擦端承樁:樁頂荷載主要由端阻力承擔,少部分由摩阻力承擔;

4.端承樁:樁頂荷載全部由端阻力承擔.

B.打樁的方式

取樣與試件留置應符合下列規定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

2、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

3、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四。實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,瞭解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問着,嘗試瞭解常用的機械設備。

爲了瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。爲了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序爲:石子,水,砂。因爲放料順序不對會造成浪費。

我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽臺後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了爲了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要乾淨的水,因爲污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習中存在的問題:

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四:對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。

六、實習的經驗及收穫:

首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作爲一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

實習活動已經告一段落,留給我們的不僅僅只有回憶。實習過程固然很苦很累,但是學到的是很多書本上沒有的知識,是我們終身受用的財富。這段實習經歷必定會對我們今後的學習、工作、爲人處世等方面有很大的影響和幫助,這次實習無疑大大增強了我們學習知識的積極性和自信心。

總結起來,想作一名合格的對外漢語教師是相當不容易的,單單掌握好漢語的基礎知識遠遠不夠,必須對中國文化有廣泛的涉略及見解。換句話說,要把自己充實成爲一本“百科全書”,即使對於某一個問題,說不出專業術語,也要明白這個問題是什麼,從什麼角度回答。要不然,當遇到刁鑽的學生問一些古怪的問題,作爲對外漢語教師卻一臉茫然、不知所措,這是非常丟臉的。我們應當要明白,對外漢語教師代表着中國的形象,中國人連自己國家的文化都不瞭解,還怎麼去傳播漢語知識呢?還怎麼讓外國人心服口服呢?

學生實習報告 篇6

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

一、實習目的:

通過在汽車修理廠相關認識的實習,使我對有關汽車破損修復方面有了很好的認識,同時,結合所學專業知識,觀察和了解了汽車的構造和配件,爲進一步學習專業知識打下了基礎。

二、實習時間:

XX年月日

三、實習地點:

汽車修理廠

四、實習內容:

簡單車輛破損修復方法:

1、先清潔受損部位,利用修補漆進行填補。爲增強附着效果,可以先用高目砂紙打磨一下。

2、如果砸痕處金屬外露,噴漆前還要塗抹防鏽效果好的氧化中和劑,待中和劑徹底乾透後再噴塗底油,並重復噴漆。

3、補漆最忌諱一次噴漆較厚的漆層,既費工費時又難以控制補漆效果,容易出現氣泡、流掛。

4、如果暫時沒有時間去維修站修車,可以先在受損部位塗一層指甲油,防止氧化生鏽。一些專業汽車裝飾店漆料可以在兩三個小時內完成。

五、實習心得:

1、團對精神共同合作在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理起事情有分歧是很正常的,但隨着大家的相互瞭解,分歧會漫漫減少,工作開展也會越來越順利。只有大家思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。那我們應該在讀書時更要養成團對的精神,團結集體。

2、時時準備在工作中的重要性。“良好的開始是成功的一半”。這句話都被人說爛了,可只有經歷後才體會到他真正的含義。你要展開一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎麼能開展下去呢?即使你準備再充分也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不充分,觀衆或者說參與者一多,你準備的不夠充分,你肯定會手忙腳亂,更別提發揮水平了。從這次活動中我充分認識到,準備是一切工作的前提,只有做好充分的準備纔有可能出色的完成任務。也如修車,車主如趕時間,你就迅速開工,也就是有先前的準備工作。

3、做一件事只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣,都是成功的!這次的社會實踐,我的收穫很大,感受也很多,以上只是一部分,相信通過以後的工作實踐,我一定會取得更大的進步。

通過本次社會實踐,一方面我鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現了經驗的不足,處理問題不夠成熟,書本知識與實踐結合不夠緊密等問題,我會到學校後會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好的服務於社會打下堅實的基礎。短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裏,我的人生價值得到了體現,爲將來激烈的競爭打下了堅實的基礎,希望以後有更多這樣的機會,讓我們從實踐中得到了鍛鍊。