【必備】畢業的實習報告彙總九篇

在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的畢業的實習報告9篇,歡迎大家分享。

【必備】畢業的實習報告彙總九篇

畢業的實習報告 篇1

一、會計、財務管理專業實習的基本情況

1、手工做賬會計實習:

手工做賬會計實習,是我們模擬一個真實的企業(石家莊新華機電配件股份有限公司),按照公司的經營過程、根據不同業務的發生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業務工作以及後續的結賬、對賬和財務報表工作。

2、手工財務管理實習:

手工財務管理實習,是我們根據一個企業(泰達市通訊設備股份有限公司)的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據,對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

3、用友u8會計電算化實習:

用友u8會計電算化實習,是按照手工做賬會計實習的整個業務過程,從新建帳套開始,經過初始化、期初操作、填寫業務憑證、科目彙總、簽字、記賬到最後的對賬結賬、出報表。與手工相對進行比較。

4、財務管理計算機實習:

財務管理計算機實習,是運用計算機操作,以excel軟件爲處理平臺,實驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據爲基礎,對錶格進行編輯公式、表間取數、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最後的分析過程。

二、 會計、財務管理專業實習的過程及內容

1、手工做賬會計實習:

手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時三週時間,分爲以下幾個步驟:

①訂立賬簿:按照公司實際業務的需要,選擇合適的帳頁,把需要涉及

到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目),填寫會計科目的明細(二級及二級以下科目)。最後把需要的帳頁裝訂好,即用繩繫牢。其中共有四個賬本,包括:總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。

②錄入期初餘額:根據實習資料的數據,將該企業xx年年各科目的期末餘額填列到相應的總賬或明細賬中,摘要欄加蓋上年結轉印章。

③日常業務處理:根據實驗資料所給的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期,附件張數。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數,需要一張以上憑證填列時,需在憑證編號後再加上一個分數(第*張憑證/共#張憑證)。最後需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審覈,審覈無誤後簽名。④科目彙總:當日常業務做到15號時,我們就需要對1—15日的業務進行科目彙總。首先應根據每張憑證填寫科目彙總附表,然後再填列科目彙總表(匯一)。之後的匯二(15—30日業務)、匯三(31日業務)同理即可完成。

⑤記賬:記賬包括兩個部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目彙總表登記總賬的借貸方發生額,再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記,並在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬:當完成本月所有業務後,我們就需要進行對賬,即總賬與明細賬覈對,各個對應科目餘額相一致時對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目餘額不相同的情況時,應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證,查出錯誤並進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的,再在其上寫出改正後的結果。

⑦結賬:經過對賬的工作後,我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就 可以做結賬的工作了,即把所有賬簿中會計科目的餘額都給結出來,並加蓋本月合計印章,同時還需要在本月合計處劃兩條紅線,一上一下,上線劃到頭,下線劃到合計處。⑧填制財務報表:財務報表包括三個部分,即利潤表、資產負債表和現金流量表。以下做具體分析:

ⅰ利潤表:利潤表的編制相對比較簡單,我們可以從總賬中輕鬆找到與之對應可會計科目,其中:營業收入=主營業務收入+其他業務收入,營業成本=主營業務成本+其他業務成本,財務費用和資產減值損失須要根據明細賬填列(這是因爲這兩科目有紅字出現,總賬只能表示出餘額而不反映借貸關係),其他均可由總賬得數。

ⅱ資產負債表:資產負債表的編制主要根據總分類賬填列,其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列,是因爲以上科目可能借貸都存在餘額。另外未分配利潤=淨利潤-盈餘公積-上年應付股利。

ⅲ現金流量表:現金流量表的編制需要從記賬憑證開始,首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目(庫存現金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然後再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類到現金流量表的大類中,最後把他們加總求和,按合計數填列現金流量表。

2、手工財務管理實習:

手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時一週時間,分爲以下幾個部分:

①財務分析報告:在財務分析報告中,包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據對比,通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力,儘管這些指標存在一定的誤區,但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。②預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據經驗數據(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑藉着以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及需要採購的量,而得到費用支出計劃表;然後再依次算出預計直接人工、預計製造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表:根據實驗資料的要求,企業預計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

④投資財務可行性分析報告:該報告是假設企業投資一條新生產線,而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先根據銷售量估算出現金收入估算表,然後在估算出直接材料、直接人工、製造費用銷售及管理費用,再得出現金流量估算表,最後根據上述數據就可以計算得到淨現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產運營分析報告:該分析報告先測算出現金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然後計算最佳經濟訂貨批量,假設了兩種不同情況:不存在數量折扣和尊在數量折扣。最後填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。

⑥預計利潤分配表:根據預測的淨利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。

3、用友u8會計電算化實習:

用友u8會計電算化的實習是建立在對會計專業知識的掌握和財務軟件用友u8一定了解的基礎上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質量的一個軟件系統。我們在進行該項實習時,是根據手工會計實習的公司及其業務來完成的,其具體步驟上述手工會計實習中已於說明,這裏主要講述其與手工的不同之處和其自有特點,主要包括以下幾個方面:

①新建帳套:以admin註冊進入u8系統管理,然後根據試驗資料設定用戶和權限,最後即可新建帳套,錄入實習資料所給的帳套信息。

②初始化設置:啓用總賬和固定資產模塊,設定部門檔案、客戶檔案、供應商檔案等,在設置會計科目,根據企業會計準則的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細,在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助覈算,是否是數量金額式,借貸方向等問題。(注:以上初始化設置均可用總賬工具進行復制。)

③期初餘額錄入:根據實習資料所給錄入期初餘額,注意有輔助覈算的在明細中錄入,是數量金額式的應先錄金額再錄數量。

④日常業務操作:內容與手工相同,在這裏不再闡述。但要注意這裏填制的憑證需選擇適當類型(現金、銀行、轉賬),並且憑證可以修改,刪除,審覈憑證和主管簽字均可成批進行。科目彙總時直接輸出即可。

⑤固定資產模塊:進入模塊時要進行初始設置,錄入固定資產卡片。計提折舊和資產增減可直接在此模塊生成憑證。

⑥記賬:在憑證均已簽字之後就可以記賬,用擁有此權限的用戶登陸進行操作。完成後,就可以先轉賬定義,然後轉賬生成結轉損益,分兩部分:結轉收入和結轉支出。之後再進行記賬操作,最後再填制計算、結轉所得稅的兩張憑證。(注:結轉所得稅的憑證可以直接轉賬生成)。

⑦對賬與結賬:在所有工作結束後就可以進行結賬操作。先到固定資產模塊進行月末處

畢業的實習報告 篇2

在大學生活即將結束的時候我在家鄉的界河店鄉人民政府進行了爲期兩個月的實習。這是對大學學習生活的總結,是步入社會之前的一次實戰演練,爲步入社會積累寶貴的實踐經驗有重要意義。在單位實習老師的指導下,我先後完成了全鄉經濟困難的村幹部和老黨員信息的初步蒐集,糧食直補信息的整理覈對工作,並且參與了我村村委會的換屆選舉的組織和服務工作,由鄉領導帶領參加了對我村工業區拆遷戶的說服工作。實習中我付出的多,收穫的更多。

畢業的實習報告 篇3

春去秋來,花謝花開。不知不覺,大學生活已經過去大半,距離畢業的時間也不多了,暮然回首,自問在這幾年裏究竟學到了什麼,得到了什麼?得到的答案嚇了我一跳,原來自己並沒有學到什麼,馬上就要踏入社會了,對於自己將來在社會扮演什麼角色,自己竟然毫無頭緒。

現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿挑戰的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒的人才是無處可用的。要融入社會,首先要了解社會,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。想通了這點,覺得是時候用實踐來充實自己對社會的認知了,同時也可以增加自己的各方面的能力,所以這個暑假的到來給了我一次鍛鍊的機會,讓自己去體驗社會生活,也瞭解社會的需求,但同時自己也是非常擔心受騙上當,畢竟這種事情也是經常發生在身邊的,所以我和幾個同學一起參加實踐,這樣就減少了上當的可能,也增強了團隊意識,有事情的時候也好有個照應。

約了一些同學,經過一番尋找和大家的商討之後,我們最後選擇了一個做電腦銷售的公司,相對於我們這些學計算機專業的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想着這是另一種生活的開始,心裏充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰,纔會有收穫,也纔會有進步的,不能總是在自己的能力範圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什麼,就開始投入工作的思想準備了。雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。

首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是軟件知識,但對於電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什麼緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來纔不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那裏有提示正負極方向。經過幾次和這些零零散散的部件打交道,終於把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線後,就是要裝電腦操系統,這個對於我們這些學計算機軟件的人來說簡直就是小菜一碟了,不存在什麼難度,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心纔可以。培訓之後,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什麼顧客上門,所以就儘量把那些產品的信息繼續記憶。

到了第四天,終於有人客上門了,是一個學生配電腦上學,我們就給他介紹了一款性價比比較適合學生用的電腦給他。經過一番商討,還有動手組裝,終於做好了自己的第一單銷售,心裏也有點滿足感,畢竟是開始,要沉住氣。之後工作漸漸上手,對產品的功能等也不那麼陌生了,同時也讓我知道銷售業這樣的行業必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多麼刁鑽,要求有多高,都要儘量滿足顧客。在實習的過程中,態度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種乾淨的感覺,這對我們來說並不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要儘量帶着微笑,這樣就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的瞭解到,無論在何處工作,細節都是必須要注意的,細節決定成敗,這是一句老話了,但至今仍然適合。

實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等着我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個總結,也是對自己實習的鑑定。三個月的實習生活,我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒法獲得到的知識和道理。回顧這三個月,從那天直接經歷生活中的挫折和失敗,讓我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這三個月裏,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益學習積累和技能的培養。在這裏我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。在三個月的鍛鍊裏,給我的僅僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕努力的人的。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裏,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。爲社會主義現代化建設,貢獻自己的力量經過不長不短的三個月的社會實踐,讓我對社會有了一個基本的瞭解,也同時對自己的適應能力有了基本的評估。社會隨着時間進步,人隨着時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力結果,並不是個人可以做到,所以我必須儘快提示自己。通過這次實踐,讓我懂得了要了解一個事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會失敗,但是如果你不去接觸,失敗的機會都沒有,失敗並不代表結束,失敗只是爲下次成功提供難能可貴的經驗而已。實踐讓我們成長,我也從實踐中有所收穫,做事要注重細節,即使很小,就像我的這次實踐的一個微笑,也會改變很多,連鎖效應常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動成果的時候,不禁暗暗嘆氣,現代社會,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以爲某新事物奮鬥,但是人很多時候是沒有信心爲失敗去奮鬥的,這樣就決定了這個社會上成功者並不多,成功也不會是偶然,必須具備各種良好的素質,心理抗壓能力也很重要。相信才能接受,接受才能改變。做銷售必須要有自信,當你信心滿滿的站在客戶面前的時候,客戶對你的感覺是不一樣的,他會被你的精神面貌所感染,這樣你的勝算就大很多。然後就是要相信自己的產品,當你對自己的產品足夠了解的時候,肯定會發現它的優點和缺點,這時候也許你會對自己的產品不滿,如果是這樣,那你的業績肯定會很差,我就經歷過這個時期,對自己的產品不信任,然後面對客戶會不自信,沒有底氣。

通過這次實習,我才知道,做銷售要先做人,只有人品好了,銷售才能成功。銷售是表相,營銷是真相;營銷是表相,需求是真相;需求是表相,信任是真相;信任是表相,感覺是真相;感覺是表相,感情是真相。當自己與客戶建立了深厚的感情之後,銷售會變得水到渠成。這就是我這三個月銷售實習的最大感悟,選擇比努力更重要,在以後的工作中,選擇什麼樣的工作崗位是很重要的,選擇對了,後面的路會一帆風順,選擇不好,將會走很多彎路。這次實習給我作了一個很好的鋪墊,我相信即使它不一定讓我在接下來的工作一帆風順,但是一定會讓我少走很多彎路。相信自己,我們的人生之路纔剛剛開始,加油!

畢業的實習報告 篇4

一、實習報告格式

1、內容要求

1)實習報告內容應包括實習項目,指導教師,目的與要求,實習內容,實習日記,實習報告和總結等方面;

2)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真.(填寫時括號中的說明內容應刪除)

2、評閱要求

實習報告應有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;

3、格式與裝訂

實習報告內容均用A4紙填寫,內容手寫打印均可,左側裝訂.如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

二、實習報告的寫作

一)實習報告的資料收集

從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,並以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實習報告的基礎.主要收集這樣一些資料:

1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的.比如單位組織學習,內容是什麼,什麼學習方式,學習後的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

2、專業知識在工作中如何靈活運用.比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入瞭解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;祕書專業的學生可以直接將祕書實務,應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等.

3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化爲實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察.從同事,前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作爲自己行爲的參照.觀察別人來啓發自己也是實習的一種收穫.

4、實習單位的工作作風如何.單位的工作作風對你將來開展工作,發展自己,提高自己有什麼啓發;某些同事的工作作風,辦事效率哪些值得你學習,哪些要引以爲戒,對工作對事業會有怎樣的影響.

5、實習單位的部門職能發揮如何.對不同職能部門的工作作作風,履行職能的情況有什麼看法和認識.

二)實習報告寫作流程

去單位實習之前一定要先跟指導老師聯繫,相互留下聯繫方式。實習一段時間後,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容,由指導老師知道後再開始寫作,具體交稿時間跟指導老師聯繫,最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認爲合格後,再謄抄在學院統一印製的實習報告本上。

三)實習報告寫作要點

根據本專業特點,可以全面地寫.如法律專業,去法院實習,獲得的是作爲一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求,業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等.文祕專業作爲一個辦公室文員,實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨幹課程,如會議(會議之前的準備工作,會議過程中服務工作,會後的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文祕工作者的儀表禮儀有什麼要求等等).也可以根據實習的內容確定某一局部的工作,就一個專題作爲重點描述對象.如文祕中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什麼,自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎麼對待檔案管理工作的,他們有什麼值得你學習的地方等等.

四)實習報告結構安排:

第一部分:以實習時間,地點,任務作爲引子,或把實習過程的感受,結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容.

第二部分:實習過程(實習內容,環節,做法)

1、將學校裏學到的理論,方式方法變成實踐的行爲;

2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什麼樣的面目,方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的.比如,部門職能,原先你不瞭解,之後從工作中由什麼樣的問題,引發了你對職能部門的瞭解.再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什麼樣的差異,你怎樣體會公關理論等.

第三部分:實習體會,經驗教訓,今後努力的方向等.

文章也可以以實習體會,經驗爲條目來結構全文.如,在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善於根據自己的知識,能力挑戰新工作;事後善於總結等等.從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠紮實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來.不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力.

三、實習報告寫作要求

1、報告必須寫自己的實習經歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發現一律作爲零分處理.

2、如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處.參考文獻的標註方法一律採用文後註釋,書寫順序爲:如著作類:著者,書名,出版地,出版者,出版年,起止頁碼;如期刊類:作者,論文名,刊名,出版地,出版者,卷號或期號,起止頁碼.

3、文章開頭有內容摘要和關鍵詞.

4、語言要求簡練,符合公務文書的要求.不要過多的說"我"如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務後,下面的文字儘量少出現人稱.字數要在1000以上.

畢業的實習報告 篇5

一、實習目的

根據學校對本科生的畢業實習要求,我在信用社進行了爲期1個月的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,瞭解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、職責感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作潛力和專業技能。具體要求如下:

培養從事信用社前臺工作的業務潛力。瞭解並熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。理論聯繫實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養艱苦創業精神和社會職責感,構成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,爲求職與正式工作做好充分的知識、潛力準備。

二、實習資料

1、實習過程

7月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨着信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌着,我無所事事着。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說幹就幹。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至於太差。其實也沒寫幾個字,關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。但是效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以爲信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原先有這麼多基本的技能不會操作。看着同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對於珠算,剛開始我一向無法理解爲什麼不用計算器,這不是更方便嗎?之後慢慢才瞭解,原先信用社櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因爲計算器顯示的結果超過必須時間便會消失。

經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以後勤加練習了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧心得,對我來說是莫大的幫忙。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數字小鍵盤上也有長足的進步,速度中上後準確率也是百分百的。於是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都能夠辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審覈,然後再傳遞到上級行“事後稽覈”。

此外我還學習了營業終了時需要進行軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細覈對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習,學習櫃員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要覈對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。經過一段時間的強化學習並背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程後,我開始學習信用社的會計業務,即針對企業的業務。

對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟,記賬、複覈與出納。票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審覈,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是透過電腦驗印,或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元爲整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記賬員審覈無誤後記賬,然後傳遞給會計複覈員,會計複覈員確認爲無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬後)。轉賬支票的審覈資料同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審覈記賬,會計複覈員複覈。

我這次實習所涉及的資料,主要是存款業務,主要包括儲蓄存款業務、對公存款業務,對於貸款業務也有必須的涉及。下面介紹一下我所從信用社中所獲得的資料。

2、實習所涉及的儲蓄業務

2、1活期儲蓄存款

2、2整存整取定期儲蓄存款

2、3零存整取定期儲蓄存款

2、4存本取息定期儲蓄存款

2、5整存零取定期儲蓄存款

2、6定活兩便儲蓄存款

2、6單位活期存款

2、7單位定期存款

2、8單位通知存款

3、實習所涉及的貸款業務

3、1信用貸款

3、2擔保貸款

4、高校利用學校資金對學生辦理的無息借款

5、一般性商業助學貸款

三、實習總結

這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了必須瞭解,並且能進行基本操作外,自己在其他方面的收穫頗大。此次畢業實習是我步入社會前的一個平臺,爲我今後踏入社會奠定了基礎。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個羣衆,在聯社爲期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫忙,爲我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。透過這次的實習,我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前臺存貸款業務,但是,這有利我更深層次地理解金融業務的流程,使我在金融單位的基礎業務方面,不在侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果是不留意弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也務必由經辦人負責賠償;如果業務不精通,損失的不僅僅是你更是顧客們的寶貴時間

其次,我覺得工作後任何人都務必要堅守自己的職業道德並努力提高自己的職業素養,做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會,比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋爲什麼務必得這麼做。此刻銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度問題尤爲重要,這點我有親身感受。人總免不了丟三落四,身份證沒帶又趕時間,因爲沒能辦理而憤憤不平,粗言穢語的會一大堆。難免會點燃無名之火,硬碰硬到底誰怕誰?人之所以爲人,是因爲心中有準則能約束自己。職業準則不允許你這樣,也不能夠如此。之前在櫃檯實習時,也發現有很多細節需要注意,比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時務必起立並且雙手接送,最後對於客戶的一些問題和諮詢務必要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

最後,在信用社裏每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗,將所學的知識與實踐結合起來,多思考,多總結,多請教,充分發揮自己的工作用心性。我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得是最重要的,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。我深刻的`體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你理解的文化教育的程度,但並不能完全的展現個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞彙,但是顧客不懂,那你就算不上是個優秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收穫還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業務上遇到什麼不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經歷來說是十分重要的。

因此,我體會到,將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一齊,使一個專科生具備較強的處理實務的潛力與比較系統的專業知識,纔是我們實習的真正目的。

畢業的實習報告 篇6

貴校XXX同學於20xx年3月來我校高一數學組實習,實習時間四周. 該實習生在實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹. 一直幫助指導批改作業,能及時統計作業中反饋的學習問題,利用課餘時間耐心細緻地輔導學生;不僅聽指導老師的每節課,還積極主動地聽備課組其他老師的課,細心琢磨,很快就能掌握基本的教學技能. 在一週的上課中,比較熟練地掌握課堂的組織教學,教學效果較好. 該實習生還熱情主動地參與班級的管理,熱愛學生、關心學生,深受學生愛戴. 經過實習,該同學圓滿完成了各項任務,教學素質得到較大提高,達到了實習的目的.

  班級基本情況

南京市XX高級中學高一(1)班有47名同學,其中男生20人,女生27,全部是共青團員. 該班是全年級的強化班,有優秀的班風和學風,在班級自我管理、班級活動等各方面是全年級的表率. 該班任課老師中有江蘇省特級教師和南京市學科帶頭人,大部分老師是該校的教學骨幹。

  班主任實習工作計劃和日程表

第一週(3月1日—3月7日) :熟悉班級基本情況,學習班級管理的基本方法,參與班級早自習、課間操、活動課等日常管理;

第二週(3月8日—3月14日): 參與班級的全部日常管理,召集班委會,討論班級活動的開展;

第三週(3月15日—3月21日) 參與班級的全部日常管理,開一次主題班會;

第四周(3月22日—3月28日) 參與班級的全部日常管理,班主任實習工作總結.

畢業的實習報告 篇7

按照院___系的統一部署和要求,我的___學院寒假實習活動開始,主要開展家電維修等活動。現將這次實習的相關情況報告如下:

一、實習內容和過程

我來到了___鄉,我的第一站是___鄉的中心——___村。在這裏,我受到了村委會幹部和鄉親們的熱情。熟悉了環境以後,我很快以村委會爲根據地展開了我的維修活動。因爲我是義務爲鄉親們服務,所以受到大家的熱烈。沒多久,鄉親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對於送來的每個電器,同學們都全力以赴,使出自己的渾身解數,真正做到了令羣衆滿意。在___村的維修活動總共持續了三天,基本上滿足了鄉親們的需求。

我的實習活動的第二站是___村,她是有着2___年曆史的村莊,因此能夠在這裏爲鄉親們服務,我內心充滿了喜悅和激動,感到無尚的光榮。在___村服務期間,我更加認真努力,圓滿完成了既定的實習任務。

二、實習感受

我這次下鄉活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調查。在這裏,我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園裏的只知讀書的大學生有機會進一步瞭解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜複雜的大千世界有了新的認識。

我家電維修組在實習活動中瞭解到,地處山區的___鄉經濟發展水平還較低,工業基礎薄弱,整個___鄉還沒有較大的工業企業。交通條件發展較慢,這也是制約經濟發展和羣衆生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響,有些村還沒有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村裏有些頭腦的人都到山外或者市區作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村裏的基礎條件較差,但是這裏的農村黨員幹部卻非常敬業,積極帶領村民利用現有的條件努力發展經濟,提高提高羣衆生活水平,豐富羣衆文化生活。

作爲在校大學生,在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農村,僅有勤勞的雙手是不夠的,科學文化技術尤其顯得重要。我學校的許多都是從農村出來的,家鄉的經濟水平也並不高,許多同學都是家裏東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之後,如果我沒有過硬的文化基礎和專業技術知識,將來就不可能在競爭激烈的現代社會作出一番事業,甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園裏無所視事,稀裏糊塗,渾渾噩噩的浪費青春。想到這裏,我不禁爲這些同學擔心,將來走向社會時,他們該怎麼辦?難道還要靠父母養活一輩子不成?

在今後的大學生活中,我不僅自己要加倍努力,好好學習,不斷的豐富和完善自己,而且要提醒身邊的同學,珍惜在學校的寶貴學習機會,人生苦短,時光易逝,少年不努力,老大徒傷悲,別等到畢業時兩手空空卻無以回報父母時才知道後悔,因爲人生不能重來。雖然我的基礎差,但是隻要下定決心,刻苦拼搏,終會取得令人滿意的成績。

畢業的實習報告 篇8

一、實習目的:

透過本次實習,我更全面的掌握了我所學專業的知識,並且擴寬了自己的知識面,學會將理論運用在實踐,調和理論與實際的關係。在實習期間,培養了良好的職業道德,在工作上恪盡職守,學習如何成爲一個綜合型人才。

二、實習時間:20xx年3月——20xx年4月

三、實習單位與簡介:

南昌立正傳媒有限公司,南昌立正文化傳媒有限公司,位於新建縣長堎鎮友誼路59弄1棟1單元401戶。主要負責公司業務,廣告推廣,活動策劃,會議會展,旅遊策劃,國防教育,戶外拓展等項目。

四、實習資料:

還記得剛到公司的時候,我負責的是速記,排版,校對,打印的工作,工作雖然簡單,但是需要的經驗與知識不少啊。剛開始着手的一個項目是活動策劃,活動策劃的資料很多,我需要時間把手稿速記到電腦上,然後一遍又一遍的校對,一句話到一個字,都是關鍵,都不能出差錯了,校對完成後,對它進行排版,最後打印,這就是我的工作。看似簡單的工作,卻需要認真,認真,再認真的去完成。

在公司工作前期,因爲我還是未畢業的學生,沒有工作實踐經驗,所以公司的同事都很幫忙我。我性格內向,遇到問題也不會主動的去詢問,但是同事們都會主動問我是不是遇到問題,並且很有耐心的爲我解答,那時候,我懂得了不懂就要問,我懂得了做一個謙虛的人。往後的工作裏,我都會不懂而求解惑,明白把問題提出來,解決問題,纔是對的。知識就是這樣累積的,經驗就隨之而變得更加豐富了。

我還明白,工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個任務。在工作的過程中如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。在那裏的工作中讓自己深深懂得了團隊工作的重要性。每一次的工作,我都會和負責項目的同事先溝通,瞭解項目,才能更好的修改策劃,在速記、校對的過程中,還需要有同事的協助,自己不是萬能的,工作是需要合作的,只有和同事很好的合作,才能做出一份完美的策劃,隨後的行動才能確保萬無一失。因此我明白,合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作、配合默契、共赴成功。我懂得了,個人要想成功及獲得好的業績,務必牢記一個規則,我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上。

五、實習總結:

在這短短一個月時間裏,我學到了很多在課堂上學不到的東西感覺受益非淺,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的好處。時間的寶貴人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的只要勇敢去應對人生中的每個驛站,同時在這工作學到了很多很多,懂得了以前只是感性認知的道理到在實踐中上升爲理性認知,在和不同的人一齊工作時慢慢的找到自己的缺點與借鑑別人的優點,深深懂得了團隊合作的重要性,1+1大於2的道理、也懂得了既然選取一個工作就不計收穫的把它做到自己的最好,不要怕吃苦,也懂了不要抱怨生活什麼,生活中一切都是公平的,吃虧一向都是福!

透過這次實訓,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的潛力。本次實訓,是對我潛力的進一步鍛鍊,也是一種考驗。從中獲得的諸多收穫,也是很可貴的,是十分有好處的。在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實並不難,關鍵在於理解。

在這次實訓中還鍛鍊了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛鍊了我做任務的潛力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的潛力,在工作的過程中,複習了以前學習過的知識,並掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。

從那裏,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作爲一名青年學子更就應把學習作爲持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位後,我會用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。

三、提高工作用心性和主動性

實習,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認爲大學生實習難,就業難,除非你有關係,能給你簡單找到工作,否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

這次實習的資料就是速記,校正,打印工作,但我獲益不淺,感慨良多,我感受最深的,有如下幾點:

其一:實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優秀的完成工作,除了自己專業的基礎知識功底,還要有因對一切突發事件的潛力,更重要的是要熟練辦公中常用的軟件。熟悉了一切,才能更好,更快。更有效的完成工作任務。

其二:此次實習,我深深體會到了累積知識的重要性。以前學習的要鞏固,更要學習新的知識,當自己接觸了更多的知識,有了更多的經驗,那就需要把他們累積來用,轉換成自己的實用技術,應用在實踐上。

此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。透過這次實習,我覺得我表現的還不錯,從剛開始的懵懂,到熟練,都是自己一點一滴透過實踐來提高自己。雖然我們在大學裏學了不少的東西,但是一旦運用到實踐上,往往會手足無措,找不到東西南北。但是時間是個很好的老師,它教會我一個詞,叫熟能生巧。能夠說這次實習,我學到很多在學校裏學不到的知識與經驗,我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中,我會把學習到的理論知識和實踐經驗不斷的運用到實際工作中,把在實習期間的那種衝勁放在往後的工作中,我會爲實現理想而努力。

致謝:首先,我要感謝學校老師們對我的培養,讓我在踏入社會之前有了豐富的知識,讓我對社會有了足夠的瞭解。其次,感謝南昌立正文化傳媒有限公司給了我這個機會,讓我在公司實習的過程中學到很多,不僅僅是知識,更重要的就是如何與人相處,如何更全面的完善自己。

畢業的實習報告 篇9

1、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行爲偏差的孩子,耐心爲他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。

2、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

3、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

4、xxx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成爲了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

5、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。