大學生建築實習報告

在經濟飛速發展的今天,我們使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。爲了讓您不再爲寫報告頭疼,下面是小編精心整理的大學生建築實習報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生建築實習報告

大學生建築實習報告1

一、實習地點:

景湖彎,天倫城,東。南院,岳陽水泥廠,嶽化集團。

二、實習時間:

20xx年7月25日到8月25日

三、實習內容及要求:

一)建築學知識

觀賞特色建築,觀賞單體建築及建築組羣。解分析以下內容:

對所觀賞建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

1根據所學知識。解各層平面佈局及房間佈置。

2觀賞建築物外觀及內部。觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3分析建築的防火與平安疏散設計是否符合要求。

解以下內容1解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況。

2解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3解該建築物的牆體類型、結構安排、細部構造及施工特點;

配筋方式及其與牆、樑的連接構造,4解該建築物板、樑、柱等的類型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6解建築物的建築裝修構造。

三)建築資料

解以下內容:通過去建築工地和工廠實地觀賞。

1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3解各種鋼筋加工情況;

4解火電廠發電的工藝過程

四)建築施工

要求瞭解以下內容:通過去施工現場觀賞。

生產特點以及各工種之間的配合及交叉作業情況;

1解各施工工種的工藝過程,現澆構件的施工工序;

2磚混結構施工工序。

3建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

四、實習收穫和總結:

通過這次實習,瞭解到工地相關的規章制度,孫超法和肖四喜老師的指導下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

大學生建築實習報告2

專業:建築學

年級:建築0*-*

姓名:***

老師:***

實習:XX.12.1-12.4

去了xx大學城,xx展館等地方參觀其建築及學習,是我的內容!

到了xx的站是xx展館。xx展館是大型的剛結築物,主要以曲線整個建築的主調,整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建築都在運動,充滿生機!

xx展館局部

後來回來後經查閱,其特點優勢可總結爲一下五點:

(1)xx展館是亞洲規模、設施最先進、檔次,能大型商品交易會、大型貿易展覽等需要的多功能、綜合性、高標準的國際展覽中心

(2)xx展館是高科技、智能化、生態化完美的現代化建築,5a智能化建築標準設計,建設中應用國際高新科技,智能、通風、交通系統體現了世界先進;層高、地面負荷、電力供應可大型機械展、帆船展等對展館條件要求苛刻展覽的要求。

(3)單個展廳面積均在1萬m2左右,且各館門面設計,一、二層的十三個展廳各有開闊的門面,多個展覽可舉辦,互不干擾。展廳無柱空間大,率高,特裝好。

(4)展館周圍建設與會議和展覽聯的配套設施如酒店、寫字樓、銀行、商業服務、博物館等,能客商的商旅要求。

(5)交通便利,設有地鐵站臺,東、西、南、北向均有城市幹道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將裏交匯,地鐵三號線也將從附近。已有137、203、206快線、229、262等多路公交車裏設立站點。

xx展館正門

然後接下來的兩天的主要目的是大學城裏的十個校區。而xx科技中心則是在那一帶的一處建築物。它位於xx大學城所在的小谷圍島內,佔地45萬平方米,建築面積13.75萬平方米,是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地,世界上建築面積和規模的科普場館。

xx科技中心遠觀

選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合,用了充滿動感的建築形態,使建築物融入到所自然環境中。

俯視圖

而且在建築物的另一邊設計了人工湖,使整體建築呈現在水上漂着的感覺,建築物在水中間產生倒影,距離感也很美。

局部

在水中屹立的xx科學中心,猶如一艘蓄勢待發的科技航母。“‘科技航母’是建築的整體形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”是一半的地球,蘊含着張開眼睛看世界、充滿追求的思想內涵。

科技中心正門走進大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”牆,科技中心“信息流”牆給人、追求、神祕的實踐體驗,也體現出xx科學中心“問題比答案更”的科普教育思想精華。

要賦予建築生命,那麼它靈與形的完美。

該建築結構首要考慮的因素是解決建築的大空間、大跨度問題。建築造型非常獨特,每展廳一艘船,每一艘船隻允許四至六根巨柱落地,在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網、柱距兩個方向都50米,跨度,採用了珩架式,好像鐵路橋樑一樣,柱子是空心的,裏面是樓梯間或者設備用房。建築結構解決了連續三層雙向50×50米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發的艦船。

地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,但每當颱風來臨,大樹都會被連根拔起。建築物的抗風性也成了該設計關注的問題。“空間網架鋼結構”解決方法,柱子是預應力柱,颳大風的時候就不用擔心支撐的柱子被風拉斷!預應力結構新鮮的概念,但用在科學中心的建造過程中,是恰到好處、不可或缺的。“眼睛”的架構爲單層玻璃幕牆,在球上採用拉鋼索的,它的承載力,預應力單層鋼球殼技術在國內首創。使“眼睛”造型經緯分明、晶瑩剔透,充滿靈動感。

“眼睛”內部

眼見到該建築就對那蜿蜒的屋面有着的印象,中庭直通屋蓋的透明百葉窗,還有六片寬度九米的遮陽板,西向遮擋下午猛烈的陽光。科學中心的建築地點原來地勢低窪,建築物面以後,人工湖水面就顯得低了。了上半層是展廳、下半層架空的態勢,架空層與水面貼得非常近,了親臺。架空層特殊的建築結構,從人工湖面上吹的風,可以直接中庭。中庭大屋蓋上設計了百頁窗,太陽光照下來的時候室內上部的空氣受熱蒸發,溫度較低的空氣就從清檯地下源源地補充進去。冬天或者過渡季節,空調室內也涼快。內庭

科學中心建築對太陽能的開發情有獨鍾,科學廣場入口處有“太陽風帆”,屋面有光電幕牆。太陽能發電可供建築物本身使用,也可以向公共電網輸出。位於展館南側的學術交流中心,外形如兩個貝殼,跟主展館相映成趣。

清華大學前校長梅貽琦先生的名句“大學者,非有大樓之謂,有大師之謂也。”屢被稱引,這句話道出大學與大學問大學問家的關係,卻也對大學的“大樓”了更高的要求。大學的建築,最主要的品質應該是內斂而非張揚,才能讓人感受到大學不以大樓見長的謙遜品格。

華南理工大學逸夫人文科學館是近年興建的大學建築中出色的。這座建築體現出與大學環境相的人文氣質,一座不以“大”見長的建築。,這座人文館大學建築中特殊的,處在校園空間節奏節點上的特殊位置給了這座建築特殊的機會,使它能夠在樸素、實用、理性的大學建築的理念中,光影,地勢高差,加入了更多“花樣”,從而顯得別具一格。

逸夫樓裏的鐘樓逸夫樓正門

大學城標誌性建築的星海音樂學院音樂廳及會展綜合樓,以音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結束的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”爲設計靈感,抽象出標誌性的“海浪”式造型,並以此爲造型構思設計的主題,該建築彷彿從大海層層波浪中抽象奔涌而出,使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉,力求表達星海人獨特的歷史情懷及人文風貌。的側牆層疊錯落,音樂的節奏感;實牆面與虛像的玻璃交錯更產生了音樂獨韻律感。

音樂廳

音樂廳正門

音樂廳室內層間錯落有致,層次感鮮明,極富韻律感,使人猶如音樂在跳動,極具現代化氣息。音樂廳內設有交響樂大廳、室內樂廳配套的展覽廳、會議室和琴房等。音樂廳是用於音樂類的藝術表演,其聲學設計和材料使用都有高的要求。

音樂廳室內

高圖書館建造及其藏書可以反映出該大學的內蘊!大學城的圖書館設計風格不同,但多數館都學心臟位置。例如中山大學把圖書館設計在學中軸線上,與中大的牌坊遙向呼應,可以強調的作用,使人感覺到其圖書館的性!華南師範大學將圖書館和教學樓學中心位置,圖書館婉如巨蚌含珠,教學樓仿如蝴蝶起舞,華師校區內一道亮麗的風景線;廣外、xx中醫藥大學、華南理工大學、xx大學等都將圖書館學校中心標誌性建築。

中大圖書館

華南理工圖書館華南師範大學圖書館

北方一所大學圖書館館長參觀中大圖書館時,他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,但同濟大學設計院一位傑出圖書館青年建築師也曾說過,“建築設計好比做時裝與西裝,時裝好看但總會過時。”仁者見仁智者見智!

嶺南地區,其設計要點華南地氣候特點,帶有嶺南獨特的建築風格。嶺南建築注重通風透光,隔熱防潮,門窗尺寸都,有些地方建築還會開天井。天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚牆來保溫,設計上採用大面積的玻璃牆,採用天井和挑空來採光。

華工圖書館側視

爲陽光直射,圖書館將窗戶的朝向角度作了,設置了垂直和遮陽板。xx雨水較多,xx大學還將嶺南騎樓引入校園設計中,設計了“兩軸兩環”,兩軸指的是“直線軸”和“曲線軸”,兩條軸線最後交匯於圖書館,使得整個校區綱領,靈魂。“兩環”,一條是指以圖書館爲中心連接各教學大樓的步行路,另一條是指着生活一條馬路。校區及生活主要建築採用複合式的新型校園空間----風雨信息廊連成一體,這條風雨信息廊與教學樓串連起來,使嶺南騎樓融入校園……

xx大學圖書館局部

據,圖書館考慮到節能的要求,玻璃牆採用low-e玻璃,牆體選用空心磚等。經查閱,low-e玻璃又稱低輻射玻璃,是在玻璃表面鍍上多層金屬或化合物組成的膜系產品。其鍍膜層對可見光高透過及對中遠紅外線高反射的特性,使其與普通玻璃及傳統的建築用鍍膜玻璃相比,優勢:

優異的熱性能:普通浮法玻璃的輻射率高達0.84,當鍍上一層以銀爲基礎的低輻射薄膜後,其輻射率可降至0.1。,用low-e玻璃製造建築物門窗,可大大降低因輻射而的室內熱能向室外的傳遞,理想的節能。在寒冷的季節,熱損失的降低,可大幅因採暖所消耗的燃料,從而有害氣體的排放,帶來了另效益是環保。

low-e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比,可達80%,而反射比則很低,這使其與傳統的鍍膜玻璃相比,光學性能大爲改觀。從室外觀看,外觀更透明、清晰,即了建築物的採光,又了以往大面積玻璃幕牆、中空玻璃門窗光反射所的光污染,營造出更爲柔和、舒適的光環境。

空心磚和實心磚相比,可節省的土地用土和燒磚燃料,減輕運輸重量;減輕制磚和砌築時的勞動強度,施工進度;減輕建築物自重,加高建築層數,降低造價。空心磚優點:質輕、強度高、保溫、隔音降噪性能好。環保、無污染,是框架結築物的理想填充材料。

任何事物都有兩面性,建築也不例外!大學城擴招的,一期需趕在04級新生入學前投入使用。工期較短,在建設時的趕工。在選材、裝修細部上考慮仍,假造粗超,例如xx工業大學的樓房的牆體早開始剝落滲水了。大空間的供冷,空調製冷是的,但其也控制不,少量讀者和工作人員使用時不經濟的缺點,完全開放式超市般的圖書館,在節能問題上仍矛盾。“好看不好用,好用不好看”的老大難問題仍未完全解決。

xx的實習是的認識從理論走到,把理論和在一起,地去學習和所學的專業和知識。建築設計者,之不同於土木,是在於把一棟建築設計得功能和造型上的!這纔是人們需要的!

大學生建築實習報告3

第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時,我的心情是忐忑的,因爲我不知道我會遇到什麼樣的突發狀況。出乎我意料的是,我在這裏不僅生活得很快樂,而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。

跟着身爲項目經理的叔叔在工地上晃盪,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。看着他檢查已完工的房屋,可自己卻什麼都不懂,問他在看什麼,爲什麼要看。隨着時間的推移,問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了,怎麼感覺就跟沒學沒什麼一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

大二的暑假,我有幸到設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,學會了如何畫建築平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗。

負責指導我的是一名姓張的建築結構工程師,而實習內容主要是的運用。經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。

通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成爲貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,爲貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙願。最後,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之後,有些驕傲了,便放鬆了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這裏是來實習學東西的,不是來玩的,不能因爲一點的自以爲是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域裏,只有勤學好問。

通過在建築工作室的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能。

市場經濟中最常見的一種管理專業,一般指工商企業管理。工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行爲管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學、會計學等基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。下面是關於XXXX年工商管理大學生實習報告範文3000字,希望能夠幫助到大家!

第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因爲經驗對於新人來說是很重要的,不過能學到東西纔是最重要的。

新的一週已經開始了,雖然我們幾個實習生確實能做的具體工作很少,但不管怎麼樣,我會抓住每一個學習的機會來提升自己!希望在我們實習結束的那一天,我會有的“喜”,的“悟”,和較少的“困惑”。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論爲主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

大學生建築實習報告4

一、實習目的,任務:

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1. 瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1. 瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期:

20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位:

地點:河南省鄭州市金水路299號浦發國際金融中心9樓

單位:中國建築技術集團有限公司中南設計院

五、實習經過:

大四下學期,我有幸來到中國建築技術集團有限公司中南設計院實習,在爲期四個月之久的實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧着那全然不同於學校的新環境,看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不爲過,強烈的表現衝動涌上心頭,我下定決心,把這裏當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由於我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存着,所長把王工找來,讓我們認識一下,以後好跟着他學習,他開始也沒有給什麼活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以後的日子裏他就是我的指導老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩週以後,最終還是公司裏的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家審覈批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審覈批准--施工單位施工--監理進行審覈--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序爲auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裏,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因爲我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考,積累更多的經驗來爲以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

在所裏作爲一個實習生,什麼小活都幹,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所裏,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們纔剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成爲了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實,四個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收穫,每一天都有進步!

大學生建築實習報告5

粉好的牆面還要進行觀察,發現裂縫之後就必須要用手去敲一下,聲音洪亮便是出現了空鼓現象,這是一定要返工的。

關於儀器的部分,大部分作爲一個施工員應該掌握的測量儀器在學校就已經學過,學校也對此進行了專門的課程設計,所以對於我們來說,使用儀器不算是什麼大問題,但工地上的水準儀和經緯儀和學校裏還是有很多的不同,但總結起來也就是工地上的跟現代化,省去了很多調節儀器的時間,相對來說誤差也會小一點,但在學校裏所接觸到的老式經緯儀水準儀必須要掌握,因爲就好比起一棟樓,那些是基礎,沒有基礎是不可能平地起高樓的。

7月11日,地下車庫在經過一系列的準備後開挖,根據前期周密的測量所劃定的區域開始動土,但工地現在存在一個問題,因爲作業面空間較小,除了以後回填的土方之外沒有別的空間去堆放其他的土方,爲此工地還專門停工一天,去挪動配電室,重新架設線路,有一點不得不提,工地的電線非常粗,挪動起來沒有4個人基本不可能。

12日,近距離的指揮挖機作業還是

才得知,在開挖的時候,挖出的基坑深度一般不是最後的作業深度,基本會預留大約20公分的距離,叫做保護層,這20公分是在大挖機完工之後用小號挖機和施工隊來挖的。

開挖的時候還會遇到一個很普遍的問題,就是地下水溢出的情況,由於我所在的工地邊上便是護城河,所以地下水溢出的情況十分嚴重,一般情況下在開挖的土坑中需要設計幾個深度遠大於平均深度的積水坑,並人工清理出一條溝渠,使整個土坑中的積水流向大的積水坑,然後利用水泵抽出,這十分重要,因爲荊州地區的土質基本爲亞粘土,在經過長時間的浸泡之後會產生很大的張力,對於建築工程有很大的危害性,所以在地下結構中及時抽水保持土質乾燥是十分必要的。

最後說一個問題,在這裏插進來,就是關於工地安全方面,工地上面有很多生產設備以及其他東西都是十分危險的,對於我們這些頭一次進入工地的學生來說,一定要十分注意頭上腳下,頭上就是指一些看不到的視覺死角,有時會有一些鋼管、樑等部分,在做事的時候應該十分小心謹慎,注意不要撞到東西,這裏也說明了安全帽的重要性,所以即使再熱安全帽也不能脫,而腳下就是指工地上面會堆放一些鋼筋和模板,而模板恰恰是最危險的,因爲不注意就會踩到模板上的釘子660V礦用電焊機 北京至福州貨運專線 T2紫銅棒 T1紫銅管生產廠 T2紫銅管供應商…………

大概就是這麼多吧,這個暑假過的十分充實!

大學生建築實習報告6

一. 實習目的

參觀實習是土木工程專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,瞭解土木工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業後續課程的求知慾,爲學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步瞭解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。

二. 實習內容

瞭解認識建築場地上的各種危險源。

認識建築結構,建築材料,建築機械。

瞭解某些結構的施工工藝。

理解輔導老師講解的理論知識。

三. 實習時間

XX年12月31日

四. 實習地點

新旅城西區建築工地

五. 實習概況

天氣的寒冷並沒有阻擋大家實習的熱情。作爲一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,爲此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,爲今後專業課的學習打下堅實的基礎,爲今後書本與實踐的結合打下基礎。

當我們一進入工地,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽, 安全 是工地上很重視的一個問題,也是首要的問題。建築生產活動多爲露天高空作業,不安全因素較多,有些工作危險性較大,是事故多發性行業。每年死亡人數僅次於礦難,居全國各行業的第二位。從傷亡事故數量來看,僅次於礦井,給國家和人民生命、財產帶來大很損失,制約着建築業的進一步發展。近幾年來,建築施工中的多發性事故不斷髮生,據統計,因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故佔事故總數的85%以上。建設部最新統計顯示,20xx年,發生建築施工事故1015起、死亡 1193人,與上年相比,事故起數下降了11.28%,死亡人數下降了9.89%;其中共發生建築施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未發生一次死亡10人以上特大事故),與上年相比,事故起數上升了2.38%,死亡人數下降了2.86%。根據事故致因理論,事故是由於人的不安全行爲和物的不安全狀態兩大因素作用的結果。據有關統計分析,90%左右的傷亡事故是由於違章指揮、違章作業造成,80%以上的事故發生在民工、臨時工身上。

施工安全是工程建設行業建設、維護作業工程中所遇到的安全問題。施工安全涵蓋了所有的在作業過程中所有的安全問題並且涉及管理、財務及後勤保障的相關內容我國政府歷來重生產安全事故、人民羣衆生命和財產安全,並制定了相關的法律法規;建立健全了相應的政府機構對華人民共和國領域內從事工程建設行業人員單位進行了明確的要求。

建築工程是基本建設之一也安全事故風險較高的行業,建築故事所涉及的人員、經濟、社會等損失所牽扯範圍廣影響大是歷屆政府所重視的。所以我國政府對建築安全問題極爲重視,並制定了 以防爲主、安全第一 的建築工程安全工作方針。近年來建設部、安全生產監督管理總局對建築工程的管理力度加大並要求所有建築工程從建設單位到分包單位配備安全員,並要求對施工作業人員實行三級安全教育;特殊工種和高危崗位的工作人員要通過國家相關部門的考試後持證上崗。

引起安全事故的主要原因有以下幾點:

一線操作人員安全意識和技能較。

以包代管,導致安全管理薄弱。

安全制度形同虛設,監管部門力度不夠。

在對技術工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上,現有的培訓機制也不健全。有許多技術工人和施工管理人員相當缺乏施工安全知識,其中甚至包括某些工程監理人員。在行業主管部門的日常檢查中,經常可以發現工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等於不戴。

目前,施工隊伍整體素質參差不齊。一些好的隊伍,從工程開工第一天起,就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態。

此外,我們在工地師傅的帶領下,瞭解認識了許多的建築材料和施工機械,還有一些施工標準,比如有:

扣件:其分爲十字型和旋轉型等,作用是組結鋼管支架。

頂託:作用是當某材料支撐長度不夠時,可由其代替,但頂託支出長度不能超過25公分,以免影響穩定性。

腳手架:能爲工人提供一個安全舒適的作業平臺。

對拉螺栓:起一個防水和固定模版的作用。

標杆:觀測樓層的沉降。

剪刀撐:固定牆面的作用,其鋼管長度不大於9米,受力範圍不大於81個平方。

塔吊:分爲靠牆式和獨立式,它的吊重是有規定的。

遞泵:可把混泥土送到不同的位置。

懸挑平臺:爲了向樓上運東西是方便留出的。

以上只是工地上的一小部分而已,還有許多都是我們以後要接觸的,但由於時間關係,工地師傅只給我們介紹了一小部分。

在現場,我們看到了部分樑的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。於是就問老師是什麼東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的,提起預應力混凝土,我相信沒有講幾個同學不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學真正的見過。這一次參觀,使大家能從感官上對一些建築構造有個直觀的瞭解,對我們以後的學習和工作都是很有幫助的。

我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。我們看到了施工後澆帶,裏面還有鋼筋網。老師告訴我們在施工完成後這些後澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風采光口。

混泥土的裂縫原因及處裏這是一個很複雜的問題。

裂縫的原因

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部溼度變化很小或變化較慢,但表面溼度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0) 104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0) 104.由於原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆築過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在着許多抗拉能力很低,易於出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極爲重要。

溫度應力的分析

根據溫度應力的形成過程可分爲以下三個階段:

(1)早期:自澆築混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特徵,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由於彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘餘應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,

這個時期中,溫度應力主要是由於混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘餘應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以後的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘餘應力相迭加。

溫度的控制和防止裂縫的措施

爲了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面着手。控制溫度的措施如下:

(1)採用改善骨料級配,用乾硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆築溫度;

(3)熱天澆築混凝土時減少澆築厚度,利用澆築層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

(5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆築塊表面或薄壁結構,在寒冷季節採取保溫措施;

改善約束條件的措施是: (1)合理地分縫分塊; (2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

常見的質量問題主要有:

砌體結構存在的問題

地面工程存在的問題,

暖衛工程存在的問題,等等。

如何克服建築施工過程中存在的問題

提倡綠色施工 綠色施工技術對於工程施工而言,並不是很新的思維途徑,降低施工噪音、減少施工擾民、減少材料的損耗等在大多數施工現場都會引起重視。

而可持續發展思想在工程施工中應用的重點在於將 綠色方式 作爲一個整體運用到工程施工中去,實施綠色施工,以便在建造過程中對環境、資源造成儘可能小的影響。綠色施工是可持續發展思想在工程施工中應用的主要體現, 是綠色施工技術的綜合應用。綠色施工涉及到可持續發展的各個方面,如生態與環境保護、資源與能源的利用、社會經濟的發展等。實施綠色施工應遵循一定的原則,如減少場地干擾,尊重基地環境,結合氣候施工,節約資源(能源),減少環境污染,實施科學管理,保證施工質量等。

建立健全完善的安全制度 建立完善的安全制度有.建立安全權管理體系和安全檢查兩個方面,建立安全體系至關重要,工程項目部建立以項目經理部爲現場安全生產文 明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。

在建立了安全體系之後各個部門要適時進行安全檢查,發現隱患,及時補救。並且還要注意檢查的時候要仔細、認真。

加大管理力度,實現多管齊下

管理建築施工的時候一定要跳出側重於技術管理,忽視經濟管理和組織管理的怪圈,要注意多管齊下,要技術、經濟、組織三者齊頭並進。還要注意要設立專門的管理機構,不要僅僅以包代管,更不要管理緊緊地依靠在包工頭手裏。還有特別要注意安全觀路問題,每每我們都會看到因爲全管理疏漏而導致的悲劇。

嚴把質量關、做好驗收工作

建築施工作後的目的就是爲了建出質量高的建築成品出來。所以在社工過程中一定要嚴把質量關,防止偷工減料,另外還要注意監理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的.過程中千萬不可馬虎、大意,一定要嚴格執行國家的標準,認真驗收,發現問題及時地與施工單位進行協商。

建築施工是建築得以實現的唯一途徑,解決建築施工問題不僅僅是建築施工者們的問題,也是所有人爲共同關心的問題。

整個實習過程雖然只有一天,收穫是不少的,自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾瞭解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。實習中我看到了建築材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那麼或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放着一些建築垃圾,這些建築垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建築垃圾回收利用,變廢爲寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認爲很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今後的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作後將其運用進去,做出優良的工程。

大學生建築實習報告7

x個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收穫頗多。

()概述

1、實習時間:

2、20xx年3月5日-20xx年4月30日

2、實習地點:福建省莆田市

3、實習單位:莆田市經典裝飾公司和第三空間裝飾設計有限公司

4、單位性質與概況:

該公司位於三信花園附近,屬私人企業,公司主要業務範圍:家裝設計和施工,兼平面廣告業務及裝飾設計人員培訓。在家裝方面有很長的設計理念,是莆田市大型裝飾有限公司。由於公司是莆田學院藝術系的一個老師開的裝飾公司,使我們莆田學院的學生的實習工作做的比較順利,而且也確實學到了不少的東西。

(二)實習經過

1、擔任的工作崗位:主要擔任設計師及施工監理。

2、實習期間完成的工作:基本完成了學生到社會人士的轉變,完成了從裝飾畢業生到公司設計師的初步轉化和相對簡單的業務完成

3、實習任務與重點:人際關係的處理與應用,真正的開始在社會上摸爬打滾

專業任務的實習,通過實習瞭解家裝設計的基本要求,現在能夠獨立完成客戶所交給的任務,現在能夠看懂施工現場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計監理和首席設計師的設計理念和思想。

重點:把學校學習的理論知識運用到實踐中去,瞭解裝飾公司的概況,將自己的知識融入到公司的環境中去,實現自己的價值。

4、參與的項目:涵江花園別墅施工、荔園小區家裝設計,信輝豪園等

5、實習教訓:

在第三空間我最大的一次教訓經歷是我和客戶的籤合同的事情,由於第三空間是我和我班上的一個同學擔任設計師,其實我並不想這樣,在我自己認爲還沒有學到東西就開始進入工作階段,我總感覺有力不從心的感覺,畢竟很多東西我還不懂,很多東西還做不出來,尤其是一些比較講究的客戶,就感覺到壓力重重,畢竟是有點心虛的感覺,那天來的客戶是一個在中國銀行工作副行長,我感覺到我的不足和不夠自信,在很多問題方面上答不了客戶的問題和解決方案,還好我班上還有同學在那幫忙應付,真的,那是在應付,讓我感覺到了我很累,很多東西還不夠,接下來是我該挨我公司老闆罵的時候了,雖然我公司經理是我的老師,但是老師在我和這位客戶籤合同錯誤的時候,還是非常的生氣,我也知道是我沒有做好,在合同這個問題上出了非常嚴重的錯誤,還好那位客戶是非常的誠心和講道理的業主,沒有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。

由於剛叢學校出來,各種社會經驗不足,在時常的過程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況瞭解的嚴重不足,在家裝設計和工裝設計時給了我非常大的麻煩,基本失去了設計師說話的權利,在瞭解材料行情的時候,不能很好的溝通與表達個人的意思在個人頭腦中基本沒有什麼思路和想法,在剛開始的時候就感覺頭腦裏面東西太少了,最終後果是沒能全面瞭解材料行情或者說不能順利得到想得到的信息。在與客戶交談的時候,也不能很好地把握客戶心理,使自己喪失了很多次簽單機會。總的來說是自身不成熟的表現,是今後應該加強的方面。

(三)專業實習紀錄

本次實習主要是在莆田第三空間裝飾設計公司進行的。第三空間裝飾有限公司是一家集家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計與施工於一體的專業裝飾公司,規模日益壯大,現已建立了完整的設計、工程與報價、客戶服務系統等,所以這讓我學到很多也看到了這行業的很多業內關係。我在裝飾公司看到的設計行情及現狀,這次實習使我對裝飾行業有了一個全新的認識,同時發現了一些問題。

①建築裝飾市場競爭無序。由於建築裝飾裝修企業規模較小,數量較多,企業資質參差不齊,濫宇充數的不在個別。相當一部分根本不具備設計資質和施工資質,從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣,無設計與施工資格的單位與個人,在裝飾裝修市場上暢通無阻,使裝飾裝修市場競爭混亂無序,高估冒算,偷工減料,粗製濫造,工程質量低劣,售後服務無保證的現象屢禁不止。

②企業與從業人員素質偏低。企業內部技術人員,數量不足、學科不配套,各種工種的技術工人的基本功不到位,各類人員持證上崗率不規範,企業內部管理機制不合理、不完善,人員管理,質量管理較差,導致裝飾裝修工程的藝術效果與使用功能及質量無保證。一些用戶和裝飾設計者及施工隊伍缺乏房屋結構安全,設備管線等基本知識,隨意拆牆打洞、改動管線、給整棟住宅帶來抗震,消防等安全隱患,影響建築物的使用壽命。

③行業管理滯後,市場混亂。工商部門有執法權,卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛,更管理不了無營業場地和無營業資格的企業,建設部門只能發資質證明,建築裝飾協會也沒有相應的執法權,家裝市場實際上處於放任自流狀態。有實力的正規裝飾企業不願問津家裝項目,大批無執照、無資質、無技術裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"佔領了家裝市場的大半江山,不僅使大量的稅收流失,而且坑蒙拐騙現象時有發生,受害者無從投訴,叫苦不迭。

④政策法規不完善。預算訂額不實際,費用不落實,從而使裝飾企業的合法權益無法保障,例如:有些裝飾工程業主故意對施工企業壓級,壓價,墊資,欠款,出難題等,造成工作進展不順利,消耗加大,影響了企業的正常運行與發展。

(四)專業知識實習過程對知識能力的綜合驗證

首先,來第三空間裝飾設計有限公司實習的時間裏,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校裏學知識的時候總是老師往我們的頭腦裏灌知識,自己根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼着去學的。然而到這裏實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的慾望。

其次,在本次實習的這段時間裏,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。自從來到這裏,我爲人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再幹,現在是邊幹邊學。這次實習爲我提供了與衆不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變爲主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變爲在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規範、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認爲這次實習,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

(五)感想紀錄

我所認識的設計就是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準,綜合運用現代物質手段、科技手段和藝術手段,創造出功能合理、舒適優美、性格顯明,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,便於人們工作、學習、生活和休息的室內外環境設計。施工之前必須要有個好的設計,施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關專業的協調以及完成建築裝飾設計施工圖三個部分的工作。方案設計完成後,應與水、電、暖、通等專業共同協調,確定相關專業的平面佈置位置、尺寸、標高及做法、要求,使之成爲施工圖設計的依據。裝飾施工圖包括相關的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成後,各專業須相互校對,經審覈無誤後,才能作爲正式施工的依據。根據施工設計圖,參照預算定額來編制設計預算。工程開工前,在建設單位的組織下須向施工方進行技術交底,對設計意圖、特殊做法做出說明,對材料選用和施工質量等方面提出要求。

 我所認識的材料選擇時,要着重從功能、個人愛好方面來考慮。

裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用於頂棚、牆壁、地面等處,裝飾性較好,但多用於室內,室外很少利用,但其有不耐久性的缺點。

金屬材料多用於局部裝飾,如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部,很少大面積應用。其原因除了金屬材料造價較高、施工難度大以外,其屬性也不適合大面積應用,只能作爲管材、線材使用。而在室外,金屬材料則用得較多,因爲其耐久性好,質地較爲結實,所以在許多建築外立面上採用。

石材是建材裝飾材料中最常用的,使用面積也是最大的,是室內、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多,有大理石(分爲人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預製水磨石;從外觀和加工形式上分爲拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內、室外利用,它可以用來裝飾地面、牆壁,而頂棚則很少使用,因爲考慮到安全問題。

現在,裝飾材料中出現了許多合成材料,其可造性和可塑性都非常好,其仿木材和石材等的效果,幾乎可以假亂真,裝飾效果非常好而且造價又很低。

玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的,室外許多立面較多采用,有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的,但可塑性差,施工難度大,造價高,並且如果裝修不當,還可能對環境產生負面的影響。各種材料的面積對比產生的風格也不相同。拿木材與石材相比較,如果木材的面積大於石材,基本上接近於暖色調,這樣的空間比較適合人與人接近的空間,如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大於木材,則會使人感覺生硬,不利於人的停留,故多用於大堂、過廊等,在一些舞廳等大空間也常採用,便於長久使用。

塗料是一種綜合性的裝飾材料,運用的範圍很大,便於施工,造價也比較低。它的可塑性極強,裝飾能力好,可與各種材料配用,創造性極大,並可以改變原有材料的屬性。如果利用完善,是一種很好的裝飾手段,可以創造出豐富多彩的風格來。

人際關係實習及專業實習課程的相輔相成關係

在我發現裝司畢業生普遍存在着性格上的弱點,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心裏弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,並不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維。這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在牀上想一想當然不可能,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,一切不可能,甚至連項目經理和很普通的設計師都當不好--儘管你可能技術不錯,這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發現我自己就在這幾條中,這是我的缺點,所以我需要進步,需要改正。

我們需要好好規劃自己的路,不要跟着感覺走!根據個人的理想決策安排,絕大部分人並不指望成爲什麼院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那麼,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業入手,逐漸對該行業深入瞭解,不要頻繁跳槽,特別是不要爲了一點工資而轉移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什麼,當你對一個行業有那麼幾年的體會,以後錢根本不是問題。頻繁地動盪不是上策,最後你對哪個行業都沒有摸透,永遠是新手!遠看,這點錢根本不算什麼,當你對一個行業有那麼幾年的體會,以後錢根本不是問題。頻繁地動盪不是上策,最後你對哪個行業都沒有摸透,永遠是新手!我原來就是在經典裝飾設計公司實習了有20多天了,但在最後還是離開了,但是我並不是想離開,是我感覺在那邊學不到東西,而且可能是對我們實習生的不信任,讓我感覺在那沒有我們發展的餘地,也許是我對副經理的映像不很好,但我自己感覺那不是我的問題,是我感覺他對我們是可有可無的,是的,對與商人,能不能掙錢是第一位,但是對人才的儲備應該也是一個公司發展的必要手續,每天都有公司倒掉,每天都有公司伸起來的原因。

我是在3月5號開始在經典裝飾設計公司上班的,在去找實習公司的實習,我終於也體驗了象報紙上寫的一樣,起找貪黑的一家一家公司去問,去找,我是在莆田本地,剛開始沒有自行車,只能是自己步行,走過莆田的大部分裝飾公司,走在大街的馬路上,體驗了漂泊天涯的感覺,雖然家裏在今年還是給了一點零用錢,但是錢不多,自己也決的該是自己掙錢的時候了,過年躺在牀上還夢想着今年是該怎麼輝煌,怎麼掙錢,沒想到現實就是怎麼殘酷的把我們仍向了社會,靠自己的腳步來走過每一條大街,在經典應聘設計師的時候,我們等了幾天,第一次去的時候那的一個實習生對我們講了一句話,老闆不在,改天吧,呵,我也不知道什麼時候在,讓我感覺有點冷,接下來幾天,都是在每家裝飾公司盤旋,等通知的是大多數情況,不過我也知道了等通知的意識就是你們可以走了,委婉的拒絕了,由於經典裝飾他沒有說叫我們等通知,只是說老闆不在的這句話,給了我要接着去經典的的意願,也許就是我和我班上一位同學不懈的努力,那老闆還是在讓我們等了他一上午之後答應了我們實習的要求。這是第一次我自己的努力得到了點現實的承認,但並不是老闆的承認,那位應聘我們的是施工經理,在以後的日子就是在這施工經理的手下,讓我立刻走人的決定,那就是叫我們經常去建築工地清掃垃圾,這件事情讓我很惱火,對我們實習升的不尊重,對與錯我沒決有什麼重要的,但是這是我在實習一個經歷讓我也認識了人生的一面。

(六)實習小結

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,纔會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。

實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。

大學生建築實習報告8

大學生活四年多的時間過去後,終於迎來了自己的實習生活。在表姐的介紹下,我來到了位於富陽市孫權路231號春城大廈的北京龍安設計院進行實習。這是一個私人設計單位,主要是做鋼結構廠房設計的,在學校我們也學習過鋼結構方面的知識,但感覺只是學了一點皮毛,對這方面的知識掌握的非常有限,不知道自己能不能做好這行,我抱着學習的心態開始我的實習生活。當今建築界發展的可謂非常迅猛,因此鋼結構在用途也是變的越來越廣泛,現在一般的廠房都是以鋼結構門式鋼架爲主的結構,安裝方便,而且鋼構的受力也非常不錯,鋼結構的前景也是非常的可觀,下面我簡單的介紹一下鋼結構方面的知識:

鋼結構工程是以鋼材製作爲主的結構,是主要的建築結構類型之一。鋼結構是現代建築工程中較普通的結構形式之一。我國是最早用鐵製造承重結構的國家,遠在秦始皇時代(公元前246—220xx年),就已經用鐵做簡單的承重結構,而西方國家在17世紀纔開始使用金屬承重結構。公元3—6世紀,聰明勤勞的我國人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋,著名的四川瀘定大渡河鐵索橋,雲南的元江橋和貴州的盤江橋等都是我國早期鐵體承重結構的例子。鋼結構[1]我國雖然早期在鐵結構方面有卓越的成就,但由於20xx多年的封建制度的束縛,科學不發達,因此,長期停留於鐵製建築物的水平。直到19世紀末,我國纔開始採用現代化鋼結構。新中國成立後,鋼結構的應用有了很大的發展,不論在數量上或質量上都遠遠超過了過去。在設計、製造和安裝等技術方面都達到了較高的水平,掌握了各種複雜建築物的設計和施工技術,在全國各地已經建造了許多規模巨大而且結構複雜的鋼結構廠房、大跨度鋼結構民用建築及鐵路橋樑等,我國的人民大會堂鋼屋架,北京和上海等地的體育館的鋼網架,陝西秦始皇兵馬傭陳列館的三鉸鋼拱架和北京的鳥巢等。輕鋼結構的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合樑、樓面OSB結構板,支撐、連接件等組成。所用的材料是定向刨花板,水泥纖維板,以及膠合板。在這些輕質樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建築輕鋼結構住宅的樓面結構體系重量僅爲國內傳統的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一,但其樓面的結構高度將比普通混凝土板高100~120毫米。鋼結構設計常用規範如下:《鋼結構設計規範》(GB50017—20xx)《鋼結構設計規範》相關書籍《冷彎薄壁型鋼結構技術規範》(GB50018—20xx)《鋼結構工程施工質量驗收規範》(GB50205—20xx)《建築鋼結構焊接技術規程》(JGJ81—20xx、J218—20xx)《高層民用建築鋼結構技術規程》(JGJ99—98)均爲一級註冊結構工程師考試必考規範。

鋼結構的連接方法:

焊接連接螺栓連接鉚釘連接鋼結構的特點:

1、鋼結構自重較輕。2、鋼結構工作的可靠性較高。3、鋼材的抗振(震)性、抗衝擊性好。4、鋼結構製造的工業化程度較高。5、鋼結構可以準確快速地裝配。6、鋼結構室內空間大7、容易做成密封結構。8、鋼結構易腐蝕。9、鋼結構耐火性差。10、鋼結構可回收利用。11、鋼結構工期較短。

常用鋼結構用鋼的牌號及性能

1、炭素結構鋼:Q195、Q215、Q235、Q255、Q275等。2、低合金高強度結構鋼。3、優質碳素結構鋼及合金結構鋼。4、專門用途鋼鋼結構雖然優點也不少,當然還是有缺點的,在這裏我們就不細說了,總之優點還是大於缺點的。

剛到第一天,有個同事讓我先熟悉下軟件,我有點丈二和尚摸不着頭腦,不知道該幹嘛。於是先打開了CAD開始慢慢的畫起來,不過在學校我的CAD就用的不怎麼樣,可以說幾乎沒怎麼用過,所以算是不會CAD,也不知道該從哪裏入手,因此上午只是對着電腦不知道該幹嘛。後來師傅和我說,他們用的都是天正CAD,讓我也用這個。於是我開始學習天正CAD的用法。這個天正確實比較方便,一般的東西和AUTOCAD沒什麼區別,但是他有很多的圖集,所以畫起來比較快,而且和PKPM差不多,他的任務欄的順序就是你的畫圖順序,你只要一個個下去,就是畫圖的一般步驟,這對於新手來說確實是不錯的。第一週我就是這樣學習和熟悉着CAD的操作,也可以說實習生活真正的開始了,我充滿着期待。我帶着一個筆記本,一些不懂的地方我就去問師傅,然後把他們記下來,當然開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作,以便於以後再不懂的時候拿出來看看,這樣就不用再去問師傅了。對於這點師傅還是給予我肯定的,覺得我還是個比較認真負責的實習生,囑咐我好好幹。

剛開始我覺得那些工程師畫圖的速度真的好快啊,在鍵盤上手指就好像會跳舞一樣,看的我眼花繚亂,我有點心慌啊,我能不能做到像他們這樣啊,心裏七上八下的。經過一個禮拜的練習,我慢慢的發現,這個東西慢慢的是可以上手的,慢慢我也開始熟練起來了,從剛開始一點也不會,到現在一般的操作都會了,還把一些常用的操作都設置了快捷鍵。哈哈,這樣增強了我不少自信心。一直練習着CAD,因爲這個是基礎,師傅讓我一定要好好掌握,這樣才能學後面的東西。所以第二週我依舊練習着CAD,後來師傅給我一份圖紙,他以前畫過的,讓我參照着畫,這樣也覺得不錯的,可以瞭解下圖紙的一些大致的內容,該畫點什麼,哪些不用畫。一些基本的步驟可以對着這份圖紙有個大致的瞭解。兩週的時間過去了,師傅讓我開始看單層廠房門式鋼架,我自己帶去了學校裏用過的鋼結構的書,先看看書,瞭解下門式鋼架的基本結構形式。從前看書好像沒有那麼仔細,現在可是非常仔細的看了,因爲現在自己幹起了這行,心裏的感覺已經不一樣了,以前好像就是爲了考試纔看書的。

看了幾天的書,也是小有收穫的,接下去師傅給我拿來了屋面檁條和壓型鋼板的做法,我慢慢的開始看了,檁條的鏈接方法,檁條是屋面的一個比較重要的構件,他擔負着屋面的着力,所以不但要擺放的位置好,還要注意他的受力,不能到時候無法承受屋面帶來的力,一般我們都是用C型鋼或者槽鋼。書上是平面的效果,很多東西我一下子根本看不明白,所以我經常請教身邊的小師傅,他很耐心,給我把立體的東西畫出來,這樣我接受起來就快很多了,所以感覺還是要先去工地上待會,有些東西要看看實物的東西印象會比較深刻一點,師傅也說是的,有工程驗收的時候會帶上我。鉚釘鏈接和緊固件鏈接是兩種常用的鏈接方法,其實我到覺得緊固件鏈接沒什麼意思,麻煩,你還得做一個承力的構件,直接鉚釘鏈接來的方便,不必那麼麻煩,釘住就行了,因爲屋面上的壓型鋼板本身不是什麼大型構件,用鉚釘已經具有足夠的力把他們約束住。還有檐溝的做法,各式各樣的做法都有,檐溝也算是一個比較重要的結構,雖然只是一部分,但是做法還是很有講究,檐溝板的角度啊什麼都有要求,這是必然的,排水當然要好,本身鋼結構的東西最怕的就是腐蝕,你水不能排掉的話自然會加速腐蝕。還好這些不用全部記下來,畫圖的時候也只要註明在圖集的幾號就行,施工人員都知道,這樣方便了不少,減少了很多工作量。壓型鋼板用鉚釘的鏈接還是有竅門的,鉚釘不能讓雨水泡着,這樣會加速腐蝕,所以都要將鉚釘釘在壓型鋼板的波峯上,這樣水都流到波谷,自然不會浸泡着鉚釘,不會腐蝕鉚釘。看着這些書,當你搞懂一個結構,心中的成就感還是比較可觀的。好像自己變得越來越專業一樣,不錯不錯。壓型鋼板的橫放豎放也是有講究的,最簡單的一跨單層廠房門式鋼架的話沒有那麼多要求,但是實際中廠房往往都是好幾跨連接在一起的,連接的地方是文章比較大的地方,檐溝怎麼做,檁條這麼擱置,都很有講究,要學的東西還是有很多啊,看來得加油了,工作了真不比讀書的時候啊,無憂無慮,在公司不但要遵守公司的規章制度,還得學習。實習的日子持續的過着,唯一遺憾的一點是實習沒有工資,別人發工資的時候我只能看着,有點悲劇。

時間過的還是比較快的,一個月的時間已經過去了,回首這一個月,CAD操作的有點熟練了,屋面的一些節點做法有了比較多的瞭解,對檁條有了一個比較深刻的概念,以前檁條檁條的不知道檁條到底有什麼用,只是照搬書上的內容用到考試上,還有拉條啊幫條啊,現在明白了這些東西到底有什麼用,比如柱之間的斜拉條。還有抗風柱的運用啊,哪裏要用抗風柱啊,該怎麼設計抗風柱,柱截面要多大,當然這些都是涉及到計算的問題,在後面的實習生活中就會遇到。看看圖紙上的東西,要學習最主要的東西應該還是節點的做法,節點很多,有點節點也比較複雜,比如牛腿。柱節點還是比較簡單的,高強螺栓連接加焊接,柱截面小麼可以用的螺栓也小點,或者少用幾個螺栓,我們說設計不但要讓整個建築屹立不倒,還要做到經濟,不然什麼都往大了整質量當然是沒有問題,但是你不能把造價提的很高啊,要不然誰會讓你來設計。

接下去幾周開始學習PKPM了,也就是說師傅讓我開始學習計算了。這又是個犀利的軟件,讓計算節省了不知道是多少的時間,記得以前學習鋼結構這門課程的時候計算一道題目得花好幾個小時,還不一定能算對,這還只是算了一小個節點,如果完全靠手算的話,那一個工程是多大的工作量。像國家體育館那樣的大工程還不得算死人啊。師傅給了我一本書,讓我先看着書練習起來,這段時間他們也比較忙,沒有太多的功夫對付我,所以我自己對着書在那邊練習,一個人自學的進步真的有點慢,經常遇到瓶頸。搞了兩週的PKPM,學習了點皮毛。對着書搞懂了一點基本步驟,書上的版本好像和我用的不是一個版本,這個東西是必然的吧,軟件肯定是會升級的,這個書就不會升級了,估計用到十年後還在用這本也說不定,這樣搞的我長期看不明白,軟件上的東西有些書上沒有,書上的東西軟件上沒有,煩啊。師傅他們還是很忙,也不好意思打擾他們啊。這周老班叫我跟着師傅去出差,這樣就暫時把PKPM給放下了,我早就期待出去看看了,見見市面去。

來到臨安青山鎮一個鋼廠幫他們重新畫廠區圖紙,由於這裏的建築都是80年代的,所以他們老的圖紙都已經不在了,我們的工作量就繁重了很多。第一天跟着他們廠裏的一個管基建的人瀏覽了廠區,把整個廠區熟悉起來,什麼水房配電房都得畫進去,其實麻煩的就是外面的一些雜七雜八的建築,整個廠的話都是門式鋼架的連接,你量出這個就能直接複製下一個,像外圍的這種除塵的器械才麻煩。第一天我們就是熟悉了下廠區,也沒有帶測量工具,其實也不是測量工具,我們就是一把皮尺,因爲我們這種測量不需要很專業很精確,用不到大家想象中的水準儀啊經緯儀什麼的。第二天我們就拿來了皮尺開始測量,我們打算先把廠區整個輪廓給畫出來,包括周圍的一些小房子,不管他們是什麼用的,都要畫在上面,工作還是要做到位的。天氣有點冷,手凍的都沒有知覺了,我是剛來的實習的,一些髒活累活麼自然我就搶在前面去幹了。兩天時間,終於把整個輪廓給整出來了,接下去準備回到住宿的地方,先把廠區藍圖給畫出來,就是一張草圖,這樣到時候去裏面量一些設備基礎的時候,就能直接畫在這張草圖上,看起來就會比較清晰,到時候再回到公司把最終圖紙畫出來。我給他們打下手,看着他們畫圖,這個沒有太大的技巧,因爲沒有很複雜的結構,一天半時間我們就畫好了。接下去我們準備開始裏面的設備基礎了,這個得和他們廠區領導協商一下,因爲他們的設備如果不停下來的話我們還是無法進行測量的,鋼鐵廠的設備都是非常熱的,我們在很遠的距離都能感受到熱氣,工人都是帶着防護面罩的,所以你不停下來我們根本無法進行測量。好在他們領導也明白,反正他們也要長期進行設備檢修維護,所以就給我們停了下來。第二週我們就開始量裏面的設備基礎,我就是負責測量的人員,裏面的機器都要一個一個測量過去,工作量還是比較大的啊,裏面還比較危險,都是一些大型設備,我們進去,還有吊車在我們上面拉貨物,帶着安全帽都心慌慌的,畢竟上面都是鋼鐵啊,那砸下來能不慌麼。只能小心翼翼的了。工作按部就班的在進行着,花了三天時間,把裏面的設備基礎也測量完了,接下去就是最後工序了,回到公司畫圖紙,最後的終圖了。回到公司後我就沒有什麼事情了,他們畫圖紙,我就該重新看我的書了,聯繫自己的事情。但是很遺憾,實習的時間差不多了,過年的時間也到了,公司也開始放假了,這樣,我的第一次實習生活在這裏要告一段落了。

對於自己的第一次實習,感觸還是非常多的。在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是爲了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,爲我們能在以後立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。爲實現自我的理想和光明的前程努力。

大學生建築實習報告9

本學期的暑期實踐要求我們針對某一建築或某類建築進:

1、前期策劃:研究該建築前期策劃的人文因素、環境;

2、建築設計:研究該建築的設計方案,結合前文所述;

3、建築施工:瞭解該建築施工的過程,綜合運用所掌;

暑期實踐的目的是通過參觀公共建築方面的典型建築。

(一)參觀單體建築及建築組羣,參觀特色建築,瞭解;

1、根據所學知識,對所參觀建築組羣的總平面佈局的;

2、參觀建。

本學期的暑期實踐要求我們針對某一建築或某類建築進行調查分析,研究從前期策劃到設計的全過程。在我看來如果將目光僅僅集中在某一建築上,未免有一定的侷限性,不能客觀、深刻的理解和剖析這類建築的特性。因此我選取了我們當地幾個比較有特點的建築從建築的前期策劃,建築設計,建築施工這三個方面來對公共建築進行研究。

1、前期策劃

研究該建築前期策劃的人文因素、環境囚素、文化因素、技術因素、時間因素、經濟因素、美學因素、安全因素等設計因素,通過文獻調查與研究、診斷式觀測與訪淡、場地分析等途徑對該前期策劃進行評價分析,分析其合理性,並發現問題。

2、建築設計

研究該建築的設計方案,結合前文所述各因素分析方案。通過圖文並茂的方式指出設計方案的合理與不足,並提出自己的設想。

3、建築施工

瞭解該建築施工的過程,綜合運用所掌握的建築技術知識淡談自己的體會,鞏同與深化原有的知識。

暑期實踐的目的是通過參觀公共建築方面的典型建築,建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的瞭解,增強我們學習建築學的興趣。如何開始本學期的暑期實踐呢,首先要選取本地幾個比較有特點的公共建築進行研究。公共建築比較有代表性的又以學校建築爲主。 因此我選取了金華本地的浙江師範大學進行研究和分析。調查研究主要分爲以下四個方面:

(一) 參觀單體建築及建築組羣,參觀特色建築,瞭解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況,瞭解以下內容。

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型,配筋方式及其與牆、樑的連接構造,瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、瞭解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地和工廠實地參觀,瞭解以下內容:

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解火電廠發電的工藝過程

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求瞭解以下內容:

1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

(一)通過調查研究發現浙師大校園的總體佈局

採用有利於學科交叉、資源共享的細胞模式系統化佈局。各建築組團有序發展,各組團都有自己的中心,並有便捷的步行系統於相鄰組團聯繫,形成多個獨立高效運作的系統。同時也改善各專業封閉獨立的傳統佈局,以整體集中、個性獨立的方式既滿足學科交叉、高效便捷的要求,又滿足各局部功能相對獨立的要求。新校區規劃以生態環保意識爲指導,人與自然共存。

充分利用現有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,並在單體佈局中儘可能滿足節能通風和環保的要求。充分利用基地現有自然條件,因地制宜。規劃不僅對原有環境進行保護,使人工環境與自然環境相互融合,突出建築羣佈置的層次感,同時加強校園環境景觀的配套設計,還注意從更高層次來創造一種學府氛圍,把人文環境的營造與自然環境的保護結合起來。

校園的規劃除了生態環境方面的考慮,還體現在不用盡現有資源,爲將來發展留有餘地。採用動態發展的原理進行規劃,制定利於擴展、具有彈性的校園總體規劃,不僅考慮分期建設的可行性,整合新建築與現有校舍的功能佈局,做到遠近期結合,注重節約用地,給遠期發展留有足夠餘地,實現校園建設的可持續發展。

(二)建築構造及施工

除了參觀浙江師範大學的規劃和佈局之外,我還選取了浙師大內部正在施工的學生宿舍樓進行分析和研究,因爲宿舍樓還屬於施工階段,因此給了我到施工現場學習和研究的機會。剛到施工現場,給我的感覺就是凌亂。在主體建築前有一個小型的廣場,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,我們跟着現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。

二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。

上到最上層,我們看到工人們還在綁紮鋼筋,柱和樑的鋼筋已經綁紮好並放到了模板預留的槽裏。我觀察了其中的幾條樑和柱,就像老師說的:樑的下部是首力筋,主樑有九條,次樑有六條;上不是架立筋,主樑和次樑也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。而柱子就不一樣了,三四條樑要交匯於柱,就必然要使樑的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放着。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁紮好,爲了保證麪筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其擡高。

在看板筋時我們發現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業和結構專業合作的一個體現。在工地我向工人也瞭解了一些情況,比如, 在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

在工地上看到很多地方都有裂縫,我就不明白鋼筋混凝土現澆板也會產生裂縫,經過老師的說明和我到網上了解到鋼筋混凝土現澆板也會產生裂縫的。

現澆板裂縫的種類: 一、按裂縫產生原因分類。

1。由外荷載(靜、動荷載)直接應力引起的裂縫和次應力引起的裂縫。

2。由變形引起的裂縫。包括結構因溼度變化、收縮、膨脹不均勻沉陷等原因引起的裂縫。其特徵是結構要求變形,當受到約束和限制時產生的內應力,超過一定數值後產生裂縫,裂縫出現後變形得到滿足,內應力鬆弛。這種裂縫寬度大,內應力小。

對荷載的影響小,但對耐久性損害大。(1)幹縮裂縫:混凝土的幹縮裂縫爲表面裂縫,裂縫寬度一般在0.05-0.2mm之間,其走向沒有規律性。混凝土在成型後養護不當,表面水分散失過快,造成混凝土內外收縮不均勻,引起混凝土表面裂縫。(2)溫度裂縫。因水泥具有快硬、高強、水化熱大的特點,加上房屋的主體施工多在夏季,混凝土澆搗後未及時澆水養護,混凝土在較高溫度下凝結硬化放出大量的水化熱,混凝土內外產生較大溫差,又未及時得到水分的補充。因而在硬化過程中,現澆板受到支座的約束,會產生溫度應力而出現裂縫,這些裂縫首先發生在較薄弱的部位,即扳角處。(3)現澆板的彈性變形及支座處負筋下沉產生裂縫。(4)混凝土水灰比、塌落度過大,或使用過量粉砂產生裂縫。(5)混凝土施工中過分振搗,模板、墊層過於乾燥產生裂縫。

二、按裂縫所處的狀態分,裂縫可分爲運動、不穩定、穩定、閉合和癒合等狀態。對於處於運動和不穩定擴展狀態的裂縫,應考慮加固和補救措施。而對於穩定、閉合、癒合裂縫則可持久地應用。

三、按裂縫形狀分,分爲表面的、深入的、貫穿的、斷續的、縱向的、橫向的、斜向的、對角線的、上寬下窄的、外寬內窄的等等。

就現澆板裂縫對房屋建築影響而言,現澆板微裂縫不會影響工程質量,過寬的裂縫會引起混凝土中鋼筋的鏽蝕,降低結構的耐久性,損壞結構的外觀,影響正常使用,嚴重的還會影響結構的安全。我國現行建築規範規定,處於正常條件下的現澆構件(如現澆板)允許最大裂縫寬度爲0。3mm,處於正常條件下的屋架,重級工作制吊車樑,以及允許出現裂縫的一般預應力構件允許最大裂縫寬度爲0.2mm。

裂縫的處理:一、裂縫處理前,應綜合分析裂縫性質及發生的原因,按不同原因採取相應的措施。處理裂縫除應保證結構原有承載力外,尚應保證結構的整體性以及防水、抗滲性能。二、因荷載而引起的裂縫應根據《砼結構加固技術規範》或其它相關規範,通過加樓板厚度、貼碳纖維或粘鋼網等加固措施進行加固。

三、對於一般的非結構裂縫處理:

(1)表面裂縫,可採用表面抹一層薄砂漿,或在裂縫表面塗環氧膠泥、貼環氧玻璃布進行封閉處理。

(2)縫寬小於0。3mm,可採用灌水泥或化學漿的方法進行裂縫處理。

(3)縫寬小於0。3mm的可採用灌縫結合混凝土加固等措施進行裂縫處理。

四、對重大結構性裂縫的加固補強處理方案,由設計單位提出方案,經建設單位組織專家論證後方可實施。

(五)建築材料

通過到施工現場的調查研究,瞭解了水泥的一些基本情況;水泥由石灰石、粘土、鐵礦粉按比例磨細混合,這時候的混合物叫生料。然後進行煅燒,一般溫度在1450度左右,煅燒後的產物叫熟料。然後將熟料和石膏一起磨細,按比例混合,才稱之爲水泥。這時候的水泥叫普通硅酸鹽水泥。

水泥一般分普通硅酸鹽水泥、摻混合材料的硅酸鹽水泥和特殊水泥。摻混合材料的硅酸鹽水泥是在普通硅酸 鹽水泥裏按比例和一定的加工程序加入其他物質以達到特殊效果,如礦渣水泥、火山灰質硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥、複合硅酸鹽水泥等等。這些水泥的原料就比原來的普通硅酸鹽水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。

特殊水泥在材料階段和製作工藝上有些不同,如高鋁水泥(鋁酸鹽水泥)的材料是鋁礬土、石灰石經過煅燒得到熟料,然後磨細成爲鋁酸鹽水泥的。

其他有一些特性水泥用途較小,如白色水泥,主要用於裝飾工程,材料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,在合適的溫度煅燒成熟料。

通過這次的暑期實踐使我對公共建築有了一個全新、較爲完整的認識,不單單停留在書本上。這次實踐使我瞭解到公共建築的整體規劃和佈局是十分重要的。也使我認識到學校類建築是通過路網將各個單體建築聯繫起來,每棟建築獨立而又相互聯繫,且與周圍環境緊密相連。此外通過對建築工地的實地參觀使我對建築的整體結構和施工過程有了一個更加深入的瞭解。原本對建築材料一無所知的我也通過這次的實習,慢慢地開始對建築材料產生興趣,開始在網上搜索有關建築材料的相關的資料以及查閱書本上有關建築材料的相關知識。總之本次暑期建築實習,讓我對公共建築有了一個更加深入的觀察和了解,培養了學習建築學的興趣同時也學會了分析某類建築的方法和步驟,對今後建築學的學習和發展具有重要的的指導意義。

大學生建築實習報告10

隨着大一生活的結束,我們迎來了大學生活的第一個暑假,很高興學校給了我們一次社會實習的機會,我們也充分利用了這個暑假進行了實習活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行實習學習,從20xx年8月10日開始,到8月30日結束,歷時20天的實習讓自己學習到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。

實習的第一天,工地的負責人向我詳細地介紹了作爲一個建築工人應該瞭解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的製備與攪拌。混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

當一名建築施工員很關鍵的在於如何控制進度,如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進行。

施工員要做的事,就是要調合好三個班主的工作時間,不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆築柱砼,一幢要澆築砼,應先安排澆築哪一幢纔不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實習了20天,自己在進度的控制方面應加強了許多。在進度控制這方面我還學會了如何繪製進度橫向圖以及進度網絡圖。瞭解到了許多現場採用的新設備、新材料、新技術、新工藝。

高壓接樁:斷樁處理的方法有兩種,一種爲人工挖孔接樁,另一種則爲高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現偏差的樁。所以無需採用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題,例如在操作過程中出現露漿,怎麼灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之後,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗牆,從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然,在這次實習期間,我也發現了施工現場存在的一些問題。

安全問題:

安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題,對本工程的安全問題,則是我參加了第一次工地上的會議,這會議是總公司領導過來檢查安全問題的總結大會。

會議上主要提出了以下幾點:

1、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在着漏電的危險,以及碰電的危險性。

2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用,這樣隨着層數的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫杆,領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。

3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩,存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

4、木頭房太多,而且不規範,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規範化管理。

以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,很多工程都存在着這些問題,所以施工現場安全仍需進一步改進,有關部門也應加強監督的力度。

通過這次實習的收穫和體會:

在漢中市曙坤建築公司實習20天的期間裏,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個建築工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己爲以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方爲人上人。”

大學生建築實習報告11

爲了使自己獲得一定的工作經驗,很多大學生選擇了實習,我也不例外,選擇了暑假實習。

8月3日,考試完的第二天,通過同學的介紹,我得到了一個假期實習的機會,並且榮幸的成爲xx一期工程控制中心建築幕牆工程施工項目組的一員。

首先簡要介紹實習的工程。

該幕牆工程有xxx建設集團有限公司承包,其中本工程承包範圍是:植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕牆、鋁板幕牆、雨篷等深化設計、製作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進度目標是:現場施工工期123日曆天,自接到開工令開始計算工期。預計開工時間爲年7月1日,竣工時間爲年10月31日。

xx市軌道交通1號線一期工程控制中心由xx市城市建設投資集團有限公司興建,結構形式爲框架剪力牆結構,建築層數爲地下三層,地上22層。質量等級爲“魯班獎”等級;爲了使整個建築設計現代、簡約造型和諧統一,具有鮮明的個性,本工程深化設計從建築效果、安全耐久、經濟適用等多方面要求滿足設計要求。

實習,其實不僅僅是學習,也是對生活的體驗,在實習開始之前我就想好了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們工程管理的專業知識。

經過一個多月的實質性學習,在工地現場收穫還是很多的。我除了看看我們自己的幕牆施工外,我還會去看看他們土建是怎麼幹活的,看看工人如何測量、放線、砌牆、安置模板、綁鋼筋。因爲以後我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

首先我想說的是安全,一開始自己也覺得安全帽沒什麼恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕着頭了,這是我才知道,爲什麼未戴安全帽不讓進現場。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實,凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因爲那些木頭通常都還留有釘子。工地上到處都是很危險的,尤其是升降機口、電梯井口,都是很危險的地方,得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業,所以安全是一個極其重要的問題,其次就是我們工人在焊接的過程中,所以防火也是我們安全的一個很重要的方面。

實習期間,我每天8點多去工地,然後下午5點多下班回學校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒有跳板就高空作業的現象,工人在焊接過程中,爲防止火災的發生,提醒工人在焊接的過程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災。另外就是內業忙不過來的,我也幫幫忙,然後就是辦公室需要打打excel表格、打打word文件、送送文件,如施工日報、監理回覆之類的。雖然我的工作零碎,就相當於一個打雜的,每天也沒幹什麼很實實在在的活,但是我自己認爲,每天在工地上看到的,聽到的,以及自己想到的,都對自己以後的學習都是有幫助的。

在工地現場,我們會不難發現,到處都會有預留的洞孔,預留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上爲了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。 聽說預留孔洞施工在建築工地施工常會出現忘留,位置錯亂等通病,在建築工地屢見不鮮,對此,我們作爲工程技術人必須熟記圖紙,把握細節。地鐵大廈是20多層的高層,大多電梯井預留的兩個洞等是安裝電梯門的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個月的期間,首先是前期測量,然後植筋預埋預埋件,接着就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結束了,下一步我們的任務就是主次龍骨的安裝了,然後是玻璃幕牆鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

不在現場的時間我就待在工地辦公室。看看圖紙,看看內業文件,幫忙打表格,文件。當然在辦公室也能學到不少,聽技術人員討論出現的問題,然後看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話中,也是可以學到不少的,這其中不僅僅是專業知識,也包括在社會中該如何爲人處事,這些都是對自己將來步入這個行業,步入社會有很大幫助的。

下面我再結合這段時間的實習,從工作和生活兩方面來談談我的心得體會:

一, 工作方面:

1.充實。以前在學校中,知識從課本上學習到建築方面的理論

知識,但是由於缺乏現場實踐,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來到工地現場後,我把以前不懂的問題結合到現場所見到的實物,以前好多不懂的問題迎刃而解,我每天都生活在進步中,感覺生活挺充實。

2.有點累,雖然我在工地現場不用像工人那樣幹累活,但是我每天也得時不時的上現場看看,相比在學校上課的生活當然會感覺有點累,以前在學校我就很少睡午覺,但在工地上我不得不中午眯一會,因爲不這樣的話,下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

3.他們更累!因爲我來實習時間不長,鑑於我的能力有限,領導也很少給我安排很多具體的任務,我每天也就在工地待8個多小時,每天回學校就感覺累了,就更別說我們的領導和同事們,他們每天都是

6點就上班,然後下午6點多才能下班,如果有事情沒辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現的各種各樣複雜的問題,他們不僅體力累,而且心更累。

二, 生活方面:

來這實習,我早餐和晚飯是在學校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學校的好吃,領導和同事們都對我特別照顧。以前在學校經常聽到出去的人說社會有多黑暗,多殘酷,但是來這後我感覺我們的領導和同事們工作上齊心協力,生活上互相幫助,根本不存在他們所說的那樣陰霾的現象,我希望自己能儘快的融入到這個和睦的大家庭當中,成爲他們中的一份子。

在領導和同事們的關心幫助下,我這次實習讓我受益匪淺,讓我在不斷地實踐認識中彌補了自己的空缺,許多在書本上的理論知識,通過現場的實習讓我更有了深刻的體會,讓我明白理論與實際其實存在着很多的差別,只有兩者互相結合才能滿足工作的實際需要。同時來到xx市軌道交通1號線一期工程控制中心建築幕牆工程施工項目部後,我發現這裏人才濟濟,經常感覺到我不管在理論知識和現場經驗方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業也會是一樣的,所以有時候很着急,當然也慶幸自己來這裏實習了,至少這樣可以學習多一點,經驗多一點,差距小一點。

大學生建築實習報告12

這篇實習報告是我從開始知道工程到認識工程到參與工程後所見所感的真實表達。這篇實習報告我會從施工技術、施工安全、施工管理、施工監理等幾個方面進行我的一些想法的表述。

一.施工技術與施工安全

施工技術的不斷改進是工程建設可持續發展不變的旋律,施工的安全是工程建設永恆的主題。隨着改革開放的不斷深入,經濟建設駛入了快車道,並不斷提高自己的速度。隨着全國建設小康社會的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無論是城市還是鄉村,建築工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建築的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨着建築物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿於工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛着建設者和使用者的心。

施工技術的發展代表着本國建築業發展的水平。“經濟合理,技術先進”的發展方向纔是一個國家建築業是否發達的代表。中國建設部早在1990年開始推行的《建築業十大新技術》在不少地方也只是看見幾項,而並沒有全面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經濟實力比起南方沿海發達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區的同行,就是經濟方面制約了地方建築業施工技術的發展和運用新技術、新材料、新產品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件,如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼樑的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼樑安裝完畢,進行施工的企業也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。

影響建築安全的因素是錯綜複雜的,除工程建設本身衆多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約着建築物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此,在進行建築工程設計和施工的每個環節,在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設永恆的主題!

在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經濟處罰外,出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,有關單位還會遭受降低企業資格等級的處罰。可還是有不可預料的“災害”發生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重於泰山”。

二.施工質量與管理

施工質量與管理是相輔相程的關係,兩者相互制約,相互促進。

必須有嚴格的管理,質量纔能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建築工程質量驗收規範》GB50300—20xx在建築工程質量上做出了細緻的規定,每個施工單位都以它做爲施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關係。

1.底層模板支架沉降

a.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模後不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻幹,導致發生工程事故。

b.保證質量措施:模板支架在澆築砼前必須按規範要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。

2.脹模

澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

a.原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

b.保證質量措施:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般樑中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

3.鋼筋加工製作錯誤

a.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

b.保證質量措施:施工現場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求製作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除鏽後再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4.漏放構造鋼筋

a.原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放樑中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

b.保證質量措施:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,樑的支座部位,牆或板預留洞口的周圍。施工時應採取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

5.混凝土澆築不當使構件存在缺陷

此缺陷在拆模後看的清楚,給予補救已經來不及。因爲砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。

保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,並向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆築砼時注意觀察模板受荷後的情況,如果發現問題應及時解決。

可見,質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞纔出現的!因此,加強管理才能儘量減少質量方面問題的出現。

三.施工監理組織

自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監理制度試點工作,5年後逐步推行。1997年《中華人民共和國建築法》以法律制度形式做出規定:“國家推行建設工程監理制度”,從而使建設工程監理在全國範圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括爲:“三控、兩管、一協調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協調有關單位之間的關係。

建築產品具有價值大,使用壽命長的特點,並且關係到人民的生命財產安全和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的委託,服務於建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。採用事前、事中、事後的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查,確保工程質量和使用安全。

比較正規的監理企業,他們人員素質高,企業管理制度健全,企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監理職責,沒有很好的服務於建設單位,這樣的不規範、不正規的現象相信會隨着市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!

四.結束語

中國建築業比起發達的西方國家還有着很多的差距,只有中國建築行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設纔是出路。

通過施工業務實習讓我更多的瞭解中國建築的發展水平和現狀。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建築施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建築業發展的現狀;中國建築業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建築業中的位置!我爲圓滿的完成實習而高興,更爲以後能爲中國建築事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪!

大學生建築實習報告13

由於建築裝飾工程項目的特殊性,作爲建築裝飾項目的施工管理者在注重施工管理方面的同時,也應該在項目施工設計方面有相當的能力,以適應建築裝飾其技術管理的特殊性。

因此建築裝飾施工管理人員同時有施工與管理兩方面任務與職責。施工管理者在擁有良好的施工管理素質,同時還應該掌握相應的技術知識。

由於裝飾工程項目的施工週期相對土建工程要短,所以,施工組織設計的科學性、合理性、可操作性尤爲重要。因此,技術管理的控制點和有效性是衡量企業技術發展和技術進步的重要標準,是企業可持續發展的技術保障。

瞭解和掌握國內外的技術發展動向,推動企業科技進步,提高設計和施工水平。當代科學技術的發展速度之快,大大促進了生產力的提高。科學技術轉化爲生產力,使社會的方方面面正悄然地發生變化;信息爆炸與信息高速公路令世界變小。蒐集、整理、比較、篩選有關裝飾業的最新科技信息和動態,使我們利用新技術、新工藝、新材料變爲可能。每年的各類展覽會和博覽會,使我們很直觀的瞭解和蒐集到最新的業內信息,各種專業報刊和網上信息,又成爲我們瞭解最新業內動態的便捷途徑。 建立技術儲備檔案對蒐集到的有關資料,按化工、建材、紡織、五金等大類分別存檔;又在大類中進行細分,如化工中的防火、防水、防腐材料,木材、鋼材、塊材等的粘合劑,各部內外牆的塗飾材料,各種木材、鋼材的塗飾材料等分門別類地造冊存檔。便於日後檢索和查找。並不斷地對檔案進行更新換代,使之完善。

推廣與應用新技術及其成果 率先開發應用網絡管理系統和CAD輔助設計,使我們受益匪淺;而進一步加強網絡化管理的深度,提高微機的自動化水平,又成爲我們新的亟待解決的課題。推進行業進步要從推廣與應用新技術、新工藝、新材料入手,對已掌握的安全、環保、高效、節能等方面的產品和技術,要優先利用;從前期談判就向業主介紹和推薦,設計時積極採用,從而形成企業優勢。在這裏還應看到,推廣與應用新技術、新工藝、新材料一定要具有前瞻性;在一定的時段或一定的經濟環境中,這種推廣與應用可能有阻力或不被業主認可,但這只是暫時現象,縱觀時代的進步,優勝劣汰是發展的必然趨勢。在這方面誰走在前面,誰將會有更多的機會和能力贏得市場。

推廣技術的更新改造現代裝飾技術較之傳統裝飾技術,已不可同日而語,不同的材料、工藝、設備,必然導致技術的變革和更新改造。納米技術的出現可預見的是會對塗料工業注入新的活力,出現劃時代的新型塗料產品,那麼與之相關的施工工藝和技術也會出現變化。微機內存配置的提高,新的管理和設計軟件的開發應用,無疑會使管理與設計上一個新臺階,會使工作效率得到更大的提高,加工設備的更新改造,數控設備的應用,使半成品和加工件的質量和材料利用率得到提高。抱殘守缺的時代已經一去不復返了。我們相信裝飾技術的更新與改造的週期會越來越短,發展的速度會越來越快。培訓相關人員應用新技術、新工藝、新材料的能力隨着新技術、新工藝、新材料的出現,我們經過試驗或比較得出有關數據和操作經驗,然後編制作業指導書,將使用的工具、施工工藝、技術要點、檢驗與驗收標準列入其中,下發相關的部門和操作人員;使管理、操作和檢驗人員很快熟悉了自己的工作要點。在實際操作中,由工藝員和技術員進行指導,以點帶面的逐步展開,這種做法已被實踐證明是快捷而又行之有效的。

企業的技術質量管理,是企業逐年發展過程中所積累、總結、完善而形成的制度或措施,它通過內部和外部條件的轉化和提高而逐漸完善。制度的形成與完善是要經過長期的修正、補充和檢驗的。因此,技術質量的控制是否有效,成爲是否修訂現階段措施的基本條件;基於此點來衡量技術質量管理工作,將會得出正確的判斷,無效或失效就要修訂或改進;相反,則要鞏固與加強管理力度,使企業發展。參加或主持企業重大技術會議,解決技術疑難問題 解決技術疑難問題,是技術管理工作中的重中之重,無論是設計還是施工,這類問題不解決,將直接影響工程質量而造成無謂的浪費或經濟損失。針對不同的問題召開專題會議,比如專業或技術要求較高的單位工程,對其消防、屏蔽、抗靜電、溫溼度、超靜除塵、強弱電、聲學、隔音等等,都要進行充分的論證,形成合理可行的方案;對質量通病的預防,如大面積的鋪貼石材、地磚,或是大面積的紙面石膏板吊頂,針對容易出現的地面空鼓、不平或吊頂不平與開裂,分析缺陷成因,制定相對應的施工方案與技術要點,在實施過程中嚴格控制和檢查,使問題相繼得到解決。對已經出現的質量問題,經過分析找出原因,然後進行小範圍試驗,問題解決後,寫成作業指導書進行推廣。技術疑難問題會隨着新技術、新工藝、新材料的不斷採用,而逐漸出現,及時發現、及時解決、不留尾巴是解決問題的最好辦法。自己解決不了可以採用派出去、請進來的辦法,積累解決問題的經驗和能力。

參與合同評審,對合同中涉及的技術能力把關 前文說到的專業或技術要求較高的單位工程,在合同評審中會經常出現,對其技術可行性評審論證後,確定自己的技術能力範圍;對一些專業的單項工程或作業進行分承包,進而保證工程整體的施工質量和要求。 主持重要的設計評審,最終審批圖紙 對重要工程的設計評審包括幾個方面: 圖紙設計是否滿足了建設方的各方面要求,是否符合國家規範;圖紙設計是否科學合理又有先進性,總體風格及效果; 圖紙設計的規範性,完整性和保證程度; 圖紙設計材料的購置能力,施工的可行性; 能夠滿足以上要求,由企業技術負責人審批。 對設計的質量進行抽查與評定,審批設計更改 定期與不定期進行圖紙設計抽查,對已竣工的圖紙設計分爲優、良、可、差四級評定,促進設計質量的提高,並將量化的統計結果發放至每一設計人。審批由於業主、現場或設計需要的設計變更,彙總不同的變更原因,找出設計失誤,同樣是提高設計質量的又一手段。

審批施工組織設計和工程技術交底好的施工組織設計和工程技術交底,是有效控制施工質量、進度、成本的先決條件;因此對其科學合理和嚴密可行的要求很高,不同的環境、條件、技術含量和工期要求,以及不同的地區、季節等因素,都是施工組織設計和工程技術交底的依據。稍有疏漏將會出現失誤,從而影響施工作業的順利實施,規範施工組織設計和技術交底已成爲企業招投標與施工準備的重要運作環節。因此,其編制的科學合理和嚴密可行,能夠指導施工是得到審批的必備條件。 施工過程中技術資料和工程質量的檢查 施工過程中技術資料是否齊備,工程質量是否達標,是衡量企業和項目經理管理水平高下的關鍵,是質檢部門評定質量的依據。

大學生建築實習報告14

一、實習目的

1、參觀並認識一些建築電氣智能化設備。此次實習在xxx醫院見識了一套室內空調系統;在二號教學樓參觀了一些有關建築電氣與智能化專業的實驗儀器;在三號教學樓瞭解了中央空調的工作原理;在圖書館自行了解了一座集合衆多智能化電氣的綜合大樓。

2、瞭解部分電氣的應用領域。在二號教學樓見識的一些實驗儀器,瞭解到室內安防系統、防盜報警系可視對講系統、火災報警系統、遠程抄表系統、閉路電視監控系統等在智能建築中的應用領域。

3、瞭解一些設備的工作原理。在三號教學樓老師爲我們講解了中央空調系統的工作原理。

4、知道了一些設備在智能建築中的佈局。在xxx醫院見識了空調管道的佈置,並且知道了它大體在智能建築中的佈局即地下室和樓頂需要擺設什麼。

5、更深一步的瞭解自己本專業以後的研究領域與從業範圍

二、實習地點

xxx

三、實習時間

20xx年x月x日

四、實習內容及過程

1、第一天

上午作爲本次實習的開始,張老師爲我們做了安全教育培訓,向我們介紹了此次實習的目的和內容,並安排了今後幾天的行程和時間,讓我們瞭解到本次實習的基本內容,並且從容的安排和準備接下來的實習,告訴我們需要注意的重點,端正態度,認證實習。今天下午是此次實習的第一站,地點是152醫院,對於這裏我們並不陌生,前一次在專業認識實習中就曾來過這裏,升入大學的第二次實習我們又來到了這裏,在進去參觀後對比前後倆次的變化還不是很明顯,在這裏還是主要參觀那套空調系統。空調的進風口在窗戶口處在樓道內的天花板里布置着主管道,然後再由各個支管道通向每個房間,在主管道上有進氣管、排氣管、冷凝管。管道的外都用保溫材料包裹,夏天可以製冷,冬天可以制熱,同時還可以與外界的新鮮空氣進行交換。隨着人們對生活質量的更高要求空調對於現代人的生活已經必不可少。

2、第二天

今天的實習地點是在二號樓的建築電氣與智能化專業實驗室,實驗室是我們電氣學院專門爲我們建築電氣與智能化專業剛剛籌辦的一共有倆個。裏面涵蓋了我們專業所需的各種實驗儀器,在2#A103有安防系統實驗設備、防盜報警系統實驗裝置、閉路監控系統實驗裝置、綜合布與計算機網絡實驗裝置、遠程抄表系統實驗裝置、智能型傢俱實驗裝置、停車場管理系統。在2#A203裏面有衛星電視通信系統前端接受裝置、中央空調系統、六層樓透明仿真教學電梯模型、智能照明及監控系統試驗裝置、智能樓宇系統實驗及實訓裝置、消防監控實驗裝置。在裏面田老師爲我們演示裏可視對講系統和停車場智能管理系統。

對於可視對講系統可以應用於小區的物業管理以及樓上用戶確認來訪客人的身份,在住戶有物業費短缺時,物業管理部門可以通過電話及時方便迅捷的通知住戶將所缺的物業費補上,同時用戶有需要業務管理部門服務的時候是也可以快速的通過可視對講電話及時通知他們,當住戶外出時回來忘記進入樓的密碼是也可以通過可視對講電話向物業索取密碼,並且通過可視對講可以準確迅速的確認住戶身份以防他人騙取密碼圖謀不軌。

通過對這套系統的應用不但可以方便用戶和物業管理而且可以增加提升住戶安全等級,大大增加了住戶的對生活所需的更大要求,爲住戶生活帶來了極大的便利。智能管理停車場系統對於當今社會的發展有重要意義,當今會高樓大廈林立,私家轎車遍地都是,因此對於城市內的停車場有重大壓力,如何快速高效的管理停車場近顯得相當重要。智能管理停車場系統就是應用而生,它可以自行管理車輛的進出,引導車輛的停放位置同時對進入車輛進行登記記錄。他可以自行對進入車輛進行收費無需人工節約人力並且經過計算機計算可以更高效率的管理停車場,是停車場實現智能化管理。

3、第三天

第三天的實習地點是在學校的三號教學樓的一個實驗室,在這裏有一套完整的中央空調模擬實驗裝置,包含真實裝置的各個部分可以,他能模擬真實的中央空調進行工作,有製冷部分制熱部分及排氣通風管道和涼水塔,同時計算機可以控制空調的輸出溫度,以便根據天氣變化對室內溫度進行調節使人們的生活更加舒適溫馨。

4、第四天

在此次實習的最後一天,我們自行參觀了本校的圖書館,瞭解了圖書館內的與智能建築有關的設備,首先在進入圖書館時,門口有一套門禁系統,非爲我本校持卡人員方可進入,人若是強行進入他會發出報警或被警衛人員攔截,同時未到借書處消磁的圖書亦不能帶出圖書館,會被門口處的磁性探測器檢查出來,因此便大大增加圖書的安全性,增加了防盜係數。同時在館內很多地方裝有監控器,監控管內重要地方。在管內還有倆部電梯可以減輕樓梯的負荷,同時爲學生提供更大的便利,在一定程度上還能減輕噪音。

五、實習總結

對自己所學專業有了更加七清晰的認識經過四天的學習,在參觀了一些建築電氣設備後,感收頗多,原來總是覺得自己像是無頭蒼蠅,對自己所學專業一竅不通,一面對專業問題就啞口無言,但是在經歷了此次的實習後,見識的很多相關的儀器後,頓時對自己的專業有了大體的輪廓,主要突出的是智能化,也就是說智能化電氣在當今社會的應用,具體在何處需要裝配什麼樣的電氣,如何合理的配置與佈置,如何讓各種電氣發揮應有的能力。同時明白一些電氣的工作原理及與我們專業相關最近的部分,和我們以後需專研的部分,確認今後的學習重點。

六、實習心得

見識瞭解了更多的智能化設備,對自己所學專業有了更加七清晰的認識。主要是在二號樓參觀了建築電氣實驗室後頓時感覺眼界大開,停車場智能管理系統演示後感覺到了科學知識的重要性,對於改變人們生活方式做出的重大貢獻,傳感器的應用將信號迅速的傳遞,在經過計算機的自動分析後成功發送指令,成功的安排各種程序,高效方便迅捷。

大學生建築實習報告15

一、實習目的

頂崗實習是“工學結合”人才培養模式中培養學生職業本事的關鍵教學環節,是強化學生職業道德和職業素質教育的有效途經,也是示範性院校建設的重要資料。頂崗實習的任務是:經過頂崗實習,使學生能夠儘快地將所學專業理論知識與生產實踐結合起來,全面熟悉企業的管理模式及相關人員的崗位職責;融會貫通地掌握所學的專業知識,並能靈活應用於實際工作,實此刻校學習期間與企業、與崗位的零距離接觸,使學生充分感受企業文化、體驗職業環境、樹立職業夢想,養成良好的職業道德,練就過硬的職業技能。

 二、實習單位概況

中浩建設股份有限公司成立於1992年,原爲國有建築施工企業,經過20xx年、20xx年兩次改制成立有限職責公司,20xx年經過股份改造,經國家工商總局審批,公司正式更名爲“中浩建設股份有限公司”,是一傢俱有18年曆史,涉足房屋建築、市政公用工程、土石方工程、地基與基礎工程、機電安裝工程、裝修裝飾工程、鋼結構工程、預製構件、建築幕牆的施工企業。

公司現擁有房屋建築施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包貳級、地基與基礎工程專業貳級、機電安裝工程施工總承包貳級、建築裝修裝飾工程專業承包叄級、鋼結構工程專業承包叄級、預製構件專業施工叄級、建築幕牆工程專業叄級資質;公司註冊資本金5008萬元,淨資產6528萬元,機械設備總功率4360kw;各類專業技術管理人員503人,其中高級職稱26人,中級職稱130人,初級職稱179人;一級註冊建造師29人,二級建造師13人,其中全國優秀項目經理1人,湖南省優秀項目經理5人。現公司管理團隊基本來自中建的精英、骨幹,具有良好的綜合素質、企業文化理念和專業技術管理本事。

中浩建設信守“建設和諧團隊、奉獻建築精品”的企業宗旨,歷經了十八年風雨,用誠信和品牌開拓市場,用互利和共贏構建和諧,用真誠和奉獻服務社會;公司自成立以來,先後承接了臨湘市國土局、建行、人大常委辦大樓;岳陽市云溪國稅局,雙峯縣國家稅務局;長沙國中星城住宅小區,中天·瑞景住宅小區,長沙黃花機場後勤服務中心工程,長沙陽光壹佰、華爾街中心、京投銀泰;煙臺世嘉景庭住宅區,西山華庭商住樓;長春龍嘉國際機嘲職工之家”建設工程;省級公路:書院路、書堂路、桃園路、107國道改造;星河廣場,湘北污水處理廠等工程。

中浩建設用專業和品位塑造品牌,使企業多次獲得“質量管理先進單位”“安全生產管理先進單位”和“守合同重信用單位”等榮譽;我們堅持“精品出自精心、夢想成就未來”的管理理念,做到精心管理精心製作;力創行業品牌,共享完美未來。

三、實習資料

1實習崗位情景

土建施工員是具備土木建築專業知識,深入土木施工現場,爲施工隊供給技術支持,並對工程質量進行復核監督的基層技術組織管理人員。主要任務是在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一齊複覈工程量,供給施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要職責。

1.1施工員工作範圍

在技術負責人的領導下工作。

①負責整個項目各分部、分項工程的放線、標高控制、複線工作,並做好放線、標高、複線記錄,每一天做施工日誌。

②按施工進度計劃的要求,安排施工隊的工作,並對施工隊進行安全、施工做法技術交底的實施、監督、檢查。

③負責按該工程的成本控制計劃的實施、監督、檢查。

④按施工規範要求對安全、質量覈對,監督、檢查、預埋件的定位及安裝。⑤負責對工地的禮貌施工要求工作的實施、監督、檢查。

1.2施工員崗位職責

1、在項目經理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防爲主的方針,按規定搞好安全防範措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。

2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

4、協同項目經理、認真履行《建築工程合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。

5、編制禮貌工地實施方案,根據本工程施工現場合理規劃佈局現場平面圖,安排、實施、創立禮貌工地。

6、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

7、搞好分項總承包的成本覈算(按單項和分部分項)單獨及時覈算,並將覈算結果及時通知承包部的管理人員,以便及時改善施工計劃及方案,爭創更高效益。

8、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作

9、督促施工材料、設備按時進場,並處於合格狀態,確保工程順利進行。

10、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

11、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。

12、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。

13、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

2工作資料

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,進取向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫忙下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。

2.1基礎工程

由於基礎是整幢廠房最爲關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基樑的施工等等。

2.2鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序爲:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

2.3模板工程

模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大孝地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載本事、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情景時有發生。爲避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情景時進行處理的要求。

2.4混凝土工程

結構混凝土的強度等級必須貼合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆築地點隨機抽齲每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程,各施工過程既相互聯繫,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

四、實習體會與提議

1實習收穫

這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自我的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。爲實現自我的夢想和光明的前程努力。感激前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了十分大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了現場的工作程序,開闊了眼界。和同事在一齊,我感覺到十分的歡樂和滿足。他們就像是朋友、教師和長輩一樣的幫忙和指導我,我內心十分地感激他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到爲人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。爲我今後的工作打下了堅實的基矗實。加強養護。這樣,板縫就不易開裂。

我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會,深入一些社會知識。我提議學校應當培養學生的自主學習本事和自理本事,這樣纔有可能持續發展的基矗我提議學校多培養學生的吃苦本事和持之以恆的精神,因爲很多同學實習之後吃不了苦,頻繁的更換工作。

期望學校不要因爲就業率,在短時間內要求學生找到崗位,很多都因爲是應付,這。樣使同學們沒有自我選擇,就會頻繁的更換工作。影響我們學校在社會上的口碑,之後就會減少下次畢業生選擇單位的機會。

學校能夠多和周邊的企業公司合作給同學們在暑期或週末時間創造更多的實習機會,不僅僅增加了我們的實際操作本事,畢業後能更快的適應社會。

經過這段時間的實習,我所感悟的是工程這門專業在就業市場有着絕對的優勢。隨着我國綜合國力逐年增強,經濟發展速度加快,各地相繼進入城市建設的高速期,項目建設規模日趨增大,工程投資在各地經濟總額中佔據比例加大,進而帶動了各相關產業的發展。

實踐是認識的唯一來源,的確不錯,經過此次見習,使自我對工程這個專業又有了進一步的認識,真正明白了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,爲以後的課程積累了許多感性認識,爲今後的學習打下了很好的基礎,自我的知識和本事在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有着明顯增強。

總之,經過這些實習活動,感受頗多,收穫頗多。作爲一個剛進入就業的大學生,對專業還只是從書本上明白一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習之後,情景就大有改變。經過見習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作本事。

這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。在以後的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。爲實現自我的夢想和光明的前程努力。