正常來講，自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的實習鑑定表自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習鑑定表自我鑑定 篇1
近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作爲老師的責任。同時，也使我的教學理論變成爲教學實踐，使虛擬的教學變成爲真正的教學。
剛來到學校，首先是對實習學校有初步的瞭解，對學校的基本情況和基本作息有所瞭解。其次是對所帶班級的學生進行初步瞭解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是爲了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接着，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備，終於把我的第一節課備出來了，並且通過了指導老師的審閱，可是在試講並不成功，因爲教學並沒有根據學生的學習程度來合理地教學，對於剛接觸化學的九年級學生來說，並沒有把知識點講清楚。爲了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，並在聽了同類課程的公開課之後，修改自己的課件和教案，終於得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一週的備課之後，開始走上講臺。
剛開始由於經驗不足和應變能力不強，課堂出現了很多問題。如：由於講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由於講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對於不專心的學生要注意提醒，並且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課，並且提出了很多作爲一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這二十多天裏裏，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這二十多天的時間裏，在教案的準備和書寫上，在課堂的佈置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。二十天的時間不長，但感受頗多。
現將在實習中的心得總結如下：
首先，實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了英語基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力。作爲一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善於引導學生思考、調節課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛於老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。
讓學生在快樂的心情下上好每一節英語課，也方便於我畢業論文的研究。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。
爲此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
其次，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習雖有課本作參考，但學生常常問及課本以外的知識，有的還涉及到人文歷史地理方面，確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有離開教室的機會，因爲學生都一直問問題。
而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經驗彌補自己的不足。通過這次實習，我真正領會了以前一位學長送給我的一句話："在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。"
再次，此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。由此看來，我們在大學裏還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業危機感是應該的，但不能過於自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。
自己有了能力，到時候纔會是"車到山前必有路"。
這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。
實習二十天，說短不短，說長不長，一轉眼就成了過去。但這是我大學生活中最難忘的二十天，在這段時間裏，我學到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不捨，有更多更多的感謝。感謝湯原高中能給我這個機會真正瞭解到了一個老師的辛苦和快樂，感謝老師們能給我那麼多的鍛鍊機會，學到了比大學四年還要多的東西，感謝學生能包容我這個還不成熟的老師，和我說了那麼多的心裏話，不僅把我當成老師，還把我當成朋友。
實習工作雖然已經結束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對於我們今後走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。在以後的工作上我會有爭取更大的進步。相信今後無論什麼時候回想起這段經歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記於心。
實習鑑定表自我鑑定 篇2
1.我來自美麗的海濱城市××，今年24歲，是××大學××專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液裏流淌着閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼纔會贏的打拼精神。帶着這種精神，在校期間我刻苦學習，不負衆望分別獲得01-XX年度二等獎學金，03-XX年度和04-XX年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
2.我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。
3.我是一個性格外向、活潑開朗的女孩，雖然僅參加工作不足一年，沒有太多的工作經驗但我對工作充滿了熱情，良好的工作態度使我能認真負責地完成每一項工作。
4.學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。
實習鑑定表自我鑑定 篇3
初次從事教師這一職業，我很有幸地在亭湖實驗學校接受爲期三週的國小英語跟崗學習，此次學習時間不長，但是覺得自己每天都有收穫，感覺很充實。指導老師劉豔、周月及其他老師都很耐心地給與我很多業務上的專業指導。通過這次學習，我在思想上、業務理論上、工作實踐上都收穫頗多。同時也看到了自己與別人的差距和工作中存在的不足。以下是此次培訓學習的幾方面心得：
一、作爲教育行業的新手，要不斷充實自己，掃除自己在英語知識方面的盲區，如要熟悉課堂用語。教師除了要熟悉書本上的詞彙、短語、句子外，還應結合生活實際，熟悉一些生活常用語，課堂中要使用的句子，教師也要熟練使用。如，過渡性的句型一定要明確，才能使整個課堂顯得流暢自然。
二、結合學生實際，選擇合適的教學方法，形成自己的教學風格。此次學習我分別聽了低段和高段的英語教學，雖然老師風格迥異，但是，他們的教學方法以及課堂的組織管理很值得我反思。很多是經驗之談，但由於學校的環境和教授對象基礎差異，一些非常好的教學方式方法，需要自己不斷反思摸索，讓它成爲適合自己的風格爲提高課堂教學效率服務。
三、充分發揮教具、多媒體的作用，激發學生學習積極性，提高教學效率。多媒體是最生動直觀教具，其次是老師精心準備的自制教具。此次學習中，我發現老師們對多媒體的使用很熟練，他們準備的課件都非常的好，這也是我自己非常欠缺的。
四、多注重知識的反思與經驗的積累。我所聽課的班級，所有老師有一個共同的特點，就是她們能夠很自然的利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，課程設計環環相扣，既有對新知的學習，也有對舊知的複習，從而使學生從“學會”迅速過渡到“會學”上來。我認爲，老師這些自身良好的素質以及紮實的基本功都是她們自己在實際教學中不斷反思不斷學習而來得。作爲新老師，教學經驗欠缺，就更需要在這上面下工夫。
總之，本次學習對我來說的確是受益匪淺，也很感謝指導老師李紅萍的耐心指導，以及其他老師給與的幫助建議。在此我衷心的希望在今後的教學中多開展一些類似的學習活動，多給我們一些學習的機會。
實習鑑定表自我鑑定 篇4
作爲一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作爲一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對着培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因爲我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致覈算結果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在着一定的不足，今後還得加強練習。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計覈算的感性認識進一步加強。加深理解了會計覈算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，爲我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
實習鑑定表自我鑑定 篇5
真快，短短的三個月實習期已接近尾聲。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。以下是我的實習工作自我鑑定內容歸納如下。
在思想上，
我能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規章制度，堅持參加公司每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在學習上，
更是對自己嚴格要求，端正工作態度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
在工作中，
我努力一絲不苟，無論在總檯、還是在客服部門，都是以客人爲先，儘量滿足客人的要求。那時候是學習gps的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，就是憑着這樣一種堅定的信念，爭當行家裏手。爲我以後的工作順利開展打下了良好的基礎。
記得剛到公司時，那時候的公司生意爆滿，而我雖然是剛從母校那學習了一些理論知識，但這一現狀不能滿足工作的需求。所以自己的工作計劃無法正常展開。爲了儘快掌握服務行業，每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情。
到了晚上思家的心情與日俱增，那時臺長知道後常給我們開會，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經過較長時間的鍛鍊、克服和努力,使我慢慢成爲一名合格的服務者,就樣度過三個月的工作，讓我收穫最多的也就是在服務的時候，它讓我瞭解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒有的，也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實這也是改變不好性格的良好途徑。
以上是我的實習工作自我鑑定。雖然實習只有三個月，但中間的收穫是不可磨滅的，這是一筆寶貴的財富，這筆財富將對我現在及以後的職業生涯發展起着至關重要的作用。而這些成果的得來與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、創下美好明天，我信心百倍。
實習鑑定表自我鑑定 篇6
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"爲基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務.
短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深，手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室裏，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至於麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。並將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今後的工作中，取得更大的進步。
實習鑑定表自我鑑定 篇7
入職半個多月的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成從學校到企業的轉變，從學生到員工的轉變，從理論到實踐的轉變何其不易，但可喜的是在單位領導的精心培育和同事的幫助下，自己已經開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。
工作半個多月，學了很多的東西，接觸到不少人和事，思考了許多問題，在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在着許多的缺點和不足。
做的比較好的有：
第一，工作充滿激情。因爲有激情，我敢於承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細緻地工作，不斷創新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。
第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習，工作認真細緻，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經常換位思考，體諒別人難處。。
不足之處在於：
一是專業技術水平有待進一步提高。CA018項目涉及到諸多新方法，新問題，新工藝，要不斷學習和實踐加以掌握。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以後要多向人請教及閱讀相關規定。
三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對於科研人員的成長大有裨益，今後要經常主動跟他人交流。
實習鑑定表自我鑑定 篇8
在鄢陵縣馬坊鄉一中實習將近兩個月的.時間裏，我不僅學到了許多在學校學習不到的知識，而且着實地充實了心靈的實度和寬度。在實習學校的實習期間，生活上，學校領導給與了很多的關懷，使我們實習生的沒有了後顧之憂;在教學上，我們每位實習生都有一位實習指導老師，在教學上給了很多的指導和關心;在日常生活中，也結交到了很多朋友;另外在班主任實習的過程中，與學生打成一片，對師生關係也有一個新的認識。以下將從這幾方面來總結我的實習心得：
首先，剛到學校進行的是觀摩課，也就是聽指導老師的課，向指導老師進行學習並初步形成自己的一個教學印象。在這個過程中，在整個聽課的過程中，切實地的學習到了很多有用的知識。例如，上課第一要務就是要管好課堂紀律，是進行有效進行上課的必要前提。其次就是上課一定要有步驟，有條理性，這樣學生才能學到系統的知識。此外，指導老師傳授了很多其他的真實的教育實踐中遇到的問題應怎麼樣處理方法。
其次，接着觀摩階段結束後，就要形成自己的教育方法和教學風格，當然這只是一種初步的不定型的模式。經過一段的思考和準備之後，就要開始登上講臺講課了，進行真實的講課了。由於之前兼職過輔導老師，所以第一次的登臺沒有那麼的緊張，但是掌控課堂的能力比較差，課後，知道老師不斷地鼓勵我，並且告訴我要慢慢來。後來的上課就沒有那麼的生疏了，多了一份從容，並且初步形成自己的教學風格。
再次，中間安排了班主任實習工作，我個人認爲這是個極其鍛鍊人的組織能力和協調能力的機會，也是一個和學生進行好好接觸的機會。我在原班主任的指導下開展了三次班主任工作，成績還是不錯的。
最後，說一下我對於本次實習的總體體會。本次實習中給我震撼最大的就是與學生的接觸中，我感受到了他們的真誠和對於學習的熱情。作爲一位合格的老師，不僅要交給學生怎樣學習，更重要的是要交給他們怎麼做人。作爲一位優秀的老師，我們必須把學生掛在心間，不僅把他們作爲一種責任，更要對他們施與愛的教育。
總之，這次的實習受益匪淺，特別感謝本學校的支持和實習學校的支持。在以後的教學生涯中，我會盡自己的努力做一名優秀的老師。
實習鑑定表自我鑑定 篇9
經過兩個月的奮鬥，我圓滿地完成了實習計劃，實習工作宣告成功。
通過實習，我把所學知識應用於實踐，不僅鞏固了已學知識，還提高了動手能力。此外，在動手操作的過程中，我養成了認真、耐心的工作態度，對以後的學習工作有很大的幫助。
我在實習期間，工作刻苦認真，服從領導，嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。
學生實習自我鑑定（9）
轉眼間，從20xx年4月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
在這一年裏，我擔任國小數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作爲一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了國小生的學習和心理規律，課後認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導，並在教學四項規範達標中取得合格。
關心集體，以校爲家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裏就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因爲我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
實習鑑定表自我鑑定 篇10
年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮尚嵇國小實習了天。在天內，我上了節課，作爲實習班主任，帶領學生參加鍛鍊，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名後進生的細緻的思想工作，籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間，我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出衆的我繪聲繪色地講完一節課後，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什麼?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。
要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起牀備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節問題。儘管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發揮得更好。
老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。我給自己定位爲清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利於學生的性格發展。提問後應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認爲語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。
誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作爲教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習夥伴、知心朋友。
爲了辦好這次班會，我努力爲每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嚐到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。
學生教育實習鑑定表自我鑑定篇二
我在某某一中進行了爲期一個多月的教育實習，在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較爲圓滿的成功，現將自己的實習工作做一個總結。
首先，在教學方面，讓我感受最爲深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生爲主體，充分調動他們在的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一週的聽課過程中，聽了許多語文老師的課，並做好聽課記錄，課後與老師們交流，虛心學習老師們的長處和豐富的教學經驗。
上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導，認真鑽研教材，緊緊結合教學目標，備好每一節課，編寫好教案，並交予指導老師審閱後不斷進行試講。
在課堂教學中，基本能做到巧妙提問，引導學生思考、歸納問題，實施各項教學環節，較好地完成了教學目標，產生一定的教學效果。
但由於初次上講臺比較緊張，有時對知識點的講授有遺漏之處，不過在任課老師的提醒下課後都進行了彌補。同學們也都非常認真、配合，給了我莫大的鼓勵，使我的教學水平在短時間內有了一定提升。
其次，在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作爲一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任，每天早操、課間操、晚自習都去維持秩序，監督到位。
該階段的學生大都是13、14歲的孩子，心靈都還比較脆弱，心智還不夠成熟，學生之間容易發生摩擦衝突，因此作爲他們的班主任，我都用心去關心他們每個人，儘量做到賞罰分明，還經常與學生進行溝通，對於特別頑皮的學生，更採取溫和友好的態度來教育他們，使他們認識到自己的錯誤並改正。
另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心，讓學生信任老師，師生間才能敞開心扉，只有真正瞭解了學生的內心世界，才能收到更好的教育效果。
最後，在實習期間，我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規章制度，不遲到、早退、缺席，積極配合實習學校和指導老師的工作安排，不做違反紀律的事情。
以上就是我對自己實習內容的總結，通過實習，對教師的工作有了更爲真實的體驗，我不僅收穫了知識，收穫了經歷，收穫了指導老師的關愛和教誨，同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情，它對我以後的人生必將產生影響。
學生教育實習鑑定表自我鑑定篇三
不知不覺，三個月已經過去了，三個月以來經歷的點點滴滴，歷歷在目。和所有的實習生一樣，實習之初，都是幹一些雜事，比如幫老員工去打印，複印，發傳真，送東西，剛開始那會兒，更多是幫師傅處理一些簡單的事情，後來，慢慢的上手之後，師傅也讓我獨自操作了。但總的來說，這裏的每個人都是在成長的，我還是很喜歡同事之間的氛圍，很輕鬆，很和諧。
當第一天懷着激動的心情來到公司總部的時候，只是覺得這裏的每個人都是忙忙碌碌的，至於具體的也不是清楚的，通過這段時間的實習接觸，我覺得旅行社就是一箇中介媒體，對各方面的一個銜接作用，讓遊客省去了很多時間和精力去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好，遊客只需出去旅遊就好了，從我個人的想法出發，總的來說，旅行社就是把所有的旅行社資源組合成各種產品，然後通過自己的專線部門，直客部門和其他的旅遊部門進行銷售的一個總的廠家，對遊客來說，要想出去玩，去某一個景點參觀、遊覽、度假、休閒，只需要報一個旅行社，把錢交給旅行社，旅行社就會爲他們把一切都安排好的，但他們不知道在他們能夠順利完成一次旅行的背後，有多少人在爲他們付出，這裏的每個人都在爲他們忙碌着，這些也只有在旅行社裏面才能夠真真切切的感受得到的，那時我還在想，遊客其實挺幸福的，要是讓他們看到這麼一副忙碌奔波的場景，或許他們對旅行社的看法和態度會不會有所改觀了呢?
實習三個多月，相比於以前，我多了學習和記錄，不再只是機械的讓做什麼就做什麼，常用的聯繫人以及文件上的內容我都會有心留意的，做一個積累。總的來說，這三個月的實習生活過得挺充實的，每天或多或少的都學到了一些東西，只是中途錯過了幾次可以出去跟團的機會，心裏不免還是有一點小小的遺憾的。
我們每個人都被分配到不同的崗位不同的部門，我是在境外同業部這一塊，專門負責泰一地專線的，記得第一次跟同行交流的時候，做什麼事情都是小心翼翼的，甚至是有些惶恐，生怕會把事情弄砸，都說不懂就要問，但是有的時候就感覺，從某種程度上來說，自己認爲的問題，或是一些不懂的，在某些老前輩的眼裏根本就不是什麼問題，所以有的時候問的時候就有些猶豫了，也許也是自己不夠成熟吧，有點想法過於天真了。
生怕自己做得不夠好!我想這樣的事情在以後的工作會經常遇到的，所以，我覺得，我們現在唯有端正好心態，虛心接受，從中吸取刻訓，但着同時又讓我在這過程中學到了許多在課本上學不到的東西，也讓自己慢慢的喜歡上了這一行業和有了一定要好好充實自己的衝動，不斷的學習，不斷地個自己充電。
在這裏，生活上和工作上認識了很多人，經歷了很多的事情，見證了不同人的不同作風。很多時候感嘆自己的渺小，這世界上比自己優秀的人太多太多了，大家都在爲自己的未來奮鬥打拼。我也曾感嘆每個人的價值，並不是哪個單位缺了誰就會關門大吉，不要太高估自己的地位。
把自己的心態放低，期望值放低，紮紮實實的從最基層做起，不要一天到晚想着怎樣怎樣輝煌，別人會怎樣怎樣器重你，你就是一個普通人。
厚積薄發，慢慢積累，等到時機成熟了，自然會發出奪目的光輝。你能所做的一切，領導也都看在眼裏。通過不斷的和社會接觸，已沒有了當初的憤青，雖然爲人處事還是不夠圓滑，但是相比學生時候的我，已經進步了很多，社會這所大學，教會了我很多。
在實習的這段時間裏面，經歷了許多的事情，開心的，不開心的，如意的，不如意的，但不管怎麼樣，我都會將以一顆積極樂觀向上的心去迎接一切的挑戰，很感謝公司能夠爲我們提供一個這樣學習和成長的平臺，讓我們在工作中不斷地學習，不斷地進步，慢慢地提升自己的素質與能力。
離實習結束的日子也是可以屈指可數的了，不知不覺，三個月的時間，說長也長，說短也短，現在的感覺與初次來到這裏的感覺又不一樣了，之前的那份陌生已轉變成爲了熟悉，現在沒有了以前的那份迷茫，現在走進公司，一切都是那麼的熟悉，熟悉的環境，熟悉的面孔，每每看到這裏的同伴都有一種莫名的親切感，每當感到無助、感到失意的時候，同伴的一句問候，一個笑容都會給予我鼓勵。
越來越發現捨不得這裏的人、物，尤其是每當送走她們(陳芸、鍾娟、曾陳文。。。。。。)時，心裏總覺得空空的，總感覺像是丟了什麼東西似的，不管怎麼樣，我很開心能夠認識這羣小夥伴們，從她們身上也學到了許多，同時她們也教會了許多。彼此互相學習，希望她們在今後的道路上能夠順順利利的。
一直以來都覺得在外，平安就好，工作，開心就好。或許工資沒有很高，但是和諧的工作氛圍，天天開心纔是最重要的。每一次的經歷，都是一筆寶貴的財富，好好珍惜。
不管今天過得怎麼樣，我們都要相信，明天的世界依然很美好，謝謝這一路來陪我走過的你們，是你們給予我信心，是你們給予我勇氣，加油吧，我的夥伴們!
雖然我目前還是缺乏經驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力，但是我相信年輕就是本錢，我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏展現自己的才能，我不會滿足於現在的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我一定會合理的把我的時間和精力放在我的工作上和學習上，積極投入到工作中，爲實現自己的人生價值拼拼。
實習鑑定表自我鑑定 篇11
轉眼我到單位工作已經3個月了，期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下，我逐步完成着從一名懵懂畢業青年到工作者設轉變和適應。歲首年終，我靜心回顧這三個月的工作生活，收穫頗豐。現將我這三個月的學習工作情況總結如下：
一、虛心好學，思想政治素質高
作爲年輕人，我深懂學習的重要性，認識到只有懂得學習、勤於學習、善於學習，才能不斷取得進步。特別是，我在理論和業務上對自已提出了更高的要求，堅持把學習當作第一要務，虛心向書本學習，向實踐學習。能主動在工作、生活中學習和鑽研黨的路線、方針、政策，注重從思想上強化自身理論素質的培養，在思想上行動上能自覺同黨中央保持高度一致，嚴格維護和執行各級黨組織的命令、決定和意見，堅持做到了思想上成熟、政治上堅定、行動上一致。樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀。
二、努力提高自身的實際工作能力
把學習的成果運用到實際工作中去，通過實踐指導學習，循序漸進的提高自身的工作能力。x工作專業性強、職能複雜，要求工作人員必須具備一定的專業技術知識、豐富的工作經驗、組織協調能力和管理經驗。經過三個月的工作，通過領導的言傳身教、精心培養和同事的支持幫助、密切配合下，我學會了一些處理問題的方法和工作技巧。不時的前赴項目施工現場也鍛鍊了我待人接物的處事能力，也讓我瞭解了理論知識以外的業務知識。
三、嚴於律己，認真做好本職工作。
在平時工作生活中，我能嚴格執行黨的紀律和從政準則，做到自重、自省、自警、自勵，心靜、身正；能認真遵守辦公室的各項規章制度，誠懇待人，和辦公室同事及周圍羣衆真誠友好相處；能遵守各項財政紀律，做到勤儉節約，不奢侈浪費；能把工作橫向比，生活縱向比，把苦事幹在前面，好事留在後面；能正確對待榮譽和失意，保持積極、樂觀的人生態度；能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足，踏踏實實工作，清清白白做人。
在這三個月的工作當中，領導和各位同志都給予了很大的幫助和關懷，對此表示感謝。在工作當中也學到了很多經驗，在今後的工作當中，一定會虛心學習，將學到的經驗等各方面的知識運用到工作當中，將信息工作開展好，並協助領導完成各項x工作，爲公司的發展貢獻一份力量。
實習鑑定表自我鑑定 篇12
爲期兩個月的農業銀行實習期結束了，在這段時間裏，使我受益匪淺，專業理論知識和社會實踐得到了很好結合。
通過這次的實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作爲一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成爲了我踏入社會前的一個平臺，爲我今後踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償。
其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，實習報告大全()正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的去解釋爲什麼必須得這麼做。在銀行職員的工作態度問題尤爲重要,比如：在對待客戶的態度，首先是要用敬語，如“您好，請簽字，請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送，最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。
最後，我覺得到了實際工作中以後，學歷雖然很重要，但個人的業務能力和交際能力更爲重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這纔是我們實習的真正目的。
實習鑑定表自我鑑定 篇13
時光匆匆，雖然大學還未結束，但經歷了實習的這三個月，我卻覺得自己好像經歷了三年的學習和成長一般，有了一種“脫胎換骨”般的感受。
作爲一名大學實習生，這並非是我第一次來到社會環境下的工作。但卻是我第一次全面獨立在社會環境中的工作！在這三個月裏，我幾乎徹底離開了學校的環境，主動管理自己在外的工作，並通過自己的薪水生活，這樣的體會讓我真正蛻變成了一名工作者！現在，實習也結束了，我對自己這段實習後的情況做自我鑑定如下：
一、個人思想方面
來到社會，我也不再帶着學生時期的幼稚思想。面對自己的工作和社會責任，我學會了嚴格的自我要求和管理，在工作和生活中嚴格管理自己，讓自己能做到在工作中不遲到、不早退、不違紀。在生活上，遵守國家法律，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛自己的工作和生活！
且在工作的環境中，我從幫助我的同事身上學會了對工作的責任感，對團隊的熱情和榮譽感，並且在生活中，我也開始變得更加熱情開朗，能主動幫助身邊有需要的人，樹立了良好的人格和品德。
另外，在對工作的培訓中，我學習了公司的企業文化，這不僅讓我在思想上的也更加爲自己實習的公司感到自豪，並在工作學會了自己的自我提升。給我這次實習的成長帶來了很大幫助。
二、專業能力的提升
作爲一名實習生，我在工作上還只是一個新人的程度。對於工作的很多事情都不夠了解。也有很多不認識的東西。
但是，在領導的培訓下，我不僅掌握了工作的知識，對於公司，對於這行業我都有了更加深刻的認識。更重要的是通過在實習中的學習鍛鍊，我在工作中充分掌握了xx專業的工作技巧，並在同事們的幫助下學會了許多經驗，大大的提升了自己的工作效率和工作精度。
如今，我已經不再是那個對工作一無所知的新人了。雖然還稱不上優秀員工，但在實習階段的工作中我不僅取得了不錯的實習成績，更收穫了十分豐富的經驗和技巧！更重要的是，這次的實習經驗對我而言本身就是非常寶貴的一次體會。
三、自我的不足
在這次的實習中，我還存在這如：工作馬虎、容易在基礎問題上犯錯的問題！這些對我的工作而言都是十分糟糕的壞習慣！爲此我也會在今後工作中努力的改進自己，讓自己能真真正正的成爲一名出色的社會工作者！
實習鑑定表自我鑑定 篇14
本人性格開朗、大方，工作認真負責，上進心強，有較強的團隊溝通意識和職業操守，做事有始有終，堅韌執着。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我一個施展的舞臺，我感謝我的老闆給予的機會和工作中對我幫助的同事，你們給了我這次實習的最大財富。
在這裏的工作，使我從一個稚嫩的學生變成了一個知識更加豐富且有工作經驗勵練的工作者，只要公司與我雙方都覺得我在公司運營中發揮作用，在不斷成長成熟在公司實現預期目標中作出貢獻，我更樂意爲公司效力。
也許接下來是我的人生另一個旅程，但我會更加努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱，做一名最出色的文員。對工作散發出更多的熱情並去感染周圍的同事，我相信我一定是最棒的。
