總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的房屋建築學實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
房屋建築學實習總結1
一、概述
房屋建築學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建築設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中佔有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建築材料和建築製品的構成建築結構配件以及構配件之間的連接方法。建築設計知識研究建築空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
課程設計是房屋建築學教學的實踐性教學的環節之一，是爲了全面訓練學生繪製施工圖和建築設計的能力，檢驗學生學習和運用建築構造知識的程度而設置的。
二、牆體構造設計
牆體構造設計是建築構造設計的主要內容之一，通過本次設計，掌握了屋頂檐口、牆身剖面構造設計的原理和方法，熟練的掌握了勒腳、散水、防潮層、窗以及窗過樑、窗臺、樓地層的常見構造的做法；熟悉了牆體與樓板的位置的關係，並且增強了圖紙的表達能力。
三、樓板層的構造設計
樓板層的構造設計是建築構造設計的主要內容之一，通過了本次設計，主要通過對現澆混凝土樓板的構造，樓板與樑的節點構造和節點的處理，訓練了繪製了樓板構造圖的能力。
四、鋼筋混凝土樓梯的構造設計
樓梯是建築構造設計的主要內容之一。通過了樓梯的構造設計，使我們掌握了樓梯的方案的選擇方法以及樓梯的主要內容，培養了我們繪製樓梯施工圖的能力。
五、屋面排水及節點的設計
屋面排水及節點設計是屋面設計的重要組成部分。通過本次設計，使我們掌握屋頂有組織排水設計的`方法和屋頂節點詳圖的設計，訓練繪製屋頂節點施工圖的能力。
六、圖紙設計與繪製
房屋建築學課程設計是房屋建築學教學的重要組成部分，是鞏固和深化課堂所學知識和培養學生動手能力的重要環節和手段。通過本次的課程設計，使我們進一步掌握民用建築設計的基本原理和具體的方法，熟悉了建築施工圖的內容、表達方式和設計步驟，掌握建築製圖的標準，擴大和鞏固所學的理論的知識和專業知識，提高了我們建築設計和製圖能力，具有解決建築設計和施工中一般工程技術問題的能力。在本次課程設計中我所做的設計是一般的住宅設計，是一套小高層住宅設計，由於近年來住宅建築以前所未有的速度向前發展，人們的居住條件不斷改善，對居住環境的要求越來越高，現在一些中小城市相繼建設了框架結構、剪力牆結構，由於其結構的特點，層數在7—12層最爲經濟，11—12層爲躍層，電梯通至11層，這樣的住宅統稱爲小高層住宅。
高層住宅雖然提高了居住密度、節約了用地、解決了垂直交通問題，但工程造價高、週期長。而且爲了解決通風、採光等問題，體型係數一般比較大，不利於節能，視線干擾問題也比較嚴重。其剪力牆結構，改造起來非常困難，缺乏靈活性。較之高層住宅，小高層住宅更受歡迎，它具備了多層住宅朝向優、通風好的優點，在面積相同的情況下，出房率更高。電梯的設置，提高了居住質量，更適宜老年人居住，同時較高層住宅而言，造價低，工程週期短，加快了建設的速度，更符合住宅不斷變化、轉型發展的需要。
由於我個人的設計以及繪圖能力的有限，我在圖書館借了一本《小高層住宅設計圖集》和在__市建築設計院找了一套小高層住宅圖紙。在參考書籍的情況下對一套施工圖紙進行了修改。原先的圖紙是兩單元一梯三戶型，而我在原有的圖紙進行了修改，改完後的圖紙是兩單元，一梯兩戶型。
七、實習小結
我對此次房屋建築學課程設計的實訓感受頗深，通過資料收集，我對民用建築的構造有了感性的認識，也加深了對書本上理論知識的熱理解，也將給我們後面要學的專業課打下基礎。給我了很大的感悟，通過本次學習我對我們的行業產生了濃厚的興趣，對未來充滿希望，瞭解到了一些新知識，爲以後的工作打下了一些基礎，同時通過實訓我對小高層住宅設計有了一定的瞭解，基本達到了實訓的目的。
八、實習感悟
雖然說我們的就業前景很廣闊，但是，我們也面臨着很大的壓力。目前中國房地產業的打壓，偷工減料的現象一再出現等等，不得不使我們這些在校大學生提高警惕。怎樣更好地掌握知識？怎樣拓展自己的知識平面？怎樣開發自己的發展空間？怎樣讓自己更好地適應並生存在這個社會？我們都需要考慮。通過這幾天的實習，我不僅發現了自己學習上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。在今後，我不僅要更加努力地學好自己的專業知識，還要抓住一切可用機會去進行實踐，在實踐中運用並鞏固自己的知識，同時提高自己的實踐能力。
房屋建築學實習總結2
通過對房屋建築學的學習，我們更進一步的瞭解了有關建築的設計規範、構造特點和建築設計的要求。理論知識武裝了自己，但仍需要通過實踐的檢驗和鞏固，學校特意爲我們建築工程專業的學生周密安排了本次實習計劃。
通過這五天的實習，收穫頗多，下面，我就從我本次實習中所學有關房屋建築學的知識進行總結。
首先從建築設計的要求和依據進行闡述。建築設計應滿足建築的功能要求，爲人們的生產和生活活動創造良好的環境，是建築設計的首要任務；還應採用合理的技術措施，正確選用建築材料，根據建築空間組合的特點，選擇合理的結構、施工方案，使房屋堅固耐久、建築方便；要符合總體規劃要求，還要充分考慮和周圍環境的關係。如黑龍江科技學院的田徑場觀看臺的建設，這個項目的啓動實施，主要原因有以下兩點：第一點是我校田徑場目前沒有觀看臺，在每一屆運動會上，觀衆都需要從教室搬桌椅，造成人力、物力的浪費，同時暴露出我校硬件實施不夠完善；第二點是我校儀江路以南的風景區、辦公區、實驗室所佔的地被市政規劃建設爲沿江大道，而我校教學建築面積有限，實驗室的安置成爲迫在眉睫的問題，針對以上兩點，進行綜合評估、規劃田徑場觀看臺的可以滿足以上兩項功能要求，同時不佔用我校有限的土地。而結構的設計上則採用框架結構，佈局靈活，方便今後實驗室遷往新實驗大樓後從新規劃爲體育俱樂部。
從建築平面的設計、組合設計角度進行分析。不同的建築，由於性質的不同，就有不同的功能要求。平面組合的優劣主要體現在合理的功能分區及明確的流線組織兩個方面。如黑龍江科技學院田徑場觀看臺的建設在滿足觀衆觀看比賽的同時，還需要滿足實驗室的建設，所以內部空間需要足夠大，滿足消防、排水功能；而龍鴻陽光住宅小區需滿足人們的住宅要求，採用框剪結構的高層建築，兩室一廳，客廳、房間朝南，廚房在北側，此設計有效滿足了人們的'生活需求，而每單元都配有電梯、樓梯，樓梯的佈設，滿足防火規範要求；財富商城是要求滿足商家擺設商品和存貨、消費者購物，而同時還要求佈局靈活，所以就採用框架結構，而單層的層高要比普通建築高。財富商城要滿足購物者的購物方便、運貨方便，所以採用手扶梯、和貨運梯，而大量的人員流動還需要高要求的通風設備，所以，我們看到整個大樓隨處可見通風箱；而青年成邦，我們看到了基礎剛剛完工的地下室施工建設，爲了滿足當今社會停車的需要，在此工程的地下，有大量的面積用於建設停車場。
再總結下基礎的知識點。基礎是建築地面以下承重構件，是建築的下部結構。它主要承受建築物上部結構傳下來的全部荷載，並把這些荷載連同本身的重量一起傳到地基上。黑龍江科技學院田徑場的土質屬於多年河灘衝擊而成的沙土土質，所以，採用敲打樁柱來確保地基的承載力，而青年成邦處於市區，則採用現澆式來鞏固基礎，我們還發現，基礎剛剛完成青年成邦的車庫地面上還留有很多坑，形狀各異，且佈滿了鋼筋，同時還從坑裏豎起了螺紋鋼筋，經技術員介紹，此坑是爲柱子預留的，坑的尺寸遠大於柱子的尺寸，主要起到了穩定性的作用，即力學的固定端。
牆體變形縫的構造，溫度變化、基礎沉降、等因素會使建築物發生裂縫或破壞，故在設計時事先將房屋劃分成若干個獨立部分，使各部分能自由地變化，這種預留的縫即爲變形縫。在黑龍江科技學院、青年成邦我們都看到了變形縫的預留，中間夾有苯板。同時在青年成邦地下室鋼筋佈設中，還發現扁鋼的存在，此扁鋼用於避雷。
通過這次實習，理論知識和實踐知識找到了結合點，讓我對建築文化、建築知識、建築施工以及建築細部構造的認識，開拓了自己的視野。在本次實習中，發現自己很天真、很無知，理論和實踐存在一定的差別，讓我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的道理。希望自己在今後的學習中，在充實理論知識的同時，也要注重實踐能力的培養。
房屋建築學實習總結3
學三年級的課程開始了。學校爲我們開設了房屋建築學，這是門綜合性學科，讓我們從整體上了解建築方面的知識，以及一些關於建設樓體需要注意的事項。由於學習的深入，學校爲我們開始了房屋建築學認識實習，帶領我們去現場看看真正的實物，而不是單純的只從書本上學習的理論知識。
9月27日，開始了實習的歷程。第一站，濱才城。早起出發時，天有些陰。我們坐校車大概行駛了40分鐘左右就到達了目的地，這時外面已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們還是懷着很高的熱情走到了實習現場。對待實習的一切都是新鮮的，現場也是一個只在書本上上接觸無數次，卻沒有認識實際經驗的地方。老師爲我們做了安全教育，然後讓我們帶着安全帽進入了現場。印入眼簾的是兩棟正在建的高層。兩棟高層中間的空地是鋼筋加工間和現澆混凝土製作間。我們進入了其中一棟，這座高層基礎已經蓋完，我們來到二層，據現場技術人員講解此高層爲框架結構用現澆混凝土澆築，起層時用模板支模，鋪好鋼筋，然後澆築混凝土。因爲是高層，還是混凝土澆築，所以混凝土強度要求嚴格，講解員告訴我們此混凝土的標號爲C35，且處於養護階段。門窗洞口已經留出。有一道牆已用混凝土澆築完畢，中間留了個大洞口，可以看到很寬的牆，中間夾了層苯板。技術人員爲我們講解此苯板的地方爲伸縮縫，當一棟建築物的長超過五十米都會在中間設此伸縮縫，防止太長的建築物受環境影響變化不均勻。技術人員還爲我們講解了此樓四個正方形角放線用的洞孔。陰陽角的處理，混凝土澆築之後的注意事項，質檢方面的需求。我們頂着細雨去了趟屋頂，這棟高層剛剛蓋到五層，模板已經支好，鋼筋也已鋪設完畢，還有些電氣管線，煤氣管線都已經預埋好。接下來就是混凝土澆築。以上這些就是第一天去濱才城實習對高層框架結構的建築物瞭解。
9月28日，第二日，老師帶領我們去了農墾科學院的現場。哈爾濱正在處於北躍戰略的大方向上。而江北就成了重點發展對象。農科院建築面積爲20453平方米，總建築面積爲114014平方米。地上部分爲43層，地下兩層。據估計可能達到200米高，此樓落成，可能成爲哈爾濱最高的建築物。這麼高大的建築物，需要很寬很深的基坑。我們去時剛好基坑已經挖完，四周也已經做好了維護。L型走道。離我們很近的這邊已經打完了樁，還沒有修整，樁都有些參差不齊，修整爲後續工作。在基坑的中心已經打好了承臺，準備放塔吊。在塔吊承臺前方有些工作人員在工作。老師爲我們講解他們正在做基礎，用磚砌些短牆，由於距離有些遠，看的不是很清楚。但是基坑的大體構造已經瞭解，此行目的已經達到。下一站，畢索小鎮。在世茂。濱江別墅建設。二層建築。工程已經進行到砌牆的工序，基礎都已經埋完。據老師估測應該是獨立基礎，磚混結構。牆不承重。二層沒有砌牆，能夠看到清晰的.屋內設計，只有些混凝土柱支撐整個基礎，地面也已經澆築好。但是屋頂沒有澆築，模板已經支好，一些工作人員在上面綁鋼筋。大基坑，小面積，都是工程的需要。我們都要學習，不論是哪個工程，都要做好，纔是我們這次實習的關鍵。農科院的大基坑，濱江的小別墅，建築不論大小，只要求認真，踏實。在施工中事故不分大小，都是事故，所以安全是首要。
第三天，也就是九月29號。天氣晴好。老師帶領我們去溪水灣。這裏是多層住宅建築。我們走進現場，分左右兩個部分。右側是正在建的多層住宅，施工人員正在砌牆，用的是紅色空心磚，能夠看到施工人員的砌磚手法很熟練，在兩外牆的中間是留下的結構柱，鋼筋籠已經放好，等待澆築混凝土。左側基礎剛剛建好，一部分鋼筋鋪設完畢，一部分已經做好了承臺，鋼筋的擺設很有說法，都是依據圖紙，設計人員通過承重荷載等因素設計鋼筋的擺設。鋼筋還分架立筋，箍筋，分佈鋼筋，彎起鋼筋等多種形式。各有分工，各司其職。老師爲我們講解鋼筋的作用，鋼筋分佈規律，以及一些注意事項，在以後的學習工作中應該考慮的問題。在建築現場，我們學到了很多在書本上學不到的知識。在現場有很多場地劃分，一些地點是工作區，其中工作區還分鋼筋加工區，混凝土加工區等。還有建築工作區，建設的主要部位。還有休息區，辦公區等井然有序。與前面看的建築不同的是此建築爲磚混結構，有些承重牆。這是學結構的我們該注意的事項。
最後一天。我們去了附近的觀江國際。就坐落在松浦大橋的下橋處。這裏是江北一塊重要的開發地。觀江國際是32層的高層，建築方式與濱才城很相似。
主要此樓已經搭建很高了。外牆的腳手架已經鋪設完畢，老師爲我們講解了一些關於腳手架的知識，腳手架的作用，爲了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等。還有外接電梯，都是在爲運輸施工等提供方便。但是也存在很大的危險係數，施工人員都要進行安全教育才能夠進行操作，並且要求嚴格按照程序操作。以免發生不必要的人身傷害。
四天的實習很快就結束了。在這四天裏，老師帶領我們看了高層，多層，農科院，等不同高度的建設。在建築內部中，我們學習到了什麼是獨立基礎，什麼是樁基礎，什麼是條形基礎。讓我們更加深刻的認識理論知識。爲今後學好房屋建築學奠定了基礎。
房屋建築學實習總結4
時間過得真快，不知不覺來公司已經三個月了。回顧自入職以來的工作，我在公司各位領導及同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過三個月的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，我學到了人生難得的經驗和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。現將入職來的工作情況總結如下：
一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力
始終把學習作爲獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這三個月的實習工作中給我的感觸就是學無止境。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落後。通過這三個月的實習，並結合工地實際情況，認真學習圖紙上所設計的東西，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的`理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責，以極大的熱情投入到工作中
在各項工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在單位找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色。爲使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教，使自己對圖紙以及現場施工的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。爲此還爲自己制定了一個要求：
1、做到遵守公司的規章制度，尊敬領導、尊重同事，以端正的態度和謙虛的心態工作。
2、保持較高的工作執行力，高調做事，低調做人，服從領導安排，工作不計較分內分外，時間不糾纏於上下班，以結果爲導向，達到公司和領導的預期要求。
三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事
自從進入本單位以後，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合同事們的工作，在同事們工作忙碌的時候主動幫助，儘自己的能力爲同事們分憂解難。
四、自身需要改進之處
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如畫圖水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點：
1、做好工作計劃，繼續加強對圖紙以及施工現場的瞭解。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有隻有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時，爲公司做一些力所能及的工作爲公司做出應有的貢獻。
房屋建築學實習總結5
趙國的趙括使我們認識到了“紙上談兵”的危害，而毛澤東也說過“實踐是檢驗檢驗真理的唯一標準”。而在我們建築行業對於實踐更是有着獨特的要求和意義。雖然書本上的知識永遠都不補過期，但是真的運用於實踐又是怎樣的呢？帶着這樣的一個疑問我們迎來了第一個專業的實習。
人的身體由器官組成，缺少了那個器官都會閒的呢麼的難受和功能得不到保證。而同樣的建築也是由每個不可或缺的部分組成（基礎部分、頂部結構、室內結構、室外結構、室內裝修、室外裝修）。而在我們實習中所參觀的工地也正是一個結構在不同時期的各部分主體的構造。比如東安國際的外牆裝修以及道外的基礎部分。
當我們站在一個各個時期的建築漆面，我們該怎樣去運用我們自己所學的知識來充分的瞭解這棟建築的特徵呢？當我站在校體育場的時候，我關心的是這個場地所採用的是什麼結構以及分析爲什麼要採用這個結構，這種結構有什麼優點，以及體現了建築物的那些原則。比如整體的採用了框架結構，是因爲哈爾濱的抗震烈度只有7，同時這個體育場看臺下面只是充當臨時的實驗室作用，而爲了方便以後的空間的重新佈置。當然也關注在大荷載作用下怎樣避免基礎的不均勻沉降以及保持這個結構的穩定性還有抗滲性是如何處理的是否考慮整體結構會上下的搓動。在道外中我知道，國家規定建築工地附件有學校、居民區等，需要控制聲音的分倍率（一般不得大於50db），所以一般主流的都採用了超流態的樁基基礎。同時爲了防止樁基和上面的建築物發生應力集中一般採用了閥基礎。而超流態樁基的高度這是由地面到真正可以承載力的地層的高度決定的。面對預防自身碰撞的伸縮縫的時候，我首先想起了書本上關於伸縮縫的解釋以及使用的條件還有起縫隙的分佈規律和大小。然後在去找我所以觀察這棟建築關於縫的設計和書本上是否有出入，然後反思爲什麼會不一樣。就像在基礎上的時候，我能馬上找到那個用苯板來作爲未來伸縮縫的地方。但是由於安全考慮我們有辦法看到其底部的結構中是否和書本中的一樣。在技術員的告知下我知道了由於哈爾濱的烈度低所以一般不把基礎給隔斷開，以此來減少造價但是也不影響起使用的性能......同樣在後面的觀察中我也是帶着問題去觀察建築然後和書本上的知識點聯繫起來。比如保溫設備，以及幕牆技術，還有剪力牆、防水防火設施、還有樓梯和電梯的問題等等......
一個人只有知道怎麼去反思自己的不足才能夠不斷的提高自己。而在實習中我就發現；了自己知識的銜接程度不好，無法比較自然的串聯各個知識點，同時還存在大量的知識灰色區域。當老師講解的時候，自己腦海中壓根就沒有那個概念。就比如一個很簡單的框架減力牆以及超流態樁閥基礎，自己竟然沒有聽過。而同樣的事情發生了老師說一個過樑基本上採用起主樑或者次樑來當做過樑。還有在商場中爲了增加採光而採用的穹頂我竟然不知道該這麼稱呼這個屋面。所以自己再今後的.學習中該儘量注意這個不必要的灰色區域，畢竟一個學建築的人不知道該怎麼稱呼自己建起的建築部分該怎麼稱呼該是多麼尷尬的一件事情啊。
“盡信書，不如無書。”書本上的知識永遠都是在實際中可以運用了很久才搬到鉛字上的。而在聊天中技術員告訴我，現在的一些設計中沒有必要考慮一些抗震縫。而書本上的設計原則則是永遠的考慮，還有現在採用了先進的泵送混泥土技術。
實習中和技術員的聊天中知道。擁有良好的專業知識的他們不僅工資比其他的施工員高，同時可以在有限的工期內提高功效同時保證安全，當然也避免了材料以及的人員的浪費。像他們那樣都可以兼職很多人的工作比如技術員、施工員、監理等等，而這也許是今後我們專業人才的發展方向吧。
實習，顧名思義就是實踐學習。由於實習的時間有限以及社會的影響，我們真正得到的知識比真正在工作中得到少。但是也就是這麼一個寶貴的經驗，使我們不僅僅是學知識，同時也知道該怎麼將自己學到點知識運用到真正的建築上去，就像把一塊塊積木搭成一棟神奇的平地拔起的建築一樣，看到人們滿意的表情入住建築內，這也是一個建築人的驕傲。實習中，我也明白社會永遠不會淘汰那些不斷充實自己的人。同時不能僅僅侷限於書本上的知識，要不斷的將自己所學的知識和實際中結合，不孤立。這也是實習最大的感觸。
