總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的大三學生兩個月實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作爲一名即將進入社會的大四生，很感激學校的就業平臺，讓我快速地找到了工作。同時應公司要求，要進行正式入職之前的爲期2個月的實習。2個月的實習期定義爲學習期，爲畢業之後快速融入公司的一個過渡階段。
第一次到以後工作的部門，感覺一切都很新奇。因爲以前安排的實習主要是認識實習，觀察機器一般都要站在指定的範圍之外。然而現在，你要和各種設備近距離接觸。因爲學校的設備主要是實驗設備，現在就是面向生產的機器，內心還是很有恐懼感。不敢去碰，擔心一碰出故障自己擔不起責任，我想每個實習生應該都有這種心理負擔吧。
我實習的部門是做非標設備的開發。當時去實習的時候部門的工程師在完善一條自動化生產流水線。第一週的任務就是熟悉車間環境，觀察各種機器。老實說這還是我第一次這麼近距離接觸生產線，各種不認識的元器件，多得頭皮發麻的連接線。學校裏接觸的元器件遠沒有實際生產中多，不同的牌子，不同的型號，不同的需求，最主要的都是英文標註。所以只能拿着筆記本把元器件上所有的英文標註全部記下來，然後自己在網上查閱。單是分清這些元器件的`型號就花了2周左右的時間。
最後打擊的一次就是剛實習沒到一個星期，有個工程師來我們部門面試。然後我很客氣地叫他坐在我的辦公桌旁邊，我當時手上在看一個氣缸。然後這個面試的人問了我負責哪方面的，我說我是電氣的實習生。一說自己是實習生，我當時就後悔了，因爲接下來的聊天，那個人的說話語氣就完全變了，完全就是把我當作“小白”，然後他問我我手上拿的是什麼東西，我當時還不知道這是什麼，只知道是可以進氣出氣的，就說不知道。“你大學都學的什麼呀，不是浪費錢麼”，當時真的受打擊，慶幸自己沒有跟他說我是長沙理工的學生，要不然要丟學校的臉了。然後他走後自己查了各種氣缸的類型。我表示很氣憤，因爲氣缸是機械專業方面的知識，自己被嘲諷了還不能駁回他。經過這一次，我總結一個結論就是：不要和陌生人太熱情，不要告訴別人你的身份，不然很可能被當做“小白”。
因爲自己是實習生的身份，往往會被部門的前輩安排去做各種跟你以後的職位不相干的工作，遇到這種情況，我這裏提醒一下，一定要說出自己的想法。線上有一個測試工程師，因爲跟蹤產品很花時間，而且一跟就要跟一整天，上廁所的時間都走不開，我們部門包括我在內3個實習生幫他跟蹤了一個星期的產品，當時自己的培訓計劃已經跟不上導師了，但是他還是在佔用我們的時間。最主要的是我們幫他做了他本職的工作，在彙報成果的時候他完全不提我們，然後主管就責怪我們實習生沒有工作輸出，完全在打醬油。當然這話主管沒有跟我們說，是跟我們的導師說的。明明自己工作了，但是成果完全被拿走了，所以當時我們都很氣憤。後來集體反應，才解決了這件事。才做回跟自己以後職位相關的工作。經過這件事提醒自己：先做好本職工作，再去幫助他人。遇到以上這種情況，要表達自己的想法，我能幫你再幫你。我有工作，我不能幫你，我就是沒有多餘的時間去做你的事。
後來導師也跟我說，不要隨意接受別人的要求，以後接受別人要求的時候，先詢問他的意見，如果通過他這一關才能幫別人做事。
說到本職工作上，自己以後要從事編程方面的工作。雖然在學校有學相對應的課程，學校里老師也講得很好，也學到很多。但是第一次嘗試編程的時候真的遇到了很大的困難，實際中要用的編程模塊自己在學校裏用的很少，然後不僅要編程，還要學習通信、人機界面等。實際中很多東西自己沒有接觸過，出來還是要學很多東西。還好部門裏的導師人特別好，很主動地教我實際中的知識，自己還是很幸運。
通過2個月的實習，自己還是學到了很多，第一次將學校裏的知識和實際相結合，心裏很開心。也特別感激學校的老師，是你們教會了我們書本上的知識和爲人方式。也很感謝公司，教會我如何理論結合實際，也教了一點社會上的處事方式。
