關於實習自我鑑定模板錦集九篇

一般來說,自我鑑定即是自我總結,它是增長才乾的一種好辦法,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的實習自我鑑定9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於實習自我鑑定模板錦集九篇

實習自我鑑定 篇1

經過三週的實習練習,我們的“會計專業實習”活動已接近尾聲。先前對會計專業知識的不瞭解,經過這幾周的努力,漸漸的從不知到知之,再從知之到甚之。我很感激教師們這樣的安排,它使同學們更加深刻地瞭解我們所學會計學專業的知識。俗話說:一份耕耘,一份收穫,有付出就有收穫。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗而

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越展會計工作就顯得越重要。

在學校學的這兩年,能夠說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了必須的會計理論知識在那裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認爲僅有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。所以,我作爲一名會計專業的學生,就必須親自動手去做,去實踐。僅有這樣才能真正瞭解會計究竟是做什麼的。

在實習單位師傅們能夠細心的輔導我們叫我做賬的方法,剛來單位實習,所以我就從最基本的做起,我的實習崗位是出納(會計助理)。第一天上班,心裏沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實習的前輩是陳會計,陳師傅對我們十分和氣。

她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體覈算資料,然後又向我們講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她們有問必答,尤其是會計的一些基本操作,她們都給予了細心的指導,說句心裏話,我真的十分感激她們對我的教導。

在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收穫也不校在她們的幫忙下,我迅速的適應了那裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自我處理業務。在陳師傅的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目彙總表,還是編制會計報表等.電腦錄製憑證,打印各論文種報表等等做過會計模擬做帳的人都明白,填制好憑證之後就進入記帳程序了。

雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還能夠用刀片把它刮掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

實習真的是一種經歷,一種磨練,僅有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我在學校兩年中難以學習到的知識。

就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率纔會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。並且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經,並且能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多情景我們不必須能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習以前,我曾覺得如果整天對着那枯燥無味的賬目和數字,肯定會心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣。只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。此刻就是做得很開心,也已經喜歡上了這份工作!梁啓超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

實習自我鑑定 篇2

在職能劃分方面,總局設有兩個辦公室(其中一個爲文印室)、法制科、接受投訴的xxxx熱線辦公室、財務科和直屬大隊。其中,直屬大隊近期新成立一個渣土辦,主要負責監督施工單位在施工過程中揚塵的處理、防止大貨車未經清洗攜帶泥沙、渣土上路(這會導致城市衛生受到污染),我從執法人員處瞭解到:有的施工單位會在夜晚排放塵土、超載的大貨車未清洗就直接上路,這對於xx市的環境衛生帶來不利影響。這對於執法人員來說是一個巨大的挑戰,因爲執法人員不可能全天進行監督。總局下轄xx分局、xx分局,並有3個執法中隊。在半個月中,我見習於渣土辦、總局文印辦公室。

XX年10月27日,我隨城管、公安局的執法人員人員到達韶關市工業西路敏城內澇蓄水池段,此地下水道被當地施工單位排出的泥沙堵塞,污水外流現象較爲嚴重,污染城市路面,亟需整改。執法人員責令施工單位負責人在一定期限內整改,屆時將複查。我們走訪的第二個單位是廣東省有色金屬地質局九三二隊(利嘉華庭),該單位正在進行戶棚改造中,接當地羣衆舉報,該工地排放的揚塵對周圍居民的身體健康造成不利影響。執法人員瞭解到相關情況,趕到現場,要求施工單位對塵土進行處理,減少附近居民的困擾,執法人員將不定期檢查,對於屢教不改的將進行處罰。此外,我們還去了xx市文明施工單位——xx置業。爲了推廣該單位渣土、揚塵控制經驗,執法人員需要了解一整套施工單位採取的措施。包括塵土的控制方式、防治塵土的規章制度、管理人員等方面。在揚塵防治方面,該單位注重灰塵源頭的`處理,通過灑水等方式。而對於貨車攜帶的泥土,單位則逢車必洗,並通過各種方式減少洗車成本。

實習自我鑑定 篇3

將近一個月的口腔內科實習過程中本人始終堅持"在服務中學習,在學習中服務"的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫患關係,培養全心全意爲患者服務的職業道德,對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每週一到兩天的急診,病房會診工作,並且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑑別診斷,治療原則和方法,能較爲準確的採集病史,規範的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協助帶教老師日常診療工作,但在一些細節問題上,還不純熟,尚待完善。

口腔外科實習小結在口腔外科一個月的實習中,增強了我作爲一名醫學生的職業道德責任感,促進了從醫學生到醫生角色上午轉變,培養了學和靛崗的敬業精神和臨牀思維能力,學習到了服務藝術,理論聯繫實際,掌握紮實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習中的體會。實習期間認真學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術,寫出院小結,並基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理,另外對手術室無菌操作,無菌技術和手術基本操作(切開,結紮,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更爲直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由於臨牀知識和經驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學習。

口腔修復實習小結通過一個多月的口腔修復科的實習,期間始終保持謙遜與不恥下問的態度,在習慣了醫院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨牀工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領悟和學習着。實習期間,在帶教老師的耐心指導和鼓勵下,經過自己一段時間的觀摩和摸索,能較爲熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復後出現問題的處理,能較爲準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸複診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先後,術業有專攻"的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術更爲完善。

實習自我鑑定 篇4

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論爲指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心爲基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察。

在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習江澤民的重要思想,學習貫徹十六大精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,xxxx市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。做一名合格的護理。

實習自我鑑定 篇5

剛進醫院,帶着一顆迷茫的心,突然間從熟悉的校園來到陌生的病房內,感覺不太適應,也有種力不從心的感覺。這是我實習的第一個月,有幸被分到了呼吸二科RICU,這裏就是一個溫暖的大家庭,醫生護士對工作有熱情,學習氛圍濃厚,大家其樂融融,感染了科裏每個人。現在,我已經由不適應到不捨離開,不知從哪天開始,我已經愛上了這裏,這個讓我感受到溫暖、快樂與充實的地方。

入科第二天一早,就在RICU看見了護士長張平的身影,她每天都跟我們一起翻身,瞭解患者的病情。我的帶教老師程靜老師問我:如何叩背?大腦簡單的我,上手就做,護士長說:“你拍哪呢!”本以爲是說我定位錯誤,後來才知道,我直接扣在患者裸露的皮膚上了。由此,我便開始感受到了科室內那濃厚的人文關懷氛圍,強烈的優質護理觀念。

這樣的例子有好多,比如:我們的袖帶、約束帶都不能直接接觸患者皮膚;各種管路的標籤也想盡辦法不讓其劃破皮膚,一切以患者爲中心;患者沒有家屬陪伴,我們實施全方位的整體護理,爲患者更換牀單、浴巾、尿不溼等,還有口腔護理、會陰擦洗等基礎操作;還不時的爲患者剃鬍須、洗頭、剪指甲等??這些都很好的體現了優質護理的內涵,護士們將患者當做家人來照顧,自然會得到患者及家屬的肯定與讚揚。

所有護士都能記住RICU裏的患者名字,並都大娘、大爺、奶奶、爺爺的稱呼,有親切感,時不時去問問他們的感受,哪裏不舒服了,

評估一下患者的精神、心裏狀態,這看似閒聊,但實則一技術活呢,有經驗的老師可以從交談中獲得好多信息,從而更好地進行心裏護理。同樣的,好多患者也能記住我們的名字,比如:以前RICU2牀現在普通病房35牀的陶玉霄大娘就很喜歡我們,我也會經常去看她,這種被記住,被喜愛的感覺真的很好,促使我用真誠的心去善待每一位患者,大家向家人一樣,相互理解,相互配合,相互幫助。

前些日子,4牀慄春宏爺爺去世了,中午我跟着老師值班,搶救室,本科休息的護士長、總則、護士老師們都陪在左右,配合醫生搶救,最後一起做屍體護理。對我而言,這是我第一次接觸死亡的患者,眼看着監護儀上血壓的數值在一點點下降,我能明顯感受到自己心跳加速,環視一下四周,每個人都表情凝重,即使正在搶救卻沒有慌亂的跡象,看到護士長爲他用溫水擦洗身子,整理儀容,我便真的體會到了,什麼是真正的關懷,即使他走了,感受不到溫度了,我們仍然要像對待一個正常人那樣來對待他,這纔是對他真正的尊敬啊!我突然好像明白了,現在不是我表達感性的時候,對於照顧有一陣子的人來說,他要離去了,大家都會有些不捨、無奈與同情,但我們的能力有限,我們護士是在做自己力所能及的事情,我們儘可能爲患者考慮,想到多少都付諸行動,讓患者及家屬都感受到醫院的溫暖與可靠。工作中,我們要有善心,有耐心,有細心,但必不可少的,還要有顆淡定之心,這樣才能對每位患者負責,適應不斷變化的狀況並及時處理。

這樣溫暖的可是怎麼會缺少了好的老師呢?說說我的帶教老師程靜吧。她是一位工作經驗很豐富,知識面廣博,操作技能精湛,富有很強個人魅力的一位老師,我超級崇拜她!剛進科室,程老師便跟我說:“我把我的經驗傳授給你,你把你的理論知識教給我。”讓我覺得很有親和力。她也經常說:“幹什麼都要動腦子!”養成我做什麼操作都問問自己爲什麼要這麼做?真的發現了一些問題,激發了我學習、探索的熱情,開發了我自主學習的能力。她有時對我很嚴厲,糾正每一個細小的錯誤,有時又會表揚我,即使是一個簡單的傳遞動作,這些點點滴滴,既讓我收穫了知識,又增強了信心,對學習更有興趣,挖掘了潛力。她很細心,表現在工作中的點點滴滴,她英語水平很高,比我這個已經過了六級的人強。她會問我很多書本上不易找到答案的問題,促使我仔細看書,認真鑽研,發現問題再與老師討論找出答案,這種互動的帶教方式很好,利於記憶,開拓了知識面,活躍了思維。她在科裏很有威望,記得有一次採血氣,一位護士採了很長時間沒見血,就聽程老師說了一句:不行我來吧。也許她自己都沒意識到這句話的含義,但作爲她的學生,感覺特別自豪,一般人哪敢這麼說話啊!她有經驗,有技術,卻一點也不自傲,仍然不恥下問,經常和醫生、學生們討論知識點、病情、下一步診療計劃等,整個RICU學習氛圍特別好,沒有人論資排輩,無知識界限,大家互相學習,不懂就問,最近還增加了每日英語,這種鑽研形成的良性循環一定能促進整個科室快速發展,走向更高的水平。

科室採用PBL教學模式,即problem-based learning,講解了肺炎、上機患者氣道管理、支擴等。以問題爲導向,積極主動查找資料,老師提出問題,我們回答,回答不足之處,再由老師補充並作出總結。

這種講課方式促進我們思考、歸納知識的能力,配上精美的PPT,精彩的講解,讓我們對所學內容也印象深刻,再也不是迷迷糊糊的聽,“清清白白”的走了。我們都很提倡這種教學模式。另外,孫博老師讓我們做健康知識的PPT和寫日記,也是一種鍛鍊我們能力的好方法,爲我們以後的工作提供了方便與回憶,很感謝所有幫助我的老師們!

科室內定期組織查房,明確查房目的,提出護理診斷,從頭到腳查體並側體溫,詢問病史等,制定相關護理措施。通過查房,我們對患者有了進一步的整體認識,也讓患者感受到了被重視與關愛。讓我們及時發現護理中的不足,及時糾正,提高護理質量。

另外,科室內環境整潔,物品安置合理有序,醫護人員分工明確,氛圍融洽。在這裏工作,心情愉快,便有了動力,喜愛這份工作,幹起活來也不覺得辛苦了。雖然我是一個本科生,但我也不會將自己放在一個很高的位置,我要學的知識、技能還有太多太多,我會從基礎學起並做起。沒有地基的樓是極不穩定的要趁着實習的階段把地基打好,日後才能蓋好這座大樓不是?

實習自我鑑定 篇6

從今年x月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。

這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂裏所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認爲自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法並結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到後面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由於學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過於單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過後,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之後的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次,課前準備工作要充分,作爲一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,並且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最後,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

可以說在這短短的實習期間,我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。在原任老師的教導幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。

在這1個月的實習生活中,我學會了很多,也懂得了很多,雖然不能說實習能改變我的全部,但至少在經歷實習之後,我變得更加的穩重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今後的奮鬥目標。

實習自我鑑定 篇7

進入中山市致富帽業有限公司從事文員工作,經歷了十週的實習。在這段時間裏,我感悟頗多,在此期間,我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。珍貴的實習生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

本人工作認真負責,上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業操守,做事有始有終,堅韌執着。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個施展的舞臺。工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導佈置的每一項任務,並虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對於公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,並熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

在工作中,也發現了個人的不足之處,就是喜歡一心兩用甚至多用,喜歡一口氣做許多事情,但是貪多嚼不爛,即使最後都能幹完,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,如果我一段時期內專注於一項工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後無論做事還是做人也不能一心兩用。

在過去的十週中,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對於一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今後的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質。也許接下來是我的人生另一個旅程,但我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。

實習自我鑑定 篇8

這一次實習主要是行政。同時,學習聯行往來業務。前幾周主要是以看爲主。開始安排我在財務部學習。我從整理髮票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻並不是行雲流水般流暢的,這其中所抱露的細節問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨着熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:"財務部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,並爭取不犯錯。我把每次犯錯都做爲對自己的一次警示,更是做爲自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態度和之後的自省。

由於老闆和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業務不是很多,但是在一些簡單的業務中我漸漸培養自己專注和細心的能力。因爲我覺得業務可以學,但性格是需要慢慢培養和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恆心。

3個多月的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創新高。

實習自我鑑定 篇9

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入各種社團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此爲榮!

作爲積極樂觀新時代青年,我不會因爲自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!