有關建築實習日記模板合集八篇

一天就要結束了,今天一定有不少的收穫吧,是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的建築實習日記8篇,希望對大家有所幫助。

有關建築實習日記模板合集八篇

建築實習日記 篇1

今天可以看到鋼筋工進行鋼筋連接,這個不像模板工程或者混凝土工程比較常見,鋼筋的連接只在書本上接觸過,在去工地的路上我還在回憶着昨晚溫習的關於鋼筋連接的知識點。到了工地,已經有幾個焊工開始工作了,經過一天的混凝土的適當條件的養護,對於它的強度我已不再有疑心,安安心心的從腳手架爬上了現場,近距離參觀電渣壓力焊。只見焊工托起一根鋼筋豎直放入卡具內固定,用電渣灌滿焊接桶狀結構中,隨後將引弧導電鐵線圈夾緊上部待連接的鋼筋,隨後迅速轉動操作杆,上部鋼筋隨即下降插入藥劑之中,由於引弧距離適當,在高壓下端部鋼筋受熱融化,操作杆在焊工手中靈活操縱着,三五秒後只見焊工師傅突然迅速轉動操作杆,上部鋼筋在這作用下迅速下降1~2釐米,稍等片刻,焊工師傅打開盛有電渣的圓筒,倒出剩餘電渣,兩根鋼筋就這樣被焊接在一起,我上前觀察焊接接頭,是呈扁球狀的光滑平整的鋼筋包。原來這就是一個完整的電渣壓力焊的過程,看着塔吊不停的在往這裏運輸鋼筋,看來鋼筋的焊接還會持續幾天。

建築實習日記 篇2

12月20日星期二晴

這兩天都在聯繫CAD,畢竟是基礎嘛,一定要紮實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,裏面有好多建築和結構方面實例,還附有光盤。我計劃用一週的時間好好研究,不懂得就翻書,問同事。今天,我照着那CAD教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是複製,M是移動……繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能,用起來非常方便。在學習過程中,學姐給了我很大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,通過不斷練習,我的畫圖速度明顯提高了,也學會使用快捷鍵,確實達到事半功倍的效果,避免走一些彎路。不懂的要經常去問,當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了,有很豐富的工作經驗。

12月21日星期三多雲

下班回去後我看了會書,知道了畫圖的時候應先進行界面設置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層,比如,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,牆體、門窗、樓梯、細部、文字、標註等都應各設一個圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層,照着書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以後速度一定會提高的。對這些方面有了大致的瞭解後,我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序爲AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

12月22日星期四晴

設計是指應用設計工具、依據設計規範和標準、考慮限制條件,將所提供的設計數據合成一個“對象”(如建築)的過程。一個建築工程的設計需要建築師、結構工程師和設備工程師的通力合作,特別是建築師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習,我瞭解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內,能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建築設計和結構設計是整個建築設計過程中的兩個最重要的環節,對整個建築物的外觀效果、結構穩定起着至關重要的作用,而兩者之間又存在着相互協調、相互制約的關係。

12月23日星期五多雲

結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪製應遵守一般的製圖規定和要求,並應注意以下事項:1圖紙應按以下內容和順序編號:結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、樑和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪製,應準確標明各構件關係及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖,還應繪製基礎剖面大樣及註明基底標高,鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5樑、板、柱、剪力牆等構件施工詳圖應分類集中繪製。

建築實習日記 篇3

不覺實習期已經過去大半,從學校出來的這幾個月真正的邁入了社會,經歷了洗禮,體驗了辛酸,才知道人在社會的不容易,才真正的明白了父母的辛苦。

上個學期做完畢業設計,由於年前沒有聯繫到合適的單位,在家經歷了一段空窗期,期間體會到了以前只聽說過的屬於畢業生的那種迷茫,那是一種對現狀的無助以及對未來那種未知的恐懼,就是恐懼,一種害怕自己不能有所發展,碌碌無爲的擔憂。這種迷茫的無助直接導致自己在那段時間上情緒的低迷,脾氣也變的狂躁,時不時的爲點小事發脾氣,現在想想當時的自己實在是太過幼稚和無知,父母在爲我的工作擔憂的同時,卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣,非常謝謝師傅們在那段時間的體諒和開導,同樣謝謝那段時間關心我的同學和老師,謝謝你們。

年後聯繫了一位造價方面的師傅,在初次見面的時候師傅始終強調的一句話就是“師傅領進門,修行靠個人”。首先就安排我去工地,要求我從最基本的東西開始接觸,在施工第一現場在仔細瞭解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考,弄懂各種細部的問題。師傅認爲一個好的造價師首要的就是對圖紙有非常精確的認識,而這種認識就要求你對建築物的構造非常的瞭解,而對於我們這種剛剛邁出學校大門,並沒有什麼實踐經驗的學生來說,坐辦公室並不一定是最理想的工作,不能一開始邁入社會就過高估計自己的能力,認爲自己可以獨擋一面,也不能對工資待遇有過高的要求,畢竟能力和酬勞多少是成比例的,沒能力卻要求高薪水非常的不現實,而且我們剛出來的這兩年並不應該把酬勞看的太重,如何豐富自己的知識以及加強能力的鍛鍊纔是首要的任務,能力纔是薪金的籌碼。

之後就被安排到項目部,剛過來的前面十來天真的可以用遊手好閒來形容,每天自己都不瞭解自己在晃悠什麼,那段時間我對這種安排頗有微詞,因爲並不是第一次上工地,之前自己在假期的時候同樣在工地上實習過,很多時候我覺得我可以自己在第一現場吸收的知識已經差不多了,如果沒有一個人提點,很多東西是沒辦法看出問題的,但施工員又不可能象老師教學一樣一個個問題的向你闡述。這種整天無所事事的狀態根本非我所想。而這最開始十來天師傅根本沒有聯繫過我,只到後來又過了幾天才電話聯繫,問我在這邊是否習慣,有沒有什麼收穫,我如實交代我之前的想法,表明我收穫甚微。師傅笑說,那你還是沒有掌握方法,然後交代我施工現場還是多去看,多去發現,多跟施工員交流,師傅們的很多的經驗在學校內是肯定接觸不到的,不要怕辛苦,不要怕問,這是一個主動學習的過程。然後要求我將這個工程的工程量計算一遍,也在計算的過程中發現問題,然後自己想辦法解決問題,這就是一個自我提升的過程。

然後在自己有些目標的時候就真的發現並不是沒有問題,而是缺少發現問題的能力,其實很多東西都是可以學習的,尤其是施工員在混泥土澆築之前的檢驗,師傅會提出各個班組存在的問題,這些都是很好的學習的機會,也就是在這個過程中,我瞭解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習慣性的提高一公分,因爲要考慮澆築混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降;瞭解到由於箍筋是機械加工,所以錨固要求的彎鉤135度,其實有半個錨是90度的,而這些在施工過程中又是很難避免的,也瞭解到在澆築混凝土的過程中,如果氣溫比較高,那麼模板在澆築之前都是要溼水的等等。

施工員跟我們說測量在施工過程是非常需要注意的,包括基礎的控制,龍門樁放線,後面的樓層標高控制,都要求仔細,嚴謹。有時候問題不一定出在你本身,有可能是和你合作的人的失誤等等,所以需要複覈。施工員在這個過程中跟我們提過不少由於放線錯誤導致基礎偏位的例子,並在我們操作的過程中反覆強調。

另外,施工員在平時和我們交談的過程中反覆強調對圖紙的熟悉,最好就是站在現場就能想象出那個位置是個什麼情況,同時熟悉03G-101,對鋼筋構造瞭解透徹,並希望我們有時間可以接觸下資料方面,師傅認爲一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發現要是自己真的施工,造價,資料全都可以來,那我豈不是全才了。

在一邊關注現場施工邊計算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處,就是在發現問題的過程中可以隨時到現場去了解這個部位的具體處理方法,從而很好的解決問題,基礎部分的計算是頭疼的開始,十幾號不同的獨立柱基礎和兩三種條基的組合以及地下室剪力牆的組合導致這一處的交接處異常複雜,而這幾個子目又必須分開立項,如何計算準確且表達清楚費了不少的力氣。

同樣一開始的時候以爲自己對鋼筋比較瞭解,然而在計算的過程中就發現了不少的問題,很多鋼筋綁紮的處理自己其實並不清楚,尤其是很多細部構造的地方,有時簡直是一頭霧水,而到現場去實際對照,問題很容易的就得到解決。就像懸挑樑鋼筋的計算,在沒有實際上工地看現場的綁紮之前我的計算方法是錯誤的,和實際的並不相符,後來才改進的。而且在這樣比較系統的計算過程中可以發現自己在計算規則上理解錯誤和遺漏的地方,對進一步加強對計算規則的理解很有好處。

計算過程中由於很多小地方沒有引起足夠的重視,導致後面很多的計算全部錯誤,前功盡棄的感覺真的很不好受,這次我是深有感觸。我所在的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓,主體結構之間有一條變形縫,而左右兩邊結構的抗震等級是不同的,這就直接導致鋼筋計算中Lae的取值不同,而我最開始就沒注意這點,導致後面很多地方計算錯誤。要強調的是師傅要求我鋼筋全部手工計算,師傅認爲雖然現在利用鋼筋算量軟件計算的確非常方便,但是你對計算的過程並不瞭解,不利於學習。鋼筋是建設工程中很重要的一部分,手工抽鋼筋的確很麻煩,但你必須掌握。然後我就在接下來的計算過程中真正的瞭解到鋼筋計算量之大,之繁雜。由於結構也比較複雜,鋼筋的分佈完全沒有規律。直接導致的結果就是隻計算完一個結構層的鋼筋量用紙就抵的上當初畢業設計整個的計算量的用紙。而這計算中間由於有些地方沒注意而發生了很多小的錯誤,例如同一根樑有變截面的時候,上部鋼筋可以按通長計算,而下部的鋼筋就得分開計算,而且截面小的可以按直錨計算,而截面大的就不可以,必須彎錨。像之前在學校期間接觸的那些工程量的計算,包括畢業設計都是小型的建築,幾乎沒有混凝土等級的區別,而這些大型的建築通常都劃分好幾個混凝土等級,每個等級都必須單獨分開列項,這也是我在計算過程中吃的一點小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時,要注意不要重算漏算,按照一定的順序進行計算。

另外要強調的是現場看班組施工的過程中,和各班組組長的交流很多時候也可以學到很多平時沒注意或者不瞭解的知識,或者可以毫不誇張的說在工地上其實什麼地方都可以學到東西,就看你是不是帶着發現的眼睛,學習的思維。

在工地學習期間參加過幾次班組例會,同樣是一個學習的過程,學習師傅們組織例會的過程,以及施工員是如何主持例會的,如何協調施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾,瞭解師傅們在施工過程碰的各種問題,大家一起提議解決的方法,如何更好的安排施工進度而不影響總工期。其中兩次有老闆參與的例會更是讓我長了見識,見識到師傅們是如何把話說得面面具到,如何“收買“人心,以及各方面的處理能力。

可以說到目前爲止,我在實習過程中的收穫不說有多麼的巨大,但至少我認爲我學到了不少的知識,我的儲備多多少少得到了一定的提升,期間學到的不僅僅只是如何做事,還包括做人,可以說做人比做事難學,社會要求你不能做一個獨立的人,那麼就在這個提升專業技能的過程中同樣提升自己各方面的能力,做一個成功的人。

建築實習日記 篇4

(一)

今天我們第一次來到了工地,師傅並沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益,同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防爲主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”。

“三保”防護(安全帽、安全帶、安)。

凡進入施工現場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查,不符合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業,必須繫好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安的規格、材質必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全封閉,安支設完畢,經過檢查驗收後方可使用。

“四口”防護。

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

b)樓梯踏步拆模後,沿樓梯設1、2m高雙層護身欄杆。

c)在該工程的東西兩側各設一個通道口,並搭設防護棚。棚的寬度大於出入口,長度不小於3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其餘暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標誌,夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護

a)基坑四周設置防護欄杆,夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1、2m高的雙層護欄,並掛安。

c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄杆,在安裝正式欄杆前,不得拆除。

d)上料平臺除兩側設防護欄杆外,平臺口還應設置安全門或活動防護欄杆。

e)各種臨近防護必須安裝牢固,經檢查驗收後方可使用,任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置,防護設施和安全標誌。

施工雖然重要,但沒有一個好的環境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。

三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。

六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

(二)

今天瞭解有關細部的概況。(重要或易錯部位摘抄)

牆體工程

1、隔牆:地下室非承重隔牆採用加氣混凝土砌塊牆,用m5水泥沙漿砌築。構造節點參照96sj102(一)(二)。

地上非承重隔牆採用加氣混凝土砌塊牆,用m5水泥沙漿砌築。構造節點參照96sj102(一)(二)。

2、外牆做法表

選用88j1—1工程做法(20xx),88j1—3工程做法(2)(20xx)

部位做法編號保溫層厚度備註。

混凝土牆樑柱板(有保溫)外牆57(掛貼花崗岩)70厚擠塑聚苯板。

300厚加氣混凝土牆(無保溫)外牆31c改(掛貼花崗岩)豎向龍骨與加氣混凝土牆橫向混凝土帶錨固。

混凝土牆樑柱板(有保溫)外牆51(噴仿石塗料)70厚擠塑聚苯板。

300厚加氣混凝土牆(無保溫)外牆51(噴仿石塗料)70厚擠塑聚苯板。

一、防水工程

1、地下室防水等級爲一級,主體結構選用防水混凝土,設計抗滲等級爲s6。選用單層sbs防水卷材(>=4mm)作爲迎水面防水層。

2、屋頂防水等級爲π級。sbs卷材2道3+3厚。

3、屋面排水:平屋面女兒牆,有組織外排水,坡度及破向詳屋頂平面圖。

二、樓地面工程

1、地面混凝土墊層施工時,應待結構沉降均勻後進行。地面墊層以下的回填土不得使用過溼土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機物含量大於8%的土。填料的質量和施工要求應符合國家有關施工規範。回填土必須分層夯實,壓實係數不小於0、93。

2、地面混凝土墊層應設變形縫。首先,地面混凝土墊層與結構柱、牆交接處須設分隔縫,縫邊設加厚層加強,以避免不均勻沉降。做法爲先於柱、牆面先刷熱瀝青兩道,再施工地面混凝土墊層,留30寬縫。

三、屋面工程

屋面做法表

選用88j1—1工程做法(20xx),88j1—3工程做法(2)(20xx)

部位面層做法編號防水層做法編號備註。

平頂屋31改(防滑地磚面)π—5上人屋面(僅超市屋面)保溫層改用70厚擠塑聚苯板。

屋35改(水泥沙漿面)π—5不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板。

坡頂坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面)詳屋面做法不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板。

坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面)詳屋面做法不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板。

建築實習日記 篇5

人們都會經常說時間飛逝,在轉眼間已物是人非。已經是我們建築設計專業大學生實習的最後一天了,雖然沒有物是人非的感覺,但也體會到了它奔跑的速度。在學習知識的過程中,我已能坦然的面對失敗,欣然而不驕傲的接受成功。從早上到晚上,我每天都有收穫。

當汽車在高速路上飛馳,我觀望着兩旁的建築,我市的發展和未來已經在我的腦海中影出畫面。棟棟高樓拔地而起,這也代表着我們建築行業的光榮,我市的繼續發展,也給我們建築設計專業的大學生帶來了新的挑戰。光榮讓我更有信心,挑戰,我勇往直前。

記得實習期間,我們建築設計專業由班主任老師帶隊,參觀了一項工程建築,該建築主要以框架結構爲主,層數爲五層,高度16米,建築總面積十多萬平方米,工程造價3000萬左右。20xx年12月開工,由城建管委建設,中泰監理單位監理,天泰建設集團施工。剛開始我們還不知道這個建築的用途,設想如果購買在此居住需要多少錢,後來知道了,原來是免費居住。但是這個免費的晚餐已沒有人想吃。該處大部分建築都還在初步施工階段,很多地基纔剛剛開始,這也讓我們有幸親眼觀看到地基的做法,當看到基礎掂層時,我向建築師傅請教了掂層的做法和掂層澆注時間等問題,師傅也耐心的給我一一解答,現場還停留着一輛混凝土澆築車,當我們看到前邊兩個輪子是翹起的時候,疑問再次產生,經過我們的討論,一直確認兩邊的架立腳是起承重作用,輪子架起就是爲了防止車承受過大的力遭破壞。在參觀腳手架時,正好有兩位師傅拿着根管子在腳手架上用鉛筆畫着什麼,我們又好奇的湊上前去,原來他們是在用連通管測定高度,感嘆,工人的發明實在是太偉大了。機遇總是留給有準備的人,在我們的尋覓中,終於發現一處寶藏——建築施工設計圖紙,在學校看了很多圖紙,並畫過一些,但是從來沒有今天看到那麼興奮過,用我們的趣言就是:我們偷窺了別人的祕密。

在歡聲和笑語中,建築設計專業的我們的實習就這樣結束了,回首實習經歷,豐富的收穫是我唯一的評價。

建築實習日記 篇6

問我技術員在工地該幹些啥時,我告訴他:放線、提材料計劃、寫技術交底、進場原材料取樣送檢、現場質量檢查、隱蔽資料的填寫、鋼筋下料單的審覈、模板尺寸標高的檢查等等,但一開始只要跟着工長完成工長交辦的任務就行了。

先說放線,專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好後,技術員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經緯儀,不可能也不現實,再一個住宅和辦公樓建築定位放線簡單的多,工業廠房就要複雜的多了。

放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。另外,兩點高差較大時,一般量斜距、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學測量時老師講的幾個要點:先整體、後碎部;常複覈,前一步工作沒做複查下一步工作不能進行;測量步步要經過檢核。

測量放線在施工時尤其重要,你的一點疏忽可能造成非常大的經濟損失。現在在施工現場的測量放線,並不象在學校測量實習時量距有前尺、有後尺、有讀數、有記錄那麼正規,往往是工長和技術員兩人就去放線,再就是現場隨手喊個工人來幫忙,這實在是不合適,你不能要求項目經理配備足夠的專業人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺後來回跑。

工地上給標高一般也是技術員的事,你看水準儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前後俯仰對觀測結果影響很大,再一個就是塔尺下對點時非專業人也是不好掌握的,如果你不反覆叮嚀,差個3~5毫米一點也不奇怪。

還有一句話是工地上流傳的,雖然不完全對,但可以算是搞測量人自我保護的法寶:“三角要小、線要粗”,意思是給完標高描紅三角時不要描的太大,彈墨線時墨線要粗一點。呵呵,什麼意思自己琢磨去吧。

作爲工地技術員,水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。

再說材料計劃,不管預算員是否提了,作爲技術員你必須自己動手再算一遍,你算實際用量,不要看預算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實際施工用不了,有些反而不夠,比如瓷磚大理石,設計已經給定尺寸規格,你可以實際排一下包括需要切磚的'半塊磚的數量,只要你用心了,你就可以把數量提的很準確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹,就可以一下發現問題。

現在鋼筋設計一般都採用03G101圖集,剛剛學過鋼筋混凝土的課程,應該比別人熟悉的快吧,提鋼筋用料時,要注意鋼筋接頭的量。

如果自己設混凝土攪拌機時,水泥一般按預算預提,待混凝土配合比單出來後,按實際每立方用量調整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。

說說寫技術交底,一般來說,技術交底的通病就是抄書多、抄規範多,能指導施工的不多。我的經驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規範要求,可以讓別人說你的交底是死搬硬套,指導不了具體施工,但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術交底是要進交工資料的,所以絕對不允許有違背規範的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話,你應該多看看工人的操作,看看有哪些沒按書上的去做,對質量有什麼不好的影響,自己一定要記下來做個總結。

進場原材料取樣送檢在一些正規的單位是取樣見證人、材料員會同監理共同完成的,作爲技術員也應該參與,在學校學習的東西和自己翻看規範、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢,比如鋼筋機械性能試驗試件的選取,不能圖簡單從鋼筋端頭截取,一般要截去1米左右後再取樣,是因爲要消除鋼筋生產熱軋時對端頭的影響,要注意現場取樣複檢的宗旨是隨機取樣,使每組試件能真正有普遍性,代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證,並且是長期合作信譽度很高,也可以在1根鋼筋上把該規格的鋼筋試件一次取完,畢竟省得鋼筋配料時人爲增加接頭,造成材料的浪費。但要記住合乎標準規範的做法應該是什麼,在業主和監理面前不管你自己覺得關係處得多麼融洽,你永遠不能在你沒有按章行事時說實話。當然,對於新技術員來說,最好還是嚴格遵照規範要求去辦,第一好處是自己心裏塌實,第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。

水泥取樣一定要按規範要求從任意10袋中各取一點混合後送檢。好處是給試驗室提供最接近真實情況的數據,使出具的配合比單更經濟,更科學。

現場質量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來簡單,其實經驗的積累也很重要。在現場呆時間長了,就可以哪些地方是關鍵,重要的是提前預控,既成事實後拿着儀器挑毛病是項目經理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把檢查結果彙報給主管領導和項目經理時,往往是沒有好臉色的,客氣一點哼一聲說知道了,不客氣馬上給你噎個半死:“原來你幹啥去了?”

隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,那就是你秀才份內的事,不要跟某某說這該誰來做、那不應該是技術員的事,要把每天別人休息、喝酒時你還得寫一天來的進度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學習的機會。看看別人是怎麼安排的,想想某某事是如何處理的,少發表言論,多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹立是爲自己獨立幹工程打基礎的志向。牢騷於事無補,你的辛苦和付出會有人看到的,得到領導的認可和工人的尊重是你幹好技術員工作的第一步。

有句話我常給下邊人講:不要急於出成績,埋下頭來幹工作。

鋼筋下料單的審覈你必須要參與,如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負責,你要一份自己覈對一下,主要是鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子裏把他料單上的鋼筋排一下,對照設計圖紙,看看有沒有遺漏,看不明白就去問他,這沒有什麼丟不丟人的。

要想幹好技術工作,就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你,必要時可以倚小賣小。

幹技術員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場的實際經驗的獲取和累積,人際關係的基本架構的形成,包括自身處事做事的風格的確立,都是在這一階段。

施工現場免不了喝酒,內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝,如果你能喝1斤你只說喝半斤,如果你喝不了半斤乾脆就說滴酒不沾,不管你的領導還是同事,說成天花也不喝,因爲施工方是逢酒必醉啊.

在施工管理中設計變更和工程簽證工作是很重要的一項內容,因爲它內容廣泛,構成原因複雜,規律性較差,發生的時間長,難以確定其造價。一般由於設計變更和工程簽證而調整的工程造價佔整個單位工程竣工結算的比例,多則接近20%,少則也在6%左右,尤其在技改、技措工程中所佔比例更大,大都在20%以上,有時甚至達到了40%。因此,重視和搞好這項工作是施工單位的一項大事,我認爲認識和理解設計變更和工程簽證的含義及內容是第一大事,纔不至於幫倒忙。

設計變更的含義及內容

設計變更是工程施工過程中保證設計和施工質量,完善工程設計。糾正設計錯誤以及滿足現場條件變化而進行的設計修改工作。一般包括由原設計單位出具的設計變更通知單和由施工單位徵得由原設計單位同意的設計變更聯絡單兩種。

在建設單位組織的有設計單位和施工企業參加的設計交底會上,經施工企業和建設單位提出,各方研究同意而改變施工圖的做法,都屬於設計變更,爲此而增加新的圖紙或設計變更說明都由設計單位或建設單位負責。

施工企業在施工過程中,遇到一些原設計未預料到的具體情況,需要進行處理;因而發生的設計變更。如工程的管道安裝過程中遇到原設計未考慮到的設備和管墩、在原設計標高處無安裝位置等等,需改變原設計管道的走向或標高,,經設計單位和建設單位同意,辦理設計變更或設計變更聯絡單。這類設計變更應註明工程項目、位置、變更的原因、做法、規格和數量,以及變更後的施工圖,經 方簽字確認後即爲設計變更。

工程開工後,由於某些方面的需要,建設單位提出要求改變某些施工方法,或增減某些具體工程項目等,如在一些工程中由於建設單位要求增加的管線,再徵得設計單位的同意後出設計變更。

施工企業在施工過程中,由於施工方面、資源市場的原因,如材料供應或者施工條件不成熟,認爲需改用其他材料代替,或者需要改變某些工程項目的具體設計等引起的設計變更,經雙方或三方簽字同意可作爲設計變更。

工程簽證的涵義及內容

施工過程中的工程簽證,主要是指施工企業就施工圖紙、設計變更所確定的工程內容以外,施工圖預算或預算定額取費中未含有而施工中又實際發生費用的施工內容所辦理的簽證,如由於施工條件的變化或無法遇見的情況所引起工程量的變化。

由於建設單位原因,未按合同規定的時間和要求提供材料、場地、設備資料等造成施工企業的停工、窩工損失。

由於建設單位原因決定工程中途停建、緩建或由於設計變更以及設計錯誤等造成施工企業的停工、窩工、返工而發生的倒運、人員和機具的調遷等損失。

在施工過程中發生的由建設單位造成的停水停電,造成工程不能順利進行,且時間較長,施工企業又無法安排停工而造成的經濟損失。

在技措技改工程中,常遇到在施工過程中由於工作面過於狹小、作業超過一定高度,造成需要使用大型機具方可保證工程的順利進行,施工企業在發生時應及時將現場實際條件和施工方案通告建設單位,並在徵得建設單位同意後實施,此時施工企業應辦理工程簽證。

對於大檢修工程、零星維修項目大都沒有正規的施工圖紙,往往在檢修前由施工企業提出一套檢修方案,檢修完畢後辦理工程簽證,然後依據工程簽證辦理工程結算。此時工程簽證工作尤其重要,直接關係到檢修結算工作的順利進行。

辦理設計變更洽商的原則及注意事項

設計變更洽商由施工方提出,經建設單位、設計單位確認後由設計部門發出相應圖紙或說明,下發到有關部門付諸實施。但在提交洽商時應注意以下原則:

①改了後施工方便了嗎?

②增加的造價是不是建設單位能接受的?

③爲了辦理結算時免除不必要的麻煩,儘可能以工程變更形式替代材料代用單、與設計沾邊兒的可辦簽證可辦變更的一些引起造價增減的結算依據。

呵呵,太難了!

一般設計變更的原因有:

①若由於設計部門的錯誤或缺陷造成的。

②若由於監理單位的失職或錯誤指揮造成的。

③由於設備、材料供應單位供應的材料質量不合格造成的。

④由於施工單位的原因、施工不當或施工錯誤造成的。

辦理工程簽證的注意事項

及時辦理現場簽證。凡涉及經濟費用支出的停工、窩工、用工簽證、機械臺班簽證等,一定要在第一時間找現場代表覈實後簽證,如果現場代表拒籤,可退一步請他籤認事實情況,及工期順延。並且要馬上向你的領導彙報辦理情況。

不適合以簽證形式出現的如議價項目、材料價格等,應在合同中約定而合同中沒約定的,應由有關管理人員以補充協議的形式約定。

加強設計變更和工程簽證管理的措施

1、建立完善的管理制度。明確規範領導、施工技術、予結算等有關人員的責任、權利和義務,只有責權利明確了,才能規範各級工程管理人員在設計變更和工程簽證的管理行爲,提高其履行職責的積極性。

2、建立合同交底制度。讓每一個參與施工項目的人瞭解合同,並做好合同交底記錄,必要時將合同複印件分發給有關人員,使大家對合同的內容做到全面瞭解、心中有數,劃清甲乙雙方的經濟技術責任,便於實際工作中運用。

3、嚴格區分設計變更和工程簽證。根據我國的現行規定,設計變更和工程簽證費用都屬於預備費的範疇,但是設計變更與工程簽證是有嚴格的區別和劃分的。屬於設計變更範疇的就應該設計單位下發設計變更通知單,所發生的費用按設計變更處理。屬於工程簽證的由現場施工人員簽發,所發生費用按發生原因處理。

4、提高責任心和業務水平,嚴把設計變更和工程簽證關。

設計變更和工程簽證是建築工程產品在建設過程中的一項經常性工作,加強設計變更和簽證工作是施工單位成本管理的一項重要工作,也是現場施工人員管理水平的綜合體現。努力吧,朋友。

安全文明施工

在項目施工中,爲了使工程能夠安全、順利地開展,儘可能發揮每個職工的工作積極性,確保每個生產人員的安全,作到“高高興興上班來,平平安安回家去”,必須加強施工現場的安全管理,項目部和各施工作業處共同努力,創造一個良好的、安全文明的工作環境。

1、項目經理部嚴格按照南京市建築安全生產監督站的各項要求制定有關安全文明生產條例,落實必要的安全設施,防護及各種標誌牌等,確保達到市標化的要求,使每個進入現場的人員都有足夠的安全感,全身心地投入到生產建設中去。

2、項目部成立以執行經理爲組長,各作業處負責人爲副組長,安全員爲組員的安全領導小組,負責日常安全生產的指揮、監督、執行。堅持每天有佈置、有檢查、有記錄、有結果,每週一評比,每月一總結,做到有錯必糾,毫不鬆懈;作到工地上有人勞動,我們就有安全員在現場,要及時地發現隱患,及時處理隱患,使之消滅在萌芽狀態之中,而不致釀成任何大小的安全事故。

3、凡是進入現場施工的人員必須接受入場安全須知的教育,尤其是對那些安全意識薄弱、文化水平較低的施工人員,更要耐心地、細緻地進行教育,確保其聽得懂、做得到,而不是流於形式,一講了之。項目部將根據現場單價工程的特點,以各種形式組織他們學習,提問有關安全生產方面的知識,甚至進行考試,有針對性的抓好安全文明生產工作。

4、進入施工現場的安全管理人員必須經過培訓,持證上崗,應具備較強的責任心,能夠吃苦耐勞,做到眼快(能發現問題)、眼勤(多在現場巡視)、嘴勤(發現問題多講),認真的做好本職工作。進入施工現場的特殊工種施工人員(電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等)都必須經過有關部門的正規培訓,持有上崗證件、熟悉各項安全操作規程,能夠經常對機器具進行保養,保證機械運轉良好,不帶病作業。

5、安全生產的關鍵點是必須做好事前的安全技術交底工作。在每個分部、分項施工技術、質量要求交底的同時,必須做到、做好安全技術交底的工作,施工操作注意事項,腳手架、防護設施等是否符合安全操作要求;施工時要做到不傷害自己,更不傷害別人。

6、施工操作的過程中,要加強巡視工作,加強過程控制。現場發現問題能夠及時糾正,清除施工中的任何不安全隱患。

7、項目部計劃每週五下午組織現場管理人員對現場的安全生產、文明施工進行大檢查,對照標準化工地評分表進行打分,開展施工作業處之間的競爭,低於85分的,將對其進行教育、處罰,並責令限期整改;高於95分的給予相應的獎勵。以教育爲目的,以獎罰爲手段,提高施工隊伍的自身管理水平,掀起安全生產、文明施工的新高潮。

8、本工程的安全目標爲無重大事故,一般事故頻率控制在2%以下。一旦發現施工過程中有哪個作業處發生了安全事故(損失在1000元以下)必須對作業處負責人進行處罰,並撤換安全員。

9、我們將實行一級對一級負責的安全管理制度,各負起責,認真履行各自的工作,確保管理上檔次,不脫節,爭創標準化工地。

建築實習日記 篇7

實習內容:體塊模型製作

實習時間:20xx年12月14日

實習地點:建工樓520,校園

實習日誌及體會:

早上8點,我們建築學兩個班一起在建工樓520聽模型製作的理論課。由陳鏡丞老師主講,段然老師補充說明。主要講了模型的主要類型、功用以及簡略說明了之後兩週的安排。

下午,分配好小組之後,就在學校測量6座建築的數據(用來製作模型)。但天公不做美,下起了雨,給我們的測量帶來了麻煩。但這也是個不錯的經驗,值得深刻記憶。

晚上,我們拿着cad去打印圖紙,不過要第二天才能拿到。

建築實習日記 篇8

今天天氣不錯,從早上開始就一直是陰天,溫度還可以,不是很冷。很喜歡這樣的天氣!!早上到辦公室的第一件事還是一樣,但是今天師父給我了一份圖紙,圖紙一拿到手我還以爲是叫我用魯班軟件算量,果發現纔是讓我用手算。這個難算了,好多張圖紙,很大很大的一張,以前做課程設計時,只是簡單的五層樓,面積比較小,可現在看到的卻是三四十層的高樓,而且很多層都不同,標準層也沒多少,這就意味着要算很多層的。不管怎麼樣先從熟悉圖紙開始吧。師父說如果我們對圖紙有不清楚的地方可以提出疑問。在此之前我也不知道圖紙疑問有什麼用,現在我知道它很重要,如果圖紙不明確可能會在算量上有很大的差異,對本項目的招標是非常不利的。因此大家在做預算之前會把圖紙仔細看一遍,有疑問就向設計方提出,有設計方給出準確答覆。經過一天的熟悉圖紙,我對圖紙有了一個最初的瞭解,師父說明天要開始算量所以先教我如何避免漏項,具體步驟是:土石方與基礎工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌築工程、門窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個在以前做課程設計時也學過,基本上是大同小異,所以在學習做的課程設計還是很重要的,畢業後肯定又用的着的地方。