【熱門】我的實習報告4篇

隨着個人的素質不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,報告具有成文事後性的特點。我們應當如何寫報告呢?以下是小編爲大家收集的我的實習報告4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的實習報告4篇

我的實習報告 篇1

總是有一種情懷,讓人說不清道不明,它叫做留戀,我的實習報告總結。

我們轉眼間已經在這個村子待到了麥收時節,四個月的實習時間也已所剩不多,悄然有一種莫名的情緒升騰起來。得知有實習階段時,還有些老大不情願,感覺好像要強行被安置在一個耗費時光的地方,不明所以。因此,實習動員大會上,我們大多數同學無奈的就像是等待被領養的孩子,神色緊張而興奮的仔細聽着自己的名字被叫到,然後跟隨一支陌生而又有着相同使命的隊伍 踏上看似漫長的實習道路。

還記得分配那天學校裏熱鬧非凡的場景,大家緊跟自己的領導隊伍,看着裝載行李和搭載我們的各色汽車,嘴裏互相說着安慰或鼓勵的話語,語氣裏不乏擔憂,臉上卻都隱隱約約掛着些許含蓄的自豪與光榮。我想,那一刻,平日裏再虛恍度日的同學也分明感受到了一份頗顯沉重的使命感吧。

首先,想要感謝制定了這樣一份實習制度的領導們,你們給了農村孩子接受更全面知識教育的機會,也給了我們這些未經風雨不知疾苦的學生們一個直面心靈的課堂。離校前的我們是一羣有一肚子空泛的理論知識,對未來的工作生活乃至追求都有些掉以輕心的大孩子,論年齡,已然已經步入成人的行列,可是,學校和家庭這兩座巍然的象牙塔把我們保護的過於完好,密不透風的優越感正在一點點吞噬掉上輩人留給我們的勤懇奮進的基因。可想而知,這樣的我們被推上代表威嚴和學識的三尺講臺面對滿屋子好奇而又充滿求知慾的臉龐時,是怎樣的手足無措。可正是這樣的手足無措,和學生與教師突然之間的身份調換,讓我和身邊的同學們完成了一次心靈上的成長,並在這期間,對專業的理論知識以及各自的生活都有了更深一層的思考。

來到任寨之前,已經從搭載我們的司機大哥那裏瞭解了一些情況,他直爽而熱情的講解不但沒讓我們多麼的心情澎湃,反而沉默了許多。一路上心裏敲着小鼓來到這所國小,一眼就看到了一羣奔跑在塵土飛揚的操場上踢着足球的孩子們,笑聲爽朗明亮。笑聲是可以感染人的,我儘量讓自己的心情也明亮起來,可是仍無法掩蓋對這裏第一印象的目瞪口呆。

任寨國小,這樣一個擁有五個年級外加一個私人幼兒園的國小,總人數不過一百來個,作爲教室和辦公室的三排平房都有了些年頭,其中一排更早年的房子已經和學校的圍牆一起被劃在三危範圍,爲危險地帶,不容靠近。校園西側便是那塊塵土飛揚的操場,兩邊豎着被風吹日曬的略顯腐朽的籃球架,從大門口延伸進來的唯一一條水泥小路兩旁栽種着不足小腿粗的樹苗,長得不盡如人意,倒是那一排危房前的簇簇雜草野花非常的生機盎然,爲校園平添了幾分綠意。這一切的一切與旁邊只有一牆之隔的中國小一體的私立學校相比,確實有着醒目的懸殊差距。所以,保障生員一直是任寨國小的頭等大事,而寨子裏的好多家庭,都會衝着有大學裏來的年輕老師而把孩子送到這裏來學習。可想而知,我們的到來在這所學校乃至在這個村子具有怎樣的影響力。瞭解了這些情況,肩上的責任又添了兩分。這也讓我初次感受到,教育,無論在哪裏,都是家長想要送給孩子們最初也是最重要的禮物。

落腳的第二天,我們便懷揣課本手握粉筆,初次以教師這個陌生的身份站上了熟悉的講臺,教書育人。

實踐是一切理論的老師。走進實踐的課堂,面對猶如白紙一張的孩子們,我所說得每一句話所做得每一個動作都會在他們的小腦袋裏畫上或濃或淡的一筆。所以,我學會的第一件事是謹慎。

要在我所擔任的三至五年級的英語課和一至五年級的音樂課以及幼兒園的幼兒啓蒙教育三種課程之間有規律有計劃的交替進行,每天不停的往返進出於學校和住處以及各個年級的教室,,一開始確實繁雜而又忙亂。五個年級的課程進度和學生的程度都不同,爲了避免在授課過程中出現串課的失誤或漫無條理,備課變得十分重要,我開始學會利用晚上和課前的時間來充分準備,大到各個單元怎樣串聯 用幾個課時講完,小到這個單詞有幾種解釋曾在哪篇課文裏出現,以及在講到哪裏時緩解一下課堂氣氛,用怎樣的語言可以讓枯燥的知識變得有趣而吸引到學生的注意力等等等等。事無鉅細,一切都能夠胸有成竹時,我才能更加坦然和自信的站上講臺面對我的學生們。

我的實習報告 篇2

北京實習一個月,來到全國課程改革的示範性學校--北京師範大學實驗中學,讓我見識了許多,也收穫了許多,我的實習總結。在這裏,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學工作.而我想:我獲得的不僅是經驗上的收穫,更多是教學管理,課堂教學等的理念,以及他們帶給我的種種思考.

一、教學管理理念

在實驗中學,從領導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學生爲主體的宗旨進行學校的管理,進行教學工作的開展。作爲一個課程改革的示範學校,一個教育實驗基地。這所學校鼓勵着老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有着自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這裏也就充滿着探索與嘗試,從而有所創造與進步。在我實習的班集體中,班主任對他的學生說:“我要讓你們成爲學習型的管理者,也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話,讓我感到這裏老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習,更多的是從一個完整的人的概念出發,去培養學生多方面的素質。

二、教學理念

在實習期間,藉着錄課的機會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學生爲主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成爲教師追求的教學效果。其次,這裏的老師也都在適應着多媒體教學,信息化教學,使得課堂更加生動,資源更加豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。儘管,這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也並不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的衝擊。

三、實際工作經驗

在上面,是我在這所學校感受最深刻,也是認爲最有意義的收穫,實習報告《我的實習總結》。實際工作經驗上,由於在指導老師的指導下,也獲取了許多。

在班主任工作上,我認識到了一個老師的表率作用是很大的,學生時刻看老師,作爲一個老師,應該從自己嚴格要求,並影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實習期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的,更爲寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,看出一個老師對於班級管理的深度認識。所以我想:一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。

教學工作上,由於指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務。同時,與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討,嘗試。儘管,實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學經驗。在上了6節課後,我深刻體會到了瞭解學生學習水平,性格特徵的重要性。一個老師在上課時,一定要圍繞着“學生能否學得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎麼上好我的一堂課出發。可見,一個優秀的老師需要具備很多方面的素質:紮實的專業知識,嫺熟的教學技能,正確的教學理念……這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對於理論知識有了更深刻的認識。

電教組工作,與其說在這裏工作,不如說在這裏學習。我接觸一個學校較完備的電教設備,瞭解了一個學校信息中心的大致運作。一個月來,參加了多次的錄課工作,一次外拍工作,學會了有關攝製,錄像,編輯等實際操作。電教工作有很多繁瑣的細節工作,但它是一個學校信息化教學的基礎,或者說推動者與宣傳者。我想,在以後工作中,有了這些經驗,我會更加容易上手,也能更好地把握工作。

實習,是師範生重要的一課,付出了便有收穫。我很幸運地在大三就參加了教育實習,通過一個月來和大四的師兄師姐的合作,讓我對於教師職業的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。總之,這次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,體驗了教師這個神聖職業,也感受,思考了許多教育改革的問題。在以後的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

我的實習報告 篇3

一、前言

實習爲大家帶來一篇關於互聯網的實習報告,隨着信息技術特別是網絡技術的不斷髮展,國際互聯網的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的信息時代,希望這篇網站營銷實習報告可以供大家作爲參考的範例。由於國際互聯網具有不受時間、地域限制的特性,一種與傳統交易形態截然不同的通過國際互聯網進行交易的方式應運而生。在未來若干年內,國際互聯網將成爲全球最大的交易市場所在地,其蘊含的商機無可限量。電子商務的產生與發展,爲國際貿易帶來了極大的衝擊,一些新的問題由此產生。如網絡交易如何徵稅、交易的安全性如何保證、交易書面形式要求、簽名的確認、合同的擬訂、電子提單的轉讓等。這些問題的解決直接關係到網絡交易的發展。但是,由於*律本身的滯後性,傳統*律尚未針對網絡交易這一新型交易方式進行補充或修正,造成許多衍生的*律問題無*用現行*律進行規範與調整。這使得許多準備從事網絡交易的商家望而卻步,影響到這一商業運作方式的迅速發展。因此積極加強對網絡交易的研究,建立規範網絡交易的靈活*律框架,不僅可保障進行網絡交易各方面的利益,而且還可保障網絡交易的順利進行。本文擬就有關問題進行探討。

二、 系統的使用說明與安裝

1運行環境要求

Windows98

Personal Web Server 3.0(PWS)

Microsoft Access 20xx (9.0.2812)

2安裝設置

A. 將本網站拷貝到硬盤上的某一目錄下,如:拷貝至c:y1下。

B. 運行PWS,將默認的Web站點主目錄設置爲該目錄,如上例應爲c:y1;

具體步驟:

a. 選擇高級項;

b. 單擊編輯屬性按鈕,在出現的編輯屬性對話框中的目錄項中填入c:y1,其他不變,確定;

C. 設置啓動默認文檔爲:

三、 商務網站建設

主機部分

1、 國際域名

可註冊多個域名,指向同一個網站。 Com net的一年50-80元 的一年100元

2 頁面空間

100兆頁面空間。可容納約1000頁網頁,不包含程序控制的網頁。多爲asp php 。

3 數據庫空間

20兆數據庫空間。可容納1400萬字純文本。多爲access或是sql 數據庫。

頁面部分

A 靜態部分

1 風格設計

考慮到行業特*,*調以綠、淡藍爲主,清新,具有親和力。 輔助以適當的FLASH以增加 網站的生動性。

2 靜態頁面

公司簡介、合作單位、用戶列表、英文版等非程序控制的頁面。

B 動態頁面

主要應用在比較多邊的地方。更新數據、資料比較容易,方便

程序部分

1 新聞中心

表現形式爲《新書快訊》、《行業新聞》、《圖書評論》等幾個功能相同但表現形式和內容不同的模塊。

2 新書快訊

主要內容是報導新書的出版發行動態。對新書進行介紹。

前臺:瀏覽者可以看到新書報導的文章標題、出處、日期、作者、正文和配圖。

後臺:管理員登錄後可以對《新書快訊》進行維護,包括:增加文章,填寫文章的文章標題、出處、日期、作者、正文,上傳圖片。對已經上傳的文章和圖片進行更改、更新、陳舊文章的刪除等。每次新登載和更新的文章會自動排序在《新書快訊》頻道的第一位。

3 行業新聞

主要內容是報導圖書行業的新聞、政策、*規。 功能與《新書快訊》模塊相同。

4 圖書評論

主要內容是登載專業人士對熱點圖書的評論,對有爭議的圖書進行探討。 功能與《新書快訊》模塊相同。

5 圖書中心

《圖書中心》、《最新推存》、《優惠促銷》這三個模塊程序類似但有一定區別,表現形式不同,對圖書經營所起的作用也不同。

圖書中心,內容包括最新推薦和優惠銷的書目。主要作用是供瀏覽者按分類或用搜索的方式查找所需書籍,與電子商務在線購書模塊密切相關。

前臺:瀏覽者可以根據圖書的兩級分類找到所需類別的圖書。當找到的圖書數量較多時,可以有每頁10冊到50冊的陳列方式,瀏覽者可根據"共有****冊書,分**頁顯示,這是第*頁"的提示進行瀏覽。用戶按綜合搜索所查詢到的書。會顯示"共有**冊書符合您的要求",按每頁10冊到50冊的方式陳列。用戶所瀏覽到的每冊書,都可看到書名、出版社、作者、售價、現在是否有貨、圖書簡介等與本圖書相關的信息。

後臺:管理員登錄後,可以根據二級分類原則進行圖書類別的增加和刪除。錄入新的圖書,包括圖書的書名、出版社、作者、售價、現在是否有貨、圖書簡介等與本圖書相關的信息的錄入。對於已經錄入的.舊圖書,可以對上述的信息進行修改。

6 綜合查詢

綜合查詢模塊的作用是讓用戶更快更準確地瀏覽到自己感興趣的圖書。

7 優惠促銷

或者叫《隆重推薦》,作用是推出一些新書和利潤高的圖書。以權威的角度指導用戶購買這些書

8 在線購書

前臺:輸入用戶名密碼登錄後,在圖書中心裏,無論用戶是按分類瀏覽還是綜合搜索找到了他感興趣的書目,在每一書目後都有"訂購"按鈕,點擊該按鈕,這一本書被載入購物車。當用戶瀏覽購物車時,可以修改圖書的數量(缺省值是一本),可以將某些圖書從購物車刪除,可以返回圖書中心繼續購物,自動計算小計金額和總計金額.購物車裏會自動出現用戶註冊時所填入的聯繫方式、地址,如果用戶需要配送的地址與用戶註冊時的信息不一致,可以改動。 購物車裏有幾種配送方式(如郵包、EMS)供用戶選擇。根據所購圖書的數量,粗略計算郵費(比如郵政包裹的起價是3.5元,每十本書加3元).概括用戶選擇的區域,自動計算機配送的起始價格(如用戶選擇北京,配送的起始價是3.5元,如用戶選擇海南,配送的起始價格是12元). 自動計算圖書價格和配送價格的總計金額。 用戶可以查詢自己的歷史訂單記錄,重要的作用是可以查詢最新的訂單的信息,比如是否被銷售商收到,是否書款已經收到,是否已經發貨。對於銷售商還未收到的訂單,可以退訂。

後臺:管理員登錄後,可以查詢訂單,並對訂單進行處理,即看到訂單後選擇"收到訂單"標記,訂單收到款後選擇"款已到"標記,發貨後選擇"已經發貨"標記。 對訂單的情況進行統計,統計的條件可以是:訂單總計、根據用戶名統計,根據書名統計,根據出版社統計,未到款訂單統計,未發貨訂單統計、按會員積分查詢等等。 對於有保證多的信譽會員,每次消費自動扣除相應的款額。

我的實習報告 篇4

成爲一名人民警察一直是我的夢想,而我現在所就讀的寧夏司法警官職業學院是我走向夢想的第一步。所以我十分珍惜學習的機會,並且在運用假期的機會,我申請到深圳市火車西站派出所假期實習,很快的,實習生活就結束了,在這段時間裏體驗增添了許多新的感悟.無論是公實踐的業務知識,還是人際交往處理方式中,都給我留下了深刻的印象,更是生動的一課,加深了我對警察這份職業的熱愛,下面就是我這段時間的實習報告。

一直以來就覺得民警是個很偉大的職業,他在人民的心中永遠是偉大又神聖的,民警就像是人民的衣食父母,永遠站在人民最需要地方,我尊重這個職業。記事以來,能成爲一名出色的警官一直是我的夢想。現在,我已將自己的夢想一步步實現,我已是一名警官學院的大學生,並進行了短期的實習工作。在結束時,就要對自己的實習工作畫個符號。

我在實習期間嚴格遵守紀律,嚴格要求自己,按時完成領導交給的任務,將在校期間學到的理論知識與實踐相結合,兢兢業業,任勞任怨的投入春運執勤工作中並從中感悟到了很多道理,使自己在社會實踐方面有了一定的經驗,並受到領導的高度讚揚和好評。

在接觸案件並進行審訊的經歷中,我學到了很多東西。第一,公安人員要對各種法律熟練掌握,解決各類案件必須依法處理,因此要加強對各種法律文憲的學習。第二,公安人員要對案件有全面充分的瞭解,要進行大量的調查取證,掌握詳細、全面的犯罪證據。第三,訊問犯罪嫌疑人,是一場複雜的面對面的智鬥,罪犯爲了掩蓋其罪行,總是迴避要害,避重就輕,千方百計地進行狡辯,甚至僞造口供,歪曲和隱瞞事實真相,公安人員必須善於從對方的供述中發現疑點,發現邏輯矛盾,並利用矛盾戳穿其陰謀。第四,公安工作的性質對公安人員的表達、論證和記錄能力也提出了很高的要求,要善於識別謬誤和詭辯,並能有力地加以揭露和駁斥,在同犯罪嫌疑的的談話中,抓住其薄弱環節,順藤摸瓜,使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來,並同時做好詳細、全面的筆錄。

這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨,遇到困難總是是第一個上,記得那是實習的第二天,我正在執行追逃任務時,一個犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳,當時的我大腦只有“抓住他不能讓他逃了”這個念頭。終於在火車南站廣場,我協助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事後我感覺特別自豪,第二天所長鼓勵我要保持幹勁,努力工作。並告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了深圳日報,我當時心想我一定要把報紙拿給父母,隊長,教導員看,讓他們知道,我沒有給長輩丟臉,我給咱家爭光了。而在抓捕疑犯過程中我衝鋒在前,在搜查中細緻入微表現出了警察學院學生的風采,受到了領導的表揚。但我並沒有沾沾自喜,而是通過此案件總結了成功經驗,找出一些不足的地方。學到了很多公安機關的實踐經驗,在抓捕的過程中,公安人員一定要隱藏好自己的身分,萬萬不可暴露自己的身分,讓犯罪分子得到風聲,提前逃跑。

隨着實習的繼續,與社會的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題,領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

作爲寧夏司法警官職業學院的一名學生,我很慶幸自己能成爲實習民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對於我來說都是那麼的新鮮與神祕,同時也深感公安機關的威嚴,但我更明白這裏將是我學習的好機會。開始幾天的工作,使我對警察這個職業有了更爲感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安,防範和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛國家財產安全,保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神聖職責。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風裏來雨裏去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

通過這次幾個月的實習,使我收穫具大,不僅將書本上的知識學以致用,而且積累了一定工作經驗,瞭解到公安民警的任務是多麼的艱鉅,他們的工作是多麼的重要,我做爲一名實習警官深深體會到了將來的任務是多麼的重大,我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多麼的淺薄。通過這次實習,我學到了很多的東西,同時也發現了我自己的很多不足,在剩下的在校期間,我要努力學習法律知識,加強警察業務方面的學習,學好外語,爲將來的工作打下堅實厚重的基礎。並且以後要多利用假期時間,到公安機關實習,一是提高自己的工作能力,學習更多的業務知識;其次,也是要多幫助公安人員解決一些小事情,能夠減輕他們的負擔,使他們有更多的休息時間。

個人的各種能力在不同的崗位中得到充分發揮和提高,對同學的各種能力和做人也得以很好的瞭解。對自身的不足得以很好的認識,並明確了回學校後學習的方面和方法。

通過這次有意義的實習,讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業,並且立志將來做一名優秀的人民警察,同犯罪分子作鬥爭,保護祖國和人民的安全,爲人民羣衆的安居樂業、國家的長治久安、爲祖國的建設貢獻自己的一份力量。

認真學習、認真工作,關注社會、觀察生活,這些就是實習期間的所有內容總結。自身的感受用四個字概括爲“不虛此行”!

司法信息技術管理系

信息技術九區隊