【熱門】專業實習報告模板7篇

在當下社會,報告與我們愈發關係密切,其在寫作上具有一定的竅門。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的專業實習報告7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】專業實習報告模板7篇

專業實習報告 篇1

一、生產實習的要求

1.瞭解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

2.瞭解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的基本功能,瞭解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。

3.瞭解所在企業信息流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鍊、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

4.通過講座、參觀,瞭解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

二、生產實習企業情況介紹、生產實習的內容

電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習爲主。爲了使學生在生產實習中有的放矢,所以在實習前各教學班要根據生產實習大綱制訂出具體的實習計劃,保證以下內容的實施。

1、參觀邯鋼的變電站區,熱軋廠區和主控室,瞭解企業的信息控制鏈並初步瞭解erp企業資源計劃。

整個過程主要是廠區工作人員現在講解爲主,介紹企業資源管理規劃(erp)在企業資源管理中的地位與作用;介紹erp技術發展概況、企業規劃;介紹本地各種erp網的組成和互聯;介紹企業各項規章制度、技術條例、保密制度等。

2、參觀網通公司的邯鄲通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發展過程以及未來的規劃。並且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。

3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房,近距離的觀察移動通信網的鋪設方式,瞭解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。

4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一箇中轉站,瞭解電話網和鐵通寬帶的實現原理,網絡結構,維護方法等。

5、參觀邯鄲市城建局的監控機房,瞭解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子,並且實際感受一下他們的優缺點。

6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。

以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用範圍、發展過程、前景有一個全面的直觀的瞭解,使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識,啓發學生獨立思考,發現問題的能力。

專業實習報告 篇2

一、實習企業及崗位簡介

xx市xx有限公司爲一家園林設計、歐陸風情、高級潮粵菜食府。整體設計風格爲一艘在大海中航行的輪船,是目前xx市獨一無二的。整個酒家佔地面積爲6000平米,餐廳面積爲1500平方米,內設25間貴賓廳房,帶獨立洗手間,多個豪華廳房內有陽光房,濃縮園林景緻,設卡拉OK電腦點歌系統,風格各異。其中最大豪華廳房可同時容納80人就餐。大廳超高9米空間,室內的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚兒雀躍,帶給您的是一番別樣的情趣。整個大廳無一立柱.,可同時容納300人就餐。坐在大廳用餐,透過整面的落地玻璃可欣賞佔地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹成蔭,花草錦簇的別緻花園。或餐前,或餐後在園間小徑漫步,享受的是喧譁都市中無法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設計的別緻舞臺,裝配一流的音響。是您承辦社團集會、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇。金河半島總經理樑順恆先生攜全體同仁秉承“以人爲本、誠信服務”經營理念,將一如既往地爲客人提供精美的潮粵菜美食,高雅整潔的就餐環境,賓至如歸的至誠服務。

中餐廳服務員職責包括:

我們的工作就是餐間服務的十八項流程,我把它簡單的總結了一下:1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒後,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當客人進入房間後,要主動爲客人拉椅讓座。不用爲全部的客人都拉椅讓座,但一定要爲女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

3、派送小毛巾巾:將已摺好的小毛巾放入毛巾託,服務於客人的左手邊。並說:“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名,要說:“王總,請用毛巾!”

4、服務茶水:詢問客人喝什麼茶,客人點完茶後,將茶壺放到摺好的茶壺墊上,站在客人右手邊一隻手爲客人倒茶,並說:“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

5、呈遞菜單並點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,並將菜單交於主人。請點菜員前來爲客人點菜。(因爲我們酒店配備專業的點菜員)。點菜結束,會有菜單出來,我們及時詢問客人是否可以起菜:對於集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜。涼菜上齊,客人都已入座,要及時詢問客人喝什麼酒水,並推銷飲品。

6、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先後順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、後主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有餘底,不要全部連底倒完。

7、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上後,要向主人詢問是否需要分湯;對於分餐的客人,每次要將菜品上桌後報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,並請客人慢用。所有菜品全部出完後,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

8、餐間服務(更換菸缸、骨碟、倒酒):菸缸裏每兩個菸頭就更換一次;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物後就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

9、結賬:客人結賬,到前臺拿賬單到主人面前,不要當着衆人面大聲報價格。尋找適當的機會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。

10、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然後到包間門口送別客人,並感謝客人的光臨。然後以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

11.餐後整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺、洗餐具、擦轉盤、換新臺布、開始從新擺臺。12.在這些服務過程中,我們一定要與客人眼神交流,在他沒有說出話之前,做完他想讓你做的事。

二、實習收穫及體會

(一)實習收穫

1、服務意識的提高

對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠爲顧客留下深刻的印象,爲其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,爲企業樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛鍊了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

2、服務水平的提高

經過了酒樓的實習,使我們對酒樓的基本業務和操作有了一定的瞭解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒樓更加如此,要敢於開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對於客人的要求,要盡全力去滿足,儘管有些不是我們職責範圍的事情,也要盡力幫其轉達;儘管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

(二)實習體會

在大四期間,參加實習,能使我對所學只是有更進一步的深化理解,迅速地加以實踐運用,鞏固學習效果。在實習中,使我無論是思想上還是心理上變得更加成熟,由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學的關愛,生活可以說是無憂無慮,很少機會接觸社會,也很少吃苦。

在幾個月的實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我,經過詳細的培訓,讓我對中餐服務員和收銀員的工作內容有了系統的瞭解,同時也掌握了中餐服務工作和收銀員的工作技能。在工作中,擺臺、折檯布、上菜、換碟、收碟、席間的服務以及收銀都鍛鍊了我良好的服務意識,逐漸會熱情主動地爲客人提供服務,儘量做到令客人滿意,自身的工作實操技能也隨着不斷實習得到提高,也得到主管、客人的表揚。

除了專業技能操作之外,與同事之間的關係處理也是我實習獲得的收穫之一。同事之間的關係與在校期間與同學的關係不同,彼此間存在利益,時刻充滿利益的衝突。在這一方面,我主動了解同事,友好互助,遇到問題虛心求教,也會熱情幫助同事,這是我能與同事保持良好的關係,也使我獲益匪淺,達到事半功倍的效果。工作中,他們會教我很多東西,這個潛在資源,需要用心去挖掘。同時作爲學生,長達十多年的校園生活,習慣對我們的學習方法進行評價,在實習中,我發現其實學習不光充滿在課堂上,社會上提供的學習機會更多,只不過,這個學習資源需要篩選,不像在課堂上,老師教給我們的都是實實在在的真理性知識,但社會上提供的實習資料更及時,利用效率更高,學習機會時刻充實在生活中。

酒家作爲服務行業,從業人員素質的高低很大程度上影響着服務效果的好壞,並進一步影響酒店收益。因此,應大力提高員工素質,以人力資源部爲核心,爲員工量身定製發展規劃,酒店向來把客人的利益放在首位,但實際應提升員工的利益地位,只有員工的要求得到了滿足,才能滿足客人的前提下,爲酒店爭取最大的利益,我實習的這家酒樓,經理、主管在忙時會和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務客人,他們親近員工、友好的交談,善意的問候,鼓勵着員工工作很大地提高了工作效率。另外,酒樓對於服務都十分規範全面,這樣有利於員工的服務水準的提高。在實習過程中,我們還會主動向客人瞭解我們的服務效果,認真虛心地接受客人的意見並反饋給主管、經理,共同探討,做出改善辦法和改進措施。

三、實習總結

通過這段時間的實習,我得到了全面的鍛鍊。實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經的過度,提高了自己的獨立,得到了這個方面專業知識的運用能力,爲以後正式踏出社會奠定了紮實的基礎。除了學到了中餐服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等以外,更學到一些課堂上很難學到的東西,例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益,如何處理好同事之間的人際關係,如何調整自己的心態,更讓我瞭解到的是作爲一個服務人員應該具有強烈的服務意識,服務意識不僅是要求服務員有着向客人提供優質服務的觀念和願望,同時應該對自己的同事也具有同樣的意識,這纔是“服務意識”的真正含義,纔是一個服務員真正的素質體現,這也使我從一個初出茅廬的學生,逐漸熟悉了中餐的結構、人事關係、企業文化,使我慢慢適應了這個社會,獲得很大的收穫。

專業實習報告 篇3

5月7至6月3日扎蘭屯農牧決定07屆的牧醫班全體同學進行一個月的教學實習。

在正式實習之前,學校對我們進行了嚴格的培訓,培訓結束後,開始考慮具體實習事宜,因爲聯繫的實習地點很遠,當李老師、王老師說實習地點可以自由任選,但吃由自己安排,住由實習地點安排,我看大家都比較猶豫,我就與幾位同學商量先報名,隨後同學們也紛紛報了名。

5月7日,我們來到了實習地點,由塗師傅將我們的住處安排了,第二天早晨我們去了屠宰廠,嚴格按照實習規程進行操作,進行了豬、牛、羊的宰前與宰後檢疫,因爲在此以後,我們看了好多的病歷,也親自參加防疫工作。

在實習期間我們分成了兩組,進行了檢疫,防疫有馬鼻病,馬傳貧兩大疫病的檢疫,在實習期間,每個人都刻苦認真,不懂就問,嚴格遵守各項規章的制度,在實習期間,雖然經常感到很苦、很累、但苦中有樂,累中有趣,也都表現了同學們在工作中互相勉力,生活中互相幫助,體現了扎蘭屯農牧學校的優良傳統與校訓,實習即將結束,雖然只有四十多天,但我們獲益菲淺,感觸很多,我感受最深有如下幾點:

其一,實習是個人檢察自我能力熟悉程度的撐握。學校所學的知識將它運用到具體的實際工作中,還需要有一定的實踐動手能力,操作能力,這樣才能應付各種突發的病症,另外,在實際工作實踐中,我們還需鍛鍊自己的口才和應變能力,用以農牧民進行交流,在工作中要做到既“早”“勤”……尤其在頸靜脈注射應做到“穩”“準”“狠”以上可幫助我們提高實踐水平。

其二,這次實習,我深深體會到了積累知識重要性,俗話說:“師傅給學生一碗水,自己就得到一桶水”,我對此深有感觸,這一次實習,我們的實習師傅不僅教了我們一些理論知識,還教了我們很多課堂以外的知識,如中國畜牧業未來的前景和我們遇見難的問題,也使我知道了在學校要多看多學,到了社會纔會學以至用,通過這次實習增強了我對畢業的信心和勇氣,此次學習,我們幾位扎蘭屯農牧學校的學生,受到了實習單位領導和師傅的一致好評,聽說有的企業提前到我校招生,由此看來在學校還是學到了不少知識,知識是無形的,只是感覺不到而已,所以,我們有就業危機,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習,現在我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質,自己有了能力到時候纔會是“車到山前必有路”。

這次實習是對我學習的一次檢驗,因爲畜牧專業是理論與實踐相結合的一門學科,雖然實習的時間不長、但是,我們會更加珍惜來之不易的實習。

其三,這次實習也培養了我動手能力,對馬屬動物有無傳染病的檢查,主要檢查了馬鼻病、馬傳染性貧血病,首先,對馬屬動物的採血,將馬進行保定,

(一)確定採血的位置。

(二)進行採血位置術部剪毛。

(三)再用碘酒消毒,酒精託碘。

(四)在進行馬頸部上1/3和中1/3的交界處,斜45°刺入,較正針頭,抽動採血器針栓,有回血,即可進行採血,採血完畢撥出針頭,針孔進行酒精棉球壓破止血。

(五)點眼。①用馬鼻病菌素,做變態反應實驗,首先,用點滴管,滴入2-3滴馬鼻病菌素每隔3分鐘觀察1次。②觀察時如發現滴有馬鼻病菌素眼睛的膜充血,眼角有眼症,可確診爲陽性病馬,無有症狀爲陰性,馬眼臉均一樣,爲陰性,點眼側微腫脹爲陽性。

(六)對馬進行編號與紀錄,此次實習是從最基礎的做起,是爲了以後參加工作打下堅實基礎。

總之,在這次的實習培訓,我學到了很多的東西,比較實用,也使我對各種疾病有了更加深刻的印象。在學校規定任務之外,我還有了自己的筆記,此次實習即將結束,時間也不長,但卻有重大的意義,它使我們看到了自己的不足,也使我們看到了自己的長處,更鍛鍊了我們各方面的能力,這對我今後的學習和工作將產生積極的影響。

專業實習報告 篇4

一引言

1、實習目的及意義

生產實習是本專業學生一門主要實踐性課程,爲我們將要進入工作崗位做好鋪墊的一個重要環節。是理論聯繫實際瞭解本專業將要從事工作的環境與技術,開拓學生的視野,培養學生動手實踐能力及興趣。通過生產實習,我們能更好的將在學校所學的理論知識和工作實際相結合。

2、實習安排

測控專業共三個班,分爲三組,一組去寶鋼實習學生自願報名30人由楊立清和李剛老師帶領,另外兩組在包鋼熱電廠實習,把二班分開一部分和一般稱爲一組,另外的和三班一組,我是第一大組,我們組的實習安排如下:

6月27日上午參加動員大會

6月28日查閱資料6月29日二實驗樓B110

6月30日上午二實驗樓A306下午查閱資料7月1日上午查閱資料下午二實驗樓B3107月4日7月8日參觀包鋼熱電廠

3、企業簡介包鋼(集團)公司熱電廠始建於1974年8月,1978年12月建成投產,目前主要擔負着爲包鋼各生產廠礦提供冷風、蒸汽、電力、採暖熱水、軟水等動力產品的任務,經過三十多年的發展、壯大,熱電廠已成爲包鋼最大的動力產品生產供應廠。

二、校內實習報告

1電線自動加塑生產線實驗基地

電線自動加塑生產線實習平臺,是根據自動化及相關專業的實踐教學特點,由我院自建的一條模擬實際電線擠塑過程的生產模型,是自動化專業實踐教學基地的主要環節之一,它將電工電子技術、控制理論、運動控制技術、計算機控制技術等理論和工程實踐結合起來,它既可以組成一條實際的生產線,又可分割成獨立的控制環節滿足電氣類專業學生。

1、1電線自動加塑生產線生產工藝

生產過程爲:當機頭擠出塑料溫度、光澤、速度合適時,啓動生產線,裸銅線經過擠塑機機頭後被塑封上的均勻的塑料,測徑後經水槽冷卻至4060°;C,通過風機吹乾去掉電線上的水珠後印字,形成成品電線。其生產工藝流程可以分爲:旋線、擠塑、冷卻、測徑、耐壓測試、打字、牽引和收線等主要環節。

1、2主要的自動控制體系

單迴路控制體系、串級控制體系。

2、自動裝配生產線實習

費斯托工業自動化教學培訓體系是一套包含工業自動化體系中不同程度的複雜控制過程的教學培訓,具有綜合性、模塊化及易擴充等特點,在現代化工業生產中,自動化技術起着非常重要的作用。從基本的氣動、電氣動、液壓、電液壓、傳感器技術到可編程控制器和總線體系,它們都被廣泛應用。本模塊化培訓體系主要以氣動元件爲主,附加電動元件,由八個站組成,每個站用一個單獨的PLC進行控制,PLC採用的是西門子的S7-300系列,兩站通過光電傳感器來完成,它們相互協調,相互制約來完成整個組裝任務。

2、1自動裝配生產線生產工藝

自動裝配生產線由8個站組成,供料站負責加工工件,然後通過光電檢測連接檢測站,檢測站根據加工工件的特性,區分光電式、電容式傳感器的工作。檢測站連接加工站,工件在旋轉平臺上被檢測及加,完成加工的工件通過電氣分支傳送至下提取站。提取站負責操作手配置柔性2自由度的操作裝置,漫反射式光電傳感器對放在支架上的工件進行檢測,提取裝置上的氣抓手將工件從該位置提起並分類將工件按檢測結果放置在不同的滑槽中。再光電檢測至緩衝站,存放、分離五個加工工件傳送帶至起始位置的漫射傳感器檢測被送入的工件,分離器底部的光柵進行的加工控制機械手,通過滑槽的工件傳送到組裝平臺,氣抓手傳感器根按顏色區分工件,組裝平臺上的傳感器監測工件的方位,從組裝平臺開始機械手將對工件進行分類,並相應放入不同的料倉或直接放入成品分裝站,成品分裝的加工工件被分別放入三個不同的滑槽中進行成品的分裝,從而完成工件的自動裝配。

2、2自動控制體系

工作站分別組成自己的控制體系。

3三容水箱控制基地

三容水箱基於PID控制的原理設計的,根據被控對象比如液位、壓力、流量的特性和控制要求,從而選配合適的過程檢測和控制儀表,通過調節而完成單閉環控制體系或者串級控制體系。

3、1主要的自動控制體系單迴路控制體系、串級控制體系

三、現場實習報告

1、包鋼熱電廠概況

包鋼(集團)熱電廠建成於1978年12月,目前主要擔負着爲包鋼各生產廠礦提供冷風、蒸汽、電力、採暖熱水、軟水等動力產品的任務,已成爲包鋼最大的動力產品生產供應廠。包鋼熱電廠下設四部一室一會即黨工部、生產部、機動部、燃料部、辦公室、工會和鼓風車間、鍋爐車間、汽機車間、電氣車間、管網車間、檢修車間、熱力車間七個車間。包鋼熱電廠主體設備有10臺鍋爐、9臺汽輪發電機、8臺高爐鼓風機,包鋼熱電廠主要動力產品有:高爐冷風、蒸汽、電力、軟水(除鹽水)、採暖熱水等。包鋼熱電廠的生產在包鋼集團公司整體生產中佔有舉足輕重的作用。

2、生產工藝2、1鍋爐工序

主要是鍋爐產生蒸汽送到汽輪機,汽輪機帶動發電機發電,抽氣機是在汽輪機中間抽取蒸汽尾部蒸汽進入冷凝器,通過汽水換熱供熱,抽背汽輪機是在中間抽氣一部分和尾部排氣一起供熱,還有就是純背壓機,尾部蒸汽供熱。

2、2汽機工序

主要是供熱、發電、供暖三項任務。供熱的原理是將鍋爐產汽按用戶需要,通過汽輪機抽汽、背壓排汽和減溫減壓器等設備向用戶提供所需參數的蒸汽;發電的原理是利用鍋爐產汽,通過汽輪機將熱能轉換成機械能,帶動發電機(將機械能轉換成電能)發電;供暖的原理是通過機組低真空運行,用凝結器代替加熱器,利用機組排汽餘熱作爲熱源將供暖循環水加熱。

2、3CCPP燃氣蒸汽聯合循環發電體系

燃氣輪機:從工作原理上看,燃氣輪機無疑是最適合焦化煤氣利用的工藝技術之一。燃氣輪機是從飛機噴氣式發動機的技術演變而來的,它通過壓氣機渦輪將空氣壓縮,高壓空氣在燃燒室與燃料混合燃燒,是空氣急遽膨脹做功,推動動力渦輪旋轉做功驅動發電機發電,因爲是旋轉持續做功,可以利用熱值比較低的燃料氣體。燃氣輪機比較適用於高含氫低熱值和氣體含雜質較多的劣質燃料,一些燃氣輪機甚至使用原油和高硫渣油燃料。燃氣輪機自身的發電效率不算很高,一般在30%35%之間,但是產生的廢熱煙氣溫度高達450550℃,可以通過餘熱鍋爐再次回收熱能轉換蒸汽,驅動蒸汽輪機再發一次電,形成燃氣輪機——蒸汽輪機聯合循環發電,發電效率可以達到45%50%,一些大型機組甚至可以超過55%。採用燃氣輪機的優勢相對比較多,首先是設備的可用性和可靠性都比較高包鋼熱電廠主要有兩個重要設備。一是汽輪機,具有一定壓力和溫度的蒸汽通入噴嘴後,流速增加,其熱能轉換成動能。從噴嘴流出的具有較高流速的蒸汽,進入葉片流道,給葉片以衝動力,產生了使葉輪旋轉的力矩,帶動主軸旋轉,輸出機械功,動能轉變成機械能。二是發電機,發電機的轉子與汽輪機的轉子同軸,當汽輪機的轉子高速旋轉時,發電機轉子也同時在定子中旋轉,做切割磁力線的運動,從而產生感應電勢,通過接線端子引出,接在迴路中,便產生了電流。

3主要的自動控制體系

3、1鍋爐控制體系

鍋爐控制體系主要包括對過路的汽包水位、燃燒體系、母管壓力等迴路的控制,同時具有聯鎖保護功能。過去的鍋爐控制採用電動型組合儀表,組成一個先進控制迴路需要多臺儀表組合而成,在使用了可編程控制器或集散控制體系後,只需要用其內部功能塊,便可很方便地組成各種複雜算法和先進控制。從鍋爐生產體系的結構來看,燃料量與風量調整的基本原則是根據鍋爐負荷變化增減燃料。同時通過送風機、引風機的調整維持合理的空燃比。

汽包水位控制是鍋爐控制體系一個重要環節,維持水位在一定範圍內是保障鍋爐安全運行的首要條件:水位過高,會影響汽包內汽水分離。飽和水蒸氣含水過多,會使過熱器管壁結垢影響換熱效果,嚴重時可導致過熱器損壞。同時過熱器蒸氣溫度急劇下降,會損壞氣輪機葉片,影響運行的安全性與經濟性;水位過低,汽包內的水量過少,而負荷很大時,水的氣化速度加快,因而汽包內的水量變化速度很快,如不及時調節,就會使汽包內的水全部氣化,導致水冷壁燒壞,引起爆炸。

3、2報警及保護控制體系

報警體系對重要參數進行超限報警,鍋爐報警參數有:汽包水位、汽包壓力、爐膛負壓、排煙溫度等。

保護體系主要是在被控參數超高低限時,使自動控制體系保證鍋爐設備的安全。保護體系功能由子算計體系和保護裝置共同實現,當參數超高低限時,計算機體系顯示引起保護動作的參數,產生保護切換指令和聲響指令,同時,相應的保護裝置動作。

  四、實習總結

經過這兩個星期的實習,雖然對整個工廠的生產工藝以及過程控制不能做一個十分詳細的瞭解,但第一次親身感受到了所學知識與實際的應用,看見所學的傳感器一些設備原理用在工廠現場,進一步鞏固和深化所學的理論知識,增加了自己動手實踐能力,爲後續專業課學習和畢業設計打好基礎。

通過實習,我發現自己的知識很是匱乏,每當看見工人師傅熟練地爲我們講解鍋爐、汽輪機、發電機或者一些生產工藝過程的原理時,我在敬佩他們的淵博的同時,深刻的感覺的到自己的不足,其實這些理論知識在課堂上都有學過,我卻知道的甚少。工人師傅們經常向我們提問一些知識,我能回答上來的真是寥寥無幾,我從中學到了很多在學校沒有的知識,同時我也深刻的理解了老師們的教誨,真是應該活到老,學到老,應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作爲一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。

這次實習讓我了結了目前行業的基本情況,兩個星期的實習,有帶隊輔導老師李老師和趙老師,工廠師傅的講解讓我收益不小,非常感謝他們。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境,讓我更加認識到本專業的就業前景。

經歷着兩週實習,讓我真正的瞭解到自己以後工作的技術與環境,我深深的被包鋼熱電廠工作人員的熱情所感染,雖然工作環境非常不好,而工人師傅們洋溢的笑臉給人溫馨的感覺,讓我們感受一個企業的文化和氣息。生產實習爲我們明年進入工作崗位打下基礎,也讓我更能確定未來的就業觀及工作取向。

專業實習報告 篇5

爲期兩週的金工實習在金屬的迴響中落下了大幕,總的來說這次爲期兩週的實習活動是一次有趣且必將影響我今後的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月裏恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那麼完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製造的基礎知識,瞭解了機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛鍊的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多………

安全第一

在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像裏詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。看着那麼複雜生於操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認爲太煩瑣,太枯燥。一旦發生了事故,事後諸葛亮就很多。

看完錄像後,我們在車間裏,聽老師講解有關工業安全方面的知識。看着發下來的資料,我才明白工業安全的重要性,工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對於草擬或一個企業的安全條例,減少工業污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥爲無知,有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記於心,做起事來認真,嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩週!

數控車牀

我們實習的第一個工種就是數控車牀的操作。就是通過編程來控制車牀進行加工。通過數控車牀的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車牀就會執行相應的操作。數車980的編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說,可是一個大難題。結果和同學研究了大半天,纔拿出了一個可行的方案。

唉,這時候我才知道編程在應用中是多麼重要,後悔自己當初沒有好好學以打下堅實的基礎。真是“書到用時方恨少”!

後來又學習了數控電火花加工,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機器是這樣的方便,雖然沒有實際的操作的機會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經讓我們驚歎不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!

難忘的車工

車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

首先老師叫我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個組成部分,車牀主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車牀是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然後就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示範了一下操作方法,並加工了一部分,然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然後就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候採用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車牀的人來說,真是個考驗。

我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以爲差不多的時候,準備在加以最後一刀,卻操之過急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘啊!無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終於把一個勉強可以說是圓球的零件車出來。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

鑄造成型

接下來的'工種是鑄造,聽做完的同學說,這是個不輕鬆的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份衝動的心外,更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這麼簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家歎爲觀止的模子來,不通過反反覆覆的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因爲你的一點點修補讓你前功盡棄!一整天下來儘管我們都給累得腰痠背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心裏就想其實那也不算什麼!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那麼一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。

在這短短兩週的時間內,我們還進行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實習操作,都非常有趣。每一個工種都有不同的操作要領和要求,難易程度也不一樣。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什麼也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來的發展也是受益良多的。

深刻的體驗

金工實習有苦也有樂.“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實習是再好不過了!經過了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,我們終於完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習課程。

專業實習報告 篇6

一、金工實習的基本情況

在大二下學期學校爲我們開設了金工實習的課程,通過在學校金工實習樓和數控中心以及鑄工、焊工基地學習了16周,在此期間我們接觸了車工、鉗工、數車、鑄工、焊工等不同工種,針對每一個工種都進行了不同程度的學習與實踐,使我們瞭解了機械零件的製造過程。

二、實習的具體情況

1、數控實習

實習設備:數控車牀(西門子SINUMERK802Ce)完成作業:通過編程製作一個圖章

實習內容:

我學習的是數控車牀,老師首先給我們介紹了車牀的安全操作要點和在使用過程中的注意事項,然後又講了如何找工件零點,如何對刀,最後教我們一些簡單的編程。車牀是由電腦控制,只需設定工作程序與要求就可自動加工,並且加工精度比手動的要高,效率也高很多,但是有些地方仍需手動下完成。在老師的指導下學會了基本的,同時老師也給我們介紹了一些常用的代碼:

F‐‐‐‐‐‐‐進給速度(mm/min)

S‐‐‐‐‐‐‐主軸轉速(r/min)

M03‐‐‐‐‐‐主軸順轉啓動

M04‐‐‐‐‐‐主軸逆轉啓動

M05‐‐‐‐‐‐主軸停止

M30‐‐‐‐‐‐程序結束

G00‐‐‐‐‐‐快速定位

G01‐‐‐‐‐‐直線切割

G02‐‐‐‐‐‐順時針方向圓弧插補

G03‐‐‐‐‐‐逆時針方向圓弧插補

G94‐‐‐‐‐‐進給率,每分鐘進給

G95‐‐‐‐‐‐進給率,每轉進給

最後由於我們編程不夠熟練,老師給我一個編好的製作圖章的程序,然後有我們每一個人獨自操作車牀完成製作,加上之前認真練習,大家都順利完成了作業。

2、鉗工實習

實習設備:臺虎鉗、高度遊標卡尺、樣衝、圓銼、平銼、遊標卡尺、鋼直尺、手鋸、絲錐、鉸刀、臺式鑽牀等。

實習作業:將一塊方形毛料加工成“凸”字形工件,並在中間鑽孔,攻螺紋。實習內容:

鉗工主要以手工操作爲主,包括劃線、鋸切、銼削、鑽孔、攻螺紋等。在剛開始的鋸切過程中,老師重點講了手拿鋼鋸的姿勢,要右手握穩手柄,左手扶住手鋸的前端。起鋸時要右手施力,左手扶正鋸弓,一定要將鋸條擺正否則便會鋸歪,鋸切時也不能過快,不然有可能折斷鋸條。

鋸完後要對切面進行銼削,首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。銼削完後再劃出零件上的螺紋孔,用樣衝打個定位點後鑽孔。最後在所鑽的孔處用絲錐和鉸槓攻制對應螺紋,用於旋入和固定零件。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心,緩慢轉動。在轉動過程中,每轉一週要倒回四分之一週,以便斷屑、排屑。

3、鑄工和焊工實習

鑄工工具:型砂、砂箱、模型、篩子、刮砂板、舂沙錘、澆口棒、通氣針、秋葉鏟、起模針、沙皮、砂勾。實習作業:整模造型實習內容:

根據老師要求,我們需要製作出一個圓盤的模具,在老師兩節課的示範之後,我們開始自己製作。首先將模具倒放在沙箱底部,再用篩子篩出的細沙將模具覆蓋,然後纔可添加粗沙並用舂沙錘搗實。最後將型砂墩實後小心把沙箱翻過來再放上另一沙箱,此時模具在上方,在其上面撒一層分型砂,同樣的再用篩子篩一層細砂覆蓋模具,然後在相應位置放上澆口棒後,裝上粗砂墩實即可。起模之前要做好沙箱接觸邊標記,然後慢慢將澆口棒拔出,搬開上面沙箱,露出來了模具。用起模針小心地把模具挑出來,最後在修理模槽邊緣。

整個過程中我們體驗到了鑄工的工藝妙處,學會了簡單的模具製造,在鑄造成品出來後還需進一步的打磨,儘管步驟繁多,但是鑄造在生產中的地位是無比重要的。

焊工工具:交流弧焊機、焊條、氣割槍、防護鏡、電焊手套,電焊面罩。

實習作業:使用氣割槍切下一條鐵塊,要求切邊線不彎曲;用交流弧焊機將鐵塊焊成一定的形狀。實習內容:

焊工是我們學習的幾個工種中最爲危險的,它要用到的氣割槍,弧焊機都會產生高溫,因此在學習之前老師一再囑咐練習時不能慌張。首先是氣割,用氧-乙炔火焰產生的熱能對金屬(如鋼板、型鋼或銅錠)的切割。氣割時先開預熱氧氣閥門,再開少量氫氣,點燃預熱火焰,並調成中性焰,將工件割口始端金屬加熱到高溫,然後打開切割氧氣閥,氧氣流使高溫金屬劇烈氧化,生成氧化物被吹走。一開始是由於是第一次有些緊張,沒有把握好切割速度,導致切完後切塊沒有從原件上掉下來,經過幾次練習後,切出來的輪廓線越來越直。

然後是弧焊機的使用,由於弧焊機在工作時發出刺眼的強光併火花四濺,每個人都要帶上電焊面罩和手套。在焊之前需要引燃焊條,在鐵塊上觸碰幾下使焊條引燃。焊條的移動速度要勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因爲在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住,因此操作時需要把握好高度與速度。

4、車工實習

實習設備:車牀、遊標卡尺實習作業:加工一個軸

實習內容:

車工是這學期金工實習的最後一個工種,它與之前的數控車牀有些相似,但是車工是完全有手動操作的。通過手柄控制其轉向、用旋鈕控制轉速、用手輪控制進給量等,達到進退動作準確、靈活,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續。第一步首先要車斷面,然後按照尺寸切出外圓,倒角之後調頭,車斷面,去長短。然後矯正同軸線,鑽中心孔進行切槽加工,最後是車螺紋加工,在車之前要確定螺紋的螺距後開始加工。這一步是最後一步,也是最關鍵的一步。一定要記牢手柄輪的刻度,不然車出來的螺紋不在同一個槽內,得到的成品也就不合格。車完之後套上檢驗螺母合適纔算作業完成。

三、實習總結

1、作品展示(圖略)

這是一個軸承,是由車工加工製作的。

主要工藝過程:按照尺寸切出外圓,倒角之後調頭,車斷面,去長短。然後矯正同軸線,鑽中心孔進行切槽加工,最後是車螺紋加工。

2、金工實習的收穫與體會

通過這學期的實習,我瞭解了各種零件的製造過程,並親自使用不同的加工設備完成老師佈置的作業。這不僅鍛鍊了我的實踐動手能力,學會了車牀,氣割槍,弧焊機等各種工具的使用,而且還我對機械製造有了進一步的認識,儘管我們專業和機械設計製造關係不大,但還是學到了有用的知識。

在這次的實習課中我體會到:第一、動手實踐對一名大學生極其重要。我們將來畢業掌握的只是書上的理論知識,只有通過實際的練習,去操作才能把它們真正的運用到生活中來,不會動手只是紙上談兵是不行的,因此我們要學會勤動腦,勤動手。第二、工作的安全意識要時刻牢記。在製造業中,許多過程是富有一定的危險性,無論何時安全第一。在焊工實習中,氣割槍的火焰呼呼直叫,使用時稍不留神就火花四濺,這就需要我們有一種穩重的心,即使發生了緊急情況也要鎮定的去處理,越慌越亂。同樣,弧焊機也是,在做好保護措施後操作也要格外謹慎。這是我收穫的一次實習,極大地鍛鍊了我的心態。第三、學會與他人合作和激發創新能力。在實際操作中我們應該學會如何和同學合作,以提高工作效率。合作之間其實並不是單純的操作,相互呼應。還可以提高我們的實際解決問題的能力。在焊接學習中,除了老師給我們的模型外,我們可以發揮想象焊接出更具有創意的作品。

實習,就是要我們去實際的練習,去操作,學會使用一些設備和工具。我感覺金工實習帶給我們的,應遠非是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後學到一些書中沒有的東西,並將這種知識運用到今後的生活中,敢於實踐,勤於動手纔是金工實習的收穫吧!

專業實習報告 篇7

不知不覺,兩個月的專業實習結束了。這次實習開拓了我的視野,提升了我的專業技能,也加強了我的動手能力,讓我與專業知識實踐、與社會生活進行了一次零距離接觸,這次實習是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。在這次專業實習我成長了不少,從中有不少感悟,實習的過程中,我收穫了知識,收穫了經驗,收穫了信心,收穫了友情,相信兩個月實踐學習,將會爲我以後的工作起到至關重要的作用。

  一、實習基本情況

XX年2月25日至XX年4月25,我在xx市xx科技有限責任公司進行了將近兩個月的專業實習,公司地點位於xx市匯春路4號金湖大夏4層。成立於XX年十月,是一家專業面向軍區、學校提供綜合弱電系統集成工程設計,施工、技術服務。xxxx工程公司的主要業務分爲:安防監控系統工程、樓宇自動化工程、智能門禁、考勤、巡更系統工程、led顯示屏系統工程、公共廣播系統工程、多媒體投影會議系統工程、舞臺音響工程、電視電話會議工程、綜合佈線專業投影租賃。公司同時向廣西it同行提供渠道、直接用戶提供投影機及其周邊設備、監控設備、音響設備、辦公設備的批發、零售及售後維修服務。xxxx公司面向軍區和學校提供弱電系統集成,各類工程都擁有獨創性設計、施工及維護能力,其中面向軍區綜合類工程設計和技術服務有豐定經驗,憑藉強大的設計安裝隊伍及豐富的安裝經驗,在該行業一直處於領先水平,業務範圍遍及廣西各地。

  二、實習主要內容

實習期間,在學校領導和公司領導的指導和幫助下,出色地完成了實習任務。我採用了勤看、勤問、勤學、勤練的方式;工作態度端正,遵守國家法律法規和公司的各項管理制度,才能較強,任務肯幹,仔細,嚴密聯絡實踐,同時還刻苦研究業務。實習日子,聽從實習佈置,尊崇指點教員及實習單位人員的安排和意見。兩個月下來,我主要是從以下幾方面完成了實習內容:

1、專業技術實習。剛到公司,第一時間爲公司組建了內部局域網,解決了公司內部資源共享的老大難問題,併爲公司選購管理軟件做出了成本、技術等方面的綜合分析。公司主要是安全防範項目工程的承包實施,在技術經理的指導下,對於其常用到的相關設備和技術,進行了大量的調試與實施應用,保障了技術關、服務關,多次贏得客戶和公司領導的表揚。

2、業務實習。作爲一個規模較小的私營企業,需要的更多是萬金油類型的人才。進入公司不久,業務經理就讓我跟他學習:首先完成了一份完整的公司業務宣傳資料的製作,然後進行市場調查,通過各方面的瞭解和渠道,我同幾位實習同事順利拿下了幾單小業務,並做好實施工作。在橫縣某機關單位的項目工程中,由我配合業務經理,出色的完成了公司領導定下的任務。

3、領導能力與人際關係實習。在校期間一直擔任學生幹部的我,在人際關係處理和領導能力上具備優勢:剛進公司一週左右,我就被公司領導委任了實習生小組組長,並在工作中出色處理好與實習同事、與上司的關係。其中在橫縣、上思兩個工程實施過程中起到了重要的溝通紐帶作用。

這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的一次重要機會,讓我在進一步鞏固專業知識,發現了自己的諸多不足,並加以改正。同時學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,爲我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

  三、實習總結與體會

1、真誠。你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。我經常微笑着和同事們打招呼,因爲我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師,同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。