時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的實習週記6篇，歡迎大家分享。
今天做的不多，僅僅做了一個重要事情，那就是今天下午給中山路電信商場搭建了一臺聯想手機的體驗櫃，包含一臺聯想一體機和一臺聯想的液晶電視，這還是我第一次看到聯想的電視機呢，不久前聯想總部打出公告要建立一套一體的家庭雲中心，如今聯想電視已經面向市場銷售，由此可以知道這個項目已經取得重大突破了吧，在電信公司的實習週記。
前幾天聽到一個消息，聯想手機在中國大陸的市場份額已經僅次於三星躍居中國地區第二位，在大家看來並不怎麼強勢的聯想手機能取得如此的佳績真的令我們無法相信，按照如此的發展趨勢，或許不久的將來聯想手機將會如聯想的pc一樣在世界上婦孺皆知，相信這一刻的到來離我們已經不再遙遠了。
今天手機體驗櫃的安裝確實讓我們下了不少的功夫，接電線、上螺絲、搬櫃檯，感覺自己貌似變成了一個無所不能的全才，什麼事情都可以做，無所不能。在這裏，我們也漸漸發覺了，我們的工作並不像大多數人們所想象中的那麼安逸，相反，身在一個市場督導的崗位，要永遠的站在第一線，準備隨時處理賣場出現的突發情況，做各種令人難以想象的事情。現在的工作狀況跟之前在消費部門的工作相差甚遠，以前猶如一個富門的大少爺指使着人們幹這個幹那個，而現在則像一個社會底層的窮人費腦又出力的幹各種事情，彷彿永遠沒有出頭之日。不過這或許是對我心智等各個方面的一個磨練吧，經歷着同齡人所沒有經歷過的事情，學習更多的職場經驗，希望爲自己以後的求職增加更多的資本和籌碼。
實習週記 篇2我以實習生的身份來到建築監理實習週記x程設計研究局監理部，實習的第一週我是作爲一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規範、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。其次我又學習了監理工作的依據：
⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要；
⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》；
⑶監理合同、總承包合同及分包合同（包括業主與各方簽訂的各種協議）；
⑷政府有關政策、法令、監理法規等；
⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議。師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協調”，在現場控制工程的質量、進度、投資；進行合同、信息管理；積極協調參建各方的關係。爲了保證工程又快又好的完成，監理人員還會採取必要的措施：
1、對於關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理，檢查符合有關規定後，才允許進行下一道工序的施工；
2、對於施工中重要建築材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗；
3、做好監理日誌，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。
實習週記 篇3畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節通過這次的實習，我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用，代理記賬公司實習週記。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。由於會計行業的特殊性我選擇參加了代理記賬公司實習，在這兩個月中我主要從事工商事務辦理和稅務登記辦理工作，這幫助我更深層次地理解現在的企業會計，會計不光光是會做會計分錄、記帳、會計報表的應用，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那麼就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動，工作前先做好個人工作計劃，有條不紊地進行。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因爲我知道只有和他們深入接觸你纔會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛玻知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變。而爲了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。
畢業實習是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用而實踐的主要目的是：
1、通過實習，使我掌握瞭如何辦理公司成立的手續，辦理組織代碼，稅務登記等業務
2、通過實習，使我對會計行業更深的瞭解，會計不光光是會做會計分錄、記帳、會計報表的應用，還應懂得企業的成長史。
3、通過實習，理論聯繫實際，鞏固和深入理解已掌握的理論知識;彌補理論中不足的缺陷。
該公司成立於20xx年距今已有4年的歷史，主要從事會計代理記賬行業。
公司自成立以來，就其高素質的人才團隊和高起點的管理模式，優化組合而成的專業隊伍，爲企業事業單位提供會計記賬、納稅申報、註冊登記、證照年檢等一條龍服務。公司以專業精深的業務水平和豐富的經驗，優質額服務，合理的收費贏得廣大客戶的讚譽。
公司能夠在會計行業中處於優勢的原因在於：
1、專業的會計體系
2、優惠的服務價格
3、嚴謹的管理制度
4、良好的公共關係
9月8日，我懷着美好的憧憬，我來到杭州成功招商投資諮詢有限公司實習。第一次看到這個名字還以爲是投資股票的，後來才發現它是一家會計代理記賬公司。第一天實習既感到新鮮又緊張，既想知道走入社會我們將會面臨什麼樣的挑戰，又害怕自己再工作中出差。
可以說在實習的兩個月中第一天是我最難忘的，隨着時間的往後，我慢慢感受到原來實習並沒有想象中的那麼累，反而在工作中學到新的知識而感到快樂，實習報告《代理記賬公司實習週記》。
以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，主要做企業辦理工商、稅務登記、變更手續;與學校學的相關會計知識更不用不上，剛開始還真不習慣，對所操作的內容一無所知，真是錯誤百出啊!
實習內容分四個階段:企業核名—企業新設登記—企業組織機構代碼證辦理—企業稅務登記因而我們進入會計實習內容的第一階段—核名。
當我第一次接觸到核名時，我對這個概念是一無所知，第一次辦的時候我記得很清楚是師傅準備好資料讓我到工商局去直接送進去就好了，我還傻乎乎不清楚這是怎麼一回去，在學校裏可沒接觸到過這樣的事呀。在後來才清楚原來核名的意思是企業的名字，在這一關可不像是給小孩子取名字一樣這麼容易，在有重名的，重音的，都不能用。而它的程序是：
1、全體投資人簽署的《企業名稱預先覈准申請書》
2、指定代表人或者共同委託人的證明
3、企業名稱預先覈准通知書
只要交齊這三份資料，再經工商人員審查，經查明無重名，並可辦理。在兩個實習中，這樣內容我已經是熟練掌握，在杭州還要看各區的小規定，不過大致都是一樣的，只是有些分區搞特殊化，在《指定代表人或者共同委託人的證明》要附上單位的營業執照副本的複印件，纔給予辦理，辦的多了，瞭解也就多了，不會容易出錯。
核好名還能直接拿營業執照，接下來我們進入第二階段—企業新設登記。
這個相對比第一個程序麻煩對了，還有請股東到場簽字。
主要是:
1、公司設立登記申請書需法人簽字
2、董事、監事、經理情況
3、股東發起人出資信息
4、法定代表人登記表需法人簽字
5、公司章程需股東簽字
6、驗資報告
7、房產證複印件
8、房屋租賃合同
9、董事、監事的決定需股東簽字
10、股東身份證複印件
11、企業名稱預先覈准通知書
12、委託代理的人證明需股東簽字
這些資料是企業成立最重要的環節，可惜的是這些資料不是自己親手準備，不過也好，師傅準備好了就讓我送進去，我只是記了一下，但感覺不是很好，不管怎麼樣，自己以後決定就幹這一行了，總得多看多學多記，總有一天會用的到。
等新設資料送進去大概過3-5天可以領營業執照，然後我拿着執照去辦理組織機構代碼證。
第三階段的程序相對第二程序簡單多了，只有提交1、營業執照副本複印件，2、法人身份證複印件和經辦人的身份證複印件，並可辦理。不過在這個一階段，話費的時間比較多，因爲辦的人很多，等待浪費掉了很多時間，而我會帶上一本《讀者》在還沒輪到之前慢慢的品看。這樣有效的利用時間就不會覺得太浪費了。
實習週記 篇4施工員頂崗實習週記時光如梭，轉眼一個星期又過去了。中午的時候向老師提問，我現在是去施工單位好呢還是去諮詢單位，先去做施工員還是去做監理員？但是老師還沒給我答覆，而這問題一直困擾者我，不知道如何去選擇。網上參看了一下說是：做施工員比做監理有前途，做施工員後可以向任何方向發展，比如：房地產，甲方等；但是如果剛出來就做監理員的話，以後要麼長期幹，想跳的話除非有人帶你，不然一般不好找工作，建議你先幹段時間的施工等有經驗了，可以向任何方向發展在說。問了同學他們也讓我去做施工，他們都說學施工可以學到的東西比較多，雖然比較辛苦，還經常在太陽底下曬，但施工，實踐性很強，土木工程，經驗與資歷是至關重要的！所以我推掉親戚給我找的做監理的工作。現在回到原點尋找工作中。
開始利用所有可動用的資源幫我找工作，自己這幾天也去了人才市場，相比較學校的招聘會，讓我更加了解到就業的壓力，在學校悠閒的日子以後與我無緣了。其中也有收穫，遇到了一家有些興趣的單位。通過聯繫詢問了解到他們公司剛接到項目，現在正在做施工放樣這些工作，我向招聘的人員提出了自己的意願後，他對我說要做好吃苦的準備，最後讓我等他們電話。上星期回學校考施工員出去了以外，其餘時間一直呆在家裏，每每聽到同學開始實習都很羨慕他們，可以靠自己生活了，我卻還在家裏，好想體驗有工作的生活。希望讓我快點找到工作！
實習週記 篇5音樂生實習週記(一)
我實習的學校是我的母校——縣第二中學。我實習的內容是國中二年級的音樂課和八年級210班的班主任工作。 爲期8周的教育實習，確實意義非凡。
通過自身的爭取和多方面的協助，我不僅有幸到做一名實習音樂老師，更幸運的是我還能實習一名班主任，這無疑讓我獲得了更多的豐富知識很經驗的機會!
雖然在實際工作中遇到了許多的困難，但在指導老師及其他在校老師的幫助下，加之同學們的積極配合，讓我在順利完成實習任務的基礎上，學會了許多在學校沒能學到的知識和技能，也讓我發現了自己存在的種種缺點和不足，激勵着我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收穫”啊!
音樂生實習週記(二)
最後一週實習結束，帶着一絲傷感和不捨我離開了實習單位。在實習的日子裏，我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業有成。當然，在這次實習工作中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會盡快端正我的態度，改正我的錯誤，以便爲以後的工作打下堅實的基礎。再次感謝我的學校，實習單位，以及我的指導老師和係指導老師。
音樂生實習週記(三)
可能知道自己要離開這裏了心裏有些不捨也很難受,在給孩子們上最後一節課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了祕密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼裏讀到了濃濃的依依不捨。到了最後我還是沒有忍住掉下了眼淚,孩子們也哭了,儘管聽了無數次“老師好”，但每每回應的時候我依然帶着欣喜的笑容。
每當站在講臺上，被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望着時，作爲一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間裏，我並沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那麼我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫.我想以後我會繼續努力,做一名合格的優秀教師.
音樂生實習週記(四)
實習漸漸進入正軌，在越來越熟悉的日程當中，時間過得也快了很多，生活也顯得不那麼單調乏味了。
週一主持了一場班會，真心想和唐總說，不要每次都這樣讓我們措手不及。週一的班會週日晚上才和我們說，是要考研我們的應急能力嗎?!匆匆忙忙地就被逼到了講臺，還好有小賽和娜娜來友情助陣，一場班會課就在所謂過來人的心靈雞湯和一羣高中生的`忙裏偷閒中度過了!其實，從他們身上何嘗看到的不是我們三年前的自己呢!在被大學聯考壓迫的戰火紛飛的歲月裏，只要不是上課，做題，背書……哪怕是上個廁所的時間都是美好的，更何況是一節不用再浪費腦細胞的班會課呢!
一個月要上映一部電影《同桌的你》，我心裏想!而我此時正在高二三班聽課，坐我上面的一個男生正在偷偷揪同桌(女生)的頭髮，然後裝作什麼都沒發生，聰明的女生毫不猶豫的掐了一下還在苦裝的男生……多好啊!你們知道嗎?你們現在是多麼幸福嗎，上了大學甚至一輩子都不會再有同桌啦!而現在那個調皮搗蛋的同桌以後可能也許很少能見了!誰還能記起自己曾經的同桌是些誰呢?我在心裏回想着那些可愛的面孔……
週五上唐總的一節作文課，是我在上學生涯中上的除體育課外唯一的一節室外課。作文的題目是“南開的春天”，正值雨過天晴，唐總將他的學生們召集到了桃李湖畔，實地讓他們尋找南開的春天……不管實際能讓學生學到多少知識，但我能真正感受到學生的快樂和對老師的信任，沒有了快樂，又何談學習呢?沒有了信任，學習又有何用?
用心去感悟生活的節奏，實習，也是一段走心的音樂!
音樂生實習週記(五)
我在音體美中學實習的基本內容包括兩部分：音樂課堂教學、班主任工作。此外，還有其他的一些工作。我實習的班級——八年級(2)班，全班有56個學生，是一個很優秀的班級。
對於實習工作的開展，我進行了認真的思考。思考之後，我決定先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這麼成功，學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。實習開始的兩週，我便專心聽指導老師的課，揣摩他的教學風格。指導老師也很負責，很熱心地告訴我怎麼聽課，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同的情況作出適當的反應，從而提高教學效果。
總的來說呢，指導老師的教學風格是把課堂話語權交給學生，用他的話說就是一節課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西，這堂課就算成功了。至於如何把話語權交給學生，主要就是採用教師點撥法，即設問析疑。所謂設問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然後引導學生回答、分析疑問並由此轉入另一問題，最後把學生引導到預定的教學目標中。
通過這種設問析疑，在加上適當的討論，某些課文再結合文體特點，採用品味法、朗讀法進行教學。經過多次實踐，我發現這種教學模式有頗多好處，具體的說有助於學生思考多方面的意見，增強學生思維的靈活性，發展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助於發展學生分析和綜合的能力，鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽，使學生的想法和體驗得到了尊重，使學生成爲知識的共同創造者。
總的說來設問析疑可充分增強學生的創造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。
音樂生實習週記(六)
論付諸於實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是侷限於書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收穫了很多學校裏學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作爲一名教師的光榮與責任，以及明白了成爲一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子裏，作爲實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
實習週記 篇6建築工程系
20xx年 4 月 2 日~4 月 8 日 第六週 氣候 上午 下午 晴 晴
項目名稱： 台州市黃巖區江北片 D3 區塊安置房
又是一週,按時上班按時下班。每天在工地裏轉轉，幫下忙。 這一週，工地的一棟房子的基礎做的差不多了，現在正忙着回填土。我就說說回填土 的一些事項吧。 一、回填土材料選擇上回填土：且優先利用基槽中挖出的優質土。回填土內不得含有 有機雜質，粒徑不 應大於 50mm，含水量應符合壓實要求。石屑：不應含有有機雜質。
填土材料如無設計要求，應符合下列規定：碎石、砂土（使用細、粉砂時應取得設計單 位同意，並辦好籤證手續）爆破石碴；可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘 性土，可作各層的填料。碎塊草皮和有機含量大於 8%的粘性土，僅用於無壓實要求的填 方。淤泥和淤泥質土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區，經處理其含水率符合壓 實要求的，可用於填方中的次要部位。含有機質的生活垃圾土、流動狀態的泥炭土和有 機質含量大於 8%的粘性土等，不得用作填方材料。避免工程質量通病 1、回填土應按規 定每層取樣測量夯實後的幹容重，在符合設計能回填層。2、嚴格控制每層回填厚度，禁 止汽車直接卸土入槽。 3、嚴格選用回填土料質量，控制含水量、夯實遍數等是防止回 填重要環節。 管溝下部、 4、 機械夯填的邊角位置及牆與地坪實， 並應使用細粒土料回填。 5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時，應分段儘快完成，且宜採用碎石類土和砂 土、石屑等填料。現場應有防雨和排水措施，防止地面誰流入坑內。 6、路基、室內地 臺等填土後應有一段自然沉實定後才進行下一工序的施工。二、後澆帶在通常情況下， 當砌築牆體長度超過 40～60m 時，按規範要求應設置貫通的後澆施工縫。當地面有建築 時，後澆帶的設置應該根據地面建築的要求確定，預留寬度爲 800～1000mm。後澆帶宜 在其兩側混凝土齡期達到 42 天后，用補償收縮混凝土澆築，其配合比應該由試驗確定， 強度需高於兩側混凝土一個等級。因爲，後澆帶留置的時間比較長，積存的建築垃圾、 雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負責清理乾淨。施工前，將接縫處的砼鑿毛， 用壓力水沖洗乾淨，保持溼潤，並刷水泥漿。混凝土澆築完畢後，要加以覆蓋並澆水溼 潤，養護時間不少於 28 天。 三、變形縫設置變形縫是爲了防止混凝土因收縮或不均勻 沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱爲沉降縫。人防地下室的出入口與主體結構連接 處一般設置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修 補。因此，應嚴格按照施工規範進行施工，對埋設好的止水帶由專人全數檢查，保證沉 降縫的施工質量。 這些都是我們應該學習注意的，要好好掌握。
