大學畢業生實習目的範文800字

不知如何下手寫實習目的的夥伴們不用發愁啦,下面就讓本站小編給大家分享幾篇大學畢業生實習目的範文吧,希望能對你有幫助!

大學畢業生實習目的範文800字

  大學畢業生實習目的範文篇一

畢業實習是英語(國際商務)專業教學計劃的重要組成部分,是貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是運用所學知識、培養獨立工作能力的重要環節。

一、畢業實習目的

畢業實習和畢業設計是學生在校學習期間的最後一個教學環節,也是重要的一個實踐教學環節。通過畢業實習使學生:

1、進一步加深並運用己學過的專業理論知識,訓練實際操作技能,理論聯繫實際,提高分析問題、解決問題的能力,把所學專業知識、專業技能直接應用到實際工作中,從而獲得真實的職業體現,鍛鍊提高工作能力,達到從業基本要求,更快地適應今後工作崗位的要求,最終實現順利就業。

2、熟悉現代企業技術工作人員應具有的管理技能、實踐操作技能,提高技術水平。

3、體驗社會生活,培養組織性、紀律性,增強勞動觀念和提高職業道德素養。

二、實習任務

1、瞭解實習單位員工數量,人才結構比例,配置等情況---寫實習單位概況。

2、瞭解實習單位生產部門的組織管理結構及各部門的職責範圍---寫實習單位概況。

3、瞭解實習單位各項規章制度、技術工作人員的崗位職責等---寫單位規章制度及工作人員崗位職責。

4、仔細閱讀與本專業相關設備的使用、保養說明書,瞭解各項參數指標,熟悉該設備的結構與工作原理---實習單位設備狀況。

5、瞭解本專業知識在實習單位的應用情況。熟悉所在崗位的業務流程、工作規範、處理方法---寫習週記。

6、掌握相應崗位的操作技能,按照企業要求初步形成職業能力和初步養成職業素養---寫實習週記。

7、瞭解實習單位對本專業人才的要求和需求情況----畢業生就業跟蹤調查問卷。

  大學畢業生實習目的範文篇二

目的及任務:

1、通過畢業實習,學生獲得理論聯繫實際的實踐機會,可以檢驗、鞏固和拓展自己所學的專業知識和技能,培養自己分析問題和解決問題的能力;

2、通過畢業實習,學生可以接觸現實社會,獲得初步的`社會工作經驗,爲未來自信地工作打下基礎;

3、通過畢業實習,學生可以磨練意志,培養溝通能力,合作精神,樹立良好的職業道德觀和社會責任感。

大學生畢業實習目的範文示例

一、教育見習目的及意義

教育見習是高等師範院校貫徹黨的教育方針的重要途徑,是教學計劃的重要組成部分,是師範教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,對提高教育、教學質量,保證培養合格的人民教師有着重要的意義和作用。

教育見習的目的:使實習生受到一次深刻的專業思想教育,熟悉和了解中學學校教育,增強其從事教育工作的光榮感和責任感,爲形成良好的教師職業道德品質打下基礎;在教育和教學實踐中,使實習生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能得到綜合運用,培養他們從事中學教育工作的獨立工作能力;培養實習生從事教育調查與教育、教學研究的初步能力;爲培養具有開拓精神和創新才能,培養未來教育事業所需要的教師與教育專家進行初步訓練;

同時,還有利於我們師範專業生了解當前的地理教育和就業形式。將所學專業知識聯繫於教學實際之中,提高自己的教學能力。

教育見習是在高中和國中的學校進行的,對學校的瞭解,能夠給我們對職業判斷提供一定的信息和對地理教育前景的判斷提供一定的幫助。

二、見習概述

(介紹見習單位情況、時間和過程等)

1、見習單位情況。

會理縣實驗中學坐落在會理縣城西環路南段。這是一所充滿現代和人文氣息,各種建築分佈合理,起點高,爲滿足會理縣40多萬人民羣衆對優質教育的需求,提升會理縣教育檔次的背景下應運而生的高級中學。

學校以“創名校,育英才”爲辦學目標,以“樹一流意識,創一流業績”爲辦學理念,以“崇賢尚雅,博學創新”爲校訓,以“團結奮進,自強不息”爲校風,以“敬業、愛生、勤勉、求精”爲教風,以“勤學、尊師、勵志、競優”爲學風,圍繞“質量”和“發展”,探討並形成了新形勢下適合校情的德育工作內容和方法:構建內容豐富、層次遞進的德育體系,即以行爲習慣爲核心的養成教育、以“三愛”爲核心的情感教育、以集體主義爲核心的人生觀世界觀教育和以共產主義爲核心的理想教育,讓每一個學生不僅學識淵博,而且品德優秀。

由於以上努力,學生養成了良好的行爲習慣,不論是校內還是校外,學生見到老師總是主動問候“老師好”。學生統一牀鋪統一着裝,發揚不怕苦不怕累、不比吃穿、團結互助、拾金不昧、艱苦

  大學畢業生實習目的範文篇三

一、加深對職業與行業的瞭解,確認喜歡或擅長的職業

瞭解職業行業有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以後畢業找工作,就可以把它作爲目標職業;反之,就要尋找新的工作方向。

二、爲從學生向職場人士轉變做準備

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行爲方式、心理等方面都要做適當的調整。

最近網絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我爲什麼堅決不用剛畢業的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業生不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資……

所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

三、增強找工作時的競爭優勢

曾經有公司做過一項調查《僱主如何選擇應屆畢業生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業,規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優勢。

而且不少公司會挑選實習中的優秀者留下來成爲公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,併成爲其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM,他們希望今年這個比例可以提高到80%。