【熱門】檢討學生的檢討書模板合集9篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後,爲了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。你還在爲寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編爲大家收集的檢討學生的檢討書9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】檢討學生的檢討書模板合集9篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的xx老師:

此刻,我懷着自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討,以向您深刻反省我爲個人私事,不向指導員老師您請假就擅自離開學校這種不正確的行爲,同時也向您表明我個人以後絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。 我由於要去外地參加研究生複試考試,因爲時間比較緊急,我個人又忙於研究生複試的複習準備中,一直處於一個比較緊張的狀態,而疏忽了向學院請假的事情。對此,我真的感到十分的內疚和懊悔,不僅是對您的歉意,也是對學院的歉意。我深知學院一再強調,在校學生不得無故請假,擅自離校。無論有什麼事情,離校一定要嚮導員老師請假,說明離校原因和情況,經導員老師批准許可後,方可離開校園。我深知學院這樣做主要是爲了規範在校生的組織性、紀律性,保障我們的人身安全,一切爲我們着想,是對我們負責任的表現。而今,我卻辜負了學院,辜負了您對我們學生的關心和愛護,真的是感到十分的慚愧。

對於我的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,爲了更好的向您檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤: 1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。 2.提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不擅自離校,有事應該先向老師請假。 3.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要考慮周全,不能因爲時間緊急,情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對於自己無論是做爲學生,還是以後走入社會做事都是很重要的。 此時此刻,我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤,並且向您承諾今後我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤,讓您看到我知錯就改的決心和誠意,以後絕對不會再犯。除此之外,我還會主動監督和提醒其他同學不要犯這樣的錯誤,讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。希望您能給我一次機會,懇請您的原諒。

 您的學生

 xxxx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

敬愛的XX老師:

我懷着無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。

XX課是一門函蓋了多麼深遠,多麼廣闊,講解宇宙恆古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,爲了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了XX這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順着邊沿加速衝刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神遊太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

哎,我真不應該。我這樣揮霍自己的青春,浪費自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的浪費,我們來到學校的目的就是好好的讀書,將來用我所學的知識,好好的`報答他們。我卻沒有好好的珍惜,我已經深刻滴認識到了自己的錯誤了,我一定會好好地改正。

以後上課認真聽講,作業認真完成,上課不講話,不做小動作,不做任何與學習有關的事情,其次,我對不起老師,老師肯定是對自己學生關愛的,如果老師不關心我們就不會管我們,我不能辜負老師對我們的期望,堅決上課不開小差,不講話,不做與學習無關的事情,我的內心現在十分的愧疚,後悔。

幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻爲了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因爲我總想着:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對於這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什麼,但我起誓,從今以後一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在XX課上看,就算在XX課上看,也一定棄捨投機主義的可怕思想。最後,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我願意好好改造。

檢討人:

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的XX老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示範。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。

最最不應該的是因爲一些口角衝突就跟同學發生肢體衝突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生纔有的事情,不應該發生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分,因爲當時的一時衝動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

老師,我決定今後再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成爲一個好學生,我要不斷反思自己,不斷髮現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!

特此檢討!

檢討人:

日期:

檢討學生的檢討書 篇5

宿管的阿姨:

你們好,這是一張檢討。

我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶,違反了學校關於宿舍安全用電的管理條例,後果非常嚴重,如果不小心,真不知道會發生什麼事情,如果真發什麼了什麼事情,後果真是不堪設想,所以我怎麼想也想不出會發生什麼。

宿舍裏是禁止使用這些大功率用電器的,我對此表示理解,學校畢竟也是有歷史沉澱的,風一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數便承受不了額外過多的負重,水與電,以及建築物都有老化的可能,所以明令禁止是對的,而我違反了,我就是錯的,我承認我的錯誤,並努力悔改。

悔。就如你現在看的,我在寫檢討書了,承認做錯與死不認錯要高一個等級。我!錯!了!請相信,本人十分非常誠懇。

改。就是以後不會再次使用大功率的用電器了,也不知道爲什麼,檢討書的寫作就得有這樣程序,作了檢討然後保證。真是奇怪。

我不會再使用大功率燒水壺,就意味者我得去開水房打水了,我住一樓,開水房就再附近不遠,很近,走幾步就到了,近到可以聞得開水的味道。自己也有保溫壺,一壺開價也不貴,三毛而已,或者三角而已。佔地利,我還是冒着可能的危險而往懸崖衝,爲什麼別的人會打開水而我不會去呢,看來是我的問題,個人問題。扭曲的意志。

被阿姨你抓到時,由於突然的慌亂與混亂,本人爲了鎮靜而提高了音調以顯自己的正義。並且有語言上的衝動,追究着爲什麼我不去開水房打開水而起的辯駁,有吵架的氛圍與氣調,事後覺得實在沒必要,突發事故所造成情緒的失控,是一個值得問題,找到了一個提高自己的修養方向。情緒化過於嚴重,衝動是不成熟的表現。

接下來本人不得不喝開水房的水了,說句實在話,我不再燒自家水,望阿姨們督促一下公家的水,溫度確實達不到一百,我要求達到一百度的話不免過於苛刻,畢竟自己也不能要求自己達到一百分,所以降低一個標準,至少也該有九十以上吧,我學物理,氣壓足夠,並且持續加熱,這個要求並不過份,倒是你們過份了。水若開得不夠開心,喝了鬧肚子,非常影響我的生活與心情,水不開,泡的茶也降低一個檔次,浪費了我茶葉,可惜之餘我會生氣,無名業火。

檢討書寫到這未免過於盛氣,我再次情緒化了,請原諒,也不知道你們有沒細心看到這鬼東西,字跡過於潦草是我情緒化的表現,語言不難懂,能看出點什麼的話也算可以。

我總結一下重點:

一,檢討人,我。

二,檢討事因,在宿舍使用大功率電器。

三,檢討結果,我錯了!悔與改!

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

20xx年11月**日**時,我和一幫同學在**地方對**同學實施了毆打行爲。事情的經過是這樣的......(描述經過)

我對我這次的行爲感到非常的後悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責任。既然做錯了就應該罰,而且要罰就得罰得深刻。現在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學生印象深刻了,而且還會造成學生的逆反心理,我覺得要罰的話就罰個狠點的。老師可以請我們吃三十碗餛飩麪,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所爲真的感到非常的後悔,我願意接受處罰,怎麼處罰一切聽老師的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

那天,我與同學因一點小事發生了爭執,後因雙方爭執到吵架,其次惡化到最後雙方出手傷人。對於此事,認爲我沒有控制好自己的情緒,所以纔會先出手打人經過這幾天的反覆思考,我覺得自己的行爲是幼稚、衝動的。

經過這件事這幾天也明白了許多,手機版做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍;人的修養關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行爲,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行爲。在這裏我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因爲內心的不良情緒影響着我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對於自己的所作所爲,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷。

作爲一名中學生,我肩負着父母的期待,承接着老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校裏本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。

對此,我保證以後絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。並且採取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,並且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學面前公開認錯,對於給班級班風造成的衝擊,向大家表示歉意,日後積極努力爲班級做出貢獻。

第三,以此爲鑑,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,創造和諧友愛的班集體。

通過這件事我也感到很幸運,今後不管做任何事都要三思而後行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的學校老師,班主任教師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校老師和老師的不尊重。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了一段時間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該爲自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!

我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這一段時間裏,我每天還是按時起牀,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。

在今後,我會以新的面貌,出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對於這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:_________________________

年_____月______日

  檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

對不起,學生做錯了一件事,我不應該逃課的,作爲學生,尤其還是一個九年級學生,當前的時間是多麼的緊張,同學們都在拼搏,只爲在會考會考到好成績進入高中讀書,而我卻逃課,這樣的行爲怎麼可能讓學習好。對於辜負老師的期望,我非常抱歉,我沒有做好您的學生。向您遞交這份誠懇的檢討書,還望能求您原諒。

進入九年級後,我漸漸覺得壓力很大,看着身邊的同學都在埋頭努力學習,而我卻好像一下子就失去了努力的方向一樣,整個人變得很頹廢,對學習也在漸漸的失去動力。我知道其實是因爲對自己不夠自信。畢竟我的成績一直以來都沒有很少的提升,進入九年級後,我的成績更是一落千丈,這讓我非常的沮喪。而且這個年紀正好處於青春期,整個人就有些叛逆,我不太想跟別人一樣,也不想聽父母的話,總覺得是在逼我,其實是我自己把自己逼上這樣的路,我沒有及時的排解心裏的壓力,也沒有好好的去正視自己。因而從來沒有做過違反的事情的我,在這一次課中,我竟然做出了逃課的行爲。但是老師,我並不是故意要這麼做的,就是覺得上課太壓抑了,所以我控制不住就從教室裏出去了。可當我從課堂上逃出去的時候,我就已經後悔了。

我是一個很重視規定的人,可想而知我做出此類行爲的時候,我心裏也很難受,因爲我都不敢相信自己竟然會這樣做,但是不得不相信,因爲我已經做了,這錯誤就這樣造成了。在逃課後,我想着您應該是不會注意到我的,畢竟您的注意力都在教學上,可是我低估了您對我的關注。在我第二節沒有去上的時候,您就發現我了,只是不想影響其他人上課,所以一直沒有尋找我。結果下課後,您立馬找到我,問我爲什麼不去上課,我那一刻真的想哭,我以爲我的成績下降後,您應該不會關注我了,畢竟九年級了,每個人都無暇去管他人,老師們亦是,大家都很累,也都很緊張。所以當您找到我的時候,我就知道自己錯了,而且錯的離譜,我不應該覺得壓力大,就去逃避,越是這個時候,我更應該去調整自己的狀態,而不是去違規不上課。老師,感謝您的關心,我真正的明白自己錯在哪了,我在之後會努力改正,重新拾起信心,努力學習,朝着高中前進,在會考考一個好成績來回報您的支持和關心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日