一、活動時間與地點： 3月26日與27日，xx-x敬老院和周邊街道與路口
二、活動對象：xx-x一班所有學生
三、主辦單位：xx-x醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、09麻醉一班班委
四、活動目的：同學們作爲志願者，可增強社會責任感，愛護老人，保護環境，爲共建和諧家園而出一份力!
五、活動安排：
1、挑選15名左右同學去敬老院，最好是xx本地的，方便與老人交流，另外，宣傳醫學知識，幫助打掃衛生;
2、週六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。
六、前期宣傳
1、宣傳委員負責在每項活動前繪製海報張貼於食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。
2、積極動員各同學參加，更多的人才能發揮最大的作用!
3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。
七、注意事項
1、做好安全防範與後勤保障工作，路上要注意安全;
2、宣傳委員極力配合，做好各項活動相應的宣傳工作。
3、各班委密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。
4、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
十、相關要求
1、敬老院裏有精神患者，不可表現厭惡情緒，不可大聲喧譁，態度溫和;撿垃圾要不怕髒，不怕累;
2、遵守秩序，一切聽從指揮，不可單獨行動，安全第一;
3、活動結束，注意總結，吸取經驗，爲下次更好的完成做準備!
1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來;
2、破冰遊戲：由志願者帶領兒童站的孩子們做破冰遊戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕鬆地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們儘快熟悉;
3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導(也可以是講座的形式)
4、中場休息環節：中場遊戲，活躍氣氛，爲接下來的活動做鋪墊;
5、互動環節：孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志願者提出一些問題，並請老師給予指導;
6、自由活動環節：孩子們可以自由的和老師和志願者們******，也可以諮詢一些心理方面的'問題。
(三)活動結束總結階段： 分享
1、請老師爲我們講述此次活動的一些心得;
2、請部分願意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會;
3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。
十一、活動注意事項
1、部分流浪兒童們由於長時期的孤獨，不願接受此次活動;
2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提;
3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題;
4、系裏心諮班的同學或許積極心不高、參與程度不高;
5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。
十二、備註
1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況;
2、儘量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的;
3、到會時間要及時，各個幹事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。
十三、活動預期效果
1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題，爲孩子們以後的發展作出努力;
2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關係，定期的爲他們提供志願服務;
3、更進一步的踐行“愛衆親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人羣;
4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯繫實際，從而促進自己更好的學習;
5、希望在這次活動中，體現出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。
6、希望可以通過此次活動，加強我係學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經驗，也爲以後的工作的開展和志願服務的提供打下良好的基矗
