在有過錯的情況下，爲了避免今後再出現此類事件，爲此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的上廁所上課遲到檢討書範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
上廁所上課遲到檢討書1
尊敬的老師：
今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行爲的深刻認識以及不再遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，如果我遲到 別的同學也跟着做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作爲一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當藉口。
2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
作爲遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，不在遲到，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
時間：
上廁所上課遲到檢討書2
尊敬的班主任教師：
您好！
因爲前段時刻校園組織了階段考試，我一時刻盡力溫習太累，考試完畢往後又沒有多加保養康復以至於現現在本身的體質顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了，因爲是早上6：50起的牀，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出睡房往後就急急忙忙得在小賣部取了快麪包，就衝進教室了。但是到了教室往後肚子又非常飢餓，所以就偷偷地吃起來了麪包，我沒有想到在教室裏還有這麼多沒吃早餐的同學，我的遲到行爲與吃東西的行爲就嚴峻地影響到了他們。
事到現在，我深深地理解了自己的行爲是多麼的不良、不規矩。要知道早讀課是很重要的，咱們通過早讀可以提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才幹更好地掌握當天的學問。
我早讀課遲到的行爲一來讓我荒廢了早讀這名貴的學習韶光，二來也影響了正在仔細早讀的同學，三來更是違背了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行爲更是損害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的胃口。二來吃早點也非常的不衛生，讓本來潔淨的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三，教室本來便是隻供讀書學習的當地，吃早點的話就損壞了教室的學習氣氛，關於教師與同學都是不尊重的體現。
此時此刻，我關於本身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行爲差錯供認不諱。關於因我差錯所產生的不良影響向咱們表明深深的抱愧，而且向咱們慎重確保：從今往後，我必定要嚴厲改正這一不良行爲，堅決不會再呈現相似的差錯了。
爲此，我將採納以下辦法，堅決予以履行：
榜首，養成傑出的作息規則，助力構成傑出的日子習氣。
早讀遲到這一差錯充沛闡明晰我傑出作息習氣的缺少，爲此我在往後的在校日子傍邊必定盡力改進作息習氣，白日盡力學習將滿足的精力用到學習方面，晚上就精確睡覺歇息，以確保次日早晨可以早上。其他，我也要在飲食方面加以留意，儘量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調度，更好地助力我傑出日子習氣的構成。
第二，定時自查自省，盡力做一名高素質的中學生。
古人云：“人非聖賢，孰能無過”。我一來不是聖賢，二來差錯一籮筐。在往後的在校日子傍邊不免還會呈現各種差錯，但是我知道有時分差錯不免，但是我必定及時地知道差錯，及時的自省自查，由此來促進自己不至於蛻化。而且，通過自省自查讓自己有了一個深化的自我知道，然後促進自己盡力成爲一名高素質的中學生。
第三，改進同學聯繫，促進睡房同學相互關愛。
實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，便是睡房同學起牀往後忘掉叫我。原因首要是在我本身脾氣太浮躁，因爲前段時刻同學又名我早上，我嫌同學太羅嗦導致同學很悲傷就不再叫我起牀了。
這一問題充沛暴露出自己的不講理、壞脾氣，因而我也要就這個問題再次深化反省，而且向這位同學說聲抱愧，懇求他可以寬恕我。往後也期望他可以持續叫我起牀，我將隨叫隨醒，絕不孤負這位同學的'善意。
最終，我啥也不多說了，請教師、同學們監督我履行改正辦法吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上廁所上課遲到檢討書3
尊敬的領導：
您好！
關於我經常上課遲到的問題，在此我要懷着深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對於課堂都不那麼守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鍾，有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行爲了。這樣的行爲是非常不對，就此，我特意寫下這份檢討書，以檢討近段時間我上課遲到的原因，並希望各位領導、同事可以監督我，使我能夠更好的完成。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後，我覺得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長、小朋友、自己。有時候我遲到爲了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了小朋友們，更有時候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定老師不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬於一個“遲到專業戶”。
3、我帶壞了幼教風氣、影響了良好幼教班風的建設。由於我經常遲到給小朋友樹立了不良範例，導致相當一部分小朋友也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行爲也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風。
此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：
一、時間觀念很差。這主要是因爲我沒有帶手錶的習慣，也討厭帶手錶，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。
二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好幼師，而且我總是會因爲各種紀律問題遭到領導處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。
三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，現如今我的錯誤已經釀成，並且已經到了很嚴重的地步。個人簡歷謝天謝地，領導的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤：
第一、我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些求上進、知書達理的好幼師成爲好朋友、好知己。並且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的事業。
第二，嚴格樹立時間觀念。買一塊電子手錶，明確學校作息時刻表，定期查看手錶時間，做到絕不遲到。
第三，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓，並且反覆思考自己的前程。要以史爲鑑、以錯爲訓，清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要爲家人、爲自己負責。
最後，我向領導保證：今後我絕不遲到了。請領導相信我，也請同學們監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上廁所上課遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好!
我是xxx。您xxxx班的學生。今天早自習由於睡過頭而導致遲到。我知道，高中是一個讓人奮鬥的時期，它承載着我們對未來的追求和探索。如果高中階段我們努把力，加油拼，也許未來的我就會是不一樣的我。但是今天的我，作爲一個即將面臨大學聯考挑戰的高中生，竟然遲到了。首先是想對老師您說一聲對不起，其次是對自己進行的一次狠狠的鞭策。因此作了以下檢討，希望老師能夠原諒我的所作所爲。
進入高中以來，我一直儘量做好一個學生的職責，按時上課，不曠課不逃課不撒謊，努力學習，幫助同學。我也一直很滿意自己的行爲，直到今天，由於自己的小疏漏而導致上課遲到。僅僅是因爲鬧鐘壞了，而讓自己毫無知覺的睡了很久。直到我醒來，才發現已經遲到了很久，於是我馬不停蹄的跑來了學校，我真的很自責，也對自己很失望，更不敢面對老師。
事情已經發生了，我沒有辦法將事情再改變。唯一能做的就是在今後的學習生活中，一定做到不遲到!睡過頭這種事情也絕對不會發生，我也會提高自己對時間的把握能力，做到一個高中生該有的奮鬥的樣子，而不是懶懶散散，不求上進。
以下是我自我檢討反思：
一、提高時間警覺度
早上鬧鐘沒有響，從而導致睡過頭遲到。是因爲我對時間沒有一個警覺度，我們天天同一個時間起牀，按理來說根據生物鐘我也可以感應到該是什麼時候起牀。但是那天我卻睡過頭這麼久，我想大概是因爲前一天晚上覆習到很晚，第二天實在是起不來，才導致沒有任何警覺意識，然後才睡過了頭。所以，往後，我會提高自己對時間的把控，做到一絲不苟，絕對不容出任何差錯。
二、勞逸結合
作爲一個學習者，我們都知道勞逸結合的重要性，長時間緊繃神經進行工作學習，會使學習效率降低，學習成果明顯下降。我每天晚上覆習到很晚，會讓我第二天的精力不足，甚至說出現這次遲到的現象，這相對於來說就是做了一些無用功，效果明顯很差。所以今後我會謹記，該休息的時候休息，該學習的時候學習，再也不會做一些讓自己無法消化甚至會拖累自己的無用功。
三、紀律問題
早自習是大家晨間早讀，記憶的最好的時間，而如果有人遲到不僅會影響到他人的學習，還會影響到班級紀律。早自習原本就只有xxxx分鐘，它是爲了讓我們在清晨對學習記憶更深一層的加固，我們應該珍惜每分每秒，而非是由於遲到浪費這一些時間。這是對班級紀律的蔑視，也是對同學們的不尊重，也是對老師勞動的不尊重。因此我會重視紀律問題，今後不會再犯。
四、刻苦學習
我現在是一個高中生了，離大學僅僅一步之遙，高中是我一生的黃金階段，如果我在這一步不小心失足，那我將來一定會後悔我今日的所作所爲。所以我很痛恨我這次的遲到，對自己感到十分失望，我會把百分之兩百的精力和時間放在學習上，不讓將來的自己對現在的我失望。學習是高中階段唯一重要的事情，唯獨把學習學好了，高中時代纔會變得璀璨奪目，纔會成爲我人生中的一枚旗幟。
最後，我想向老師表達歉意，老師對不起，我今後不會再犯了，希望您能夠原諒我，我一定會改正過來!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上廁所上課遲到檢討書5
尊敬的教師：
您好！
星期三的遲到作業在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的咬牙切齒，追悔莫及！
開學以來我曾因爲遲到被寫兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓下，我儘管知道到自己的差錯，但是抱着僥倖心理，認爲能瞞天過海持續犯錯。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位巨人說過：當你要別人尊重你的時刻之前，你先得尊重別人的時刻，而當你不守時，不僅僅你自己的問題，也將連帶地構成別人的不守時。作爲一個生在社會主義的青年學生，從小就要求咱們要做一個“有抱負、有品德、有文化、有紀律”的四有新人。我身爲青年積極分子，不只沒有一馬當先，反而帶頭違背校園紀律，沒有注重教師說的話，沒有注重校園公佈的重要事項，把教師的話當成了耳旁風，也是對教師的不尊重，我的這種行爲給校園也構成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則，影響了教師的作業正常工作，因爲我一個人的差錯，有或許構成其他同學仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師爲此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望，浪費了在校學習的時刻，此乃不孝。在同學們中心構成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時，我深感自己的無知，悔恨之極。作爲在高校承受教育的人，在此差錯中我應負有不行推脫的首要職責。我真摯地承受批判，做出深化的書面反省。
我想我真的錯了，我不應該很單純的自認爲是。我不應遲到，更不應該爲自己蒼白的理由而解說，最不應該的是沒有規矩人生情緒，孤負教師同學的信賴！今日我想了許多東西，反省了許多的作業，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時分沒有考慮別人的感觸，這在將來是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。現在，大錯既成，我在悔恨的一起反思自己，覺得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺悟不高，對重要事項注重嚴峻缺乏。就算是有知道，也沒能內行動上真實實行起來。思維覺悟不高的根本原因是因爲自己對別人尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我會提早半個小時來校園，差錯也就不會產生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無意之間損傷了許多關懷我的師長和朋友，在這裏我深深的抱歉！往後我必定多學習爲人處事，爭奪從頭刻畫自我！
我會以這次作業作爲一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，盡力學習。我也要通過這次作業，進步我的思維知道，強化職責辦法。嚴格要求自己，我會掌握這次時機。將它當成我人生的轉折點，教師是期望咱們成爲社會的棟樑，所以我在往後校園的學習日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識學好，更要學好怎麼做人。
期望同學和教師可以寬恕我的差錯，我也確保此類作業不會再有第四次產生。關於這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經驗、改正差錯，把往後的作業加倍盡力幹好，不再遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
