關於保護環境的建議書集合15篇

隨着社會一步步向前發展，建議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。那麼你有了解過建議書嗎？下面是小編收集整理的關於保護環境的建議書，希望對大家有所幫助。

環境整潔，樓道乾淨，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情。爲此，特向社區廣大居民朋友們提出以下倡議：

一、共同關愛社區環境，共同關注樓道衛生。從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀；

二、人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，爲自己爲鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境；

三、人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣，以實際行動支持保潔員的工作；

社區廣大居民朋友們，相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都有爲保護環境，維持環境整潔的責任和義務。願大家身體力行，爲搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務吧！

食品小區的所有居民們：

小區是我們共同居住的地方，也是一個對於我們來說很重要的地方。然而，我們現在居住的這個小區的破壞和污染，卻慘不忍睹。

在我們居住的這個小區裏，雖然有垃圾桶，但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶裏，而是把垃圾扔在一個死角里，慢慢地，慢慢地，垃圾多得堆成了山，害得小區裏臭氣熏天；還有小區的牆面上，也十分雜亂；在牆上，由許許多多的廣告紙，用粉筆畫的圖畫和一些被撕成碎片的貼紙每天，如果颳大風的話，有的廣告紙就會飛到空中；還有小區地面上的垃圾，也是各種各樣、數不勝數，有紙屑、果皮，甚至還會有一些破鞋子，爛衣服使我們小區好像變成了垃圾場。所以我提出了以下幾點：

1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面粘貼一些保護環境的標語，如：保護環境，人人有責提醒人們把垃圾扔進垃圾桶裏。

2、我們可以把牆上的廣告紙塗畫和貼紙一一清理掉，還可以讓政府請人幫助把我們小區的牆面重新刷一次。再請人來監督我們不要在小區裏的牆面上貼廣告紙，否則要接受罰款。

3、我們還可以請一些清潔工來幫我們清潔或打掃地面上的垃圾。或者還可以從我們自己開始，把垃圾撿起來，扔進相應的垃圾桶。或者也可以提倡人們打掃地面。

居民們，讓我們共同攜手，來保護我們這個小區的環境吧！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

尊敬的校領導：

你們好！我是一名天宇國小六年級的學生，天宇國小給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩情畫意的學校，它使我得到了知識的灌溉，明白了做人的道理。在我即將升入中學之前，我想給學校提些關於校園環保的建議；

1。在學校開展多次環保活動，培養學生保護環境的意識。

2. 對愛護環境的班級進行適當的獎勵，對不愛護環境的班級進行合理的批評。

3.通過廣播，黑板報等形式進行宣傳，讓同學們認識到浪費資源，污染環境是可恥的。

4.經常舉辦環保活動，全校同學組織起來，到公共場所拾丟棄的垃圾，進行一次實際行動。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我這個即將離開學校的學生真誠的建議書，如果覺得好，請你們採納。

六《4》班 xxx

20xx年11月10日

尊敬的所長：

我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。

可是，近幾個月來，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的`現象。

比如說馬路上、居民區裏，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋裏開着燈，卻長時間空無一人，開着電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

所以，我在此向全所人民提出勸告：

一、節約資源。

（1）節水、電等資源。

（2）節約能源。

二、不亂扔垃圾。

（1）不隨便扔垃圾。

（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空拋物。

相信在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！

尊敬的物業局叔叔阿姨：

你們好!

近幾年來，在你們的精心管理下，在全市人們共同努力下，調兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔，還被聯合國評爲“最適合人類居住”的城市。作爲一名市民，我由衷地感到自豪。

可是在環保細節中還存在着一些不足之處：比如在我們住的小區裏，緊挨着樓房的一圈兒都是小草和鬱鬱蔥蔥的水蠟叢，這些爲小區添了生機和綠意。然而，小區裏許多老人，爲了夏天可以在樓下聊天、打牌，打算將草坪上的植物剷除，鋪上地磚，還要建一張水泥方桌。他們說幹就幹。我們的鄰居爲了能把電動車直接停在草坪上充電，也學着他們一樣幹。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵，也鋪上地磚，爲了掩埋真相，還撒上了一層沙子。可這到底還是被你們發現並制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎，就在你們剛剛離開，那個單元的老人們又捲土重來，硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處，可是那片生機盎然的草坪已經寸草不生，呈現出一片貧瘠的景象。

從此，每到夏天，晚上老人們都在樓下高聲談笑，吵得樓上的人無法學習、休息。他們既擾亂了我們的正常作息，又破壞了環境。希望你們能夠及時勸阻，並建議你們在合適的地點修建一些供人休息健身、娛樂的設施。

還有，每到秋天，就會有幾個孩子三五成羣地在樓後的草坪裏燒枯草玩，弄得漫天黑煙，希望你們及時制止並告知孩子們的家長，因爲他們的防火意識太差，萬一釀成火災就糟了!

保護環境，人人有責。爲了把我們的家鄉建設得更加美好，請採納我的建議。同時，也希望居民們愛護花草樹木，保護小區環境，從我做起，顧全大局，共同美化我們的家園!

XXX國小五年級學生

xx年xx月xx日

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生；房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！爲此，我提出以下建議；

1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。

2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，爲保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”爲主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：

xx月xx日

常言說得好"保護環境，人人有責"、保護環境的確是一個值得大家關注的問題、現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄、

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得爲世人所討厭、我們彷彿聽到它們在哭泣着"我們原本是美麗的，現在大家爲什麼那樣厭惡我們呢

"爲此，有關部門也採取了一定的措施，在馬路上放了一隻只垃圾桶，可有些人家因爲嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、

而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌症；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；

在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多麼的重要啊、爲此，我建議：

1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、

2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、

3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物、

4、節約用水，愛護資源、

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同爲保護我們的家園出一點力吧！

此致

敬禮！

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

或許你會想，想在緊張的是發展科技，科技興旺了之後在去環保也不遲，那你到時間可要後悔了。要是我們現在太過陶醉於反抗大天然的成功，以爲我們獲得了什麼了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠了。

衆所周知，人類是以天然情況爲生活，連續的物質基礎。但是，隨着現代產業的發展，天然情況卻蒙受到愈來愈嚴重的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染......以至天下上再也找不到一塊淨土。

天氣變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當後面臨的一連串環球情況問題，面臨這些問題，我們該做些什麼呢？

我是六年級二班的一名學生，在這個俏麗的校園裏學習，生活已有三年之久了。清晨，伴隨着冉冉升起的向陽，我來到學校；早晨，踏着夕陽的餘暉，我與俏麗的校園揮手握別。每天九個小時的校園生活使我和這個滿盈活力的校園建立了深厚的感情。

或許你會想，想在緊張的是發展科技，科技興旺了之後在去環保也不遲，那你到時間可要後悔了。要是我們現在太過陶醉於反抗大天然的成功，以爲我們獲得了什麼了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠了

校園裏好像一個兒童樂土，更是一些低年級同學們的娛樂土地，下課後，它們在那邊跳跳繩、踢毽子，可是在學校門口的誰人中央，我們不難發明，他或多或少還存在一些不盡人意的中央。

記得上次，我發明一個低年級的小同學在吃辣片，當他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在牆上抹了抹沾着辣椒的手指，然後，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。

爲了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗，我想學校提出以下意見：

一、在班級裏或樓道內貼上保護情況的貼報。

二、蒐集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級裏搞一些“環保小衛士”的環保活動。

三、多開一些保護情況的講座，適應開幾次大掃除之類的活動。

盼望校領導能在百忙之中抽看一看我這個國小生呈上的這份建議書。我衷心腸盼望我的這一建議能成爲學校未來的美好藍圖增添一麼色彩。祝學校的明天更加美好。保護環境的建議

以上這些雖是小事，但是，只需各人動手，一起努力，從節省資源和減少污染着手，調解一下本身的生活方式，我們就能爲保護地球做出一份貢獻。

保護情況，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的情況作出分外大的貢獻，但我們可以從身邊的情況做起，從保護學校的情況做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣滓處置懲罰事情的壓力，敬服花草樹木，少贈送拜年卡，保持校園乾淨等。

全校少先隊員：

“保護環境，人人有責。”這句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性?同學們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴重破壞，地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎麼辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作爲地球的小公民，應該站起來，做一個保護環境的小衛士，告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對於保護環境的問題，我提出了以下建議：

一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。

二、拒絕使用一次性筷子，因爲一次性筷子的材料是用樹木做的。

三、節約用水，大家要學會循環利用水。

四、愛護花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。

五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。

同學們!爲了在天空翱翔的小鳥，爲了遊在水裏的魚兒，爲了大自然，爲了我們的人類家園，行動起來吧!“保護環境，你我共識。”請記住，地球只有一個!

廣大的人民羣衆：

您們好。

地球是我們的家園，它就像我們的母親一樣哺育我們，滋潤着我們，無私的照顧着我們，它爲我們提供資源，我們是地球中的主人，我們有權利保護它，有誰不想讓家園變的更美麗，更漂亮，如今現在科學發達，我們的家園逐漸變的一天比一天醜，人類用廉價的塑料製品，大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒，雖然給我們帶來了許多的方便，卻給地球帶來了嚴重的威脅。

白色污染是越來越嚴重，使環境付出了巨大的代價，環境污染也給人類帶來了巨大的危害，人們對白色惡魔有着缺乏的緊迫感。因此，我提出以下的幾項建議：

1.請不亂扔廢塑料、廢舊電池等廢物、垃圾。將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生。

2.請提倡多植樹，少砍伐樹木。儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

3.請提倡節水爲榮。保護水資源，節約用水。如隨時關上水龍頭、水資源再次利用。

4.請慎用清潔劑，儘量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

5.不隨地吐痰，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

作爲地球的主人，我們應該改善對環境的污染，保護環境，保護大自然，保護我們的“財富”，我們應該毫不猶豫的盡到自己的義務和責任。希望我們的實際行動可以使地球變得更好！

建議人：xxx

20xx年6月8日

敬愛的XX市市民：

你們好！我是市二小的一名普普通通的學生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧後果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開着空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮着許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！爲此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，並進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以後廣大羣衆能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

XX市二小六（1）班

朱詩雨

20xx年11月8日

親愛的陸校長：

您好！我們是六年三班的同學們，我在港灣國小讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

我看到，您爲了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望着您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裏的同學都想出了幾條對策：1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工，因爲只有幾個而已

學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校爲我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯繫一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校領導：

你們好！

我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現在我在校園裏散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

4、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中看看我這個國小的建議。

同學們：

你們都知道，我們現在的自然環境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那裏都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因爲保護環境，人人有責。

我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：

(1)節水爲榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生，造福人類.

最後，我希望同學們能遵守以上幾點。

署名：張瓊

日期：20xx年10月25日

敬愛的市環保局領導：

你們好！ 地球是生命的搖籃。是我們人類賴以生存的家園。地球，這個人類的母親，是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是，人類隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木，森林資源日益減少。作爲“地球之肺”，它們不僅可以爲所有的動物提供氧氣，也能吸收許多對人體有害的氣體。人類毀壞森林資源，其實也是在毀滅自己。在垃圾桶裏可以經常見到只寫了幾頁就扔了的筆記本，也可以見到許多一次性用的筷子，造成這些問題的原因使人們的環保知識過於少和對奢侈生活的追求。爲此，我提出幾點建議：

1實施垃圾分類，將有回收利用價值的廢紙，木材進行回收利用。

2爲珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。

3不亂砍濫伐木和保護森林植被。

4保護環境，多植樹，多造林，用於抵擋風沙，防水土流失，防止洪水。

5加強宣傳強度，讓人們認識保護森林資源的重要性，號召人們保護珍惜森林資源。

爲了讓地球變得更美麗，爲了讓天空更藍，爲了讓白雲更純潔，爲了讓土地更肥沃，爲了讓河水更清澈，讓河流爲我們流淌，讓魚兒爲我們暢遊，讓鳥兒爲我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護生態環境，呵護地球家園。

以上是我個人的片面之見，希望領導們能考慮並採納我的建議。 祝宣傳工作順利！

市第一國小學生尚琛展XX

年10月31日