精選給的建議書作文彙總八篇

在日新月異的現代社會中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書在工作中往往有着承上啓下的作用。那麼,怎麼去寫建議書呢?下面是小編收集整理的給的建議書作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選給的建議書作文彙總八篇

給的建議書作文 篇1

湛江市市長:

尊敬的市長伯伯您好!保護地球是我們的責任,它就像我們的母親,給予了我們生命,給予了我們優越的環境,所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是,有一些人爲了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐,經常使用一次行物品,而有些人房間開着電燈電視卻空無一人,水龍頭滴滴答答地流着水,用水人無知去處……但是他們不知道破壞環境,浪費資源的嚴重後果,有限的資源,無限的循環。爲此,我向您提出以下建議作爲參考:

1:儘量不亂砍濫伐,特殊情況例外。

2:提高管理監督,嚴厲處罰破壞環境者。

3:加強環保宣傳,爲建設美好湛江打基礎。

4:把有利的物品執行分類,爲有限的資源,而無限的循環。

5;提高市民素質,希望湛江人不要只顧着吃,而不顧着“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔}

希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見,並採納我的建議,爲改善地球環境和節約能源創造一個美麗,嶄新,環保的湛江!

祝:工作順利!

給的建議書作文 篇2

親愛的同學們:

我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞裏還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應爲有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應爲同學們下課都去玩,不想清理桌洞裏的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應爲他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生 。爲了解決這些問提,我建議:

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛生。

3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

希望同學們能夠採納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

建議人:

時間:

給的建議書作文 篇3

尊敬的市長:

感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名國小生。我認爲一個城市的環境,代表的是一個城市人民的素質,所以我向你們提出一些我所看到情況,並向你們提出幾條建議。

我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現在讓人看着心煩。爲什麼呢?因爲每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿着一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。爲此我提出幾點建議希望您能採納:

1.把路邊的小販安置在菜市場裏,並每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復整潔。

2.警告那些菜市場裏的小販,不讓他們用喇叭,並在菜市場裏多掛一些禁用喇叭的標牌,違者罰款。

3.教導他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環境人人有責的理論。

希望可以得到市長的大力支持。

祝您:

工作順利,身體健康。

  愛護環境的:XXX

  20xx年11月12日

給的建議書作文 篇4

市長叔叔:

我們共同的家園——地球,是一個既可愛又美麗的星球,可由於我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上,使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起,採取一些力所能及的環保措施,來保護地球。

1.分類回收垃圾。在我們生活中,每天會有大量的垃圾生產出來,但垃圾並不是一種無用的廢物,科學家認爲,垃圾是一種財富。在垃圾中,廢紙佔30%,玻璃佔6%,金屬佔8%,這些都是可以回收的垃圾。早在70年代,一些發達國家就採用了分類回收垃圾的方法。因此我建議,我們蘇州也儘快使用分類回收法。這樣,將可再生的垃圾與廢物分開,可使物盡其用。

2.科學填埋法。在無數垃圾中,也有一部分是無法回收的垃圾,對於這些垃圾,我們可採用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理,再壓實,接着蓋一層土,逐層填埋,最後再鋪上一層30cm的泥,填埋2-5年後,可在地上鑽孔取沼氣,用管子運輸到沼氣發電廠發電。

3,回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來,交給指定的公司進行處理。

最後,讓我們共同從身邊小事做起,保護我們可愛的家園——地球吧!

  胡沁靈

  x年x月x日

給的建議書作文 篇5

尊敬的校長和老師:

你們好!

我是汝河路國小六年級四班的謝宜非同學,在汝河路國小上了五年多的學了,每天都來上學,我們的學校有美麗的小花園,潔白的教學樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象,我想這堆垃圾是從哪裏來的?我觀察到,每天,有很多的同學來校自帶的零食、飲料,吃喝完後隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學校的形象,爲了讓我們學校成爲無垃圾的美麗校園,我有以下建議:

1、多做宣傳,讓每個同學都知道垃圾污染的後果,

2、發現亂丟垃圾的同學,扣班分、還讓他放學後在學校撿垃圾。

3、獎勵主動撿垃圾的同學,並在班內表揚。

4、加強我校的衛生管理,經常衛生大掃除。

5、多設我校內的環保垃圾箱。

6、我發現我們用過的水筆用完之後的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)

這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!

  六年級四班xx

  20xx年5月17日

給的建議書作文 篇6

敬愛的校長:

我是一名六年級的學生,作爲一名畢業生,我也希望我的母校越來越好,所以在此,我想向您提一點意見。

在我們的校園裏經常會看到這一幕:一個國小生洗手過後,忘記把水龍頭抿緊,就匆匆離開了。於是水在一滴一滴留下。每當我看到這一幕,就會感到心痛。明明旁邊貼着標語,可他們卻視而不見,任憑水在那邊滴着。雖然也有好心人,會在看到後抿緊,但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”,可經過千千萬萬個“一滴”後,浪費了多少水啊!這些水要是用在缺水的地區,那裏的人民該有多高興,多激動啊!但是,我們卻是讓它們流去。

所以,我們不能再坐以待斃了,再也不能眼睜睜看着這些水被浪費,被無情地放掉,在這裏,我想您提出幾點方法:

1、在水池旁醒目的地方貼上標語,而且那些標語最好是用塑封紙包上一層,有了這些塑封紙的幫忙,這標語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提醒用水的人們節約用水!

2、每節下課讓一個之前浪費過水的同學當監督員,監督洗手的人有沒有浪費水,如果有,就在本子上記住他的名字,那麼那個人就是之後的監督員。這既能讓之前浪費水的人認識到自己的錯誤,也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負責的監督員在廣播裏表揚一番,以後他們絕對不會浪費水了。

3、在班級裏開展一次辯論會。讓同學們從自己的`發言中,找到自己犯的錯誤並及時改正。做到節約用水時,老師應適當給些獎勵,更好鼓勵學生們做到節水。

以上三點就是我的建議,希望我的建議能被採納,讓學校變得更加美麗!

給的建議書作文 篇7

東城區環保局長:

我是您轄區培新國小六年級的學生。我的媽媽是一位環保工作者,受她的影響,我一直熱衷這項事業,現在您能抽出一點時間看看我對廢電池回收的建議嗎?

電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手錶、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理纔好,我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料,發現一節小號的廢電池流出的酸、鹼,就會使一平方千米的土地遭受破壞;一顆鈕釦般大小的廢電池丟進水裏,就會污染十萬立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會嚴重的導致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆症,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。爲此,我向您真誠地提出幾點建議:

一、開展科普知識講座,加強學生對廢電池相關知識的瞭解,知道對土地、河流、健康等造成的危害,再通過我們這些小喇叭宣傳給家人。

二、通過多種媒體,在廣播、電視上安排一個時間段,播放一些有關廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網絡上刊登一些相關知識,使更多的人瞭解其危害性,增加環保意識,以後不亂扔了。

三、多建一些廢舊電池回收站,通過媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,以便統一處理,減輕危害。

四、希望能設計一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統一,綠色着裝,體現環保,方便回收。

讓我們人人都從小事做起,就像那句公益廣告所說的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝着綠色環保努力,把我們的家園建設的更加美麗。

希望得到您的支持!

此致

少先隊的敬禮

  一個關心環保的國小生佘宗揚

給的建議書作文 篇8

尊敬的校長:

在國小生活了五年有餘了,我伴着一實驗中海國小一起長大,在這幾年裏一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成羣結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

一、把課間改爲20分鐘,中午午休減少時間。

二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,並將綠油漆地改爲綠草地。

三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。

四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

五、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班爲尖子生班,第二班爲中等生班,第三班爲代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

六、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。

從上就是我的建議,望校長採納。