教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。爲了提高自身的思想道德素質，作學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的 引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，我們鄭重承諾：
依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表任何違背國家法律法規的言論，不傳播任何有害學生身心健康的思想。
愛崗敬業。熱愛學校，把教育作爲一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意調課，不對工作敷衍塞責。團結同學，共同進步。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
關愛學生。尊重學生人格，瞭解學生需求，維護學生的合法權益，關心學生身心健康，重視學生之間的個性差異，作學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生一視同仁。
嚴謹治學。崇尚科學精神，積極參加教研改革，探索創新有效的教育方法，向課堂教學要質量，不從事有償補課，不違規加強學生課業負擔。
廉潔從教。堅決遵守《教師職業道德規範》，嚴格執行教師職業道德。按市教育局的《雙十六》，區教育局《十二條》要求去做。不訓斥家長，不向學生家長索要或變相索要財物或接受家長的宴請，不向學生推銷教輔材料及其它商品，自覺維護教師形象。
堅持學習。以學者型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念。在全面學習提高整體文化素質的基礎上，堅持學習教育著作，提高教
育理論水平，不斷更新教育觀念。
尊重家長。認真聽取家長的意見和建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長和學生的各種問題和矛盾。
爲人師表。着裝大方、談吐文明、舉止得體、作風正派。不再上課、集會時間使用通訊工具，反對迷信，拒絕邪教。
2015年3月
教師師德承諾書
我作爲一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，爲了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的`教育工作者，我鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍 。
四、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師：
年 月 日
