【精選】建議書作文合集6篇

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的建議書作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】建議書作文合集6篇

建議書作文 篇1

親愛的時代國小同學:

(稱呼:提出的建議希望得到哪些人的響應,稱呼就是寫哪些人。要寫在第二行頂格,後面加冒號)

(正文:就是建議的內容,從第三行空兩格開始寫,先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內容,如果建議較多,可分條寫。)

你們好!我在學校裏經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。(理由)有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發上把拖把踩幹,而有的人,水沒關就走了。除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!(現象)還有一次,我發現在學校廁所中總有那麼一些,在洗好手後,沒有把水籠頭關緊,(理由)所以我提出以下幾點建議:

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續被浪費。

二、同學們上好廁所,在洗手洗好後,動作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。

署名:

在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體或個人的名字。

日期:寫在建議人姓名的下方

小提示:

1.摸清事實,講明道理。

2.建議好合理、可行。如果建議較多,可分條陳述。

3.把建議提供給有關方面,儘量讓這些建議變成現實。

建議書作文 篇2

尊敬的校長:

我是本校一名六年級的國小生,我和幾位同學經過幾天的觀察,發現了校門口存在着嚴重的壞境污染問題,現將我們的調查結果向您反映。

一、食品衛生安全問題:

我校的門口前那塊空地,是同學們放學之後的必經之路,所以每天下午都有許多不良商販在這裏擺攤設點。有的賣炒花生,有的賣燒烤,有的賣糖水,有的賣豆芽和豬血。據我們統計,擺攤點的大約有十幾個,他們使用的燃料都是煤和木炭。有的黑心商販還使用地溝油、屍體油。還有那些看似可口的食品,卻都是一些過期的食品,它們加了一些有毒的化學品後又使那些過期的食品“完好如初”了。有不少同學吃了那些不衛生的食品後都肚子疼,有的甚至發燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾,使我們原本美麗的校門口變成了“垃圾場”。嚴重污染了我們學校的環境,還損害了我們學校的形象。

二、建議:

1、請學校領導來校門口瞭解情況,同事向有關部門反映,請城市管理部門責令這些商販搬走。

2、學校內組織監督小組,嚴禁同學們到這些小攤上吃東西。

3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個美麗的環境。

建議書作文 篇3

尊敬的何校長:

您好!我是本校601班的一名同學,很榮幸能在您面前爲促進及改善學校的管理工作提出建議。

“一粥一飯,當思來之不易。”糧食是人生存之本,我們理應倍加珍惜。一二年級的時候我們就懂得了。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的道理”但是校園中,還是常常可以看到浪費糧食的行爲,每每看到,總是令人感到憤怒和惋惜。

每天上午第四節課後,是同學們的用餐時間,學校食堂準備的飯菜總是整整齊齊地擺放在教室門口,等待同學們來取餐。面對可口的飯菜,有些同學卻皺着眉,不是嫌棄米飯燒得太硬不好吃,就是稱飯菜不合口味,或是因爲湯太淡而不願享用。一番挑挑揀揀之後,還有一大半的飯菜沒動過,毫無罪惡感地將飯菜統統倒進剩飯桶內。每天中午剩飯桶總是塞得滿滿的,有時還溢了出來,這樣既損壞了學校形象,又增加了值日生的負擔,而且浪費了寶貴的糧食!在世界上的某些地區,還有人爲吃不飽飯發愁!在幾十年前的中國,許多人還要忍受飢餓的折磨!如今我們這樣浪費糧食,認爲自己的家裏沒這麼窮,沒必要這麼節省,甚至認爲浪費是一種時尚。捫心自問,這樣做真的對嗎?這些飯菜不是無中生有,而是爸媽用錢買來的,農民辛辛苦苦種出來的呀!不正確的觀念,周邊環境,在家養成了挑食習慣等因素,造成了同學們的浪費行爲,爲此我提出如下建議:

1.學校可以利用國旗下講話、班隊課等開展節約糧食爲主題的相關教育活動,讓同學們對糧食來之不易有正確的認識,明白浪費糧食行爲的罪惡。

2.學校可改變用餐方式,由原來的取餐改爲自助,吃多少拿多少,不會浪費。

3.學校可在校園內張貼有關節約糧食的宣傳標語,時時提醒同學們。

4.爲同學們佈置一份特殊的作業,督促家人一起節約糧食,讓“節約糧食”真正紮根於同學們心中。

5.學校食堂儘量避免“未放鹽”、“燒焦”等事,從根源上解決問題。

6.在班級內由同學相互監督,嚴厲打擊浪費糧食行爲。

我相信在全校師生的共同努力下,同學們節約糧食的意識會越來越強,我們的學校一定會更加美麗動人!

望接受並採納。

601班 xxx

20xx年10月28日

建議書作文 篇4

尊敬的環保局領導:

你們好!

我是南匯國小六年級的一名學生。隨着現代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受着新科技帶來的種種歡樂。我成長的這座城市是那麼美麗可是在我們這個美麗的城市下有許多的

環保局的各位領導,以下是我爲這個美麗的城市所提出來的建議,請你們從百忙之中看一看:

1、節約資源減少污染

(1)節水爲榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢爲寶,使資源循環再生,造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

以上就是我爲這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能夠參考參考我的建議。

希望我們的城市能夠越來越美麗!

建議書作文 篇5

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹爲我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花爲我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和牆壁在抗議!因爲有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上亂塗亂畫,往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:

一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的.健康帶來不良影響,如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境。

三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶,因爲廢電池會嚴重污染我們的環境,一粒鈕釦電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

建議書作文 篇6

慈溪市民:

我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區上我們總會遇到一些化學廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了,上海這一帶的空氣質量狀況就十分的差,之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學廠要適當的排放有毒的物質,不讓上海變成黑上海。

俗話說的好:“保護自然資源,共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木,假設一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區,就會經常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了,不然的話我也不再美麗動人了。

在大海中我們經常會扔掉一些垃圾,化學廠也會排出一些噁心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了