在學習、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的羣衆性的特徵。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編整理的環保倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學們：
地球是我們可以生存的地方。如今科學技術十分發達，但是也帶來非常多、非常大的隱患。如濫用化學用品、大肆砍伐樹木、排放有害氣體和液體……都嚴重威脅着我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無不是森林的殺手！我們處在求知的黃金時間，也是用紙的高峯期，但節約用紙是擺在我們面前的重要任務。沒用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環保又不浪費。
生活中浪費水資源的現象很常見，我們要學會節約用水。在生活中有非常多的節約用水的方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，一個沒關緊的水龍頭1小時會滴2.64千克水。我們何不將這些水節約起來？我真希望全世界的人們都可以用心去呵護我們的水資源。
因爲資源是有限的，說不定哪一天就會枯竭！不注意節約，隨意地破壞環境、浪費資源，我們的生活會越來越差。我們賴以生存的資源會越來越少。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，爲共建環境良好的社會而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環保倡議書2相信每個人都想在良好的生活環境裏度過歲月吧!
要想給自己和他人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。 由於世界環保衛生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境污染的影響,所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：
1. 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。
3.爲環保作出貢獻：多種花草樹木。
4.愛護好自己身邊的環境。
5.用完水或電就及時關緊。
我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再爲祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。 從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。 讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
世界各地的人士們：
我們生活的家園地球，她在宇宙中已經存活了幾億年。我們人類一直在這個美麗的星球上生息繁衍，祖祖輩輩，世世代代。這個曾經美麗無比的藍色星球，到了今天，已經千瘡百孔，傷痕累累了。
今天的地球被生存在地球上的人們破壞的非常嚴重。樹木揹人門打量得砍伐，動物們大量的減少、滅絕，世界上平均每天就有一種物種滅絕，水資源嚴重匱乏。大量的事實表明，地球這個賴以生存的家園，已經經受不起人們的摧殘了，自然災害不斷的發生。
在這裏，作爲一名國小生，我鄭重的全世界發出倡議：一定要保護我們人類的家園，不要讓他在受到傷害了!因爲我們只有一個地球，失去了他，我們就失去了生存的家園。我們國小生有走在全世界的前面，愛護環境，從我做起!從一點一滴的小事做起。不亂扔果皮紙屑，節約用水、用電，愛護花草樹木，愛護公物，使用環保飯盒，不用一次性筷子~~~~~~
讓全世界行動起來，保護環境，人人有責。保護地球，造福後人~~~~~~
倡議人：XX
20xx年7月18日
環保倡議書3尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
善待地球，就是善待我們人類自己;拯救地球，就是拯救我們人類自己;改善環境，就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那裏玩耍，可是現在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經乾涸。原來是我們這裏的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河裏，居民們也隨手扔垃圾到河裏，使本來優美的環境越來越糟，我彷彿聽見了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環保倡議：
1、環保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;
2、加大環保宣傳力度，讓大家深知環保的重要性和緊迫性;
3、發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門;
4、作爲學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環保的深刻理解;
5、低碳出行，低碳生活，節約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
6、以身作則，環保節能無小事!
7、希望大家研究並接受我的倡議!我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
環保倡議書4親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，爲我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。爲了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，隴東學院美術學院團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1：樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。
2：不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3：愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4：節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機。
5：節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6：生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7：儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8：從我做起，號召全校同學樹立環境意識，爲創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，爲共建環境友好型的和諧校園而努力!
xxx
20xx.x.x
環保倡議書5全旗廣大居民朋友們：
鑼鼓聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過新春。新春佳節將至，全國人民以各種方式歡慶傳統佳節，然而很多居民節日期間習慣燃放煙花爆竹，燃放煙花爆竹會釋放出大量的顆粒物和硫化物等空氣污染物，影響空氣質量，危害人體健康和環境衛生，甚至危害人身和公共安全。爲深入推進我旗大氣污染防治工作，提升環境空氣質量,堅決打贏藍天保衛戰，全力保障人民羣衆過一個低碳環保、文明節儉、平安祥和的春節，旗環保局發出如下倡議：
低碳環保過春節，倡導禁燃煙花爆竹。禁放少放煙花爆竹，儘量選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環保的喜慶方式過節，購買年貨和禮品時拒絕過度包裝，不攀比不浪費，減少對環境的污染。
低碳環保過春節，倡導節儉文明過節。家人團聚或招待客人做到宴請不攀比，按食量安排，合理計劃烹飪飯菜的分量。外出就餐做到按需點菜，剩菜打包，做到少些浪費，多點“光盤行動”。
低碳環保過春節，倡導綠色安全出行。走親訪友多乘坐公共交通工具，或者選擇步行、騎自行車等低碳出行，外出旅遊時儘量合乘車，減少空座率，減少汽車尾氣排放對大氣環境的影響。
低碳環保過春節，倡導禁止焚燒秸稈。秸稈焚燒不僅污染空氣，加劇霧霾發生，嚴重影響人體健康，且極易引發火災事故，存在諸多安全隱患。因此全旗廣大居民應做到不露天焚燒垃圾，秸稈，管好柴草垛，加強易燃易爆物品的存放管理，過一個平安祥和的春節。
新年新氣象，新年新風尚。讓我們積極行動起來，從小事做起，從自我做起，過一個清新、環保、舒適的“低碳”春節，以實際行動助力“綠色發展”，爲低碳春節出一份力。
最後，衷心祝福全旗人民新春愉快、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
xx
20xx年xx月xx日
環保倡議書6在新的世紀裏，我們同住在地球上的居民都渴望一個乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現在開始，我們要共創綠色環保的新社會，我們的口號是：“保護環境，舉手之勞，綠色環保，從我做起”我倡議;
1、我們要做個文明的地球居民，不隨地吐痰，不亂扔廢品，不踩踏草坪，不亂折花草……保護綠色的生命。
2、我們不能亂砍伐樹木，那樣很容易引起大水災，也要給那些小的生物一個溫暖的家。
3、我們要節約用電，出門時，要及時關燈;用完電腦，要馬上關掉;看完電視，要立刻拔電源......
4、出門時，儘量少開車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。
5、節約資源，用完的作業本背面可以當草稿本，還要及時關水龍頭。
保護環境，人人有責，爲了全人類能擁有美好的家園，請大家積極響應倡議。
環保倡議書7各位廣大市民們：
大家好！
看，一幅美麗的畫面映入眼簾：遠處，百花齊放，似在比試誰的花衣裳更漂亮，一隻只小昆蟲也在花叢中舞蹈爲花兒助興，小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而仔細一看，小草小花們早已垂下了腦袋，取而代之的是一個個白色的塑料袋，一個個被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親，是這片土地的主人。她曾是那麼美麗，穿着一層水藍色的紗衣，如一個仙子般，再看看現在，地球那一頭綠色的秀髮變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的哭泣，她不僅僅是爲了那一片片綠洲而哭，也爲我們人類的貪婪感到悲傷。
大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個&ldquo；廢人&rdquo；，地球也是，少了它們，也只是個&ldquo；廢球&rdquo；。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體，依舊我行我素。看吧，一羣伐木工人在森林裏濫砍濫伐，還有垃圾髒水統統倒進了清澈見底的河水，白色垃圾更是處處可見&hellip；&hellip；
對此，我想向大家發出些忠告：
1、珍惜水資源，洗完手後請關好水龍頭。
2、不浪費紙巾，請節約用紙。
3、不亂丟亂扔，亂塗亂畫，影響市容市貌。
4、不在公共場所吸菸，污染空氣。
5、愛護花草，不隨便踐踏。
6、少用白色塑料袋，減少白色垃圾。
倡議人：xx
20xx年x月x日
環保倡議書8同仁們:
近年來，全球氣候變幻無常、水士流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。爲了你、爲了我、爲了他，也爲了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是爲了明天的美好生活，作爲當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。爲此，公司向全體幹部職工發出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體幹部職工要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。
二、節約用電，做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調打印機等電器設備，做到人走電停，不浪費一度電。
三、節約用水，自備水杯，少喝瓶裝水;擰緊水龍頭，不浪費一滴水。
四、購物使用環保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
五、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，少用次性製品(如木筷、紙杯、紙巾等)，少吃零食，減少垃圾，保護環境。
六、多騎自行車、多坐公交車，爲節能減排出力。
低碳生活不是一種能力，而是一種態度。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節水和回收利用，養成節約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活”，讓我們每個人都成爲低碳生活的倡導者，成爲低碳理念的傳播者，成爲“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
環保倡議書9親愛的老師們、同學們：
6月15日至21日爲今年全國節能宣傳週，6月17日爲**個低碳日。當您在舒適整潔的校園中學習和工作時，當您享受科技現代化給您帶來的種種便利時，您可曾想過，我們正面臨着嚴重的能源短缺的問題：當前，全國600多個大中城市中有300多個缺水;全國電力缺口約3000萬千瓦，共有26個省、市、自治區拉閘限電。
多年以來的統計數字表明，我國單位GDP能源消耗量是美國的2.5倍，是歐盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，這不但反映出我國能源消費過程中存在的巨大浪費，也表明我國隱含着巨大的節能潛力。節能工作不但與我國國民經濟發展有着密切關係，還與我們每位師生員工的切身利益息息相關。
爲了營造環保節約校園文化，結合我校實際，我們真誠提出如下倡議：
1、共同建設節約型校園，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙。
2、節約用水，用完水後記得擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，發現浪費能主動制止或報修，做到水循環使用。
3、節約用電，電器不使用時應關閉電源，人走關燈，杜絕長明燈，公共區域照明隨走隨關，儘量利用自然光，做到晴天不開燈。
4、合理使用空調，下班前半小時自覺關閉空調。
5、空閒時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態。
6、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能。
7、節約用紙，多用手絹、抹布，雙面使用紙張。
8、爲減少空氣污染，節約能源，儘量使用公共交通工具，自行 車或步行。
9、爲節約和保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材 料製造的，可多次長期使用的商品。減少使用一次性紙杯， 一次性木筷和餐盒等。
10、相互督促，節能光榮。
11、低碳日當天，大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班)，停開空調和關閉公共區域照明。
“成由勤儉敗由奢”，節能，即是美德，也是責任和義務。請您從我做起，從身邊做起，從小事做起。四川師大會在你我所做的一點一滴中的貢獻中變得更加和諧美好。
環保倡議書【2】
親愛的老師同學們：
你是否正暢享於清雅悠靜的校園美景?你是否快樂於輕鬆舒適的校園生活?你是否愉悅於明亮整潔的學習環境?似乎我們的日常行爲無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而，就在我們的校園生活中，一個小小的行爲都可能爲我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡。看看那白色牆壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多麼“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆裏有多少半新的衣服飾品;看看飯後有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉動的電錶和水錶……相信我們每個人都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動於衷。
據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個方面：
一、 水電浪費
我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關投影儀就走，並非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室裏，大白天經常也是燈火通明;寢室裏，最常見的是人不在，電腦卻都處於開機狀態;半夜裏，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮着;走廊裏的燈，經常是二十四小時開着;自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流着;洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都讓人不寒而慄!
有關資料統計，學校用水電占城市用水電分別爲13%、6%。這絕對不是一個小數目。由於資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。由於管理不到位，長明燈、長流水屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況嚴重。教室用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了佈線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關還沒能夠成爲自覺行動，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費
隨着人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經一去不復返了。爲了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和複習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐後留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池裏，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的居民會不定期的到學校裏撿拾學生丟棄的饅頭等來餵豬、喂狗。
四、白色污染
現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣東西，是最大的生活污染源。
五、噪聲污染
學校噪聲污染，主要存在於學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的噪聲污染最爲突出。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作爲擔負着培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
爲此，我們發出環保節能倡議：
一、節約用電，刻不容緩
據針對校園浪費行爲所作的調查顯示，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，資源使用量很高，尤其用電數量相當驚人。爲此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。增強節約用電的思想意識，瞭解節約用電的方法途徑，努力爲了學校的可持續發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。
高校作爲培育人才的基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。師生總動員，開展節約用電教育，要求每一位學生及教師從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，號召全院師生動員起來，爲建設可持續發展綠色校園貢獻力量。
二、節約用水，從一點一滴做起
節約水資源，要從生活中的一點一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水;
2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費;
3、據統計，衛生用水約佔每個人用水量的70%，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改爲節水型;
4、 水龍頭由全轉式改爲1/4轉式，縮短開關水龍頭的時間，減少水的流失量;
5、 學校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量。
三、節約用紙，保護森林資源
我們可從以下幾個方面來節約用紙：
1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用;
2、教師在佈置作業的時候，如果能用文檔來表示的儘量不要打印，將電子文檔推向廣泛使用;
3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費;
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
“大學生自查曝光校園驚人浪費食堂一週倒掉一畝地所產糧食”。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什麼浪費?”因爲花了錢就可以爲所欲爲嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
然而，比現象更可怕的是人們的漠然和節約意識的匱乏。節約歷來是中華民族的傳統美德。爲擺脫貧困而節約是一種本能;爲養成習慣而節約是一種毅力;爲形成文化而節約是一種美德;爲打造文明而節約是一種品格;爲促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任!爲此，我們提出：
1、學院需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。
2、針對校園浪費現象組織進行節約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動。尤其要在食堂裏掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的師生：勞動成果，不容浪費。
3、對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標誌，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。加強對學生的環保教育工作，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動，並採用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 超市或賣場對於塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、隨着CD、MP3、文曲星等已成爲大學生的必備品，電池的消耗很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那麼就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木杆鉛筆。
5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
6、學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。
7、 學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。
六、減少噪聲污染，維護安靜的學習環境
維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態，心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處於身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園噪聲污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其他同學。
2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論時，儘量小聲議論。
3、課間不要在教室裏打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學儘量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。
4、爲最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。
各位老師和同學，讓我們從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變能源浪費及環境污染的現狀，爲了提高自身修養努力，爲了維護美麗的校園環境努力，爲了祖國的可持續發展努力!
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環保倡議書10有這樣一句話廣爲流傳：但存方寸土，留與子孫耕。現今的世界狀況，其實每一種資源都面臨着如此的挑戰。
面對資源日益減少的資源現狀，作爲一個資源型企業，必須端正立場，將節能減排放在首位，形成一切工作的核心。年前煉油產部組織召開的各項生產會議都再三強調要將節能減排做爲生產的第一要務，最後還確立將2月份定爲“節能減排月”，動員全體人員，在實際行動中見成效。
爲了積極響應生產部的號召，並主動落實節能減排措施，我們改變了以往的工作方式，實行四步走戰略，即：
實現一個目標，突出兩個層面，落實三個模式，強化四個重點。實現一個目標：即按照生產部節能降耗部署，將下發的各項能耗指標嚴格控制在範圍之內，實現最小排放、最優利用、最大回收的目標。
落實兩個層面。
從我們的生產的根本考慮，要想做到節能減排要做到兩點：
第一，優化操作，合理的`利用資源；
第二，最大限度的重複利用，同時做到不浪費資源。
這兩個層面在班組內需要從內操和外操抓起。內操着重第一層面，精細到各崗位，將其每日的生產能耗進行對比，長期積累，提煉優化方式。基於外操對現場流程的熟悉程度，外操主要從第二個層面着手。開拓思維，不斷提出合理化建議，進行裝置能耗技術改造；另外外操還要注意生產過程中水、汽、風等利用，不浪費。
落實三個模式：
一是落實崗位節能減排責任制。成立班組節能小組，擔任節能減排工作的開展和落實，將節能降耗的目標任務分解到個人。二是做好節能工作的監察和監督。充分利用“五型班組”中節約型負責人職能，對班組人員進行監督，有違背現象上報班長進行考覈。三是制定獎懲政策。讓班組每一位成員端正自己的立場，共同打造資源節約型和環境友好型的煉化企業。
強化四個重點。
針對生產裝置而言，具體的節能措施需要圍繞水、電、汽、風四個方面進行。水：養成隨水關閥的好習慣，不浪費每一滴水；嚴格控制機泵循環水量，即不浪費，還要達到冷卻效果；充分回收利用機泵回水。電：隨手關燈，節約每一度電；合理操作，保證煙機平穩運行，節約電能。汽：提高反應崗位冷凝水用量，減少除氧器加溫蒸汽排放量；充分回收利用汽包排污蒸汽量；風：合理運用各輸送風；反應崗位挺加催化劑關閉器壁閥，停用輸送風、流化風；
環保倡議書11相信每個人都想在良好的生活環境裏度過歲月吧！要想給自己和他人營造一個良好的生活環境，就要注意身邊的生活。
由於世界環保衛生過差，這些都表現在生活垃圾的處理上，它會給人類帶來環境污染的影響，所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：
1、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；用打印過的紙的背面再打印。
3、爲環保作出貢獻：多種花草樹木。
4、愛護好自己身邊的環境。
5、用完水或電就及時關緊。我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再爲祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環保倡議書12你是否正喜歡乾淨舒適的校園生活？你是否喜歡寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個細微的行爲都可能留下傷害。看看走廊白色圍牆上的塗寫和鞋印，看看綠色草地上的廢紙，再看看積着厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不願看見校園環境被污染。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯繫在一起。因此，三年（3）班向全校師生倡議：
1、以節水爲榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電爲榮——離開教室應關閉電扇和飲水機。
3、以節糧爲榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——草稿紙應雙面使用，參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、愛護植物——做綠色使者，保持空氣清新。
7、愛護動物——善待生命，與萬物共存。
8、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，讓我們爲良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們爲創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧！！！
環保倡議書13親愛的朋友們：
你們好!
陽春三月，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12 植樹節又沐浴着春風來到了。“植樹節”這個爲了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。爲了讓人們能在生活中體驗放鬆的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，構建生態環境，養成愛護環境的良好習慣，泰興市新都雙語北京紅纓連鎖園在植樹節來臨之際，發出如下倡議：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的家園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一份溫馨。
3、綠色環境，美好心情。在辦公室和寢室中種植花花草草，爲生活多增添一份綠色。
4、生命在於綠色，希望在於綠色。讓我們在生活中養成保護綠色的好習慣，世界將會更加美好。
讓我們共同攜手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多朋友投身於植樹的行列中來吧。
朋友們，植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加關注綠化、環保問題。讓我們攜起手來，爲我們的地球再增添一些綠色吧!
xxx幼兒園
20xx年3月17日
環保倡議書14尊敬的家長，親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，良好優質的環境爲我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖便於垃圾的集聚清理，但可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨着垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城並不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
爲減少污染及資源的浪費，實現可持續發展，垃圾分類減量成爲了建設綠色家園的重要途徑，是衡量城市文明進程的重要標誌。大家作爲推動城市精神文明建設和城市進步發展的重要力量，應當牢固樹立節能減排、低碳生活的環保理念。在此，我們向全體家長、學生髮出以下倡議：
1、爭做垃圾分類的宣傳員，積極開展“小手牽大手”活動，在家庭成員和社區鄰里間宣傳垃圾分類知識，大力普及垃圾分類理念，讓我們的家園更美麗。
2、爭做垃圾分類的先鋒員，積極學習和掌握垃圾分類減量知識，按照標準和規範，在家裏設立不同回收功能的垃圾桶，自覺對生活垃圾進行分類減量投放。
3、爭做垃圾分類的監督員，廣泛動員家庭成員和身邊夥伴養成愛護環境、節約資源、物盡其用的文明習慣，做到有害垃圾不亂丟，可回收垃圾利用好，對隨意投放等行爲進行有效勸導。
讓我們立即行動起來，垃圾分類減量從我做起，從身邊做起，從現在做起，積極參與垃圾分類減量實踐活動，爭做低碳環保的公民。
環保倡議書15尊敬的老師、家長，各位小朋友們：
大家好！你曾經仰望過藍天白雲、欣賞過萬里晴空的美景嗎？你曾經在樹蔭下納涼，爲一抹新綠而感動過嗎？你曾經聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎？
那都是綠色的生命在閃耀着勃勃生機
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這裏應該是流水清澈，應該是紅花柳綠，應該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這裏是我們共同的家園，這裏需要綠色的輝映。幼兒園把環保教育滲透在幼兒園教學中、開展爭創：環保小衛士幼兒園活動、園內環保理念隨處可見、教室裏廢報紙、舊光盤等把教室佈置的充滿特色、各種廢舊材料製作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經常開展變廢爲寶幼兒園活動、創設了親子繪本館、節約家長爲孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環保的理念，共同保護環境、潔淨家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：
1、請將垃圾果屑扔進垃圾筒裏；請不要往小河裏亂扔垃圾。
2、請隨手關掉手龍頭，隨手關燈；節約每一滴水、每一度電。
3、請不要亂踩草坪，不要隨便摘花；請愛護小樹木。
4、請珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請不要大聲喧譁，不要產生環境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧！我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會爲你歌唱，河水會爲你鼓掌。關注環保就是關注未來！讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關愛自然，珍惜綠色，節約能源。
