實用的檢討學生的檢討書彙總10篇

在有過錯的情況下,爲了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的檢討學生的檢討書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的檢討學生的檢討書彙總10篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的教官:

您好!

我是xxx,對這次逃訓的行爲我感到很羞愧,身爲大學生我給抹黑了這個幾個字,軍訓是絕對嚴格的,既然來到了軍訓,我不應該有任何的理由放棄軍訓,這種行爲我實在對自己羞愧不已,實在是覺得沒有臉面再來懊悔,但是我覺得自己需要面對這次錯誤,錯誤來了就一定要好好地糾正,軍訓這麼重要的事情,本不應該有任何的僥倖心理更何況逃訓,我的行爲是在是太惡劣了,經過這幾天的我還是沒能夠堅持下去,大家都知道軍訓是自己的事情,所有人都在堅持訓練,儘管是揮灑汗水,有的時候也會說自己累,放棄卻不存在,我又有什麼理由不堅持呢,這次的逃訓行爲我真的太丟人了。

今天中午的時候我就已經有了放棄想法,事情是這樣的,這幾天的軍訓一直在考驗着我,可是我的心智不堅定,在訓練的時候這麼一點苦都受不住,我真的覺得自己很不爭氣,在這個時候,我居然想放棄,現在是軍訓的第五天了,已經訓練了一半,大家都差不多適應了過來,軍訓的時間本來就不是很長,我這麼以來就造成了一個不平衡,我內心很是焦慮,這件事情我怎麼想都沒有想清楚在,最後我沒有堅持下去,我放棄了,在上午訓練的時候我就一直在做心理鬥爭,本來想着自己好好的冷靜一下就不會這麼想了,可是一旦有了這種想法是收不住的,我內心糾結了很久,於是我想着下午的訓練不來了。

我真的很慚愧,本來對這件事情我是抱着很愧疚心態的,但是慢慢的我就放縱了自己,午休休息的時候我就沒打算來軍訓了,我內心有了一萬個理由,給自己找藉口,我實在是愧對您,愧對班級上的同學,您這麼幸苦的給我們帶訓卻換來這樣的情況,我想了又想是在是羞愧萬分,這不是我想看到的結果,但是我逃訓就是逃訓了,沒有什麼理由,我現在真的是後悔,可是後悔也每也沒用,軍訓是自己的事情,這次我的情況情節非常嚴重,逃訓一事在班級的影響很不好,我身爲一名大學生這些基本的事情都做不好,開學的第一個挑戰都過不了,我爲今後的大學生活堪憂,對這次逃訓行爲我內心想了很久很久,自責不安現在不能釋懷,通過這次的事情我一定好好反省自己。

逃訓已成事實,我要做的就是儘量讓自己的過錯減少一點,但是這次是事情的處理我一定虛心接受,深惡課的檢討自己。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

敬愛的x導員:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

在我進入大學之初,我就堅定了好好??,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家,又因五一放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師爲我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

課後,我滿懷愧疚之情,在家裏呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的假我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

員的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深爲之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

我返校的前幾天裏,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認爲我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

真的錯了,我保證我再也不犯了!

保證!

會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

會用事實證明!

會在以後的日子裏想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師

您好

我是一年級xx班的xx同學,因爲我在昨天的語文課上沒有帶書的這件事情,所以我來給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對我進行思想教育後,我反省到了自己對待學習不上心和不負責任的態度。二是爲了來向老師表達我在反省過後已經知錯的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚,讀出我已經知錯悔改的心。

xx月xx日,也就是前天,我在回到家裏,我在寫作業的時候,我弟弟一直在我旁邊拿着手機打遊戲。然後我就一直被他手機裏面的遊戲所吸引,然後我就想着趕緊寫完作業就可以玩遊戲了。所以在我任務式的完成了我的作業之後,就把書本丟在一旁沒有管,馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了遊戲。一直玩到我們要睡覺的時候,我們纔沒有繼續玩。因爲那個時候已經很晚了,所以,我也沒有記起把書桌上的書本放進書包裏面,就去睡覺了。等到第2天醒來的時候,我已經睡過了頭。由於趕着時間去學校,我都沒有看見我,書桌上的書本還沒有裝進書包裏,一把抓起我的書包就往學校裏面趕。

等到了學校,來到教室之後,我準備打開書包,拿出語文書參加語文早讀的時候。我才恍然記起來,我的語文書還放在家裏的書桌上,並沒有帶到學校裏面來。當教室裏響起朗朗的讀書聲,同學們都在拿着自己手裏的語文書投入在自己背誦課文的世界裏。而我只好一個人呆坐在座位上不知所措,又怕老師發現我沒有帶書,所以只好拿了一本數學書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時候,最後還是發現了我沒有帶書的這件事情。然後就在全班同學的面前,批評和教育了我一頓,並罰我站在教室後面反思一節課。

通過這次沒有帶書的教訓,我已經意識到了自己對待學習不認真的態度。在這次過後我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來,那還怎麼聽懂老師的上課過程?所以我這種表現是對待學習極度不上心的一個表現。我以後,在家完成作業的時候,不管是身邊存在着多大的誘惑,我也一定會全心全意的投入到寫作業的狀態中,而且在寫完作業之後,我一定會養成把作業寫完就放進書包的好習慣,不會再出現像昨天這種,沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信並且原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

老師,今天我懷着極爲沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

過錯的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行挑戰形式的攻擊,然後又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要爲我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都認爲作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

於是,我認識到我多麼對不起老師您!在此,我爲我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

您的學生:XXX

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

今天,我因爲忍不住食物的誘惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯了,如果世上有後悔藥可買,我一定會毫不猶豫的把世界上所有的後悔藥全部買回來,過上一個無悔的人生,今天,就是今天,我就在教師這個神聖而不可侵犯的地方吃零食了,摸着塑料袋,發出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以爲老師沒有發現我,直到現在,我才知道,原來我是那麼的膚淺,那麼的無藥可救。

我相信,老師已經給了我很多次機會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認真去改,絕無再犯,對於數學,我荒廢了很久,對老師的態度或許老師也不大滿意,所以以後我上課絕對會認真聽講,不會再從我抽屜裏散發出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負了他們的期望。

對於這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟九年級了,已經長大了,不能再像國小那麼調皮,我們已經是國中生,國中生就應該有國中生的模範,特別現在是九年級,是學習的緊張階段,是人生的第一次衝刺點,如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象,那麼作爲前輩的我,自然是需要反省的,看着七年級級那邊朗朗的讀書聲,那麼認真的學習態度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那麼還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三。”而明顯,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經是第三次了,自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯做的行爲,錯的就是錯的,我不否認,所以,我以後,絕對不能犯這種低級錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

老師你好!

我對於我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到,我們作爲學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,但我卻很難過,看到老師的眼睛我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個班級紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的.錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經常遲到。

像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過着。

想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼,就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因爲我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

考試還有78天了,是否學到了什麼東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發現能留在高中學習的時間真的少了,2年是一個多麼快的詞,再過2年,在上大專了,大學基本上就要離開學校了。

一直認爲離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方,佔得一席之地呢?作爲一個學習會計的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作爲一個要走向社會的女孩,我又真正擁有了什麼特長,讓我忽然有了種被驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話,就在一席話的時間裏,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天裏,父母問我問‘起在學校的情況,學習怎麼樣。’我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!看着她們,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒爲止。可是話到了嘴邊,我再怎麼也說不出口了,因爲我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行爲符合我的學生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長.辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定。

再次,我這種行爲還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做爲學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行爲心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心!

簽名:XXX

時間:20xx年**月**日

檢討學生的檢討書 篇7

您好!

我是大一學生xxx,我是來檢討的,我昨天晚上回寢室休息,而是去了網吧通宵上網,今天早上回來的時候恰好的被您遇到了我。那麼早從外面回學校,一看就是一整個晚上都是待在外面的樣子,您自然也就想到了,給我好一通訓的。

昨天跟朋友約好去網吧打遊戲,因爲是要通宵的,所以晚上躲過查寢的人就出去了。我一心只想玩遊戲,所以就沒有想很多,全然不顧學校規定和住宿規則,人跟着朋友在網吧打了通宵的遊戲。從晚上一直打到早上六點,才匆匆回宿舍補覺,只是很巧的遇見了正在運動的老師您,我也是很無奈,但是隻好到您跟前承認的錯誤。您也把我留在那裏說了好一頓的,在被您訓斥的一個時間裏,我也想了好多。因爲我才大一,所以也是第一次做這樣的,之前一直都是很乖的,第一次做出格的事,並非是我故意而爲之,我答應了朋友也就只好去了。

這一次我自己也知道上網通宵是極不好的事情,這很傷身體,也是違反了我們學校的規制,我本人是知曉的,就是當時被遊戲迷了,就不管後果了。今天早上正好就被您逮住,我心虛的同時還有點慶幸,慶幸您看到了,阻止了我下一次這樣事情的發生。我反覆的思考過,我這行爲不是一個大學生該做的事情,也不是一個成年人應該有的行爲,這是自己很沒有自律的意識,自控力很差的表現。我這樣做不僅很容易造成身體的傷害,而且還特別耽誤自己的正常學習。一節課本來就要集中自己注意力才能上好,可是我如今這樣休息不好,那上課就會因爲睡眠不好而打瞌睡,導致一節課被浪費了,沒有做好自己的本職。

我作爲我們新時代的大學生,我就應該要有很好的自我控制,要知道哪些能做,哪些不能做,像去外面通宵去上網的事情是絕對要禁止的,是一種很不良好的行爲。這會帶動其他學生做一樣的行爲,讓別人因此模仿,這後果時很嚴重的,對學生本身也是壞處多多,甚至是無視校規。我現在很明白自己行爲是多麼的不好,也會更加深入的反省我自己,以後不會辜負自己好不容易考上的大學,努力把專業學好。這次還望老師予以我原諒,我會認真改的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

檢討學生的檢討書 篇8

您好!

我是xx,我現在非常的自責,一想到曠課這兩個字我就非常不安,現在即將結束的大學生活,最後這一點時間我當然不想因爲曠課的事情不圓滿,曠課這一詞我一直以來就離得遠遠的,可是這次我實在是沒有一個好的心態,我沒有糾正好自己,在該做好自己的時候沒有做好自己,我是從來不敢說曠課的,自己也就沒有想過曠課會怎麼樣,這次曠課事情我心中真的羞愧不已,進入了大四雖然說學習上面已經差不多完善了,也沒有什麼事情,但是這一年也是關鍵的一年,今天是被您知道,不管是什麼原因,至少這對我來講是一個僥倖,我真的應該爲這次事情反省,若是被院裏面查到,這對即將畢業的我絕對不是一件好事,當然我這個時候也不應該想這些,我做錯了事情心態方面沒有擺好,這是 一個大問題。

我現在非常擔心這件事情能不能做好,本來是一件惡劣的事情,我曠課了這就非常影響班級了,現在我們處在一個即將畢業的情況下,能夠看出來我們這個學期是非常的輕鬆的,這絕對不是說說而已,我就是想讓自己把這些事情都完善好,不僅僅是在學習上面,大學四年的學習應該有一個好的收尾,今天的事情一直在影響着班級,也在影響着我,我現在是非常的擔心自己在這種情況下能不能保證自己不受影響,這次曠課事情就能夠看出來,我還是意志力不堅定,今天我是在早上第一節課就沒有來,我想拉老師本來是應該開開心心上課的,一直以來xx老師都沒有查課,這絕對是處於對我們xx班每一個人信任,學生的本職就是學習,這些不應該監督,其實也沒有必要,我們班上也一直學習氣氛高漲。

我今天直接就曠課了,早上起牀的時候沒有把規劃好時間,時間是自己的,也是一個提醒器,現在的我能夠感受到那種感覺,早上來上課的時候我就非常擔心自己,但是這個時候不管是在什麼角度,爲班級考慮當然是第一,我都應該把這些完善好,我早上就直接沒有起牀,起牀這件事情就一直是我過不去的坎,我很多次就是這樣子,雖然是沒有曠課但是之前居然也會是產生了那種想法,我現在內心非常驕躁,只怪自己沒有做好分內的事情,我今天是讓自己懶散了,這種情況我一定不會讓它繼續發展下去。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的父母:

你們好!對不起,我這次考試失利了,我知道這是我的錯,我們也複習好,真是抱歉。

這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作,導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導致了我欠缺學習經驗積累,在這次語文考試當中失利下來。

回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,後果是嚴重的,給我帶來的壓力也是深遠的。

從今以後我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。

此致!

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我在自己的課桌上畫畫,這樣的行爲是不行的,之前老師是說過,只是我自己忘記了,我不應該這樣做,我是錯了的,我以後一定不會再亂塗亂畫了,會好好的愛惜課桌的,同時也是需要把精力放在學習上面,而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊,而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間,但是上面什麼圖畫都沒有,我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面,其實我之前也是聽老師說過,不能破壞公共的財產,不能亂塗的,但當時我沒有想那麼多就花了,而今也是被老師發現了,我也是不應該這麼樣來做,我知道是錯誤的,當時的確沒想到,以後我也是不能再畫了,而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。

其實這個課桌也不是我第一次使用,之前也是有同學使用過的,都是乾乾淨淨的到了我的手裏,以後也是要到其他同學來使用的,如果自己不去愛護,那麼別的同學可能也是不會像我一樣,喜歡這個漫畫人物,人家就喜歡乾淨的課桌,我這樣做也是很自私,想想自己的行爲,的確是自己太沒有用心了,如果我自己是關注在學習上面的話,就不會想着亂畫東西了,這次老師說我,除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。

其實我的成績並不是很糟糕,還算是不錯的,只是自己覺得有這個成績就好了,也沒想過再去提升,同時自己也是可以感受到,在上課的時候,不是那麼的認真,我也是不應該把心思放在其他的事情上面,而是要認真的來用在學習上面,這次的亂塗亂畫我知道是不應該,如果我都是認真的去學習,也是不會想這些事情,有些同學特別的認真,平時的時候也是不怎麼去玩,都是在教室裏面認真的看書,去做題目,我也是要向他們那樣去學習,這次破壞公物的事情讓我明白,自己還有很多方面是可以努力的,而不是浪費時間,做着這不應該的事情。

老師,我知道您批評我,是希望我愛護公物,珍惜課桌,同時也是需要把心思去放在學習上面,我也是不會再這樣了,我會好好的在今後認真的去學習,去把我的課桌給愛護好,不再做這種錯誤的事情,而是需要去向那些優秀的同學去學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日