寫給同學的建議書

寫給同學的建議書1

同學們:

寫給同學的建議書

你們都知道,現在大自然的環境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因爲保護環境,人人有責。 我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的爲大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行爲;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作爲新時代的國小生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,爲保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。因爲保護環境,刻不容緩!

寫給同學的建議書2

親愛的同學你好:

這是我自己的一點高中的學習和生活經歷。希望能對你產生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦,挺實用的。只要你能做到,學習一定會有進步的。

1. 上課的時間是寶貴的,一定得好好聽講,認真做筆記。書寫要工整。把老師的課當成生動活潑的課堂,積極回答問題。這樣才能發現你的學習問題。回答錯了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大學,想進步,就得鼓起你的勇氣。

2. 對知識概念要吃透,不然做題就做不好,現在你還在高一,完全可以打好基礎,只有基礎好了,到高三時做題才能得心應手。這點你完全可以信任我,你現在就踏踏實實的,高三時成績就能夠保持穩定。這個你別等到高三來時才體會的,那時就會覺得晚了。

3. 還有要對大學聯考有足夠的備考意識,現在吃苦,高三你就輕鬆,並且結果會好,不然,不僅高三時吃力,考試心態也會亂。成績就不好,發揮你的興趣,學習本身是一件快樂的事情,對吧,知道知識會有幫助。相信你可以做好的。

4. 課後的習題儘量要跟上,我主張是進度要跟着老師走,老師講到哪,你的複習就要跟上,預習是在你做好前面知識鞏固的基礎上的。你沒做好前面的,沒必要預習,要不你前面的沒消化,後面的夜比較難理解。

5. 還有,對知識的複習,高三時會有三輪的重複複習,高中三年的主要過程就是。高一,高二把知識學一遍。這時你要做好每章和每節的練習,再做綜合的題目。把知識串聯在一起。形成知識網絡。一輪的複習就是回顧兩年的學習。二輪就是備考,查漏補缺。三輪就是模擬考試,衝刺階段。現在我主要講的是高一的學習。希望往後還能幫到你。

6. 生活需要一點調劑,學習也有樂趣,但長時間久了,也不好。你可以打打球,聽聽音樂,這都是在適當的時間裏做的哦,不要本末倒置啦。

寫給同學的建議書3

親愛的同學們:

環境保護是指人類爲解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。 我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。爲了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾 量。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。 善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,爲了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

寫給同學的建議書4

親愛的同學們,大家好!

同學,多麼親切的稱呼,同學,多有魅力的友誼!想當初,我們風華正茂,同窗苦讀,朝夕相處,在相同的壓力下掙扎求索,在艱苦的條件中成長成熟。當我們走上社會,在品嚐了人生的苦辣酸甜之後,在經歷了世事的浮浮沉沉之後,才發覺那種經過艱苦歲月沉澱的高中同學友誼是一段割不斷的情,是一份分不開的緣。儘管由於通訊地址的變化,我們曾經無法聯繫;儘管由於工作的忙碌,我們疏於聯絡。可我們之間的友誼沒變,我們的緣分還在。

人心浮躁,物慾橫流,唯有同學情誼清澈見底。二十二年,彈指一揮間!悠悠歲月,逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月,是那麼美好的記憶,也是一種不可多得的人生財富,供我們終生享用,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十年啊!邁進不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點閒暇,去談談久別的往事,去聽聽久違的聲音,去看看久違的面孔……讓我們帶着無改的鄉音,帶着不減當年的靚麗風采,帶着更加成熟穩健的翩翩風度,打開珍藏的記憶,敞開密封的心扉,拋卻塵俗的煩惱,常相聚,共成長吧!

爲了保證同學聚會如期舉行;爲了讓同學們興致而來,滿意而歸;爲了讓有困難的`同學得到大家的關懷,我們決定成立同學友誼基金會。

1、組織

(1)總負責人:賴斌、彭軼灝、楊麗紅

(2)籌備組:具體負責活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負責人:鄧景亮、閔豔萍

(3)財務組:負責制定人均、收費、費用支出及財務公開等項工作。負責人:戢永光

(4)宣傳組:負責現場攝影、通訊錄製作、聚會光盤等的編制、發放。負責人:全紅

(5)聯絡組:負責對班主任、任課老師及全體同學。負責人:戢永光、邢曉玲

(6)成員:有望全體62位同學。

2、宗旨

奉獻愛心、加深友誼、促進溝通、提高凝聚力。

3、原則

(1)堅持自願的原則。

(2)堅持寫給同學的建議書制原則

(3)堅持財務公開原則。

(4)堅持一切從儉原則。

4、用途

同學聚會、扶危濟困。

5、基金年費

1000元(上不封頂,量力而行)。

海內存知己,天涯若比鄰。無論我們金錢多寡,還是地位怎樣;無論是守候家鄉的強者,還是步履匆匆的遊子,願我們加入組織,永遠心相約,情相隨,多交流,多珍重。同學們,願友誼地久天長!

建議人:

日期:

寫給同學的建議書5

親愛的同學們:

時光如水,生命如歌!轉眼間畢業已三十年有餘,大家分散各地,聚少離多。然而,時間並不能磨泯我們的同窗之情,反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事,大家的歡笑聲歷歷在目,想之甚,念之切,無以言表。

爲使同學聚會成爲經常性活動,成爲同學們溝通、交流並進一步加強同學之間感情的平臺,並能有能力維持之。特此提議成立同學基金會,希望大家踊躍參與。

附:《基金實施方案》。

一、成立同學基金會之目的:

1、用於支出開展大型同學聚會所舉辦活動的相關費用。

2、對本班同學家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。

3、其他需要以班級名義列支的經費(如看望我們的任課教師等)。

4、用於基金會裏的慰問金和慶賀金。

5、募集基金不得抽回。

二、基金的管理組織及職責:

1、基金的管理提議兩名基金管理員,經過2/3會員表決通過,基金會的資金管理由基金管理員全權管理,對同學基金會會員負責,管理失職時可以由基金會提出,基金會2/3通過更換基金管理員。

2、基金管理員負責基金的支出、借出、收入,如需動用基金,須兩名管理員同時證明

3、對於每年的收入會費,另行通知。

三、基金的籌集:

1、參加對象:全體同學,採取自願原則,不參加募集基金不影響參與同學聚會。

2、募集標準:最低/年,不設置上限,按年支付。注:每年1月1日——3月1日。

3、資金的運用情況會每季在網裏公佈的。

4、管理委員會對基金的使用、安全負責監督,制定管理細則。

四、基金的使用:

1、由基金會制定同學聚會:具體日期,另行通知。

2、非基金會組織的同學聚會不得動用同學基金。

3、同學舉辦活動過程中來回路費由同學自理,其餘費用由基金會收入支出。

4、幫扶困難同學。由基金會同學提議,並得到參加或者曾經參加過基金募集的同學過半數同意,基金管理委員會通過扶濟方案,給予需幫扶同學以支持。

5、提供基金會員無息貸款。

五、帳務管理:

1、通過建立網上同學基金會,基金的每一筆募集明細和每一次使用明細必須在網上予以公示。

2、每一位參加過募集的同學均可以查詢開支明細。

3、每一季度在網上必須公佈一次基金情況。

六、其它:

1、同學參加了募集,但確實因故無法參與活動的,應對活動予以理解和支持。

2、管理委員會成員無法繼續履行管理職責的,由過半數募集人共同推舉一位繼續管理。

3、每一位同學均有監督基金使用的義務。

4、同學基金會網址:信錄,資金運用情況等)都會在網站內公佈。

5、如有會員修改了聯繫電話,須通知祕書長或祕書組成員。

建議人:

日期:

寫給同學的建議書6

老師們、同學們:

你們可知道,並不是每個人都像我們一樣輕鬆享受燦爛的陽光,演繹美麗的青春。在我們的身邊,在我們的同學中,還有那麼多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親,有的遭受天災人禍。爲了生活、爲了孩子的學習,他們的父母不得不背井離鄉,勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候,他們卻每月都要爲生活費而發愁……爲了繼續讀書,他們攢下每一分錢,他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們,關心、幫助別人是中華民族的傳統美德,更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議:

伸出你們的援助之手,在自己的能力範圍內獻出一份愛心,慷慨解囊,幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運,讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們,“愛人者,人亦愛之”,你的慷慨解囊被他人銘記,你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以爲他人的生活增添一份感激之情,也會爲你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德

“滴水匯成大江,碎石堆成海島。”老師們、同學們,捧着你的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助,奉獻出我們的真誠與愛心,讓關愛充滿校園,讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

生命因有了愛而更爲豐富

生命因付出了愛而更有價值

建議人:

日期: