精選建議書作文合集10篇

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的建議書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選建議書作文合集10篇

建議書作文 篇1

各位地球人:

你們好!

綠,原本是多麼神聖的字眼啊!她在地球媽媽的懷抱裏是那麼和諧、自然與可愛。可現在,她被地球人染成了陰森的暗綠。

例如:我國的木蘭溪在五十年前還是一條清澈見底的小溪,而現在它已是衆魚絕跡的污河;青海湖舉世聞名,可是近年來,由於人類對環境的破壞,它的水面正在日益縮小……

朋友們,對於這些事件你們有何感想嗎?當你們用砍刀向樹木肆無忌憚地砍伐時,你們聽到了嗎?樹木正在悲哀地哀號着。當槍聲劃破樹林時,當一隻可愛的鳥的屍體飛落在你們的 時,你又有何感想?

在此,誰能說保護環境與我們無關?又有誰能說拯救地球與我們無關?

對此,我有幾個建議:

1、我們應該順從大自然,不去破壞它們,也不去征服它們。

2、切勿亂丟垃圾、亂砍濫伐、浪費水資源、浪費電。

3、建議大家都做一個“環保隨身帶”,在路上看到垃圾時都撿起來放到裏面。

4、珍惜地球資源,愛護每一顆花草樹木;讓垃圾“飛”到垃圾桶裏去;讓動物有自己的“寢室”,但那並不是籠子;讓河水“洗個澡”。

地球永遠是最美麗的,但卻很渺小,又太容易破碎了!所以,我們更應該要保護環境。就要從小做起,從自己做起,從身邊做起。保護環境是我們共同的應盡的職責。讓我們共同行動起來吧,讓我們共建美好的家園。

希望大家合作,謝謝。

潘岱國小六(2)班

徐天雲

20xx.11.02

建議書作文 篇2

敬愛的赤崗街主任:

您好!

現在赤崗街國小生都很愛看書,但赤崗街很少有購書場所,導致我們國小生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們國小生要在學校學習,週末也要參加各類興趣班,所以很難抽出時間去別的社區購書,這使我們國小生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書,但這些書的內容往往不適合我們國小生看,爲此,我向您提出下列建議:一、在赤崗街建兩三間書店。因爲這樣我們國小生就不必去別的社區購書了。二、光有書店還不行,書店裏必須要有適合我們國小生看的好書。因爲多讀好書會使人進步,而看了不良書籍則會使人思想混亂,危害身心健康。三、如果我們社區有足夠的資金,還可以建立一個購書中心,這個購書中心最好能24小時服務。因爲我們國小生白天要去上學,沒有時間去買書,往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話,這個問題就解決了。希望您在百忙當中,能採納我的建議,謝謝!(五年級) 藍色天使淚(網名)20xx年4月30日

建議書作文 篇3

敬愛的劉老師:

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學們給你的建議。 您一直是位認真負責的好老師,您自己也有一個家庭,一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學就像一顆小樹苗,在您這風雨陽光共存的港灣茁壯成長,我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學們覺得不近人情,可我們不知道,老師您要比我們起得更早啊!您下課後,總會出現在教室後門,注視着同學們的一舉一動,同學們覺得很煩,可我們不知道,您花這麼多精力,捨棄玩樂的時間,只是爲了我們的健康長大!您從未解釋過,就這樣默默付出,雕琢着我們這羣“野花”。

老師您很好,爲了讓您更好,我們真誠向您提一個建議6班,本是一個大家庭,同學與同學之間,老師與同學之間,同學們堅定的目光,老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象。可轉眼一年已過去,八年級卻什麼都變了。同學變了,老師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

當然,這有我們的過錯,我們習慣於不優秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情。可想想老師,您對我們的過分擔心與關愛好像也阻擋了我們前進的步伐。 你的出發點是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現在,最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

老師您也是很有經驗的老師,您很清楚,人各有志,有些同學的興趣不在學習上,所以,您出於各方面考慮,在我們班上劃分了一個最後三排區,這裏大都是一些您認爲學習不夠好或者討厭的學生的安置所,最後三排老師大都不管,可老師您知道這是多麼危險的事嗎?

您可能是這樣想的,最後三排的同學自己不想學,那麼只能讓他們自作自受,而學習好的要大力培養,所以,所有成績好的編排在一起,而剩下來的,就自己發展。老師,事實卻不是這樣,這樣不會有一個號結果;不要妄想成績好的同學在一起成績會更好,只能是成爲書呆子,成績直線下降。因爲您劃分了自己認爲的危險區,致使整個班風下降!然後老師愈來愈討厭6班,教書質量變差,成績變更差!惡性循環由此開始!

但現在惡性循環已經開始,這是我們所有人都不願看到結果,所以,請老師您一是要果斷迅速進步調整,讓我們重整班風。 首先,我們希望您在班上多開展活動,班會等。我知道,您認爲本班成績太差,不要浪費精力在這些娛樂上。可老師您知道嗎?

比學習,比榮譽更寶貴的是情誼!現在我們班最重要的問題,不是成績好壞,而是同學之間的關係。您可能也注意到了,您心目中的好學生跟好學習玩,差學生跟差學生玩,老師您千萬別認爲這天經地義,也千萬別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這隻會拉開我們同學的距離,讓差生排斥優生,讓優生蔑視差生,而這樣的編輯,會好到哪去呢?多開展一些班會活動,不僅僅是促進了師生關係也增進了同學感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,何樂而不爲呢?老師您也很辛苦,很操心,不妨在班會課上,放下身段,與同學共樂,享受歡樂。老師您越快開展活動,我們這個班的希望越多!也不用太頻繁,一週一次即可。在這當中,你一定會收穫驚喜,您第一次發現,原來同學歌聲如此美妙,原來我們如此可愛!

再是關於體力勞動的問題,您可能有意無意地讓差生幹體力活。您不管是出於想鍛鍊下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優生兩個詞語,在老師眼中,應該什麼都不算,就好像沒有父母會認爲自己的兩個孩子也個差一個好。所以,優生也好,您所謂的差生也罷,都應積極,共同地參與體力勞動。

我們所有同學都會共同努力,加上老師您的正確引導,相信我們6班在整個年級會獨佔鰲頭!

6班

敬上

建議書作文 篇4

我國引用的水資源本來就少,但因爲人類過度污染,而是那少的可憐的淡水越來越少。

有一次,我去梨花湖。正好看見一個遊人在亂扔垃圾,再看看周圍的環境,心裏就想被咬了一口,於是爲了保護梨花湖寫下了建議書,那麼我們怎麼保護梨花湖?

1、不要往江河,湖泊中亂扔垃圾。因爲這樣河水不會被污染,河水就會清澈見底。魚蝦也會大量死亡。保護我們的動物。

2、不要亂扔農藥瓶,因爲會使乾乾淨淨的河水變得烏黑,有異味所以不能使用有毒物品,我再次強調保護梨花湖。保護河水。

3、不要浪費水資源,雖然,我們地球上的水資源是非常多的,但是,它不會再生的。我們應該合理地使用水資源。不浪費它。

4、我們做一些力所能及的事情如;淘米水澆花澆草,用洗衣水衝地,沖廁所。用洗臉水澆菜。等等……

5、買洗衣粉,儘量買無磷,不讓植物瘋狂繁殖,瘋狂生長。不讓水質變差。影響周圍生態環境,讓植物合理生長。

來吧,讓我們一起來施行這些建議,讓我們一起保護水資源保護梨花湖,保護母親河,讓我們一起愛護我們的母親河。

建議書作文 篇5

尊敬的社長伯伯:尊敬的社長伯伯你好!我是這個社區的一名小居民,我現在,在砂子塘寄宿制學校讀書。雖然我只稱得上是個小居民,但是在這裏我還是要冒昧的提一些建議。首先談談生活區的事吧!我們居住的房子旁有一個垃圾箱,但是每當晚上的時候,就會有人來到垃圾箱旁燒垃圾,如果萬一燒垃圾的時候,燒到了旁邊的雜草,就會很容易引起火災的來臨。而且,燒垃圾的時候會冒出一股嗆人的煙。然後,這些煙裏面含有一定的毒素,會嚴重污染環境,後果比較重的還會讓人得上疾病。所以,我建議把垃圾箱清除掉,再在這裏蓋幾棟小房子,這樣既解決了上面那些問題,又給我們的居民介紹了幾位朋友。好了,我耽誤你太多時間了。真誠的祝你身體健康!萬事如意!小居民:遊鴻基20xx.4.5

建議書作文 篇6

尊敬的晉城市市民:

你們好!

在這裏我想向大家談談關於環保的問題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項事業飛速發展,可環境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們扔垃圾的好地方。因爲人們的亂砍濫伐,小鳥失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河裏,使河水變渾,水裏的許多種魚吃起來都變了味,還有的.魚甚至在這條河裏滅絕了……

前些日子,我在看《今日說法》時見到這麼一件事:

有一個村子旁邊有一座小山,這不是普通的山,而是一座垃圾山。當記者採訪一位村民時,村民是這樣說的:“這些垃圾堆在這裏已經幾個月了,從來沒有環衛工人來清理,臭氣散滿整個村莊。”記者又問:“那你在這裏倒過垃圾嗎?”“倒過”。村民回答。 聽到這裏,不知大家有沒有什麼想法?環衛工人沒能及時清理是他們

的不對,可垃圾山是從你扔一次,我扔一次,日積月累成的,大家都有份。人們可能抱一種這樣的態度:覺得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒棄這種心態的話,就算沒有環衛工人,我們的環境照樣可以保持的很好。環境是靠每一個人來保護的,所以我在這向大家提幾點建議:

1、平時多參加植樹活動,特別是在馬路旁要多種花草樹木。

2、愛護花草,平時不踩草地,不亂摘花。

3、自覺把垃圾扔進垃圾桶,還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣,收集一堆後,再放入回收站。

5、不往河內扔垃圾。

6、不要在牆壁上製作“城市牛皮癬”。

7、儘量不要使用一次性用品。

保護環境,人人有責。讓我們共同營造一個美麗的城市,美麗的地球,美麗的家園吧!

建議書作文 篇7

臨湘政府:

我們只有一個地球,我們也呮有一次生命,如果地球被破壞了,人類也會滅亡 ,所以我們要好好保護地球,要珍惜自然資源。

但是,因爲人們總是破壞環境,不珍惜自己資源,還隨意砍伐樹木,這就等於破壞地球,但如何來保護地球呢?就要遵守下面的幾條建議:

一、不隨地丟垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶裏,看見地上有垃圾,連忙就撿起來扔到垃圾桶。

二、不隨地哇痰,不隨意砍伐樹木,也不要浪費食物。

三、要講究衛生,不要在公共場所大喊大叫,也不要吸菸,不要讓煙味危害他人。

所以,讓我們行動起來,保護地球上的動物,珍惜自然資源,保護環境。讓我們用我們的雙手做起環保事物來,讓我們的家園變得美好吧。

因此,只要我們每個人都做出一些環保事物,那就不用擔心地球會被破壞了。所以,保護環境,刻不容緩。

建議書作文 篇8

全校少先隊員們:

現在我們走在路上總能見到被人隨便丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料製品,它們隨風飄蕩,有的落在草坪,屋頂上,既不美觀又污染環境。人們叫它們白色垃圾。據報紙介紹,這些白色垃圾對環境污染非常大。我們向全校少先隊員提出倡議:

一,保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料製品。

二,積極宣傳白色垃圾的危害,勸說別人不亂丟棄。

三,利用一個休息日,全校同學以班級爲單位組織起來,到公共場所撿拾廢舊塑料,進行一次消滅白色垃圾的實際行動。我們認爲由我們少先隊員來進行這樣一次具有宣傳效果的

實際行動是很有意義的。

保護,美化生活環境是我們每個人應盡的責任和義務。從小做起,從身邊做起,讓我們共同行動起來。大家一定要做的很好哦,我們全體少先隊員相信你。讓我們共同保護生活環境吧。

六年級一班中隊全體少先隊員

篇四:建議書400字

尊敬的校長:

您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,裏面總是積着許多水。其他的時候還好些,一到夏天>秋天,水裏落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘裏,不知什麼時候,同學們就

被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池裏的樹葉很麻煩,每週一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦,豈不是一舉兩得?爲了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

建議書作文 篇9

罪惡的人類:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人爲製造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家……”這一組組令人觸目驚心的數字,不是已經給人類重重地敲響了警鐘嗎?(先寫清建議的理由)

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:(再寫出建議的內容,可分條寫)

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,後治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1、節約資源,減少污染。

(1)節水爲榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費,環保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重複使用,多次利用。儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收,循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢爲寶,使資源循環再生,造福人類。

5、保護自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛生,保護環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

作爲新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,爲保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因爲:保護環境,刻不容緩!(最後提出希望)

建議人:xx

建議書作文 篇10

先福村各位領導: 我是一名五年級的國小生,我們所有人喬遷新居,就出現了一個一致的問題:沒有有線電視和電話,對許多人的工作、生活、學習帶來不便,尤其是老年人,老年人有許多業餘時間,大家都爲這件事感到苦惱,我知道正在建新房才使居民樓沒有有線電視,但我作爲一名小村民,一名國小生鄭重地向各位領導提以下意見:

一、儘快把新房建好;

二、如果進度有限,就請各位領導多請一些建築工人,同時把綠化、網絡、電話、有限電視,我認爲多搞一些綠化,因爲我們需要氧氣,植物就彷彿是一個氧氣工廠,爲人類供氧氣,還能使這個小區更加美麗,電話是家庭通訊工具,對每個人都很重要;

三、或者你們先把有線電視搞好,你們在去安心建房,這樣既能讓村民快快樂樂的生活,又能讓你們沒有那麼多的煩惱;

四、請各位領導同意我的意見,儘快解決這個問題