在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的打鬧學生檢討書8篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉我這次做出了這種行爲，辜負了您對於我的期望，讓您感到了傷心。我也知道我作爲一名國小生，在我這個年紀愛玩是很正常的，但是我們應該做到的是剋制自己，不讓自己做出出格危險的事情，把主要精力放在學習上。可是我還是沒有做到這些，沒有控制住自己，我想我或許不是一個合格的國小生吧，如果是一個合格的國小生一定是不會做出這種事情的，而是剋制住自己不去打鬧，不做這種危險的事情，讓每位老師和自己的家長放心。平常父母每天工作就已經很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會爲我操心，讓他們更累了。我爲自己之前的行爲感到深深的抱歉，好在老師您及時的制止了我的行爲，讓我沒有犯下大錯，如果真的出現了什麼問題，我想我是付不起這個責任的。我們大家也都還是孩子，應該把時間花在學習上，而不是這些與學習無關的事情。如果這次的事情，出現了什麼問題，哪位同學受傷了，我想自己的心裏也會感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之後，我也反省了自己的那些錯誤，也明白了自己哪裏有不對的地方。在當時我的同桌過來和我鬧的時候，我應該做的不是還回去，而是置之不理，讓他覺得沒意思這樣之後也就不會在找我了，也就避免了發生意外的可能。走廊並不是一個特別安全的地方，如果不小心撞到了牆什麼的，那你該怎麼辦，我們現在還小，還在長身體發育的階段，如果真出了什麼事，可能身上一輩子都會留個傷疤的。現在的我們或許還不會感覺有什麼，但等到以後肯定是會感到一陣陣的後悔的。現在也能明白了老師您讓我寫這份檢討書的深意，就是希望我能夠在寫的過程中進一步反省自己的錯誤，讓自己發現自己的那些缺點和不好的地方，進一步的總結在改正自己的錯誤。現在我也真的明白了自己的那些錯誤，我作爲一名國小生，這種事情對我來說是危險的，我們作爲要一起同窗六年的同學，應該做到的是互相幫助，共同前進，而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行爲。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次，給我一次改正自己的錯誤的機會，也讓老師您看到我悔過的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇2尊敬的老師：
您好！
我懷着後悔的心情寫下了這篇檢討書，對於我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯了，，我在這裏跟您說聲對不起。
那天中午，我吃完飯路過樓梯看見一羣人，貌似是在打架。我想知道是怎麼回事，於是我就湊上去看了看。一個跟我同年紀的人正在欺負一個比他小的男孩子，旁邊的同學也幫那個小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看着那個小男孩實在是可憐，想要去幫忙。這時，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我說：“別惹他，要不然你就麻煩了。”可我實在是看不過去，一把衝進去，大聲的呵斥那個打架的同學：“有本事你就欺負同年級或比你高一個年紀的，欺負比你小的算什麼。”他似乎惱怒了，掄起拳頭就朝我打來。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個耳光就給他甩了過去。我對他說：“別以爲大家都怕你你就可以爲所欲爲，我可不怕你。”他惱怒着說：“是嗎，那我會讓你嚐嚐我的厲害。”兩個就這樣打起來了，後來老師您趕到就把我們兩個帶到辦公室進行教育了。
我知道我打鬧破壞了的秩序，作爲一名學生，品學兼優是我們應有的品質。我在樓梯間打鬧不僅違反了學校的規章制度，而且還給學校帶來了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對我的老師和同學感到抱歉。
老師您在辦公室這麼嚴厲的批評我們是不像我們班的同學也這樣。我辜負了父母和老師對我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書，卻看到我這樣的表現，他們肯定感到很寒心。我也辜負了我自己，我沒有控制好自己的情緒，我做事情總是很衝動。
我這次是看到那個被欺負的學生實在是很可憐我沒有好好的考慮，只是一味地衝動。而我沒有三思，我沒有想過打架的後果，我還是不夠謹慎。但以後我會盡量的剋制住自己的情緒，不影響學校的風氣。經過這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類事情不會再發生，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
打鬧學生檢討書 篇3尊敬的教師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行爲：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之餘要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今後學習失誤情況的發生。
第三，我今後必將定期做好學習反思與總結。從今往後，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對於每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。
最後，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。並且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。
進入高中這麼久以來，我接連犯錯。我愧對於教師，也辜負了教師對我的期待與關懷。此次檢討之後，今後我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請教師不要放棄我，請同學們監督我!
此致!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打鬧學生檢討書 篇4尊敬的班主任：
您好！
我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，並且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課後，我沒有好好地在教室裏休息，而是跟同學在教室後面閒逛，因爲一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，於是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，並且要求我面壁思過。我經過反省以後，我充分認識到這樣的追逐打鬧行爲是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行爲就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1、我今後再也不跟同學在教室裏追逐打鬧了，再也不會因爲一點小爭執就跟同學打鬧。
2、我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學生檢討書 篇5尊敬的老師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行爲：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。
第二，針對我學習成績差的問題。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今後學習失誤情況的發生。
第三，我今後必將定期做好學習反思與總結。
最後，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。
進入高中這麼久以來，我接連犯錯。我愧對於老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之後，今後我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監督我！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
打鬧學生檢討書 篇6尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應該和同學在走廊裏打鬧。我已經是一個國小生了，應該要具備危險意識，不要在容易發生危險的地方，和同學們嬉戲打鬧。對不起，如果同學們都向我學習的話，就很容易會受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到牆壁上，就很容易受傷，可能會產生很嚴重的後果。
因爲我們這個年紀的人，在打鬧時會很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒站穩，不小心摔倒了，就容易撞到牆壁，然後受傷。我們可能也會不小心打到路過的同學和老師，導致他們受傷。現在沒有發生危險的時候還好，如果一旦發生危險，傷害的可能就是兩個家庭。如果今天老師沒有指出我們的錯誤，讓我們繼續這樣下去，就會是一個巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是後悔也來不及了。
老師曾經也說過很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場等空曠的地方，纔不會發生危險。我們這個年紀正好是最活潑、最愛動的時候，讓我們不要打鬧，這絕對是一件很難做到的事情。玩樂是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會受傷的地方。但是我們沒有聽老師的話，這樣不止是害了自己，也害了同學，害了老師。如果我們當中有人受傷了，家長肯定會到學校來找老師的麻煩，老師也會收到責罵。
我們在走廊上吵鬧，不僅會影響教室裏面學習的自己班的同學，也會影響其他班的同學。因爲走廊是公共走廊，不是我們班級私有的，也有其他的老師和同學要通過。如果他們看到我們在吵鬧，可能就會不敢從那裏通過，害怕我們會不小心打到他們。我們這樣也會影響到我們班級的形象，別人會以爲我們班是一個很吵的班，學習風氣也很浮躁。這樣其他同學的努力就會被辜負。
我已經認識到了自己的錯誤，以後不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧，包括走廊、教室等場所。請同學們和老師繼續監督我，讓我能夠改正錯誤，讓我能夠記住這次的教訓，以後不要再犯。我保證，我會改正。如果我有其他地方需要改正的，也請同學們提出來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
打鬧學生檢討書 篇7尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時候，我和班上的xxx同學在教室裏和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學休息，教室裏原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對這次課間吵鬧的行爲好好地反省反省，就想寫這份檢討書，向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。
在課間的時候，我與xxx同學在就倆人感興趣的話題聊天，但是聊着聊着，就不知怎麼的，他就打了我一下然後跑走，於是我不甘示弱，追着他跑，就這樣我們繞着教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要爲下一節課做好精力準備的同學，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些爲剛剛那堂課做及時複習的同學，因爲我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這裏，我需要班上所有的同學說一聲對不起。
班主任老師經常在班上跟我們說，下課期間不能在教室裏追追打打，這是班上的規定，在這個班，身爲這個班級的一份子，就需要聽從這個班的規矩。老師也有說過，禁止在教室追打不是爲了別的`，就是爲學生的健康安全着想，因爲在同學們追打的時候，學生就只顧着追打，不考慮自身的安全，教室裏都擺滿了課桌椅，很容易在不經意的時候就磕到哪撞到哪，爲了避免非常嚴重的事故發生，老師就在班上做了這樣的一個規定。但是我和xxx同學把老師的話當耳邊風，無視班主任老師給我們的規定，不顧及自己的安全問題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護自己。老師在爲學生們的安全操心，想辦法讓學生不受到傷害，但是我卻不領情，老師，對於這次的事情，我很愧疚。
通過此事，我知道不管是學校的規章制度，還是班級上的任何一條規定，我都需要去遵守，規行矩步，安分守己地做一名合格的國小生。下課的時候，不會在與其他的同學在教室裏追趕打鬧，下課期間就應該好好地休息，不想休息或者不做及時的複習，也不能打擾到別人的學習和休息時間，我們這個班級的學習氛圍很好，我不能做破壞班級氣氛和風氣的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇8尊敬的老師：
您好！
真的非常對不起，因爲我們在課間對自己行爲的不注意，隨意在走廊上大聲打鬧，不僅差點造成危險，還非常嚴重的打擾了附近的同學們，給班級間造成了非常嚴重的影響！對此，我們真的非常後悔，也很慚愧自己的行爲，竟會造成這樣的影響！
回顧當時的情況，那是在第x節課下後的時候，在大家都在教學樓裏安靜的看書或是準備下一節課的時候，我們幾個卻在走廊裏肆意的奔跑、大叫，甚至打鬧成一團。這些聲音如同一塊大石頭丟進了平靜的湖面，將原本安靜的教學樓弄的沸沸揚揚。
現在想想，在我們這麼喧雜的情況下，想要認真的學習恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭，甚至險些撞到了人！現在回想起來，這真的非常危險！
直到，我們最終遇上了您，我們的危險行爲才終於得到了制止！真的非常的對不起！
也是在您的批評下，我們終於認識到了自己的錯誤，認識到自己這樣橫衝直撞會帶來怎樣的後果和危險！真的非常抱歉！
反思我們的錯誤，平常的課後，就因爲我們的吵鬧總是會影響班級同學的學習，甚至還給不少的同學帶來麻煩。如今，我們竟將範圍擴大到了走廊上！這不僅僅給其他班級也帶來了影響，而且還讓抹黑了我們班級的形象，當我們整個班級來爲我們承擔後果！
此外，我們對自身這樣的問題和習慣也進行了反思總結，現記錄如下：
首先，我們認識到這是我們在紀律上的問題，因爲我們在紀律上的不重視，所以纔會出現這樣的錯誤，也纔會給大家帶來麻煩。
其次，這次的錯誤，也是我們對危險不重視的表現！老師也總是說，在走廊打鬧非常的危險，但我們卻沒有將這一點記在心裏，甚至還主動的犯下了錯誤！這不僅僅是對老師的不尊重，也是對危險的不重視！
最後，這樣的行爲也是我們自私的表現。我們只顧着自己的遊戲，但卻忘了其他同學的事情。爲了一己之私影響了大家，真的非常的對不起！
在經過了這次的反思之後，我們一定會認真的反省自己。並對牢記《學生守則》上的內容，嚴格的管理自己，努力學習，再不會犯下這樣的錯誤！還望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
