給幼兒園園長的表揚信範文通用

隨着社會一步步向前發展,越來越多人會去使用表揚信,表揚信在寫作上具有一定的格式要求。那麼,怎麼去寫表揚信呢?下面是小編整理的給幼兒園園長的表揚信範文通用,希望能夠幫助到大家。

給幼兒園園長的表揚信範文通用

給幼兒園園長的表揚信範文通用1

親愛的園長,老師們!

今天,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收穫了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一羣鐵哥們)和"愛情"(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……

感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷着一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成爲所有小朋友快樂的第二家園!我懷着一個無比感恩的心來歌頌:

我的幼兒園

我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上"紅黃藍"歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園園長的表揚信範文通用2

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣。同時在家裏變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園園長的表揚信範文通用3

尊敬的幼兒園領導:

您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。

由於發展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了,當我們把這件事情告訴班級老師後,老師們非常理解,同時也很捨不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因爲老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師後,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有着十幾年的保育經驗,對待幼兒生活護理,衛生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是"可愛的小姑娘"。孩子們也很喜歡,每天放學回來都給我們講在幼兒園裏發生的故事,cindy怎麼怎麼樣,彭彭怎麼怎麼樣。

這不,這學期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分捨不得三位老師,一說去武漢上幼兒園,他都很生氣的說:"不,我就要上我的建業小哈佛,我就要上我的星星四班",其實,我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是於心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領導,不要把這件事情算在老師身上,這的確是因爲我們自己的原因,要發展生意,不得不讓孩子離開星星四班。

三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現在,孩子長高了,吃胖了,也學到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園園長的表揚信範文通用4

王園長:

您好!我是中一班霜霜的媽媽,我的兒子霜霜從20xx年3月份上咱們幼兒園,到現在已經一年多了。在這一年多的時間裏,尤其是進入平老師的班裏以來,取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是一名教師,做班主任工作十年了,深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。

我的兒子霜霜,小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候,有一次我抱着他在小花園裏乘涼,旁邊的一位媽媽說:"這麼小的小孩,還皺着眉頭想問題呢!是不是以後想當思想家呀!"聽她這麼一說,我仔細觀察了一段時間,發現霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時,那"爲什麼"就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑,他滑得挺認真的,但過了一會兒,我發現他一動不動地坐在那,眼珠一動不動地看着遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料,這一看,就看了將近一個小時。然後就開始提問,我要是答不上來,他就開始用自己的理解給我講了起來。

以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數,但另一方面表現爲性格內向膽小,這也是我當時一直擔心的問題。

我的孩子上託班的時候,是從三月份開始上的,比別的小朋友上得晚了半年,所以剛開始去有點兒不適應環境,在班裏就表現得很膽小,幾乎不說話,老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說,霜霜是個愛思考認真的孩子,就是膽子太小,太乖巧,上課不發言,自信心不足。

我和他爸爸當時對這個問題非常擔心,還有些茫然,不知如何做纔能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章,看別的優秀媽媽的博客,還買了好多育兒方面的書籍來讀,但我感到孩子還是沒有多大的進步。

可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑,非常懂禮貌非常有愛心,上課專心聽講積極發言的孩子了。

我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因,是他遇到的三個優秀的老師。先說平老師,是個非常優秀的幼兒教育工作者,有非常豐富的經驗,每次與她交流都感覺受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師,當時平老師就多次向我提到霜霜的內向和缺乏自信的問題,就這個問題,我多次和平老師交流過,記得當初剛剛認識平老師的時候,每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況,平老師都會非常熱情非常細緻地和我講他在幼兒園的表現,有時候我們從6點多一直交流到7點多,我內心裏非常過意不去,平老師的孩子那麼小,上班忙了一天了,由於要和我交流我的孩子的情況,她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些,仍舊和我說着孩子的情況。記得剛開始每次和平老師交流的時候,平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方,而且同時還告訴我我應該努力的方向,應該怎樣培養我的孩子,以及作爲老師,她會如何去做,然後我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師爲了與我們家長多多交流,不僅在我們班的網站上給我們發了許多帖子,還在作業條的背面給我們寫孩子每天的表現;還在她自己下班後給我打電話,和我交流孩子的情況,這電話一打就是半個多小時!如此這樣許多次,我的孩子在不知不覺中就進步了。

在課堂上,平老師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子,然後根據情況來採取不同的措施。對於霜霜,她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵,當霜霜在課堂上不敢舉手發言的時候,平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣,霜霜小一班這個集體裏感覺到了溫暖,在老師溫柔的鼓勵下,不斷地取得着進步!

王老師,也是我非常喜歡的一個老師!這一年多的相處中,我經常感動於王老師爲孩子所做的一切!在我心裏,王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠,這讓我們感到很踏實!記得霜霜在幼兒園報的興趣班——架子鼓,一開始與英語課有衝突,孩子回來和我說起他不想因爲上架子鼓而耽誤了上英語課!我當時也有些猶豫要不要向老師反映一下,因爲我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最後我還是在晚上與王老師說了這件事,沒想到王老師非常細心,第二天和平老師商量後就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次,我的孩子由於生病沒來幼兒園落下了一節架子鼓課,王老師在霜霜來幼兒園之後又想辦法幫他補上了!當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候,我很感動!老師們每天那麼忙,要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的,竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!

王老師不僅在學習上對孩子很關心,在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經常聽到霜霜回來說,王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他喂水了:王老師叫他不要大聲說話,這樣對嗓子不好:要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨,這些都是對他好等等!這麼小的孩子都懂得這一點,都是老師愛的滋潤的結果啊!

還有一次,我家霜霜和班裏另一個小朋友發生了衝突,是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情,其實我想事情都過去那麼長時間了,再說小孩子之間發生衝突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到,王老師不僅將事情調查得很清楚,而且非常妥善地處理了這件事,從此以後我的孩子還和那個孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我說起這件事時他說:"我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。"我當時又是一陣感動,我也是一名老師,我在批評我的學生時,從不當着全班同學的面批評他,畢竟每個孩子都有自尊啊!

我想,我們做老師的,每天所做的,都算不上什麼大事情,無非都是一些小的細節。但是要想每一天都把小的細節做好,那是多麼不易呀!

我覺得霜霜的性格發生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼兒園正在爲學期末的彙報演出做準備。這也正是我要說的,他們幼兒園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節目,也就是說每個小朋友都有登臺演出的機會。他們班的節目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞,男孩子則站在舞臺上做動作和唱歌。霜霜由於一貫地認真,被老師安排在第一排。後來我聽老師說,由於當時每天練節目很辛苦,有些小朋友比較好動,不停地扭來扭去的,而霜霜呢,可以認真做動作很長時間,所以在那段日子裏,王老師不斷地表揚霜霜,讓大家以霜霜爲榜樣,霜霜當然非常自豪了,這樣半個多月過去了,霜霜的自信心大大增強!變得愛說愛笑,特別愛笑,說話時總是面帶微笑!所以,直到現在我還認爲,孩子的性格是通過量的積累,積累到他排練節目的時候,終於達到了質的飛躍!

我7月初去中國臺灣,中旬回來之後,驚奇地發現我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心裏呀真是高興!

開學以後,遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好,我感覺孩子在她的引導下學的英語很紮實。霜霜在上了幾節課之後就很喜歡linda了,"親其師信其道"啊!霜霜學習英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個階段的特點,不斷地表揚鼓勵他,上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇,霜霜爲了表演好,每天回家都認真地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時候讓霜霜給她配課,霜霜爲了表演好這個老師交給的任務,週末兩天在家一直主動練習!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》,裏面有一個老師是弗瑞絲小姐,這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中,或者她自設情景,孩子們都是懷着濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識,而且在不知不覺中就學會了運用。霜霜總是說:"我們的linda就是弗瑞絲小姐!"是啊,linda將英語課上得非常好,孩子們非常喜歡,自然就學得好了!如此這樣下來,霜霜的英語學習得到了良性發展!我周圍的朋友同事們問我,你們家霜霜的英語這麼棒,是不是你教的`啊?我笑着告訴他們,我幾乎沒有教一句,只是每天根據作業條上的內容給他複習一下而已,關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。

其實關於我們幼兒園的英語學習,我很感謝王園長,她有着先進的幼教經驗,使我們這個幼兒園成爲西安是爲數不多的"浸入式"英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長,幾年前因爲孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過,她對王園長的教育理念就非常地佩服!

以上是我對霜霜性格發生變化的一點反思,我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果,我相信,在老師們的關心愛護下,在我和他爸爸的共同努力下,我的霜霜一定會長成一個身心健康,陽光開朗的男孩!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園園長的表揚信範文通用5

桃李芳園幼兒園領導:

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是託三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、溼了、髒了換後還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多麼大的耐心?和衆多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園園長的表揚信範文通用6

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您爲孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷着要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢着母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料,不會因爲這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園園長的表揚信範文通用7

xx園長:

你們好!

每當沒有事的時候我就會不由自主地上到我們幼兒園的網站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來,我都希望能看到一些關於幼兒園師生的新鮮的內容,可是每次都是失望而歸。你可知道,一個好的網站對於宣傳幼兒園是多麼地重要,既然我們幼兒園請了專人來做這個網頁,爲什麼不能很好地利用它呢?

從目前來看,我們幼兒園的網站沒有發揮任何的作用,家長不常來,老師不關注,領導不重視。如果一個好的幼兒園領導是不需要費多大力氣的,只要把網站建好了,沒事時坐在辦公室裏,從網上觀看各個教室的教學情況,在網上聽取一下衆多家長的心聲與建議,讓老師有個被監督的平臺,讓家長有個發泄的地方,這樣更有利於教學與溝通,希望園長大人能聽一下我的建議,我期待着你們幼兒園網站早日更新!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園園長的表揚信範文通用8

尊敬的園領導:

你好!

我是孩子家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因爲我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。

雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。

孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。

因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日