在學習、工作或生活中犯錯後，爲了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的違禁品檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，學校的禁止攜帶的物品上寫的清清楚楚，一再的告誡我們不要帶危險的物品來到學校，對於學校來講這是一種安全隱患，大家每天都處在這麼一個人多的環境中，對安全方面要重視起來，可是我卻違反了學校制度，我把危險物品帶到了學校，我就是爲了好玩，卻不知道我這種心理給學校造成了安全隱患，我帶了一把水果刀過來，學校是嚴令的禁止帶道具來學校的，我們每天生活在這個一個環境下，攜帶這樣的東西，會給同學們造成安全影響，特別是我帶過來之後我還在教師把玩，完全不顧危險，這是自己對同學不負責的表現，現在我想一想我帶的刀，差點割傷了自己，我就後怕。
事情是這樣的，我平時很喜歡吃水果，每週都會帶很多的水果來學校，上週就是這樣我帶了一些水果來學校，在寢室的時候我想着跟寢室的同學分享，可是又沒有刀具，水果也不夠那麼多人分，我一個人吃也不好意思，我很想跟寢室的同學分享，可是奈何沒有水果刀，我當時就想着下次要帶把水果刀，於是這周我來到學校的時候，從家裏隨手就帶了一把水果刀，我來帶了學校，當時我就沒有想那麼多，我還覺得沒有什麼關心，一把水果刀而已，可是我們處在這麼一個環境下，攜帶一把水果刀也是很危險的，我當時就沒有意識到，這把水果刀的的安全隱患。
從一開始在寢室給大家切水果到了後面我把水果刀帶到了教室把玩，我把刀子到了教室後我就不僅僅是用刀切水果了，我把這把水果刀當拿在手裏把玩，那樣真的很危險，我不知道事情的嚴重性，我當着班上的同學玩刀子，這樣大家到過來湊熱鬧，這樣一來就很容易被刀子割傷，就像今天一樣，我在把玩這把水果刀的時候，我差點把自己割傷了，我覺得真的很危險，自當着那麼多的同學的面玩，現在想起來都有點後怕。
今天下午下課的時候您看到了我帶的水果刀，您很生氣。把刀子沒收了，雖然您狠狠的批評了我，主要還是因爲我在把玩，這樣影響到到了別的同學的安全，水果刀也是很鋒利的，我不應該把刀子帶到學校來，對於您今天對我的批評我一定會好好的去想一想，雖然這個我帶的水果刀沒有產生什麼嚴重的後果，但是這就是一種嚴重的警告，因爲把玩這把刀讓我差點被割傷，也讓我得到了教訓，我一定好好地檢討自己，再也不帶水果刀來學校了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
違禁品檢討書2尊敬的學校領導：
我在此向您遞交我的檢討，以深刻反省我攜帶違規物品入校的嚴重違紀違規問題。回顧我的錯誤，我於20xx年xx月xx日攜帶打火機與瑞士軍刀進入校園，並且在課間拿出來把玩。
現在，經過班主任老師與校領導的嚴肅批評，我深刻意識到這樣的行爲存在的嚴重問題，我攜帶違規物品入校給師生安全帶來了潛在威脅，給周圍同學樹了不良範例，給班主任老師的班級管理工作帶來阻礙，給學校領導帶來困擾。
我如今誠懇地接受學校領導的批評與教育，我想此次錯誤充分暴露出我思想覺悟不足、安全觀念缺乏與年少輕狂等不足與缺點。面對錯誤，我感到深深悔恨與自責，我決心做出改正：
第一，我必須將攜帶來的所有違規物品（打火機與瑞士軍刀）一併上交給政教處，並且向學校保證今後再不懈怠此類違規物品進入學校。
第二，我必須從此次錯誤當中吸取教訓，切實加強自己的安全觀念，提高自己的思想覺悟，從思想高度杜絕我今後此類錯誤的發生。
第三，我必須就此錯誤引起足夠的`警覺，時刻警告自己注意個人品行，並且以我個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。
最後，我希望學校領導能夠給我一次重新改正錯誤的機會，不要拋棄我這隻略微迷途的羔羊。我一定努力改正，做一名懂事、老實、上進的三好學生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
違禁品檢討書3尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活了近四年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自己不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，沒有任何理由可以爲違反校規開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的生活上不遵守紀律了。
爲了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用幾天時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。爲了感謝老師的淳淳教導，我在此保證絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
對於我用違禁品的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應不改使用的物品我卻用了，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更爲嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人使用了違禁品，有可能造成別的同學的效仿，影響紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就不會使用違禁品，也不會爲了使用違禁品的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個錯，這樣錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把學校如此辛苦製作出來的規定忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道不能使用違禁品？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在用違禁品？若更進一步我和她們多交流，用違禁品的事還有可能發生嗎？
現在我要好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……花自飄零水自流，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，爲我們的無知，再向您檢討。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
還請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！也希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
違禁品檢討書4尊敬的老師：
您好！
在這個學習的神聖場所，因爲要更好地管理我們這些學生，校領導和老師們費盡心思的設立規矩來讓我們能夠更好地將精力用在學習上而不是一些其他的亂七八糟的東西上。畢竟現在社會越來越發達，能夠影響到人讓人玩物喪志的東西實在是太多了，就連很多成年人都經常有禁不住誘惑從而沉淪的，更別說我這樣的年輕學生了。
但我這次卻嚴重的違反了學校的規矩，在偷偷地從家裏將學校明令禁止，甚至劃爲違禁品的掌上游戲機帶到了學校來玩。如果說私帶手機還能說是爲了想要跟外界跟家裏聯繫或者說在學習上遇到問題時用來網上求助求解的話，我這樣將遊戲機帶到學校來就是明明白白的犯錯了。畢竟這類的掌上游戲機的功能只有一種，那就是玩遊戲，而且非常容易讓人沉迷進去，從而無心學習。
我能夠想象老師您在看到我玩遊戲機的時候有多麼的生氣和失望，您勞心勞力的爲我們付出了那麼多，可最後我卻用如此行爲來回報您的付出。因此在您收繳我的遊戲機時我非常的自覺交給您，在您的訓斥下深刻的反思自己行爲的錯誤，想要回想起我學習的初心，回想起在學習中進步給我帶來的快樂和喜悅。難道這種喜悅不比玩遊戲強嗎？
您雖然訓斥我非常的尖銳，但我還是聽得出來老師您是真的爲我着想，真的很難過我這樣一個好學生竟然會做出這樣的違紀行爲。正所謂愛之深恨之切，因此我在您的指責下不僅沒有因爲自尊心受挫，反而更認真的想您說的道理，想要將我這被遊戲機等外物影響的學習心態重新回到正軌上來。
綜合的來說，我這次行爲往小了說是我個人的違紀行爲，往大了說卻是有可能對我們班級熱愛學習的風氣造成負面的惡劣影響，畢竟我們少年人對娛樂行爲都是抱有一份嚮往和好奇的，我帶到學校來的這個遊戲機必然會吸引其他同學的注意，而其他同學將注意力放在我的遊戲機上自然就會減少學習上的精神投入。如此一來在學習這個逆水行舟的地方就會被我的遊戲機給牽扯住，帶來成績的下降。
這樣的事情並不是我想要看到的，如果真的發生了這樣的事會讓我陷入無比的自責。幸好因爲老師的敏銳而及時的制止了這樣情況的發生，幫助我挽回了一件會讓我無比後悔的事故發生，在這裏請讓我謝謝老師您，我也向您保證今後一定將注意力放在學業上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
