學習雷鋒的建議

學習雷鋒的建議

3月5日是學習雷鋒日。全國政協委員、雲南省紅河州政協副主席陳-軍提出提案:將每年3月5日定爲“雷鋒節”。全國政協委員、湖南省政協主席石彪,全國政協委員、湖南省政協黨組副書記石玉珍,聯合提出設立“雷鋒月”和“雷鋒獎”。

陳-軍首先聲明,提這個提案絕不是跟風,而是在發生了“小悅悅事件”等公共事件之後,他反覆思量得出的想法。“‘小悅悅事件’使我們每個人自然而然地想起了那種對生命充滿熱忱的‘雷鋒精神’。”陳-軍說。

陳-軍表示,以人名創設節日是世界上很多國家的一貫做法。在中國,傳統節日端午節,就是爲了紀念愛國詩人屈原而設。“每到端午節時,我們總會教育孩子,這一天是爲了紀念屈原,追懷他那種愛國、獨立的精神。”陳-軍說,通過設立雷鋒節,可以把雷鋒精神內化爲我們民族文化的一種內在基因,從而更好地流傳下去。

陳-軍說,“‘雷鋒精神’歷經近50年的學習積累,已具備創設節日的豐富精神內涵和社會基礎,就當前而言,創設雷鋒節可以讓全社會更廣泛地去認同這種精神。”至於節日形式的問題,陳-軍認爲過雷鋒節的形式可以是多元的,“老百姓發自內心願意去做的,就是能夠被接受的。”

石彪則認爲,每年3月5日,全國各地處處學雷鋒,處處見好人,但是,“短暫過後就歸於沉寂。”

“當雷鋒離開我們50年後,用什麼樣的方式留住雷鋒,讓他所代表的助人爲樂、與人爲善的情懷溫暖我們的日常生活呢?”這引起石彪和石玉珍二位委員的思考,“僅僅在一天時間內學雷鋒,是否太短?”他們想到的.是,讓學雷鋒不再僅是固定時間節點的活動,最好把時間拉長。

“我們就是要營造良好的社會氛圍,將學雷鋒日擴展到學雷鋒月。”兩位委員建議,“通過長達一個月的集中宣傳教育,把雷鋒精神融入羣衆本職工作和日常生活中,讓雷鋒精神深入持久地弘揚下去。”

同時,石彪委員建議,參照茅盾文學獎等以個人名字命名的行業最高獎項,設立“雷鋒獎”。

“每年舉行隆重的頒獎儀式,將獎項頒給樂於助人、默默奉獻的公民標杆。”他認爲這樣就可以將雷鋒獎固化爲我國公民道德建設的最高榮譽獎項,讓雷鋒精神融入羣衆本職工作和日常生活中。

“希望政府儘早出臺相關法規,細化保障辦法,爲全社會學雷鋒保駕護航。”石彪最後說。