全市各中學：
沐浴春雨的土地，催生參天大樹;崇尚閱讀的學校，造就棟樑之才。
人的精神啓蒙，始於閱讀。閱讀，如一束溫暖的光，照亮閱讀者的靈魂，引領其走向真善美的境界，幫助其抵禦種種世俗侵染，構建其豐盈飽滿、健康向上的精神世界。
人的理想生成，始於閱讀。讀一本好書，就是與智者交談，與偉人對話。由此思接千古，視通四海;由此走出自我的狹小，放飛高遠的理想，涵養堅定的信念。
人的創造能力，始於閱讀。閱讀，是再創造的過程。書的世界無遠弗屆，徜徉其間，閱讀者的想象力被充分激發，創造力悄悄植根，來日，創造之花絢麗綻放。
然而，閱讀不能僅囿於課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。因此，我們倡議：全市各中學，完善閱讀設施，組建閱讀社團，引導學生每週課外閱讀一小時;
我們倡議：老師們向學生推薦優秀讀物，引導學生到花園裏去採蜜，到大海中去遨遊;
我們倡議：學校開展 “閱讀之星”、“書香班級”等評選活動，營造閱讀氛圍，激發閱讀意識，使校園溢滿濃濃書香，使學生以讀書爲樂，以閱讀爲榮。
中學生是國家的未來、民族的希望。少年智則國智、少年強則國強!讓我們攜起手來，幫助他們，用文字擦亮純真的雙眼，用書本充實飛揚的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!
深圳讀書月組委會辦公室
深圳市閱讀聯合會
2015年11月1日
中學生讀書倡議書 [篇2]
讀書滋養心靈 知識改變命運
——中學生寒假讀書倡議書
親愛的同學們：
你們好！
是什麼，與我們終日相伴？是什麼，爲我們指引迷津？是什麼，讓我們如癡如醉？我們可以毫不猶豫地說：是書！但今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子遊戲和網絡所構築的聲光世界中，與書本的距離越來越遠，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對千百年來人類積澱下來的文明精華無暇顧及。中學階段是學生閱讀積累的黃金季節，優秀的教育必須要有豐厚廣博的知識來夯實基礎。中華民族之所以成爲禮儀之邦，文明古國，今天又能走向繁榮昌盛，一個重要原因就是我國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的國度。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。
我們愛讀書，因爲書籍是人類智慧的源泉。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼·羅蘭說：在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。
我們愛讀書，因爲書籍是人類進步的階梯。是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實。
我們愛讀書，因爲書籍是全世界的營養品。讀史使人明智, 讀詩使人靈秀, 數學使人周密, 科學使人深刻, 倫理學使人莊重, 邏輯修辭學使人善辯。喜愛讀書, 廣覽博識的人, 可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。
我們愛讀書，因爲書教給我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話，它能夠陶冶我們的情操，健全我們的人格。魯迅讓我們變得堅強；保爾讓我們變得剛毅；文天祥教會我們愛國；培根教會我們求知；冰心讓我們充滿愛心；居里夫人讓我們充滿信念┅┅
古人云：一日不讀書，面目可憎。讓我們一起捧起充滿智慧的書本，過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假，爲此我們向全體同學提出倡議：
1、備好一本書。同學們可利用假期，買一或二本自己喜歡、對人有益的好書。
2、讀好一本書。每個學生在寒假內至少讀一本好書。每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恆。朗讀感悟一些經典美文，讓琅琅書聲充斥你的心靈，做到熟讀成誦。
3、編好一本書。即“手編書”。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍，摘錄好詞好句好段、記錄自己的閱讀隨想，寫好閱讀筆記。做到每天用16開的紙編一頁書，上學前裝訂成冊。返校後上交，級部將組織檢查評比並發獎。
另外，同學們要利用寒假參加一項綜合實踐活動，根據自己的興趣、愛好、特長，自主選擇研究課題，查找資料、調查研究、探索實驗、撰寫報告。走出校園小課堂，走進社會大課堂，探究自然、探究社會、探究人生，提高實踐能力，增強社會責任感。
同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書爲友，與經典爲友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！
中學生讀書倡議書 [篇3]
同學們：
如果你想問：這是什麼，和我們伴隨着整天玩嗎？中學生讀書節活動倡議書是什麼，爲我們引路？它是什麼，讓我們出去嗎？
我們將毫不猶豫地說：這本書!
我們愛讀書，因爲書籍豐富我們的知識。培根說：閱讀足以怡情，足以偷，足以多久。其怡情也，最見於獨處幽居，點綴，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於判斷和定罪的業務。凱勒說：一本新書，就像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，生活無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因爲書中讓我們瞭解祖國燦爛的文化，我們很喜歡讀書，因爲書籍爲我們展示一個五彩繽紛的世界，我們很喜歡讀書，因爲書籍教我們人類的原因。
今天讀，而不是因爲電視、網絡和減少出現的興趣，但豐富的閱讀的形式和內容。讀紙質書是一個偉大的樂趣，讀電視、讀的書是更有趣的網絡。中學生讀書節活動倡議書閱讀，就像玩這個美妙的音樂、寫在一個員工的靈魂彈鋼琴鍵振動，有bit-level清晰，不再抱有幻想的明亮，有教育真正的意思，有創造靈感，笑聲，憤怒，悲傷和快樂永遠伴隨着生活。
所有的學生都知道發展是硬道理，也是人類社會永恆的主題。開發沒有創新，創新離不開學習，學習離不開閱讀。可以說，發展創新開始，從學習開始創新，從一開始就學習閱讀。閱讀、學習、創新、發展、形成一個研究鏈。尤其是在新的世紀，面對世界經濟信息和全球化的浪潮，正視加快社會主義市場經濟制度，加快現代化的挑戰，我們有太多的不熟悉，有太多的`追逐方面，更多地瞭解這些新知識、新技能來多練習，需要來發揮後發優勢，閱讀和研究創新發展是比以往任何時候都更迫切。
同學們，閱讀的喜愛，是中國傳統的。人類從幼稚走向成熟，中國人對文明，人們從貧窮到富裕的，所有的好書。歷史上，帆跳舞、煙。一個《詩經》，一曲“離騷”中學生讀書節活動倡議書，培養能力分組的名義爲人民多少；“紅巖”，歌的青春之歌”，多少激勵對中華民族鬥爭其餘的有志之士；“maoxuan”、“dengxuan”，一個“三個代表”重要思想，使許多政變和遠見的領導幹部……國家的繁榮爲閱讀，閱讀和繁榮的國家，生活對於閱讀和美麗的。
近年來，世界各地的政府倡導閱讀時尚，促進閱讀能力作爲制度改革的重點，教育，或甚至閱讀能力在全球排在英國、日本、芬蘭、也推出了通過閱讀運動。聯合國教科文組織已經自1995年4月23日是“世界讀書日”，使用這種促進閱讀和寫作。世界上很多國家之前和之後的一天或一週或一個月的時間將會組織豐富多彩的活動、圖書館、媒體、出版商、學校、商店和社會名流、社區等機構在這段時間，在這組將特別是學生做一些鼓勵他們閱讀的東西，書，讀一本書，演戲，很忙。
在充滿活力的春天，我們提出了中學學生主動學習，我們希望我們的學生的父母，老師可以幫助提供自己的靜靜閱讀的時間、空間和積極參與學校的活動在閱讀，中學生讀書節活動倡議書與同學們分享閱讀美好時光，分享閱讀厚的樂趣。
同學們，閱讀!在這一季的事態發展，讓我們把閱讀活動真的像一個新的培養和播種，讓迷人的厚優雅的變化在我們的校園和家庭，讓閱讀生活，每一步我們的增長，更自信，充實到好，未來!
廣州教育學會中學圖書管理專業委員會
2015年4月
