篇一：七年級新生表決心書
尊敬的校領導、各位老師：
你們好！
秋風颯爽，我們大家歡聚一堂，我們的心情格外的激動和舒暢，我們僅代表七年級屆新生向你們致以我們最真誠的的敬意和祝福的願望。
九月是成熟的季節、收穫的季節，成熟的不僅是秋的食糧，還有我們知識的行囊和稚嫩的翅膀，以前愛哭鼻子的小姑娘正默默收起那不爭氣的淚水，漸漸變得端莊，以前還是毛毛愣愣的男孩子，也正收斂毛躁，理智堅強、、、、、步入中學的大門，正滿懷信心，把知識的根基扎牢，把理想的號角吹響！
在這個特殊的日子裏，在這個振奮人心的盛會上，我們發自肺腑的祝願，祝願我們的老師們工作順利，身體安康，有你們在，我們童稚的心不在害怕和迷惘，有你們在，我們的生活和學習將充滿歡樂和希望；還有我們的學友們，有你們的陪伴，我們的天空將更將晴朗！ 尊敬的校領導、老師們，相信我們，我們會努力，因爲我們有夢想，我們會以實際行動來回報你們，回報爹孃，我們要插上知識的翅膀，飛向我們夢的天堂！
親愛的老師，親愛的同學們，讓我們攜手陽光，攜手拼搏的力量，共赴知識的殿堂！
篇二：軍訓決心書
尊敬的學校領導、教官、老師，親愛的同學們:
你們好！今天我代表全體七年級新生，向你們表明頑強訓練的決心。
軍訓是我們進入國中的第一堂課，對我們這些一直生活在父母呵護下的學生來說，這無疑是一種挑戰。在這短短的'軍訓期間，我們要與素不認識的同學相互認識，互幫互助。我們要從懶散的暑假生活中脫離出來，接受教官嚴格的訓練。五天的軍訓生活，不但將培養我們吃苦耐勞的精神，而且能磨練我們頑強不屈的意志，在此我們決心做到以下幾點：
1.吃苦耐勞，咬牙挺過每一個困難，爭取在軍訓生活中使自己得到磨練，有所長進。
2.認真履行軍訓日程安排及指示，不違反軍規，不打退堂鼓，不因一點挫折就退縮。
3.嚴格按照教官的規定要求自己，爭取將每個動作做到位，不辜負教官的勞動。
“吃得苦中苦，方爲人上人”。軍訓其實並不苦，只要我們咬牙挺過來，回頭看看，這點苦算什麼。我們一定會竭盡全力做到以上幾點，請教官和老師們監督！
七年級新生：王文霞
二〇xx年八月二十五日
時光匆匆，轉眼我們邁入九年級的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對九年級，我們自信，因爲我們鎮定，七年級、八年級我們並沒有虛擲青春，我們已爲九年級的長跑、衝刺作足了準備。我們自信，因爲我們努力，一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經過漫長的9年的磨鍊，我們就是爲了在不久之後的會考與全縣考生一爭勝負。爲了會考，我們堅守着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志；爲了會考，我們一遍又一遍地嚐盡了“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月16—18日，那個收穫果實的季節到來。因爲勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因爲我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將爲我們澆開成功的鮮花！握着沉甸甸的會考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。
會考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
爲理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！爲目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰！
在這神聖的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的鬥志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在九年級的學習生活中我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮鬥放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
篇四：備戰會考決心書
在不知不覺中，在每天與孩子們共同奮戰時，會考的腳步就這樣靜靜的來臨。100天，還有100天，學生們就要結束緊張、艱辛但美好的國中生活，接受會考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰。會考，是這些孩子們人生旅途中的第一個加油站，不管之前的日子裏，孩子們多麼努力，抑或會有歇息的懶惰，一百，這一數字似警鐘，警醒着孩子們最後的衝刺，最後的拼搏，最後的賽跑。這最後的時刻，不只是學生們緊張起來，作爲教師的我們更要做好學生的後備軍，給予他們鼓勵，慰藉，支持。
作爲初出茅廬的教師，我將以老教師爲標杆，取長補短，學習在這最後衝刺時刻教學上的方法，指導學生上的技巧，帶着飽滿的熱情，與學生同進退，共同奮戰，堅守着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志，帶領我們班的學生積極備考，高效工作，盡力讓每一位學生都能以滿意的成績爲國中生涯畫上圓滿的句號。
一百天，看似很長，但卻轉瞬即逝，我會盡自己的努力，讓學生在這一百天中，時刻保持正確的學習方法，端正的學習態度，時刻關注學生的動態，讓學生以良好的心理素質面對會考，在考場上發揮自己最大的優勢，挖掘自己最大的潛力。
課堂上，我將以鞏固紮實基礎爲本，分類型，分專題進行講解，剖析原理，讓學生真正明白問題的實質，而不是死記硬背。課下，針對不同的學生進行適當地輔導，對於尖子生，儘量多做一些經典有難度的題目，以開闊思維，對於基礎掌握不牢固的學生，需定時檢查他
們對基礎知識例如常見的一些化學方程式的書寫等的掌握，並通過一些基礎題目鞏固知識，保證他們在考試中對於基礎知識題目的考察可以穩拿分數。題海戰術是歷年傳下來的苦卻很有效果的方法，只有通過不斷的做題，學生才能對知識有很好的掌握和理解，只有見的題越多，思維纔會更開闊，腦子纔會有更多的方法解答新銳的題目。當然，在這時間不多的日子裏，依然要堅持題海戰術，但需要在題目上進行選擇，不能盲目的什麼題都做，要選擇經典的，有價值的題目，精益求精。
在這最後的衝刺階段，我將以身作則，帶領着我的學生們以頑強拼搏的精神，積極向上的態度，讓孩子們勇敢面對會考，認真上好每一堂課，認真應對每一次考試，珍惜每一天時間，讓學生們緊張但卻充實，累並愉快的完成最終的衝刺，取得優異的成績，爲他們，爲自己，都畫上隆重的一筆！
篇五：七年級學生作業承諾書
認真完成作業是各個學習步驟中非常重要的一環，是學生鞏固所學知識，提高應用能力的必要手段。獨立、認真的完成作業既是學生完成學習任務、實現自身進步發展的需要，也是學生應盡的義務和責任。獨立完成作業體現了學生誠實守信、有擔當能負責的優秀品質，而抄襲作業是弄虛作假、不負責任的可恥行爲。
爲此，我鄭重作出如下承諾：
1、 上課認真聽講，絕不違紀，獨立自主的完成作業，絕不抄襲（包括學校、家裏或者通過網絡）。
2、請全體同學、老師、家長對我嚴格監督，如有違反，甘願接受大家的批評教育。
3、 特殊情況沒能及時完成作業時，主動向老師說明情況。非特殊情況，不得回家後打電話問同學作業。
4、 有錯必改，作業中出現的錯誤，及時訂正。不會做的題目，用不幹貼紙說明情況。
5、 作業完成後，在當科作業後批註完成的具體時間（作業前看下時間）
紅嶺中學石廈國中部七年級（1）班
學生簽名：
20ss年12月 日
家長寄語：
