新的一個學期，每個學校都迎來了一批新的學生，接下來小編蒐集了學生會面試及題目策劃書，僅供大家參考，希望幫助到大家。
學生會面試策劃書
一、活動說明
1. 活動名稱：安全工程學院模擬面試活動。
2. 主辦部門：安全工程學院學生會學習部。
3. 活動的目的及意義：
同學們剛剛結束了高中的壓抑生活，走進了我們美麗的礦大。新生幾乎沒有接觸過面試，所以當面對面試時有很多不足，面試能力不足，爲了使同學們在以後的面試中表現的更完美，掌握更多的面試技巧，我們學習部舉辦了此次活動，希望對同學們有所幫助。
二、活動時間及地點
時間：20**年10月21日
地點; 公教區兩個教室（分爲A B兩個 具體待定）
三、活動對象
安全工程學院全體大一新生。
四、活動實施步驟
(一) 前期準備
1. 學習部負責將活動材料上交輔導員，獲得老師的同意和支持。向老師借多媒 體卡和教師卡。
2. 做好宣傳工作: 提前做好宣傳單並粘貼在宿舍醒目位置。 學習部各成員通知本班同學並尋求班長配合。 與宣傳部合作。 學習部負責邀請嘉賓。
（二）活動現場
1. 學習部部員提前一小時到達會場，佈置好黑板、桌椅，打開A教室多媒 體。
2. 在B教室安排好的座位上擺放席卡和水。
（三）活動流程：
1. 所有活動參與人員到A教室就座。
2. 由學習部成員介紹活動流程並介紹嘉賓。
3. 嘉賓到B教室當面試官，面試人員留在A教室等待面試，同時學習部成員 在A教室播放面試短片或是各種面試技巧的講解。
4. 每次從A教室走出2人面試，面試完後充當面試官，參與B教室下一輪兩 位同學的面試。
5. 面試結束先由同學發表自己在面試中的感受與收穫，發現自己的不足。
6. 參加模擬面試的同學進行自由交流。
7. 最後由嘉賓代表發言對本次活動中同學們的不足進行總結性的點評，學習 部成員宣佈模擬面試活動結束並向嘉賓贈送禮物。
五、後期工作
1. 活動結束後把教室恢復原樣，不留廢物。
2. 學習部開例會進行總結。
六、人員安排
組建活動主辦小組四人，A爲主持人準備好開幕詞（提前準備）B完成嘉賓簡練的面試技巧和活動的簡易流程的撰寫C負責粘貼活動的宣傳單，當日的找教室，購買必須物品D在整個活動中負責溝通，構建A B 兩個教室溝通的橋樑
七、資金預算
水 4元
資料打印費 5元
禮物 20元
合計 29元
八、可能遇到的問題
1. 教室的借取，教師卡、多媒體卡的借取。 解決方法：提前去佔教室，儘量多和老師溝通。
2. 活動中經驗不足冷場。 解決方法：多和嘉賓、學長溝通，請同學們做好應付各種問題的準備。
3. 面試同學較少 讓各班班長多多宣傳此次活動的好處，鼓勵大家踊躍參加。
九 、預期效果
希望通過這一次的活動同學們能夠更好地理解面試，提高自己的面試能力，多掌握一些面試技巧，在今後的面試中能夠完美的表現出自己的魅力。
學生會面試題目
筆試：
1. 你對學生會是怎麼看的?對於學生會你有什麼想法?
2. 如果你這次沒有進入組織部呢?
3. 你爲什麼要加入組織部?(判斷 溝通能力和口才) 你對組織部瞭解有多少?
4. 我們這個部的工作很累的,你能做過來麼?
5. 你學習緊要麼?你學習那麼緊,還進來學生會幹嗎? (加入部門的目的)
6. 你怎麼處理學習與工作的關係?如果學習與工作發生衝突你會怎麼處理?(應變能力)
7. 你怎麼協調各個部之間的關係?(處事能力)
8. 你進入學生會後有什麼設想?(看有無目標)
9. 你進入學生會後的第一件事情會做什麼?
10. 你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優秀者優先考慮)
11. 你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作? (工作能力)
12. 在學生會裏,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?
13. 對於一項工作,你願意個人完成還是團體合作?
14. 你不喜歡的人是什麼樣子的,如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理?
15. 你高中階段有沒有擔任什麼職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼?
16. 談談你對學習部的認識?
17. 假如這次失敗了,你會怎麼做?
18. 你進學生會的目的是什麼?
19. 談談你對學生會的理解和認識?
20. 如果你進了學生會,怎麼處理好學習和工作,幹部和學生的關係?
21.你如何讓別人接受你的觀點或主意？
22.你希望從工作中（我們社團中）得到的最大回報是什麼？
23.當你是對的，但別人卻反對你時，你該如何處置？
面試；
1.自我簡介一分鐘
2.你中學擔任過什麼職務，這些對你的工作有沒有什麼影響？
3.你想加入學生會，但你的奶奶知道了，你奶奶不知道學生會是什麼，你怎樣解釋給你的'奶奶聽。
4.如果你進入了學生會你怎樣處理好學習和工作，幹部和學生之間的關係。
5.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。
6.你怎樣協調各個部之間的關係？
7你哪方面比較擅長，你覺得你到這個部門，可以負責哪方面的工作
8.在學生會裏，有你不喜歡的類型的人，你如何處理？
9.在學生會裏，有時因工作協調，會讓你做苦力類的工作，你怎麼辦？
10.你最大的優缺點是什麼，對你的工作會有什麼影響？
11.還可能問你遇到什麼問題該怎麼解決
（1）上大學已經有一段時間了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）
（2）大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了哪些？如果沒有爲什麼不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。
