在現在的社會生活中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編整理的推廣普通話倡議書，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學們，作爲中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，爲此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1.全校師生積極學習、使用普通話，寫規範字。
2.教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4.學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規範字，形成講普通話、寫規範字的良好習慣，使普通話成爲校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成爲一個語言文字規範的和諧校園!
推廣普通話倡議書2敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。每年九月的第三週是全國推普周，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話，提升國家軟實力" 。
同學們，當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位老師、同學的責任，爲此，我代表學校向全校師生髮出如下倡議：
1.從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和髒話;
2.師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。寫工整美觀的規範字。
3.在校園裏、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友"講好普通話，寫好規範字"。
4.蒐集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5.積極參加學校開展的誦讀活動和書法競賽活動。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢着文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!爲構建和諧社會做出應有的貢獻!謝謝! xxx國小少先大隊
**年 9月14日
推廣普通話倡議書3尊敬的各位家長：
您好！
漢語是我國使用人數最多的語言，也是世界上使用人數最多的語言。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規範意識，是國家對每個公民的基本要求。XX年，國家開始施行《中華人民共和國通用語言文字法》，確認普通話和規範漢字作爲國家通用語言文字的法律地位。
作爲中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質。作爲龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。
今年，我區將全面推廣普通話和推行規範用字，並迎接國家三類城市語言文字工作的評估。爲此，實驗幼兒園語言文字領導小組特向各位家長倡議：
1。請家長們自覺做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。
2。在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3。堅持在社會生活中使用普通話，寫規範字，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話、寫規範字”的良好氛圍，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量！
親愛的家長們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
推廣普通話倡議書4尊敬的老師們、親愛的同學們：
金秋九月,果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種工件語言之一。 推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區交流；推廣普通話，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利於社會主義現代化建設，弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話，能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》爲己任，切實將積極普及普通話作爲提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成爲我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周”到來之際，爲落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發出以下倡議：
1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規範字。
2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話，共同爲城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。
老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成爲 我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環境，個個爭當文明和諧的民中人。
推廣普通話倡議書5親愛的老師、同學們:
金色的九月，果實累累，在這個豐收的季節，我們迎來了第十三屆全國普通話推廣周。傳承了五千年燦爛文明的漢語，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種語言之一，普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。
蘊含着豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成健全的人格、健康向上的生活太度有着深遠的影響。爲響應國家推廣普通話的號召，營造活潑文明的校園氣氛，緊緊圍繞“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”這一宣傳主題，學校向全體師生髮出以下倡議：
1、積極學習和使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
2、在各種場合使用普通話和規範字。
3、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語。在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。
5、堅持在社會活動中使用普通話，爲普通話在社會中的廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。
總之，大力推廣、普及普通話，既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需要，也是各民族人民的熱切願望，是符合全國人民的根本利益的。
親愛的老師、同學們！讓我們從我做起，從現在做起，用普通話消除隔閡、用普通話對接心靈，讓普通話成爲我們的校園語言，用普通話創造我們學校輝煌的明天！
推廣普通話倡議書6親愛的寶寶、老師、家長朋友們：
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週爲“全國推廣普通話宣傳週”，今年的推廣周從9月15日至21日。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言。使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成爲一個順暢交流的和諧校園，爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
推廣普通話倡議書7尊敬的市民朋友們：
大家好!我叫__一年一度的全國推廣普通話宣傳週如期而至。
當前，我市語言文字工作以二類城市語言文字創建達標工作爲契機，以黨政機關爲龍頭，以學校爲基礎，以廣播電視和新聞出版爲榜樣，以公共服務行業爲窗口，在普及普通話和實現語言文字規範化方面邁出了新的步伐。全市大中國小生規範漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前;四大領域普通話培訓測試參與廣泛、成績喜人;語言文字規範化示範校創建活動紮實深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規範字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，爲彰顯中華語言文字魅力，提高全社會語言文字應用水平，建設中華民族共有精神家園，做出了新的成績。
但由於我市語言文字工作基礎薄弱，發展不平衡，與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特徵的方言分佈範圍廣，普通話普及程度低，公務活動和日常交際中使用方言的現象比較普遍;社會用字不規範的現象仍然存在。實現普通話普及、用字規範的目標，任重道遠，需要全市上下、社會各界做出更大的努力。
全市各級黨政機關、新聞媒體、學校及公共服務行業工作人員要起帶頭示範作用，自覺在工作、學習、生活的一切時間和場合，說普通話、用規範字。廣大市民要積極參加語言文字學習和培訓，自覺瞭解、掌握語言文字創建達標的內容和要求，提高語言文字規範意識和應用水平，自覺說普通話、用規範字，使說普通話、用規範字成爲良好的生活習慣。
廣大市民朋友們!作爲中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素養;作爲華夏子孫，我們有義務規範使用自己的母語;作爲小康和諧魅力平涼的建設者，我們更有信心實現語言文字規範化和二類城市語言文字迎評創建工作的目標。讓我們鞏固已有成果，爭取更大成效，爲實現順暢交流，構建和諧語言生活，打造我市語言文字工作品牌而努力!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書8親愛的老師們、同學們：
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義，而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理質量;學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。
經國務院批准，自1998年起，每年9月份第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日～20日，是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“說好話，寫好字，讀好書”。
爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，雲南農業大學推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，使規範用語成爲一種自覺行爲。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言。
相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成爲一個順暢交流的和諧校園，爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
推廣普通話倡議書9尊敬的家長朋友：
您好！經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規範字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學習使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。
2、正確地使用規範漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和髒話，對不規範的語言、文字行爲要予以指正。
3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。
4、增強“推普”意識，創設傳統文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。
親愛的家長朋友，講普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，積極營造“說普通話、寫規範字”的良好氛圍，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書10親愛的老師們、同學們：
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義，推廣普通話倡議書。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理質量；學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批准，自1998年起，每年9月份第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日～20日，是第xx屆推普周。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，倡議書《推廣普通話倡議書》。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，**國中推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，使規範用語成爲一種自覺行爲。親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成爲一個順暢交流的和諧校園，爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻! **初級中學推普工作領導小組。
推廣普通話倡議書11親愛的寶寶、家長朋友們：
我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：
1、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
2、充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，向社會推廣。
親愛的寶寶、家長朋友們，普通話已成爲我們學習生活的'主要交流工具，讓我們堅持說普通話吧！讓我們大力推廣普通話吧！從現在做起，從我做起，從這裏開始，從寶寶起步，小手拉大手，大膽說出普通話吧！大聲說出中國最美的語言——普通話！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
推廣普通話倡議書12漢語是我國的主要語言，也是世界人類使用數量最多的語言語言是交流的工具，漢語正在爲我國任命的進行偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對與我國的社會注意事業發展具有重大的意義。漢語統一的基礎已經存在了，這就是以北京語音爲標準，北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作語法規範的普通話。
在城區，走在大街上，走進學校，走進銀行，通信窗口服務行業，走進各大小會議場所，傾耳細聽，都可以發現普通話的蹤影，說的好的餓說的不好的，人們都在努力的在說着，有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說着克服了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作爲公務語言使用。
普通話以成爲教師的職業了語言，城區學校的語言，廣播電視的播音語言，走進一所所學校，聽那琅琅的讀書聲，走進個大商場和飲食店，聽到那溫暖的問候，走進營業大廳享受優質規範的服務，你就能看出普通話的頻率在提高、使用範圍在擴大，使用人民羣衆更多。因此，普通話尤其重要。
儘管說普通話的人越來越多，實際生活中工作中，講土話的仍繼續存在，爲什麼有些人說不準，是因爲周圍的人不，不好意思說，沒那個社會氛圍，說話機會少，說話方言習慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說普通話。
我們呼籲：使用普通話和規範漢字是我國這會主義現代化建設的一件大事。我們因該積極地動起來，從自生做起，人人爭做普通話和使用規範漢字的'模範。
普通話是情感的紐帶，溝通的橋樑，推廣普通話是爲了更好地實現順暢交流，構件和諧社會，說普通話也是社會和人們整體素質提高的一種表現。
推廣普通話倡議書13尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在社會生活中，一口流利標準的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
當第十八屆“推普周”到來之時，我們置身於潔淨的校園，請別忘了普通話是我們聯繫的紐帶，是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
爲此，我們向大家發出倡議：
1、請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴着您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
2、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴着您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!
3、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!
4、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
5、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!
親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言!
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
推廣普通話倡議書14親愛的同學們：
當你們聽到一口標準流利的普通話時，當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情？
的確，普通話是那麼的文雅大氣，優美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪裏，只要說着普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好普通話，朋友遍天下”！
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第17屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三週爲“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月15日起至21日，爲響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。
2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在校園裏，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明語成爲一種自覺行爲。
5、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成爲我校的校園語言，爲共創文明和諧的校園環境而努力吧！
Xx中小國小少先隊大隊部
20xx年9月15日
推廣普通話倡議書15普通話是我國全民族通用語言，今年9月15日至21日是我國第十八屆推廣普通話活動周。爲大力宣傳國家語言文字方針政策，營造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍，提高學生語言文化素質、提升語言能力，建設幸福美麗大豐，創建書香校園，我校學生會特向全體同學提出如下倡議：
1、講普通話。
無論在校內還是在校外，與人交流時一律使用普通話，使用文明用語。
2、做宣傳員。
圍繞第十七屆推普宣傳週的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”，以“說好普通話，圓夢你我他”爲標語，各班召開一次主題班會，出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。
3、誦讀經典。
利用早讀、課外閱讀時間，積極組織或參與中華民族經典作品的誦讀活動，在全校營造傳承中華民族傳統文化、創建書香校園的濃烈氛圍。同時，積極參加學校組織的相關比賽活動。
同學們，讓我們立即行動起來，從自己做起，帶動大家講普通話，做文明人，爲建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。
