實用的給的建議書作文十篇

在現在社會,很多地方都會使用到建議書,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。那要怎麼寫好建議書呢?下面是小編幫大家整理的給的建議書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的給的建議書作文十篇

給的建議書作文 篇1

親愛的同學們:

我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞裏還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應爲有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應爲同學們下課都去玩,不想清理桌洞裏的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應爲他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生 。爲了解決這些問提,我建議:

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛生。

3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

希望同學們能夠採納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

建議人:

時間:

給的建議書作文 篇2

親愛的同學們:

我們滿懷喜悅的心情,迎來了新的學期、新的老師、 新的同學,來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說:良好的開端是成功的一半。新的學期開始了, 爲了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良國小少先隊大隊部向同學們提出以下建議:

1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,防止擁擠事故發生。

2、不要擁擠攀爬不鏽鋼的樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

3、走廊內不許打口哨、做文體活動; 不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。

4、走廊右側通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。

6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。

9、按時上操,課間操迴歸時要有秩序、不許大聲說喧譁。

10、上下樓層學生不許亂竄。

11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。

以上規定,學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們的課間紀律,並開展課間紀律評比,每週評出六個文明班級,並頒發流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考覈得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。 同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

建議人:

時間:

給的建議書作文 篇3

尊敬的校長:您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成爲一個沒有快樂的"學習機器".書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。

校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

給的建議書作文 篇4

尊敬的市長:

你好!

市長,爲什麼我們所生活的這座城市裏還出現的不文明的現象?一些旅客在名勝古蹟上亂塗亂畫,如在長城上的牆上刻上自己的名字,然後拍上照片發到朋友圈,給其他人說,看我是好漢;在牆上亂塗亂畫;在電線杆上貼小廣告……爲什麼市民們不能文明一點?

市長,爲什麼我們所生活的這座城市裏還出現着浪費的現象?我們都可以看到垃圾桶裏每天都有人往那裏面丟筆記本,但是如果我們去看看那些筆記本,發現都是隻用了幾頁就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。爲什麼你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,爲什麼要扔?爲什麼要浪費?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹,而如果每個人都浪費一本筆記本,那森林就沒有了,要是沒有了森林那我們怎麼生活?森林可以給我們淨化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒有了,那我們該怎麼活下去,我們城市不就天天是沙塵暴,地震,颱風?

市長,爲什麼我們所生活的這座城市裏還出現着亂丟垃圾的現象?我們都可以看見草坪裏,灌木叢裏,草叢裏有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……爲什麼還存在着這些現象?爲什麼沒有一個人願意動動手指去撿一點垃圾。

市長,爲此我給你提出幾條意見:

⒈針對不文明現象。如果有人不文明,那麼罰他們把自己做的事全部擦乾淨或撕掉。並拘留一定的天數,並罰款500元。

⒉針對浪費現象。如果有人浪費就罰他們種一百棵樹。

⒊如果有人亂丟垃圾,那就罰他們掃一個星期的大街。也讓他們嘗一嘗環衛工人的累,這樣他們纔會記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓。

  白連國小六⑴班怡寶

  20xx.11.10

給的建議書作文 篇5

敬愛的校長:

在國小度過六年了,作爲一個快要畢業的學生,我時時刻刻感激着您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理着這個學校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您,精心策劃各種安全演習,增長同學們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的學校。

可是,在這個美麗的校園裏,也不難發現一些不盡人意的地方。如:學校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池裏都是垃圾,五樓的廁所最爲嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。

尊敬的`校長,爲了讓我們的學校更加美麗,我向學校提出以下建議:

1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員,特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴厲訓斥,二次以後便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。

2.每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,並在結束後派人檢查,一但發現垃圾就狠狠扣他十分。

3、經常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。

以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以採納。

給的建議書作文 篇6

敬愛的校長:

您好!

我是六五班的一名學生。時間飛逝,一晃我來到創新街國小已經快六年了。再有一個月的時間,我就要離開我敬愛的老師,離開親愛的同學,離開我熱愛的母校了。此時此刻,我對母校的那份依戀之情,是很難用語言來言表的。

在母校就讀了六年,每天我來到環境優雅的校園,聽那朗朗的讀書聲,感受那濃濃的書香氣息,母校給我的幾乎盡是美的感受。但是,最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校,有著名校的風範,現在也是管城區最好的學校。爲了我的母校更加優秀,受到更多學生和家長的青睞,在臨別之際,我想留下一些小小的建議,供校長您參考。

我們學校的電腦教室太小了,由於學生多電腦少,我們上電腦課時,基本上是三人共用一臺電腦。隨着科技的發達,社會的進步,電腦已經成爲了人們生活中不可缺少的必備品。不學會使用電腦,無疑就跟不上時代前進的步伐。工作學習中如果不會用電腦,就跟不識字的文盲性質沒有什麼區別。所以,電腦課對我們國小生來講是至關重要的。

每當,我和同學們擁擠在一起上電腦課時,看到教室裏每個角落都擠滿了等待上機的同學們,我的心總也靜不下來。隨着我們學校的生源不斷增加,原有的電腦教室,已經遠遠不能滿足學生們的需求。所以,我想向校長您提個建議,是否考慮增開一個大一些的電腦教室,給我的學弟學妹們創造一個優良的學習電腦操作的環境。

爲了能讓教學用的每臺電腦,儘量的減少損壞程度,真正的做到節能環保減少浪費,我想對電腦教室設備的使用、維護和管理,提出自己的看法和建議。

第一,所有上機上課的班級,以小組爲單位,輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環境,常保持乾淨整潔。每次上完課打掃完衛生,經值日組長驗收合格後,方可離開教室。這樣,既方便了隨後來上課的其他班級的同學,同時也減少了管理電腦教室的老師的工作量。

第二,在上課上機的過程中,電腦經常會有人爲的損壞情況,有時損壞電腦的責任很難劃分。我建議應該實行班與班、人與人的交接制度,也就是說每個班級的同學,按兩人一臺電腦進行劃分,實行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”,再檢查電腦是否完好,然後再開始使用。使用完以後,細心檢查,確保在沒有問題的情況下,將電腦關閉。離開時,在“責任”電腦的“交接條”上,換上本次責任人的名字。這樣,一一往下傳着交接,既有利於每臺電腦的管理,又減少了同學們爭找座位的麻煩。

第三,我們每個班級的人太多,老師每次要很大聲音講課,就是這樣我們有時還是聽不太清楚。我建議可以在電腦教室裏裝一個小型的擴音器,這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時,同學們聽得也會更清楚。

第四,每次上課,可以配備一名專業電腦老師,在教室裏巡視同學們使用電腦的情況。如有違規操作和玩兒遊戲的情況發生,立即制止。這樣嚴格的管理和確保正確的使用,會大大的較少機器損壞的程度。

以上的建議,是我經過認真細緻的觀察,發現的一些問題所在。雖然我即將離開母校,但我愛我的母校,我想我的母校無論是環境還是教學方面,都更加增增日上。所以,我纔給您寫了這份建議書。我殷切的希望校長您一定在百忙中抽出點時間,體察一下電腦教室的情況,更希望您能採納我的建議,讓繼我而來的學弟學妹們,在上電腦課時有一個更加優雅更加舒適的學習環境。這也是我——創新街國小六五班一名普通的國小生,將要離開母校時的最後一個願望。

  建議人:邵不凡

  20xx年5月28日

給的建議書作文 篇7

敬愛的校長:

您好!

轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能爲母校再儘自己的一份綿薄之力,望校長能夠採納我提出的幾點建議。

1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風乾,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄髒地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,並且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還淨化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱,同學們爲圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,並讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實驗室和圖書室,這樣十分有益於同學們成績的提高,同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,爲了避免同學們上網做一些不益於學習的事情,就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行爲,閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,並對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,並製作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。並將部分副課,例如美術音樂、體育、自習等課外爲到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!

祝您身體健康,工作順利!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給的建議書作文 篇8

尊敬的校長:

您好 !

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,爲了更好地創建省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因爲惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成爲同學們的第二課堂。

我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!

以上建議,請您採納。

給的建議書作文 篇9

環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是一名國小生,我和我的小夥伴們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活、學習、玩耍。可是現實的環境還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如:新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施常年散發着魚腥蝦臭味;我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做任何處理……

我們生活在地球上是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:

1、加強環保宣傳增強人們憂患意識。

2、環保是一項功在當今造福子孫的事業叔叔阿姨們要加強管理力度不能僅是樹個警示牌掛副標語了事!

3、持續性大面積的在街道社區辦多種形式的環保知識學習班讓人們感覺到環保就在你我身邊!

4、責令工廠處理好工業三廢問題這個力度一定得強這是我們環境污染的最大殺手!

環保局的叔叔阿姨們:保護地球,提高我們的生存質量,維護生態的良性發展,是你我共同的責任,我們國小生永遠做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗、青春的!

給的建議書作文 篇10

親愛的爸爸媽媽:

你們好!你們沒有想到吧,在科技如此發達的當今社會,我竟然用最古老的方式——書信,來與你交流我的心裏話吧?

在十四年前的某一天,洪亮的啼哭聲告訴了人們,一個小生命又來到了人間,那就是我。我開心的來到這世界,第一眼便看到了你們——我的父母。因爲我來到了這個世界上,所以你們的一生又多了一個負擔——照顧我,爲我操勞。你們都是土生土長的農民,你們每天辛勤的勞作。春天,你們面朝黃土背朝天,播撒下了希望的種子;夏日,你們頂着炎炎烈日,在田間地頭拔着枯草;秋天,你們踏着豐收的喜悅來收割糧食,從田間傳來了你爽朗的笑聲;冬天,寒風凜冽,徹骨冰寒,你卻仍然堅定的向田間走去,雪地裏留下你一串深深的腳窩。我望着你的背影,覺得一陣暖意涌遍世界的每一個角落,就得有你頭頂上的那一片天永遠存在。

深夜裏,你房間的燈依舊點亮着,是你正在爲我縫補棉衣;在災難降臨時,是你會願意用生命換來你生的希望。王符曾經說過:生活需要一顆感恩的心來創造嗎,一顆感恩的心需要生活來滋養。爸爸媽媽,你們辛苦了,在田間地裏,能看到你那高大而又熟悉的身影,大顆大顆的汗滴從你的額頭上掉落。爸爸媽媽,我即將升入國中,也就要到寄宿學校去了,你們在家裏一定深深的牽掛着我。我想告訴你們:一切不用惦記我。親愛的爸爸媽媽,我永遠愛你們。

祝:

身體健康,萬事如意。

  你們疼愛的女兒:XXX

  XX年4月17日