前兩天，因爲有個別同學向老師提建議說：每天一篇日記，負擔過重了，所以老師徵求大家意見。中午，大家七嘴八舌說了很多，可都沒有提出具體方案，我倒是有自己的想法。
老師常說“興趣是最好的老師”“你只有喜歡了，才能寫好它”。老師點評日記時，也經常說到部分同學日記寫不好，有時只寫一兩行字，主要是態度問題。我想，造成這種現象的原因可能就是兩種：不想寫，不會寫。
如果說，考試時，因爲有明確的字數限制，作文必須填滿格子才能得分，那日記呢?可不僅僅是字數寫夠就完事的。日記，主要是記錄自己生活中的喜怒哀樂，記載自己成長的歲月。強迫寫，肯定是起不到作用的'。
我建議老師可以根據情況區別對待：基礎較差的同學，可以給他們“特權”，兩天或者三天寫一次，說不定能提高他們的興趣，等他們有了感覺後，再跟上大家的步伐。
如果有同學覺得這樣不公平，我就只能作罷。不過，如果老師覺得這個方法可行，可以先試用幾個星期。
“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，希望大家能想出更好的方法。
春姑娘伴着鳳姐姐的歌聲來到人間，她敲着動物，植物的門，叫醒了睡懶覺的它們，花花草草隨着春姑娘的琴聲而舞蹈起來，大地恢復了生機，到處鳥語花香，如果你不想錯過這百花齊放的美好時光，我建議大家到鄉下玩玩。
鄉下山清水秀，鳥語花香，春天更是桃李爭妍，百花齊放，別有一番情趣。那裏的水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，水裏魚蝦嬉戲。山上綠樹成蔭，生機勃勃。多麼自然有致的大好春景呀!粉色的桃花綴滿了桃樹的枝頭，遠遠望去，就像一大-片紅霞落在桃樹上。走到近前，桃花看得更清楚了：有的半開半合，有的五片花瓣全都開了，有的還是花骨朵兒。我看着看着，心都醉了。河邊有一行楊柳，翠綠的柳條兒在春風中翩翩起舞。
農村美不勝收，你們自己去細細品味吧!!!
馬上要去春遊了,老師叫我們提好的建議,我的建議是:
1,到中山陵去看春天.因爲中山陵有山有水,風景優美,景色迷人.還有遊樂園.
2.觀景賞梅花.可以讓我們小朋友學習寫梅花,可以做詩比賽.玩吊橋滑道旋轉小屋.讓我們開心的玩.
3.注意事項.要格外的注意安全,因爲那裏的人特別多,車也多.所以安全很重要.要注意保護環境,中山陵是南京的風景區,到南京來的客人都喜歡這裏.我們是小公民,就應該愛護美麗的風景.
4.以上是我的建議,你看可以嗎?
使學校管理變好的方法，我有不少，大家一起來聽一聽吧。
一、我們學校在站隊方面還要有所改善。因爲我們學校做操把學生帶下時，樓梯空間太小，所以造成擁堵。如果把學校教學樓的樓頂也建成操常這樣高樓層的同學往上走，在上面做操。低樓層的同學向下走，在下面做操。這樣就可以避免擁堵。課下高樓層的同學也可以到上面的操場活動。爲了避免頂樓老師嫌亂，就要把樓頂加厚成隔音層。
二、我們學校在紀律方面還要有所改善。現在，每個班在課間都有自己班級的文明監督員，但紀律方面並沒有提高多少。因爲同學們喜歡搗亂，文明監督員越管，同學們就越亂。如果每個班的文明監督員查下一個班的紀律，就會好得多，因爲大家都不熟悉，所以沒人搗亂。
這就是我的建議，大家覺得怎模樣。
