在不小心犯錯後，爲了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編收集整理的遲到檢討書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
我這次晚自習沒有按時趕到，遲到了，我沒有把握好時間，造成了遲到，我沒有及時的參加晚自習，對不起。
我不是住宿生，每天我都要回家，我因爲家裏爸媽都忙沒有做飯，我在家匆匆忙忙炒了些蛋炒飯，來上學了，但是沒有想到我會花這麼多時間，導致我這次走路的時間都不夠，我下次一定會提前做好準備，不會在這樣匆匆忙忙。
遲到是不對的，雖然我們在晚自習期間沒有上新課，但是也是非常重要的，因爲我們一天學的東西比較多，需要花時間複習，也要整理一天所學的知識，晚自習真好有時間讓我們做安排，還有有時候老師也會在晚自習安排任務或者教些東西，因此晚自習非常寶貴，每一分鐘都要珍惜，我遲到了就是浪費了寶貴的學習時間，我們來到學校爲的就是學習，如果經常浪費時間對自己來說是一種非常大的傷害，對我們沒有任何好處。
其他同學在晚自習的時候努力學習，我在晚自習的時候浪費時間，這樣只會讓我的成績與大家的成績差距越來越大，想要取得好成績就需要我們下苦功夫，需要我們努力，晚自習需要我們珍惜。
我在晚自習遲到，浪費了自己的時間是我的錯，我必須時刻保證自己能夠及時趕到學校。我以後不會在犯這樣的事情了。
我遲到也會打擾到其他同學的學習，影響他們，並且破壞了班級紀律給班級管理造成麻煩，也讓老師您擔心了，我雖然不是有意遲到但也是我沒有注意時間，我沒有提前做準備，以後在遇到這事我一定不會在遲到了，我會及時趕到學校學習的。
遲到不是一個好習慣，是我們不能夠犯的錯誤，我犯了遲到讓我長記性了讓我知道珍惜時間不能夠在回家的路上浪費時間一定要第一時間趕到家中，也一定要用最快的速度趕來學校這樣才能夠避免遲到，回家的時間充裕就要我自己怎麼用，每一分鐘每一秒鐘都非常寶貴不能夠浪費，不能夠隨意揮霍，一定要用到刀刃上。
我犯了校規，遲到了還被記了名字，讓班級扣分，是我做的不對，我們都在一個集體就要有集體意識，就要照顧整個班級，因爲班級的分數不是我一個人的是大家的需要我們珍惜呵護。我以後一定會注意時間如果我在次遲到我願意住校，我保證以後絕不會再遲到了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇2
尊敬的龐老師：
您好，我是~~班的學生，我叫郝如如，首先對於這次上課遲到的事情，我表示非常抱歉，我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作爲一名大學生，我沒能做到嚴格要求自己，我很懊悔，現在懷着愧疚與自責的心情給您寫下這份檢討書，並真摯地對您說聲對不起!希望您能原諒。
首先，請您給我一個機會，讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生，現在已經開始奔波於各種招聘會。您也瞭解，現在的就業形勢有多麼嚴峻，我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了，是因爲我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得，前面已經進行了兩輪考試，還能被留下來參加面試的人不多，所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外，面試的時間也安排得較晚，11點半纔開始，輪到我的時候已經~~~~~點了。面試完以後，我沒來不及吃飯，也沒有休息，儘量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵，然後我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打擾了您上課，還耽誤了同學們的學習，很不應該，我也很自責。解釋這些並不是爲了說明我沒有錯，但是請您相信我，我不是故意的，遲到並非我願，再次對您說聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。
作爲一名學生，按時到校上課，不遲到，不早退，是最基本的責任，也是義務。從最初唸書開始，老師就不斷地給我們灌輸時間的概念，希望我們能時刻謹記“守時”的重要性，這不僅是對自己的負責，也是對集體的尊重，對師長的尊重。每個學校與老師都希望學生能夠品學兼優，德、智、體全面發展，營造良好的學習氛圍與成長環境。要想建立這樣一個良好的整體，就必須靠大家來共同維護，小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則，尤其是守時原則。“千里之堤，毀於蟻穴。”所以每個學生都要責任與義務嚴於律己，按時到校上下課，這不僅關乎學生個人的利益，最重要的是還影響着集體的利益，以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則，顧此失彼，沒能把上課與找工作兩件事平衡一下，所以我很懊悔，對自己不嚴格，對集體不負責，對老師不尊重。
所以我真誠的接受老師的批評教導，認真反省，把這次檢討當作一面鏡子，提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意，悔過之心，希望您可以原諒我的錯誤，我今後一定會嚴於律己，加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我，支持我，並且監督我，再次對您說聲對不起!
遲到檢討書 篇3
因爲年初第一次開例會沒有按照公司規定準時趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個檢查。
通過這件事，我覺得這固然是一件偶爾產生的事件，但同時也是長期以來對自己放鬆請求，工作風格散漫的成果。經由多少天的反思，我以爲這不僅是對自己所犯過錯的意識，仍是一次讓本人覺悟的要害。
首先經過這些天我認識到開會遲到自身就是不器重公司規定的表現，我這種行動在公司能造成及其壞的影響，損壞公司的形象。同事之間本應該互相學習，相互增進，而我的這種表示，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利於公司發展。假如訪問客戶也這樣，客戶也會認爲這是一個沒有規章制度的公司，豈但影響公司形象，也會影響自己的前程。
再次拋除諸如家住的太遠、輕易堵車等所有所謂的客觀起因，我認爲這隻能解釋我的工作立場還不夠當真，對工作的義務心不夠，不把自己的工作做好，在自己的思維中仍然
有着得過且過，混日子的敷衍思想，這種不良思惟只能闡明我自在渙散，只顧自己，置公司劃定的準則於不顧，損人利己。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與遺憾。明曉得八點開會，家裏離得遠就應該提前出門，把所有能妨礙自己準時達到公司的情形都斟酌到，這樣纔不會遲到，然而自己還是慢悠悠的，把個人艱苦凌駕於公司規章軌制上，這是很不應當的，我應該以此爲戒，盡力做到不再犯這種毛病。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，掉以輕心，那怎麼能及時把工作做好呢。同時，如果在咱們這個羣體中構成了這種無組織，紀律觀點，隨心所欲的不良風尚，我們工作的進步將無從談起。因而，這件事的成果是重大的。
當然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴要求，對公司的文化主旨等沒有很好的懂得。同時也謝謝引導能給我這次改過的機遇，我將按照公司規定對自己嚴格要求。首先上班不遲到，準時到達；其次認真學習公司企業文明，嚴厲依照公司制度發展工作。最後，盼望寬大員工以我做背面教材，檢討自己，在當前的工作中不會在呈現相似的錯誤。
遲到檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我們學校關心的不僅僅是我們每個學生的成績，同時學校對我們學生的身體健康也是十分關心的，學校要求我們出席早操就是一個很好的證明。但是在今天我們學校像往常一樣進行早操時，我卻沒有如何到達，在早操時間進行一般時，我纔到達進行早操的操場。在這個時間時，學生會早已經清點完我們班的達到人數，非常不好的是我個人的行爲，讓我們班被登記在冊在早操出勤率不高的名單上。
參加早操也是學校特別的用意的，是讓我們能夠有更加清醒的意識去參加早讀，也讓我們通過清早的適當活動鍛鍊，讓我們今天整個上午，都能夠有一個飽滿充實的學習精神。但是早操的開始時間是很早的，在我們早自習開始前的半個小時，我平時在早自習就是經常踩點到的，所以準時出席早操，我認爲對我還是有點困難的。但是我們來學校學習就是要說服自己去克服這些問題，改變自己的懶散行爲。
如果這次早操的遲到，在一定的意義上也意味着我在早讀課上，沒有如時到達。雖然這是兩件完全不同的事情吧，但是在這兩者之間卻是相同的，自己在早操上遲到，也無異於自己在正式上課時遲到。所以雖然自己可能在這次受到的懲罰可能會小一點，但是自己卻還是要正視自己，在學習上這個讓自己犯難的地方，並在之後的時間裏，讓自己努力克服自己現在難以做到的事情。
班主任老師您每次都是我們班第一個，在出席早操期間第一個到達操場的，但是您卻是我們班每天最後一個回家的人，而且回去後您也還要處理一些班主任的工作，你還是可以做到第二天提前達到操場。我相信之後我也會像您一樣，在上學期間堅持每次按時出席早操。您年紀比我們大很多，都可以做到。那麼正處於精力旺盛期的我們，又有什麼藉口辦不到這些呢？
我以後不僅會提前出席早操，我會在早操開始前，自己在操場上圍着田徑場跑步，不僅讓自己準時參加早操活動，同時利用這個睡懶覺時間，更好的鍛鍊自己現在的身體，讓自己之後有更好的`身體條件去學習。利用體育活動在促進自己的學習活動，此後，我也會改進自己上課時總是喜歡踩點到的毛病，每次上課時都會提前到達教室，讓自己做好上課前的各種準備，給自己在上課時有更好的聽課效果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇5
尊敬的領導以及各位同事：
你們好！由於開會沒有按照公司規定準時趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的結果。經過幾天的反思，我認爲這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。
首先經過這些天我認識到開會遲到本身就是不重視公司規定的表現，我這種行爲在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利於公司發展。如果拜訪客戶也這樣，客戶也會認爲這是一個沒有規章制度的公司，不但影響公司形象，也會影響自己的前途。
再次拋除諸如家住的太遠、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認爲這隻能說明我的工作態度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有着得過且過，混日子的應付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置公司規定的原則於不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到後悔與遺憾。明知道八點開會，家裏離得遠就應該提前出門，把所有能阻礙自己準時到達公司的情況都考慮到，這樣纔不會遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個人困難凌駕於公司規章制度上，這是很不應該的，我應該以此爲戒，努力做到不再犯這種錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無組織，紀律觀念，爲所欲爲的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的。
當然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴要求，對公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時也謝謝領導能給我這次改過的機會，我將按照公司規定對自己嚴格要求。首先上班不遲到，準時到達；其次認真學習公司企業文化，嚴格按照公司制度開展工作，最後，希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以後的工作中不會在出現類似的錯誤。
檢討人：
20xx年X月X日
遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
抱歉我上課是遲到了，的確是自己是沒有去注意到時間，也是導致自己來到教室課也是已經上了一會兒了，自己也是要爲我的行爲去負責，時間的觀念還是要有的，而且課堂也是要去重視才行，在此我也是跟老師說聲對不起，也是要反省檢討。
的確課堂是要重視，到了高中，其實比以往也是更多的時間要用到學習裏面，態度也是要更爲重視才行，畢竟這三年也是決定着自己未來的一個走向，必須要重視，自己的學習其實也是有很多可以去進步的空間，老師的批評我也是聽進去了，其實還沒來到教室我也是後悔怎麼自己遲到了，對於時間的不夠重視我知道是一回事，同時也是自己在學習上還是有懶散不夠認真的地方，如果對學習是很認真，其實自己也是更會去注意到時間，會記得上課的時間，不會這樣的遲到，緣由也是和老師說了，的確是不怎麼好的理由，而且我也是不去找理由，遲到就是遲到了，還是要自己認真的來上課才行的，對於學習，老師的話的確是說到了我的心裏，的確時間很珍惜，轉眼間三年其實很快就會過去，不去珍惜，到時候就有的後悔了。
在此檢討，其實我也是知道老師希望我重視這個事情，我也是打心裏的去反省了，看到自己的問題，對於上課，要認真的來聽講，去筆記做好，不能遲到，更是要提前的進入到學習的一個狀態之中來，課間的時間也是少去做一些無關的事情，休息好，或者做一個預習都是可以的，而不能去幹一些耽擱時間甚至影響到上課的事情，我們的時間都是一樣多的，同學們都是在積極的看着書，準備上課，而我卻幹一些對學習沒有任何關係的事情，抱歉自己的態度的確是很不好，更是沒有去考慮過自己的行爲其實也是會影響到他人的，只是當時的自己沒有去想到，現在也是知道了，好的態度，積極的心態對於我們學習，甚至和同學一起相互的扶持去把知識點學好，都是對自己的一個負責。
老師，錯誤我已經徹底的意識到，以後會去珍惜時間，不會再遲到，學習上也是要拿出精力來學好，也是請老師監督，同時看到我的付出，我會在下次的考試裏面讓老師看到我的一個進步，而不是沒有努力的樣子，抱歉也是讓老師您操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書 篇7
老師：
你好。
本人於9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因爲途中遇到一個家鄉新生的父親，因爲本來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這裏的情況，我很願意和他多說幾句這裏的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關係，我不想用我自己的理由來爲自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裏給老師做個保證，以後不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想爲我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因爲聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。
是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作爲我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
