一、比賽目的：
爲檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語文教研組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點：各班教室。
四、獎項設立：
一至三年級：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名
五、評委：
組 長： 商某某
副組長： 蘇某某 洪某某
成 員： 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某
寫字比賽策劃書2一、比賽目的：
爲檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的`書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語文教研組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點：各班教室。
四、獎項設立：
一至三年級：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名
五、評委：
組 長： 商某某
副組長： 蘇某某 洪某某
成 員： 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某
寫字比賽策劃書3一、比賽目的：
爲傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量。又爲了迎接“元旦”的到來，推動美麗學校的建設，學校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學生自己準備。
書寫內容按各個年級統一內容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經典誦讀中選擇)。
書寫紙張由美術組統一安排，比賽前由各年級組長統一領取。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛軍老師處。
2、比賽時間：12月12日下午班會課時完成。
3、比賽地點：各班教室。各班學生比賽由各班主任組織、監督。
4、比賽巡視：主要職責關注學生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)
一年級：潘x 陳xx 二年級：袁xx xxx
三年級：葛xx 陳xx 四年級：沙xx 葛xx
五年級：支xx 袁xx 六年級：袁xx 鄭xx
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規範、標準字體書寫，字體必須統一。若出現錯字、漏字即取消其評選資格。
2、按年級評獎，以示鼓勵。
3、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
五、獎項設立：
各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;
六、評委：
組 長：鄭xx
副組長：袁xx
組員：陳xx 陳xx 葛xx 袁xx 葛xx 繆xx 沙xx 袁xx 潘xx
參評人員：各年級組長及美術教師
附：寫字比賽小貼士
1、書寫必須合乎規範，紙面整潔，不能有塗改的痕跡，否則不予評獎。
2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
