冬學熱潮倡議書

老師們、同學們:

冬學熱潮倡議書

剛剛過去的期中模塊考試中,我們取得了不同層次的進步, 但每一個積極進取的同學更應該面向未來,把握現在。

眼下又迎來了冬天——一個使人頭腦清醒的季節,一個適於思想自 由馳騁的季節,一個善於激發人的靈感的季節。爲充分利用這個學習的 黃金季節,我們倡議在在高一教學三部迅速掀起冬學熱潮。倡議如下:

1、明確學習目的,端正學習態度:發揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創優的精神,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志全身心地投入到冬學熱潮中去,讓這個冬天成爲一個激情燃燒的季節。

2、周密計劃:“凡事預則立,不預則廢”。每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃,做到步驟明確、循序漸進,讓每一天的學習都具有最大的效益。

3、以賽促學:班級內部同學之間要迅速開展不同形式的“比、學、趕、幫、超”活動,使冬學熱潮成爲一場比精神、比紀律、比學法、比成績的爭先活動。

4、珍惜時間:“及時當勉勵,歲月不待人”,冬季這一學習的黃金季節稍縱即逝。同學們要發揚只爭朝夕的精神,充分利用好自主學習的時間進行預習,提高課堂效率,課下及時自主鞏固提升,實現自我提高、自我完善,抓住教師點撥的環節解決疑難問題,進而取得最大的學習效果。

5、提倡早起,拒絕遲到:莫道君行早,更有早起人,各班都有一批早起的勤奮大軍。貪戀睡夢只能會消磨意志,徒靡時光。早到幾分鐘會讓我們更加從容學習,投入更快;遲到會使我們學習匆忙倉促,跟不上集體前進的步伐。

6、互幫互助、共同進步:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,每個同學的進步都離不開其他同學的幫助,幫助別人的同時也是在幫助自己。虛心向老師、同學請教,做到思後再問,弄通爲止,決不能一知半解,似是而非。希望同學們加強合作,共同提高學習成績。

7、勤奮苦學:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,”成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。

8、科學高效:勤奮+悟性=成功。學會學習是一場新的革命。學習不用功,那是遊戲學習;學習用死功,那是不會學習。只有掌握科學合理的學習方法,在有限的時間內提高學習效率,我們最終纔會取得優異的成績。除了努力學習,還應多思考、多總結,養成良好的學習習慣,達到舉一反三,觸類旁通。

9、學貴有恆:切忌“三天打魚,兩天曬網”,虎頭蛇尾,半途而廢。全體同學都要發揚鍥而不捨、磨杵成針的精神,持之以恆、堅持不懈,以奪取冬學的最後勝利。

10、靜能生慧、樂在學中:“學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非靜無以成學” ,要耐住寂寞,積蓄能量,一個人只有排除雜念,專心致志,將智慧、靈感全部集中調動起來,纔能有所創造、有所成就。

11、冬練健身、注重安全:冬季是感冒的流行高峯期,希望同學們加強體育鍛鍊,認真上好兩操和體育課。嚴格遵守班級和學校的各項規章制度,按時午休和晚休,確保身體健康。還要注意運動安全、交通安全,爲學習提供可靠的保障。

同學們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!親人們的期 望我們決不能辜負。在學習中磨鍊成才,需要的是腳踏實地的攀 登;在人生中不斷歷練,需要的是堅韌卓越的品質。讓我們利用 冬天——這個最好的學習時間,努力學習吧!讓我們拼搏奮進, 以苦爲樂,志存高遠,挑戰自我,積極投身到冬學熱潮中去, 達到學有效率、學有所得,實現學習成績的新突破。

冬學熱潮倡議書 [篇2]

高二(二)級部全體同學:

每一個積極進取的同學都應該面向未來,把握現在。

眼下凜冽的寒風又送來了冬天——一個適於思想自由馳騁的季節,一個善於激發人的靈感的季節。

冬季這一學習的黃金季節稍縱即逝,“及時當勉勵,歲月不待人”,同學們要發揚只爭朝夕的精神,珍惜時間,合理安排和利用時間,抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道,充分利用好自習課等自己支配的時間,以獲取最大的學習效益。爲此,我們倡議在全級部範圍內迅速掀起冬學熱潮,倡議如下:

1、高二同學要端正學習態度,明確學習目的,發揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創優的精神,以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去,讓這個冬天成爲一個激情燃燒的季節。

2、“凡事預則立,不預則廢”。每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃,做到步驟明確、循序漸進,讓每一天都發揮最大的效用。

3、高二同學應該迅速開展不同形式的“比、學、趕、幫、超”活動,使冬學成爲一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。

4、學貴有恆,切忌“三天打魚,兩日曬網”,半途而廢,虎頭蛇尾。因此冬學期間全體同學都要發揚“鍥而不捨,磨杵成針”的吃苦精神,持之以恆、堅持不懈,以奪取冬學的最後勝利。

5、虛心 向老師、同學請教,做到思後再問,弄通爲止,決不能一知半解,似是而非。

6、勤奮+悟性=成功,除了努力學習外,還應多思考、多總結,養成良好的學習習慣,達到舉一反三,觸類旁通的目的。

7、冬季也是感冒疾病的流行高峯期,因此希望同學們要注意加強身體鍛鍊,認真上好“三操一課”(即早操、上午課間操、下午課間操、體育課),嚴格遵守學校和班級的規章制度,按時晚休和午休,確保身體健康,爲學習提供可靠的保障。

同學們,發奮學習,爭創佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記:挑戰是一種拼搏,挑戰是一次昇華。高爾基曾說過:“敢於拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏,就會取得成功。在山窮水盡時搏一搏,就能看到柳暗花明;在寒冷的冬天裏搏一搏,就能迎來溫暖的'春天。

寒促鬥志,點滴積蓄力量;冬練三九,堅持孕育收穫!是勇者,就應頑強拼搏,自強不息,永不言棄;是勝者,就應不畏艱險,團結奮進,勇往直前。山高人爲峯,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不達目標枉少年。雲月鏖戰,捨我其誰!

萊蕪四中高二(二)級部

2012-11-28

當你停下來休息的時候,不要忘記別人還在奔跑!

冬學熱潮倡議書 [篇3]

同學們:

過去的時間,我們取得了不同層次的進步,但每一個積極進取的同學更應該面向未來,把握現在。眼下又迎來了冬天——一個使人頭腦清醒的季節,一個適於思想自由馳騁的季節,一個善於激發人的靈感的季節。爲充分利用這個學習的黃金季節,我們倡議在全校迅速掀起冬學熱潮。倡議如下:

1、明確學習目的、端正學習態度。發揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創優的精神,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志全身心地投入到冬學熱潮中去,讓這個冬天成爲一個激情燃燒的季節。

2、周密計劃。“凡事預則立,不預則廢”。每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃,做到步驟明確、循序漸進,讓每一天的學習都具有最大的效益。

3、以賽促學。班級內部同學之間要迅速開展不同形式的“比、學、趕、幫、超”活動,使冬學熱潮成爲一場比精神、比紀律、比學法、比成績的爭先活動。

4、珍惜時間。“及時當勉勵,歲月不待人”。冬季這一學習的黃金季節稍縱即逝。同學們要發揚只爭朝夕的精神,充分利用好自主學習的時間進行預習,提高課堂效率,課下及時自主鞏固提升,實現自我提高、自我完善,抓住教師點撥的環節解決疑難問題,進而取得最大的學習效果。

5、提倡早起、拒絕遲到。“莫道君行早,更有早起人”。各班都有一批早起的勤奮大軍。貪戀睡夢只能會消磨意志,徒靡時光。早到幾分鐘會讓我們更加從容學習,投入更快;遲到會使我們學習匆忙倉促,跟不上集體前進的步伐。

6、互幫互助、共同進步。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。每個同學的進步都離不開其他同學的幫助,幫助別人的同時也是在幫助自己。虛心向老師、同學請教,做到思後再問,弄通爲止,決不能一知半解,似是而非。希望同學們加強合作,共同提高學習成績。

7、勤奮苦學。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。

8、科學高效。“勤奮+悟性=成功”。學會學習是一場新的革命。學習不用功,那是遊戲學習;學習用死功,那是不會學習。只有掌握科學合理的學習方法,在有限的時間內提高學習效率,我們最終纔會取得優異的成績。除了努力學習,還應多思考、多總結,養成良好的學習習慣,達到舉一反三,觸類旁通。

9、學貴有恆。切忌“三天打魚,兩天曬網”,虎頭蛇尾,半途而廢。全體同學都要發揚鍥而不捨、磨杵成針的精神,持之以恆、堅持不懈,以奪取冬學的最後勝利。

10、靜能生慧、樂在學中。“學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非靜無以成學”。要耐住寂寞,積蓄能量,一個人只有排除雜念,專心致志,將智慧、靈感全部集中調動起來,纔能有所創造、有所成就。

11、冬練健身、注重安全。冬季是感冒的流行高峯期,希望同學們加強體育鍛煉,認真上好兩操和體育課。嚴格遵守班級和學校的各項規章制度,按時午休和晚寢,切忌點燈開夜車,確保身體健康,確保學習精力充沛。還要注意運動安全、交通安全,爲學習提供可靠的保障。

同學們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!親人和老師們的期望我們決不能辜負。在學習中磨鍊成才,需要的是腳踏實地的攀登;在人生中不斷歷練,需要的是堅韌卓越的品質。讓我們利用好這個冬天,努力學習吧!讓我們拼搏奮進,以苦爲樂,志存高遠,挑戰自我,積極投身到冬學熱潮中去,達到學有效率、學有所得,實現學習成績的新突破。

滕州一中政教處團委

2015年12月

冬學熱潮倡議書 [篇4]

同學們:

回顧入學以來的學習和生活,我們取得了許多成績和進步,這我們感到自豪和驕傲。但每一個積極進取的同學更應該把握現在,面向未來。眼下凜冽的寒風又送來了冬天——一個適於思想自由馳騁的季節,一個善於激發人的靈感的季節,更是一個勤奮學習,積極進取的的季節,爲此,我們倡議在全校範圍內迅速掀起冬學熱潮。倡議如下:

1、全體同學要端正學習態度,明確學習目的,以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去,讓這個冬天成爲一個激情燃燒的季節。

2、“凡事預則立,不預則廢”。每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃,做到步驟明確、循序漸進,讓每一天都發揮最大的效用。

3、同學之間迅速開展 “比、學、趕、幫、超”活動,使冬學成爲一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。

4、冬季這一學習的黃金季節稍縱即逝,“及時當勉勵,歲月不待人”,同學們要發揚只爭朝夕的精神,珍惜時間,合理安排和利用時間,抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道,充分利用好自習課等自己支配的時間,以獲取最大的學習效益。

5、學貴有恆,切忌“三天打魚,兩日曬網”,半途而廢,虎頭蛇尾。因此冬學期間全體同學都要發揚“鍥而不捨,磨杵成針”的吃苦精神,持之以恆、堅持不懈。

6、虛心向老師、同學請教,做到思後再問,弄通爲止,決不能一知半解,似是而非。

作爲跨世紀一代的同學們,將責無旁待地肩負起發展自我,振興中華的重任。發憤學習,爭創佳績是我們正確的選擇。讓我們拼搏奮進,以苦爲樂,志存高遠,挑戰自我,積極投身到的冬學熱潮中去,使自己的學習成績突飛猛進。

班委會

2012、11、15