端午節策劃書

五月初五是我國的傳統節日端午節,距今爲止已有兩千多年的歷史,有着深厚的文化積澱,同時也承載着樸素誠摯的民族情感。端午節活動的策劃書怎麼做呢?下面小編給大家分享一些端午節策劃書,大家快來跟小編一起看看吧。

端午節策劃書

  端午節策劃書篇1

一、活動背景:

傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化 遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因爲傳統的內容越來越少,而承載着傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。端午節是中華民族古老的傳統節日。XX年韓國把中國的端午節申報爲世界文化遺產,在中國流傳XX年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是 我們的民族之恥。也是我們的民族之思。第一範文網*編輯。

二 、活動主題: 情濃五月天, 歡樂度端午

三 、活動目的:

1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

2、通過開展包糉子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放鬆身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。

四、 活動時間: 2014年 5 月

五 、 活動地點:學院餐廳廣場

六、 主辦單位:宣城職業技術學院學生會心理部

七、 協辦單位:宣城職業技術學院 心語軒心理協會

八、活動對象:宣城職業技術學院在校學生

九 、活動內容及流程

(一) 包糉子

1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合

② 人員、物品就位後,包糉子比賽正式開始。

③比賽結束,評選出優勝隊,並給予一定得獎勵

2、蒸糉子:負責人與食堂工作人員聯繫,在食堂內將糉子蒸熟(二)熱場遊戲及問答活動:

1、夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關於端午的問答題(具體見附頁)

(三)主場活動:吃糉子比賽

參賽者以三人爲一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的糉子,以最快的速度解開包裝吃完糉子,當完全嚥下後舉手示 意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。爲完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

十、任務分配:

前期宣傳

1製作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛

2。活動中製作海報張貼在校區明顯處,

3。有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

4。在活動進程中,可適當的爲贊助單位進行宣傳

後勤採購(糉子、水果、零食及獎品)

1、聯繫食堂場地。

2、購買材料(包括糉子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給糉葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及遊戲操作。

5、帶數碼相機並照相。

6、安全保衛。

十一、活動經費預算:550元(贊助商提供)

  端午節策劃書篇2

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。 活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。

活動地點:**

活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容:

1. 瞭解端午節的由來

具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包糉子

(主持人):**,在端午節吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子,看誰的手兒最巧,包的糉子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

1. 將糉葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

詩歌朗誦

(主持人):**,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內容附後)

觀看賽龍舟錄像。

(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛纔的錄像,我們來談談自己的想法吧!

**踊躍發表自己的觀點。

吃糉子

請評委根據糉子的樣式,口感評價。並且評出最佳包糉子大王;最好吃的糉子;以及最會吃糉子大王。

領導講話:

**,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  端午節策劃書篇3

一、活動主題

糉子飄香,品味端午

二、活動原則

快樂爲主,比賽爲輔

三、活動背景

日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、牀鋪、甚至於擡頭、低頭那一瞬間„„轉眼,我們相聚已有一年時光。作別大一,新的學期即將向我們走來,暑假即將開始。爲使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動,那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,我們作爲他們帶出來的兵有責任爲他們在警院的最後日子裏留下美好的回憶。包餃子,吃團圓飯便成了我們的不二選擇。

四、活動目的

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

1.“吃糉子”是我們的傳統習俗。舉辦“端午節,包糉子”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包糉子。

2.藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強同學們的凝聚力,培養同學們的動手能力。

3.在與教官離別之際,一頓團圓飯使得我區隊同學與教官之間的情誼變得更濃。

4.臨近期末,藉此爲大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試。

五、活動開展:

活動開展分成兩個部分:第一部分在江蘇食品藥品職業技術學院二食堂教工餐廳進行包糉子和煮糉子。、

第二部分在江蘇食品藥品職業技術學院C115大學生活動中心舉行文藝演出。

六、活動宣傳:

1)相關信息將在江蘇食品藥品職業技術學院醫藥與健康管理系網站(前3天)上發佈;

2)請校廣播站在合適的時間(活動前3天每天中午)廣播;

3)橫幅、海報,噴繪於活動開展前3天張貼完畢;

4)在食堂處開展簽字活動;

七、前期準備:

1)活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設施。

2)活動開展前3天在主幹路和食堂處拉橫幅。在C樓大廳張貼海報和噴繪。

3)活動開展前3天外聯部聯繫其他院系的團支部書記和部長。邀請參加本活動。並請求提供一些宣傳的建議,增大影響氛圍,增強宣傳力度;

4)活動開展前3天團支部書記和書記助理聯繫其他院系主抓學生工作的老師。邀請參加本活動;

5)活動開展前3天團支部書記和書記助理聯繫院裏的領導,邀請參加本活動,增大影響氛圍,增強宣傳力度;

6)活動開展前3天編輯部撰寫好活動開場詞和活動串詞。並要求主持人熟悉開場詞。

7)活動開展前3天辦公室、外聯部和編輯部佈置好大學生活動中心 9)6月12日中午之前外聯部拉好贊助。並希望12日晚上7:00參加本次活動。併爲獲獎者頒獎。

八、活動明細:

1.活動時間:6月10日晚上7:00彩排。6月12日中午組織學生包糉子。晚上進行文藝演出。

2.活動地點:大學生活動中心C115彩排和演出。在二食堂教工餐廳包糉子。

3.參加人員:醫藥與健康管理系同學,其他院系的部分領導和同學,院裏的領導。

九、活動流程

前期準備工作:由團支書組織協調工作小組,與餐廳方面商定活動前的相關事宜。 組建宣傳小組:由各班班長組成,負責寫五份邀請函全區隊同學簽上名字再由各班班長交給五位教官。

組建編輯小組:由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間採集信息、照片等相關事宜。

組建採購小組:由副區隊長帶人組建,負責完成活動所需物品的採購工作,生活委員負責費用地支出。

包餃子工具:擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

十、活動中應注意的問題與細節

1、佈置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。

2、如果食堂工作人員和我們一起過節要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

3、如果在活動過程中出現什麼突發情況要將影響降到最低限度。

4、在購買材料中要以最少的金錢儘可能購買多的材料,要注意經濟生活。

十一、經費預算(共1250元)

1、佈置會場用品:150元

2、餃餡、麪粉與飲料:700元(餃餡麪粉500元,飲料200元)

3、一次性碗筷:150元

4、零食:200元

5、佔地費:50元

十二、活動內容:

1. 瞭解端午節的由來

具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的'起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包糉子

(主持人):在端午節吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子,看誰的手兒最巧,包的糉子最漂亮。 材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

1. 將糉葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

3.文藝演出

(主持人):你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

首先我先宣佈一下評分標準和獎項設置。評分標準:由評委打分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取餘下的平均分。獎項設置:最佳優秀獎一名;個人組一等獎一名。二等獎兩名。三等獎兩名。優秀獎三名;團體組一等獎兩名。二等獎二名。三等獎二名。

第一:個人朗誦比賽。

中間環節:由機電工程系xx等人帶來的小品,希望大家喜歡。

下面公佈個人朗誦比賽中的獲獎名單。一等獎:xx同學;二等獎:xx同學和xx同學;三等獎:xx同學、xx同學和xx同學;優秀獎:xx同學、xx同學和xx同學;

第二:小組朗誦比賽。

中間環節:由信息工程系xx同學帶來的歌曲,希望大家喜歡。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

中間環節:由財會與經濟貿易學院xx同學帶來的單口相聲。

下面公佈最佳優秀獎的獲獎者:xx同學。

第五:大家齊誦

中場互動環節。

下面公佈團體獎獲獎信息:一等獎:xx和xx。二等獎xx和xx。三等獎xx和xx。

4.觀看賽龍舟錄像

(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。 賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛纔的錄像,我們來談談自己的想法吧!

**踊躍發表自己的觀點。

十三、吃糉子

請評委根據糉子的樣式,口感評價。並且評出最佳包糉子大王;最好吃的糉子;以及最會吃糉子大王。

十四、領導講話

**,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

十五、活動結束

附活動資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江

爲了紀念愛國詩人屈原,居民爲了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉,所以在江裏投下許多用竹葉包裹的米食(糉子),並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。

(2)曹娥尋父屍

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父屍首,乃在五月一日投江,五日後兩屍合抱而浮起的感人事蹟,鄉人羣而祭之。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚後,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,並於於五月五日將屍體投入江中,此後人們於端午節紀祀伍子胥。

(4)端午節有哪些習俗呢?

(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)