在不斷進步的社會中，我們使用上表揚信的情況與日俱增，表揚信具有發文的公開性的特點。來參考自己需要的表揚信吧！下面是小編精心整理的給教師的表揚信，希望對大家有所幫助。
給教師的表揚信 篇1
尊敬的小二班老師：
你們好!首先感謝各位老師對孩子付出的愛心、關懷和幫助。
xx入園一個多月了，從一開始幾天哭鬧的情緒，到現在基本上不哭了，已經能夠適應幼兒園的生活了，各方面都有了不小的進步，這讓我感到十分的欣慰。
我家xx身體不好，以前經常愛生病，吃飯也不好，老讓我追着喂他吃，所以給孩子造成了嬌生慣養的性格，作爲父母的我們也束手無措。說實話剛開始送孩子上學的時我很不放心，他個子長的小，生活自理能力差，擔心他在幼兒園吃不好，受小朋友欺負等經過一段時間的觀察，我的擔心多餘了，孩子以前的許多毛病也改掉了，他現在上學雖然有時老找藉口講條件，但已經做到上學不哭了，放學回家零食基本上不吃了，吃飯也不亂跑了，吃飯也比以前認真了，也比以前吃得多了，特別讓我感到高興的`是，孩子自從上了幼兒園後，生活規律了，習慣也好了，也懂禮貌了，生病也少了，再此，我真心的感謝各位老師對孩子的悉心照顧與關愛，孩子的健康成長就是我們的希望!
在xx的身上還存在着許多的缺點與弱點，比如膽小、怕生、霸道等，這孩子以後健康成長中，還離不開各位老師的幫助與教導!
最後，祝願各位老師健康幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇2
尊敬的園領導：
你好！我是孩子家長，我的女兒就讀於x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因爲我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進幼兒園後，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。
雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨，孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的'孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。
因此我非常感謝這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇3
尊敬的2班張老師、魏老師、唐老師；
大家好！
我們是姍姍的父母，寶寶現在快3歲了。今年9月1日寶寶入園，已經2個多月了。在這兩個月裏，通過老師的精心照顧，我們的孩子很快適應了幼兒園的生活，自理能力也有了很大的進步，這讓我們感到非常欣慰。在此，我們非常感謝主任和以上老師對我們孩子的深切關懷和辛勤教育！
現在的孩子一般都是獨生子女，每個家長都爲孩子付出了很多努力。孩子是這個家庭的掌上明珠。姍姍從出生到現在基本都是爺爺奶奶帶大的，老人一般都很寵孩子，所以姍姍也養成了很多被慣壞的.壞習慣。終於到了上幼兒園的時間了，但是新的擔憂層出不窮。聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園感冒發燒，心裏很害怕，怕孩子在幼兒園過不好。經過幾次調查，我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來，這纔是正確的選擇。
經過這段時間，孩子很快適應了幼兒園的生活，寶寶的一些不良習慣也有了很大的改變，自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了，早上起來經常用英語和媽媽打招呼。姍姍現在喜歡和小區裏的小朋友一起玩，很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中，我們更加註重衛生，自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起，週末在家基本可以按時午睡。有時候可以自己吃飯，脫鞋脫褲。尤其是赤腳走路的壞習慣變了很多，你知道進去需要穿拖鞋。在學習方面，姍姍也有了明顯的進步。她放學回家，經常爲了看幼兒園發的學習光盤而大吵大鬧。她經常邊聽兒歌邊跳舞，還能給父母看學校學的兒歌和舞蹈。
以上小朋友所做的一切改變和改進，都深深的觸動了我們，把小朋友交給你們慈愛、耐心、負責的老師，我們感到很欣慰。在這裏，我們作爲孩子的父母，由衷地感激。
張老師、魏老師、唐老師以及所有在幼兒園教育、照顧和幫助過小寶寶的老師們，感謝園長的辛勤工作。你已經很努力了！作爲父母，我們沒有更多華麗的辭藻來表達我們的感激之情，只有用一顆真誠、感恩的心和發自內心的祝福，祝老師們生活平安！
再次對你說:老師！你已經很努力了！謝謝你們！
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇4
各位老師：
大家好！
xx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園裏活動量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，xx學會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一隻小襪子。
這一週，xx表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習，快樂遊戲，回家後能夠將學到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經得了三朵小紅花了。
現在，xx的口頭語是“我老師說”在老師的.影響下，xx漸漸養成良好的生活習慣，也學會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進步。
此致
敬禮！
表揚人：xxx
xxxx年x月x日
給教師的表揚信 篇5
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
20xx年2月29日，是一個值得永遠銘記的日子。這一天，北京大學信息科學與技術研究生院在信息科學與技術研究院07級電子碩士班的協助下，舉辦了“給予愛”籌款活動。本來是針對學院內部活動的，很多非學院師生也互相幫助，使得捐款總額達到53461.70元。這個數字讓我們很感動。我們知道，每個人的善良，不僅僅代表了對李霞同學的關心，更體現了他們真摯的祝福和真情。
感人的細節我們不能忘記:陳強老師中午一直在科學二號樓門口親自發傳單，很辛苦。我們想給他拍些照片，但他拒絕了，說:“這是我應該做的。；朱老師在科學二號樓募捐點捐款時，我們的材料和簽名簿還沒準備好；很多老師來回跑取錢，一些走遠的老教授看到傳單折回；很多同學都來給朋友捐錢，也有同學一發現就掏空錢包，爲了動員更多的朋友來捐錢，還問我們後續的活動。
捐款吸引了很多人，包括很多熱心的路人。一個瘦弱的女同學看到我們的捐款箱，問我們:一盒牛奶多少錢？然後他留下30元錢；有個小姐姐，還被媽媽帶着。她看了我們的傳單，跑去捐款。當她走開的時候，我們發現她的腿腳不方便。我很想給他們留點東西。可惜大部分人都是默默捐錢，默默離開，不留痕跡。我們寫不出每一個閃耀着人性的瞬間，也寫不出每一個溫暖人心的關懷和真情。捐款那天，我們說了一輩子能說的話“謝謝”然而，更多的感謝又怎麼能回報這樣的愛和真誠呢？3000元是期待已久的手機，還是計劃了半年的旅行；1500美元，可以更換舊的廚房和洗浴設備；三百塊是送給戀人的漂亮銀飾，是我想了很久的新衣服；一百塊錢，一週的伙食費，或者兩個人之間的一部甜蜜的電影……但是，爲了一個生命的延續，面對身邊姐妹的艱辛，大家毅然拿出來。
這是多麼可愛的師生啊，就像四月的芳菲，讓這個凝聚了百年魅力的'校園更加耀眼！面對痛苦和絕望，除了自己的力量和勇氣，來自他人甚至社會的關懷，可以給傷心的人以希望，給弱者以力量。是老師和同學的關心，給了李霞堅持下去的勇氣；是老師和同學的愛給了生命延續的希望。李霞同學不幸，身心被命運的打擊疲憊不堪。而李霞就更幸運了:因爲她有幸生活在北大；因爲她很幸運住在我們信系；因爲她很幸運的生活在我們親愛的老師和可愛的同學中間，生活在溫暖的真情中！他們都說謝謝，除了謝謝我們不知道還能做什麼。我們不能一直對老師和同學說謝謝，我們在這裏向所有的老師伸出援手。
xxx
Xx年x月x日
給教師的表揚信 篇6
尊敬的何老師：
您好！我今天寫這封信是想表揚我的同桌——向麗立。
3月29日，我們數學考試後，第3組的一名同學沒有考好，按照數學老師——張老師的要求，錯了的題是要建錯題集的，然後抄完後給組長檢查。有的組長因爲放學急着回家，沒有看別人的錯題集就跑了，有的組長看別人的錯題集時，只是隨便地瞟了一眼，然後輕描淡寫地說：“好，好，好！”
而組長向麗立卻很認真，只見她彎着腰，睜大眼睛盯着作業本，一邊看一邊拿出紅筆認真批改，遇到難題時，還不忘拿出草稿本算一算。突然，向麗立大叫一聲：“這裏怎麼錯作文照着寫都寫錯了，怎麼搞的？”那個同學不好意思地說：“我馬上去改！”但他的腳卻像灌了鉛似的怎麼也邁不動，好不容易到了課桌前，坐在桌子上東摸摸西瞧瞧……時間一分一秒地過去了，那名同學終於把作業本拿來了，向麗立也好不容易把錯題看完了，她高興得大聲喝彩：“耶，終於檢查完了！”
那名同學趕緊背上書包頭也不回地就走了，而向麗立卻快速地收拾好書包後，還不忘把教室的'門窗、燈關上。
此時已經是黃昏了，天邊的紅霞、向晚的微風、頭上歸巢的鳥兒似乎也在給認真負責的向麗立鼓掌。
希望何老師對向麗立提出表揚！
寫信人：
時間：
給教師的表揚信 篇7
尊敬的園長、老師：
你們好！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因爲有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。
有人說，師恩如山。
高山仰止，當更催後來之人奮發不已。
正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持”。
全班的點滴進步和些許成績全都凝聚着您辛勤的汗水。
所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啓蒙的學生！
老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您爲年少的我老師，您爲什麼一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐着疲憊的身體向我微笑。
或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼着您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因爲您心中有了我們
小舞臺，大作爲。
三尺講臺方寸有限，卻承載着您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心裏。
看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！
敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的`諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環境優美、綠樹成蔭屏風山下，
像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”，珍惜時光，發奮讀書，努力成爲國家的棟樑之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我的厚望和培養。
再一次感謝您幾年來對我們的栽培！您辛苦了，親愛的老師！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇8
親愛的朱校長:
您好！
我是傑森的父母，傑森是你們學校四年級五班的學生。昨天，在我們學校的第二個感恩節，我的孩子被評爲我們學校的孝順之星。作爲父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說的，只有當一個人學會感恩，學會感恩生活，感恩父母，感恩老師和所有幫助他的人，他才能更熱愛生活，更關心別人。
雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的感激，也無法充分表達我所有的感情，但我還是想在學校指定感恩節的那天給你寫信。我要感謝學校、老師和你培養和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成爲了一個優秀的孩子。謝謝你們！
說到這裏，我的孩子已經在陳侗學習生活了四年。四年來，孩子一點一滴的`進步給我們帶來了太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比欣慰。
是陳侗點燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹；是老師教孩子學習知識，認識世界，感受生活；我很高興我的孩子能在陳侗上學，我也很高興他能見到費陽老師、謝強老師、劉輝老師、萬里老師和景雪榮老師。我要感謝陳侗，感謝你們，感謝你們培養了這麼好的教學團隊。謝謝你
xxx
20xx年x月x日
給教師的表揚信 篇9
尊敬的齊老師:
你好，身體怎麼樣？和以前一樣強嗎？你還帶着平時的笑容嗎？
首先感謝你這三年對我的慈母般的教導，讓我從一個懵懂的孩子走向成熟。摔倒了，你教我怎麼爬起來；失敗，你教會了我如何吸取教訓；哭的時候，你在我身邊安慰我。這件小事，回想起來，讓我很開心。你怎麼想呢?你和我有同感嗎？
你還記得那個夏天發生了什麼嗎？你可能忘了，但我還記得！我一直是你心中的尖子生，但我會一直讓你失望。你還記得那個測試嗎？我一次又一次得了高分，卻走出了那個分數。那一刻，讓我很沮喪，就像一隻落雁被暴風雨襲擊一樣。但是，你知道嗎？是你把我從痛苦的深淵中解救出來。你利用業餘時間教我，讓我的成績逐漸上升，徹底擺脫可怕的魔掌，讓我振作起來，一步一步走向成功。
這只是生活中很小的一部分。你對我的愛不是一兩句話能說清楚的，而是一點點積累起來的。
人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話絕對沒錯。多麼恰當的比喻！你毫無保留地給了我們你生命的本質，讓我們沐浴在知識的海洋中，不求任何回報。
我愛你！我的老師！我們心中的.太陽！再次感謝你的教導，我不會讓你失望的。
在此我祝願你:
情況良好
老師的風格會永存。
xxx
xx年x月x日
給教師的表揚信 篇10
致尊敬的xx班全體老師
時間過得真快，明年就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入國小的校園了。回顧這幾年在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間已經成長爲一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的`健康引導和哺育將爲他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。
我們懷着無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
願你們每天都幸福快樂。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇11
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對xxxx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子xxxx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到xxxx在老師的培養下一點一滴的`進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情願離開家，而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xxxx在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時xxxx在家裏變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
給教師的表揚信 篇12
親愛的主任：
您好！
我是你們園子裏月亮班xx的家長。入園一年來，看到孩子的成長進步我們很欣慰，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛苦。在此表示衷心的感謝！
幼兒園的三位老師專業，善於溝通。面對新來的孩子，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力，用鼓勵、欣賞、參與等科學的教育方法幫助孩子，讓他們的愛滲透到幼小的心靈中。現在每天上幼兒園已經成爲孩子最幸福的事情，小臉上帶着開朗自信的笑容，自理能力明顯提高。我們深深明白，孩子們的進步得益於主任的直接領導和老師們的共同努力。趙xx老師對父母體貼熱情，與父母保持着良好的聯繫和溝通，經常在晚上八點在QQ羣上解答父母的詢問和疑惑。每次春遊和家長開放日，她總是精心準備，每個環節和遊戲設計都是獨一無二的。我們的父母也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師會每天給家長髮幼兒園的照片，經常發；直播”非常歡迎家長。陳老師細心體貼地照顧孩子。她給孩子梳最漂亮的辮子。她對她的孩子是一個關心體貼的好母親。
這三位老師整天和孩子們呆在一起，不僅是爲了教授教育和教學課程，也是爲了關心孩子們的“吃喝耶戈”工作量很重很辛苦，但他們毫無怨言，總是面帶微笑的給孩子帶來快樂。教室裏擺滿了老師精心設計的主題裝飾品，每個節日都以不同的方式變化，用鮮豔的顏色營造出快樂的氣氛。做工生動精緻，真的很佩服老師的創意和設計。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業。他們知道每個孩子的愛好和喜好，知道誰不吃雞蛋，誰愛吃雞腿；他們就像是每個孩子的.幾件寶貝，知道誰咬過蚊子包，誰不敢看動畫片；他們照顧好每一個孩子，表揚方法，批評技巧。作爲父母，有很多地方可以向他們學習。
孩子睡覺的時候，知道把鞋子整齊的放在牀邊，我感受到了老師的習慣；孩子洗完手，知道自己的手掌指尖和手指都沒有放開。我感受到了老師們無微不至的關懷；孩子們在家裏的小舞臺上反覆表演，我感受到了老師教學的專業水平；孩子們唱着各種兒歌童謠，我感受到了教師藝術影響下的啓蒙教育；孩子們睡覺時拒絕摘額頭上的星星。我感受到老師在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到老師們忙忙碌碌。沒有休息的時候，他們默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
趙xx，丁xx，陳xx這麼年輕漂亮，但是又這麼專業敬業，能遇到這麼好的老師，很幸運。感謝主任的卓越領導，感謝三位老師的敬業奉獻。
特此感謝！
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇13
尊敬的各位教師：
清風送爽，丹桂飄香，第32個教師節在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節來臨之際，學校校長某某某攜領導班子全體成員特向全學區62名教師致以節日的問候和美好的祝願！
過去一學年，在全體教師的共同努力下，學校各項工作再上新臺階：“兩基”工作高質量通過市政府的複查驗收；隊伍建設成果進一步鞏固；校園文明衛生建設呈現出新勢態；以教學管理、學生管理和村小管理爲主要內容的常規管理進一步規範化；課改工作紮實深入推進；教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎；教學質量穩步提高，畢業班綜合質量再獲縣級獎。
學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定；學校債務進一步化解；校領導班子連續兩年被局黨委評爲“四好班子”，上述成績的取得，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明，我們玉峯國小的教師隊伍，是一支師德高尚、素質全面、有戰鬥力的隊伍，是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天！
新學年，新挑戰。更多的工作又在等待着我們去完成，教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究，等等。爲此，學校希望全體教師進一步發揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業精神，不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神，直掛雲帆濟滄海的進取精神，努力做好崗位工作，爲學校的發展做出新貢獻。
老師們！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。碧雲天，桂花飄，是收穫的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的`種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習鬥志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰，去擁抱一個更加美好的未來！ 最後，恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業有成！
此致，
敬禮
姓名：
日期：
給教師的表揚信 篇14
敬愛的老師：
您好!
第xx個教師節如約而至了，在這樣一個特殊的日子裏，我們要向辛勤工作在學校各個崗位上的老師們致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意!
“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也”，“教師是太陽底下最光輝的職業”，詩詞歌賦，章文字句，頌不完對您的崇敬和感激!斗轉星移，難忘您上千個日日夜夜的陪伴;歲月長河，難忘您兢兢業業、無怨無悔的付出。是您無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的廣藝學子!
作爲廣藝學子，我們真的很幸福，因爲我們身邊擁有這麼多爲我們不計得失、默默付出的園丁，正是因爲你們的辛勤耕耘和無私奉獻，學校才得以發展得如此迅速，建設的如此美好，而我們正實實在在的享受着學校不斷髮展進步所帶給我們的紅利，我們沒有理由不向老師們表示敬意和感激。
其實我們知道，再華麗的辭藻，也不如化作我們學習的動力，再豪邁的情緒，也比不上我們取得優異的`成績。今後的日子裏，我們一定會更加努力的學習，倍加珍惜這短暫而又寶貴的時光，以實際行動，向一直以來關心我們、幫助我們、支持我們的老師表示感謝，感謝有您與我們共享苦樂，感謝有您陪伴我們度過人生中最美好的青春時光。
再一次把最誠摯的祝福送給老師們：祝全校老師們教師節快樂 !
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇15
尊敬的校領導:
你們好!
我是貴園小二班x同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
x入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作爲家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，x吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的`表現。剛開始把x送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至於覺得現在上幼兒園x些方面比家裏還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的。
感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓x茁壯成長。
表揚人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇16
親愛的老師:
您好！花感謝雨露。因爲雨水滋潤它的生長，蒼鷹感謝天空，因爲天空讓它飛翔，山感謝大地，因爲大地讓它高聳。我感激很多很多人……我非常感謝我的老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的漂浮生命。一代又一代的老師努力培養學生，帶領他們走向成功。“教師”，這兩個字從心底叫出來，多麼親切。你讓無數的庸人變得輝煌，你讓無知成爲棟樑。你是無以言表的偉大，平凡而令人欽佩，神聖而無字。
老師，你就像那隻鐘上的秒針，每天都在那種節奏下跑啊跑。你在鍾家是多麼不起眼，卻腳踏實地，一刻也不停歇。
老師，你就像一個勤奮的園丁，一直在給我們澆水、施肥、割草。當我們需要雨露滋潤的時候，你出現在我們身邊；當我們需要食物來充飢時，你出現在我們身邊；當我們需要砍枝葉的時候，你又會出現在我們身邊，爲我們買單。
老師，你就像春蠶。“春天的蠶蛾會一直織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會離開。啊！老師，您爲我們付出了太多，我們幾乎無法回報。但是請相信，老師，你的努力是值得的.，我們不會辜負你對我們的期望。當我們長大後，我們將成爲社會上有用的人才。
老師，您孜孜不倦的教導，我們將永遠銘記在心，因爲那是您最真誠的話語。老師，我佩服你，所以我更感激你！謝謝你的無私，你的努力，你的善良！願你在這個節日裏得到同學們的一切祝福！
祝你節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
xxx
xx年x月x日
給教師的表揚信 篇17
尊敬的各位教師：
新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個戴着一副眼鏡的老師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年人的教師。只見他戴着一副近視眼睛，看上去他是一位很有學問的老師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任諸老師。我想：他這麼有學問那管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這麼一件事……新報紙發下來了，諸老師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪裏去了。“班長……曾理……” 諸老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到數學老師那裏去那要來了一份名單。經過再三覈對，總算把訂報的同學名單找了出來。
爲了調動班幹部的.積極性，諸老師每天早上都指派中隊幹部出來晨讀。班長負責星期一至五的內容，每天週末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的諸老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當諸老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍着諸老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
感謝你老師，我最親愛的老師！
此致，
敬禮
姓名：
日期：
給教師的表揚信 篇18
尊敬的校領導：
你好!我的女兒叫，她在貴校的學前班上學，是齊老師班的學生。我要感謝齊老師，她是個認真負責、細心謹慎的好老師。
我的孩子以前毛病很多，總是貪玩，不愛學習，甚至是連吃飯都是個問題，吃的少，不好好吃。但是自從上了齊老師的班上，跟了她一段時間，現在進步很大，吃飯好好吃，不剩飯、不挑食，也愛學習了，沒有以前那麼愛玩了。
回到家以後還總是給我講學校的事情，總是說“老師說怎樣怎樣”，學習和動手能力也提高不少，在家裏甚至還主動幫我幹家務，叫我特別驚喜。
現在孩子的`口頭禪都變成了“老師說”，看到孩子的巨大變化，作爲父母的我們從心裏是由衷的感謝，感謝齊老師的精心照顧和教導。現在才真正的體會到那句“老師是園丁，我們是祖國的花朵。”的真正含義，要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁，怎麼會有我女兒今天的變化!
還有一件事，叫我特別感動，在這裏我不得不說，說實話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話，有些內向，我就想多鍛鍊她。然後我就和齊老師隨口說了一句：“你看我家孩子不愛說話，你能不能叫她們每天輪流講一個故事啊?這樣就鍛鍊了她的說話能力了。”我只是那麼隨口一說，真沒有想到齊老師就走心了，第二天就開始實施了。當聽到孩子回來和我說：“媽媽，老師叫我們從明天開始一人講一個故事，我是第一個……”真的，說不出我當時的心情，特別複雜，感動、驚訝、欣慰、幸運，真的是五味雜陳，我真的爲我女兒有這樣一個好老師感到幸運與自豪。
感謝貴校培育出這麼優秀的老師，感謝齊老師!我在此請求貴校對於這麼認真負責、細心謹慎的好老師給予表揚與嘉獎!謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給教師的表揚信 篇19
尊敬xx老師：
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!
我的女兒進入貴園後在x班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的'精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園後的種.種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，爲孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲:老師，您辛苦了!
xx
xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇20
尊敬的領導和老師：
您好！
兒童節快到了。首先對學校所有的孩子說：兒童節快樂！同時，我要對園區領導和所有老師的辛勤工作和關心表示誠摯的感謝。是你的教育和關愛讓孩子笑得燦爛，讓他們茁壯成長。
三年前，我家三口來到XX。第一件事就是給女兒找幼兒園。幾經挑選，走進了XX幼兒園XX班。到現在，我一直慶幸自己沒有選錯學校。
每次從幼兒園接孩子，我都發自內心的感謝她的老師。孩子的小嘴一直在說自己在幼兒園的瑣事。從她稚嫩的敘述中，我感受到了老師從學習到生活，從自己的孩子到別人的孩子，對孩子無微不至的關懷。正是老師的敬業精神和對生活的廣泛熱愛讓這些孩子感受到當他們的父母很忙，沒有時間照顧他們的時候。老師就像慈愛的母親溫暖。作爲父母，最幸福的是老師把孩子當寶貝。孩子們在幼兒園學習，玩得很開心。我們父母對老師感激不盡。在此，我代表全家，向幼兒園所有的領導和老師，真誠地說聲謝謝。我真的很欣賞老師和孩子一起度過的'幼兒園生活。是他們進入社會的第一步，讓他們學會與人相處，學會尊重，學會孝順。
孩子總是要長大的。看到XX要上國小，我既高興又擔心。令人高興的是，孩子們長大後可以學到更多的知識。擔心的是，進入國小後，她會遇到幼兒園這麼好的老師嗎？她會像幼兒園時一樣快樂嗎？每次她問孩子是否願意繼續在這裏學習，她都毫不猶豫地說願意。但是，歲月跟不上孩子成長的步伐，孩子不得不踏入另一個充滿未知和挑戰的世界，無論這一步看起來多麼猶豫和不甘。XX下半年回XX上國小。不知道還有沒有機會再回來看你，但我相信XX不會忘記你的。她會記得這個幼兒園，這裏的老師，還有這個美好的童年。再次感謝X主任，X主任，XX老師，XX老師，XX老師，XX老師！感謝所有關心教育XX的老師們！再次祝所有的孩子六一快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的表揚信 篇21
尊敬的xxx幼兒園的老師們：
你們好！
我是小一班xxx的媽媽，在此藉着xxx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！
隨着孩子的慢慢張大，孩子的啓蒙教育也逐漸提上日程，在家裏每個人都當孩子（xxx）是寶，特別是我，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什麼有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點捨不得，因爲孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎麼辦？不會大小便怎麼辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽，家長們對xxx幼兒園的評價很高，於是我便把孩子送到了這裏。雖然我家xxx入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的'崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用餵了，我表揚兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來後還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和於老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。”看着兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xxx的啓蒙老師們，你們是偉大的。
我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
