在發展不斷提速的社會中，用到承諾書的地方越來越多，承諾書必須在要約的有效期作出。那要怎麼寫好承諾書呢？以下是小編精心整理的師德承諾書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動中，我們藏書實驗國小就師德師風建設向社會作出如下承諾，並願自覺接受廣大人民羣衆的監督。
遵守法律法規，堅持爲人師表，不做違反法規和違背社會公德的事。無論在校內還是在校外，我們的教師將時時處處表現出較高的文明素養。教師中的黨員幹部更是要率先垂範，以身作則。
遵循教育規律，刻苦鑽研教學業務，努力提升自身專業水平，不斷提高教育教學實效。工作中，我們全體教師將通過創先爭優活動，認真做好教書育人工作，爲學生的成長、學校的發展和社會的文明進步貢獻力量。
展示高尚師德，關愛學生成長，堅持嚴慈相濟，不體罰和變相體罰學生。堅持面向全體學生，不歧視、不偏愛，不進行有償家教。教師既要教好書，更要育好人，還要關心學生身心的健康發展。
堅持科學育人，促進全面發展，保護學生良好的個性發展。堅決執行蘇州市教育局的“三項規定”，認真落實“五個嚴格”，保證學生在校有一小時體育運動時間，並通過豐富的校園活動，全面實施素質教育。
志存高遠、銳意改革、淡泊名利、嚴謹篤學。我校教師將以嚴守學術道德，弘揚優良學風，展示人格魅力，實現工作高效的師德師風來贏得學生、家長和全社會的尊重，努力使我們的學校成爲人民滿意的學校。
師德承諾書 篇2新的學期、新的氣象、新的挑戰賦予我們的是新的責任。白雀幼兒園迎來了嶄新的20xx年。爲貫徹落實教育系統黨風行風建設的精神，全面推進我園行風園風建設，辦人民滿意的教育、創人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師。全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠於黨和人民教育事業的高素質的教師隊伍，我園現特向社會、家長公開作出承諾，並接受監督：
一、爲人師表。使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。愛崗敬業，全心全意爲人民服務，並保持一種積極向上的人生態度，不計較一時的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關愛幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語言--愛。
三、廉潔從教。遵守教師職業道德規範，認真履行教師職責，無償的爲家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。爲人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物，不接受家長禮物和宴請，堅決抵制社會不良影響。
四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長，善於聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
五、愛崗敬業，樂於奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意爲幼兒、爲他人、爲集體奉獻自我。
六、團結協作，互相關心，不搬弄是非。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
七、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鑽研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
八、爲幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人：
20xx年x月x日
師德承諾書 篇3教職員工：
金秋九月，桃李芬芳。在新學期忙碌的開學季裏，我們即將迎來第33個教師節，值此佳節來臨之際，陝西省行知集團全體教職工向家長、社會莊嚴承諾：
一、關愛幼兒，尊重孩子人格和個性；
二、愛崗敬業，甘於爲孩子奉獻；
三、爲人師表，不做有損集團聲譽的事；
四、廉潔從教，絕不接受家長的禮物；
五、家園共育，與家長良性互動；
六、依法從教，不泄露集團信息及機密。
“竹因節而雅，人因品而優”，讓我們攜起手來，自覺遵守承諾，悉心維護教師的美好形象。行知集團的發展離不開老師們的支持，行知的業績裏有你們辛勤的汗水！
在此，祝願行知的每一位家人節日快樂、工作順利、健康快樂。
xx省行知教育集團
20xx年9月6日
師德承諾書 篇4教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作爲一名中國共產黨黨員，向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作爲一自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
三、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
四、嚴謹治學，向課堂教學必須質量，以複合型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。
五、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
六、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。
承諾人：簽字
XXX中學
二零XX年八月
師德承諾書 篇5教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，爲人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，爲此，本人承諾：
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人爲本，尊重個體特徵，爲每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三、開拓創新
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇於開拓，教育才能成爲國家發展推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四、邊學邊教
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻剋制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人：xxx
師德承諾書 篇6一、發揚敬業精神，提高教育教學質量。
1。熱愛教育事業，熱愛學生，依法執教，盡職盡責，教書育人，從細節入手注重培養學生良好的品德和習慣。發現問題不拖沓，及時糾正、引導。
2。爲人師表，以身作則。作爲教師首先要遵守社會公德，衣着整潔得體，語言、舉止文明，態度和藹。
3。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退、不中途離崗、不曠職，不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等。
4。刻苦鑽研教材，認真備課。力求上好每一堂課，不隨意在課堂上做與教學無關的事情，不隨意拖課。認真批改作業，保證認真完成教學任務。
5。堅持學習，邊實踐邊教學，邊教學邊反思，積極吸收新的教育理念，學習有助於提高教學水平的方法，使自己的教學觀念不斷更新，結合自身靈活運用到所教學科中。對自己業務，勤於鑽研，努力創出一條有特色的教學之路。
6。不利用職務之便從事或介紹有償家教，遇到突發事件運用有關程序及時處理，力求圓滿解決。
二、倡導人文精神，關愛每一位學生。
1。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做一名有愛心的教師，平等、公正地對待學生，用愛心伴隨學生成長，用真情感化學生心靈，把愛的.陽光灑向每一片綠葉，做學生的知心朋友，去關心幫助每一個學生，給後進生給予學習、生活上的輔導。
2。對學生嚴格要求，耐心教導，教育學生講究方法，及時主動糾正學生違紀違規行爲；禁止簡單粗暴地體罰或變相體罰學生，禁止挖苦、諷刺學生。嚴記教師語言十忌。
3。尊重家長，多溝通，主動與家長聯繫，介紹科學的教育思想和方法，和家長形成一種互相交流、互相溝通的關係。認真聽取意見和建議，取得支持與配合。不冷落、指責家長。
爲了安全、愉快的度過大學生活，回報父母的養育之恩、老師的辛勤教導、親友的熱切期盼，我承諾在寢室中做到以下幾點：
1、不購買和使用違章電器，如：熱得快、電水壺、吹風機、直板夾、電褥子、電飯鍋等。
2、晚上按時回寢，不無故夜不歸寢，如需在外過夜，需提前請假。
3、如有特殊情況需在外租房居住，需報學院審批，並上交父母及本人的安全承諾書。
4、冬天打熱水時注意安全，不得在打水期間互相嬉戲。
5、不準使用夜間充電應急燈，晚上熄燈後立刻就寢。
6、早上上課出門前，檢查寢室電門安全、電插座是否關閉，以防漏電。
7、不得在寢室內吸菸和玩火。
我保證做到以上幾點，對自己負責，對室友負責，對父母負責！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
醫院黨委黨員鄭重承諾，要以實際行動開展保持共產黨先進性教育，並向全院561名幹部職工發出“把信念裝在心上”、“把微笑掛在臉龐”、“把奉獻撒向社會”、“把創新用在手中”、“把模範帶給身邊”倡議。
一、“把信念裝在心上”。就是要加強自身的教育、管理、監督，嚴格組織紀律，弘揚以德爲本的人道主義精神，勤奮工作，無私奉獻，自覺抵制醫療行業的不正之風，拒收“紅包”、“回扣”、“提成”，用我們的行動扞衛醫者的尊嚴。
二、“把微笑掛在臉龐”。就是要提高黨員素質，建立誠信的新型醫患關係，加強與病人的溝通，保持“工作着就快樂着”的心情，態度和藹，熱情服務，一視同仁，自覺做到不推諉、刁難病人，以我們的溫暖關懷增添患者的生活信心和生命希望。
三、“把奉獻撒向社會”。就是要盡職盡責做好本職工作，以自己的工作爲榮，珍惜崗位，不以施恩者自居，時刻牢記白衣天使的職責，救死扶傷，做好患者身體健康的維護者和保障者，充分尊重患者的選擇權、知情權和監督權。
四、“把創新用在手中”。就是要不斷更新思維模式，樹立不斷超越自我意識，刻苦鑽研醫療業務，學習掌握最新醫療技術，結合自身工作實際，不斷創新開展工作，以精湛的醫術，優質的服務，贏得患者的信任。
五、“把模範帶給身邊”。就是要把保持共產黨員先進性教育活動和實際工作緊密結合起來，以高尚的道德情操，嚴謹的科學態度，辛勤工作，無私奉獻，贏得患者的愛戴和尊敬，用自己的身體力行成爲廣大醫務工作者學習的表率。
師德承諾書 篇7我們是光榮的幼師，熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業是我們神聖的職責。爲了更好地履行《幼兒園教師職業道德規範》，進一步增強事業心和責任感，強化我們爲幼兒服務、爲家長服務的意識，自覺接受家長和社會的監督，我們莊嚴承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關愛每一個幼兒。
2、平等、熱情地與家長相處，不用生硬粗魯的言行對待家長。
3、不對幼兒進行有償家教，不收受、索要家長的禮品或贈品。
4、不擅自向幼兒或家長髮送廣告宣傳品、推銷物品和資料。
5、堅守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學活動中使用手機等通訊工具。
6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等。 爲了確保承諾的履行，我們設有監督電話：
承 諾 人：
承諾人簽名
師德承諾書 篇8學校教育教學的主體是教師。教師對於學生來說，是導師，是益友。孩子們走進學校，是老師爲他們領路；等到學生離開校門，品行中會有老師的基因；等到孩子們長大成人，會把老師當做人生的標準。老師，光榮！老師，偉大！在當今經濟高速發展的物質社會，我們的老師，付出的勞動是非常艱辛的，他們的生活境遇是十分清貧的，但他們的心境卻是平靜而愉快的，淡泊以明志，寧靜而致遠，體現了新時代無尚的師德。師德是教師立身之根本。爲切實轉變教師及幹部作風，優化育人環境，提高工作效率和教育教學質量，結合本校實際特向全體教師發出如下倡議：
一、獻身教育，愛崗敬業，志存高遠。熱愛教育事業，執行黨的教育方針，加強政治學習，提高修養。立足本職，淡泊名利，樂於奉獻，甘爲人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
二、以德治學，以德施教，爲人師表。時時處處以身作則，衣着整潔大方，舉止端莊文明，不酒後上
課，不在課堂上接打電話。尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實維護學生的人格尊嚴；理解學生，真正設身處地爲學生着想；關心學生，不歧視學困生，積極爲學生排憂解難。構建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關係。
三、求真務實，勇於創新，嚴謹篤學。刻苦鑽研業務，崇尚科學精神，樹立終身學習理念；拓展知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領，做學生求知不竭的源頭活水。加強集體備課，集思廣益，打造高效課堂，爭做名師，促進整體提高。加大教研科研力度，注重課堂實效，努力教好每一門課，精心上好每一堂課。
四、教書育人，舉止文明，言行規範。遵守社會公德和職業道德，講究處世之道和教學禮儀，做到態度謙恭、儀表大方、語言文明、行爲端莊；樹立良好的生活和衛生習慣，倡導健康向上的生活方式；尊重事業，團結同事，善待來訪人員和學生家長，維護學校的聲譽和形象。
五、依法執教，嚴於律己，遵紀守法。要深入學習《義務教育法》《教師法》《中國小教師職業道德規範》《未成年人保護法》《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規，深入理解法規文件
對教育教學的指導意義，依法組織教學活動，維護學生和自己的合法權益，不私自收費，不搞有償招生，不從事有償家教和有償補課，不爲自己謀取私利。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神聖的使命感，積極行動起來，從現在做起，以真心、愛心、忠心奉獻教育事業，修師德、樹師風、強師能、鑄師魂，拼搏奉獻，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師，以實際行動實現十里塬中學的跨越式發展貢獻自己的全部力量和智慧！
承諾人:
年 月 日
師德承諾書 篇9本人成爲xxx幼兒園教師後，保證努力做一個爲人民服務和人民滿意的教師。現向幼兒園承諾如下：
一、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。
二、要爲人師表，使用規範的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業負擔。
四、要團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待；不準指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進，更新教育觀念；不要安於現狀，不守攤子、守點子，不思進取。
七、要廉潔從教、依法執教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝豔抹。
九、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。
十、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程
我決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人：
日期：
