獲得勵志獎學金的感謝信

國家勵志獎學金的設立是對貧困學生的一種資助,獲得勵志獎學金的感謝信怎麼寫呢?下面小編給大家分享一些獲得勵志獎學金的感謝信,大家快來跟小編一起看看吧。

獲得勵志獎學金的感謝信

  獲得勵志獎學金的感謝信篇1

大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經過半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收穫着感動與成長。一年半中,一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘----有理想在的地方,地域就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成快樂。每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事,只要我們還有夢想,有渴望,大雨過後必定是彩虹的到來。

進入大學後,我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,有機會在學習理論的同時親身實踐,有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間,我那時迷茫,我不知所措,每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎? 我不止一次的問自己!!!答案是否定的。我不能就這麼度過了。

現在我覺得我有必要來總結我一年的收穫與感言。

首先我覺得人生就是一個電路,不用想得太複雜就是一個電池串連一個電阻然後再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程,怎樣在一個有限的時間裏去完成最大化的電量積累,這是我們必須去考慮的。

大學裏學習仍然是第一要務,當然也是電量的積累最重要的方面。在國外,大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放鬆要求,一步一個腳印,踏踏實實走到現在。我學的是電子信息工程這個專業,一個理工科專業,它需要我們的是一個冷靜思考的腦子,不是一個遇到問題只會說怎麼辦,卻不去想怎麼解決,不要聽完對自己說:這種事不會發生在我的身上,其實他很可能就在你的身上發生過。在理工科的專業裏,這個現象很正常。在我的班上那個就有,有些人在遇到自己裝的電路板發生故障的時候比如說燈不亮了,元器件燒爆了等等,他們往往就把電路板左翻右翻,卻不去看電路圖紙。去想想哪個環節出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。

在大學這個環境裏,沒有老師的督促,有的只有你自己去不斷地去學習,老師就在辦公室,有的只有你去問,去和他探討;圖書館就在那裏,有的是你在不斷地去探索你的專業知識。大學的時間很多,充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。

當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部,在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師,在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎,參加系部的辯論賽,最近還完成了一個電子設計。同時我還在院圍棋協會擔任外聯部部長,在我們班級擔任副班長兼學習委員在任職期間,我對待工作,一絲不苟;對待同學,盡力幫助。我努力做到公正,公平,積極發揮橋樑作用。在參與這些活動的過程中,我也結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己很多方面的能力,比如組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收穫了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什麼的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題,爲以後的人生道路做了鋪墊。

同樣我也注重社會實踐,在過去的一年裏我也做過兼職打過短工,賣過東西。大學是我們邁向社會的最後一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂,對我們的學習有着積極的推動作用。當我拿着辛苦賺來的那幾十元錢的時候,正是痛並快樂着。痛的是工作的艱辛,快樂的是 我提前體會到了,至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過,大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距,大學生沒有足夠的工作經驗,有的就是一個完整的知識體系和一個再能力。現在的提前體會老師們的勸言,收穫頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的,只有你們親身去體會,去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來,我的語言的表達能力,人際的交往,人脈的的溝通都獲得了提高.

雖然獲得了國家勵志獎學金 ,但我深知,與其它真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說人不可因名聲與榮譽而成爲盲目,因爲所有得來的東西都是外物。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向着勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心地微笑。

小溪想要擁抱大海,需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,苟日新,日日新,又日新!天行健,君子以自強。

  獲得勵志獎學金的感謝信篇2

尊敬的領導、老師們:

您們好!

我是***。非常感謝您們對我這種貧困在校大學生的關心和愛護,對我學習的支持和鼓勵,讓我有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。

我的家庭情況不是很好,父母已經離異。我的母親是一名普通工人,但近年來身體極差,而近四年來已經做了3次大手術。我的父親屬於下崗再就業,但現在工作情況也很不樂觀,隨時面臨第三次失業。另外,家裏因買房欠下的錢仍未還清,經濟負擔很重。從國小到大學,每年都要支付學費,因而家裏也沒什麼積蓄。尤其現在進入了大學,費用越來越多,這給家裏增加了更多的負擔。現在我獲得了國家勵志獎學金,這對於我來說是無疑是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。

自古至今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能確定地說我以後一定會成爲多麼了不起的人物,多麼傑出的人物,或者怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會。但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓您們認爲對我的付出是值得的,沒有徒勞無功!

我知道上大學的不易,因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢望在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握紮實的理論知識,以便爲今後的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的人,報答父母的養育之恩。

學習上我也會更加努力,孜孜以求,充分利用好時間充實專業知識,用科學發展觀指導自己,做到全面發展,同時擴展自己的綜合知識面,讓自己成爲班級學習方面帶頭人。這些是我在這學期的奮鬥目標。雖然我的家庭狀況並不那麼好,但我從不自卑,不自暴自棄,我深知——逆水行舟不進則退。尤其在學習上我從來沒有因爲工作而落下任何一節課,上課專心聽講,遇到不懂得虛心向老師或者同學請教,我非常感謝老師和同學,感謝他們對我的幫助,感謝他們在我遇到挫折的時候,對我的支持和幫助,因爲他們讓我變得更加堅強。

生活上,我會更加勤儉節約,不亂花一分錢,力爭把國家獎勵給我的每一分錢用在最重要的地方。

工作中,我要勤勤懇懇,一絲不苟的完成老師交代的任務,做好老師和同學們溝通的橋樑。

國家獎學金的獲得,使我受到莫大的鼓舞。但成績只能代表過去,榮譽激勵未來!這些成績的取得,就好比圓形的跑道,即是終點又是起點,勝利屬於永遠堅持不懈的人。國家獎學金的獲得,不僅是物質上的幫助,更大的是精神上的鼓勵,這給予我的是勇氣,是支持之力,在以後的學習工作生活中,我會更加有自信,微笑着對待所有事情,做一個非常優秀的大學生!

我深知,泥濘的路上才能留下痕跡,享受了愛的溫暖,就更應該把愛傳遞。作爲一名獲得者,我在受到了別人的幫助。這讓我深深感受到社會的無比溫暖,同時提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的`人。

我明白獲得幫助之後的那份喜悅,明白那份幫助給我生活所帶來的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人切身體會到那份喜悅,讓他們也由此想到樂善好施之舉。我想:這也是國家勵志獎學金對於社會形態團聯合的偉大效用吧。它啓示我們“只要每個人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”。感恩的心靈在心中成長,感恩的鐵血在體內流淌,感恩的思想在胸中眺望,感恩的襟懷無比廣闊。

國家發給我的勵志獎學金真的給了我很大的幫助,它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢,好好學習,將來爲祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們,感謝黨和新疆工業高等專科學校的領導和各位老師。請相信我,在以後的日子裏,我定會越發努力,努力取得更優秀的成績,絕不會辜負黨對我的期望!

最後,再次真誠地向學校領導及廣大教職員工表示衷心的感謝,謝謝您們!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

  獲得勵志獎學金的感謝信篇3

我是藝術與設計學院xx級2班的學生,我出身於農村家庭,一家五口人,兄弟姐妹多,上學經費大,加上父母親常年生病,我們的生活很窘迫。但是,我的父親爲了栽培我們,不怕困難,到外地打工讓我們讀書。大學聯考之後,父母更是無力支付昂貴的大學學習費用。可是,我很珍惜這次上大學的機會,我也很幸運,在國家和學校的幫助下,我順利的入學。

在將近三年的大學期間,無論是學習、學生工作,還是在生活、思想上,我都認真努力做到最好,同時也得到領導、老師和同學的好評。我能榮獲XXX年XXX年國家勵志獎學金感到無比自豪。

這次能獲得國家勵志獎學金,我十分感動,因爲我知道這是學校領導,系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我深深感受到學校給我的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

當我知道我獲得國家勵志獎學金時,我沉默了,因爲我知道家裏再也不用爲我的學習生活費發愁了,家裏的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛,對教育的重視,正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。

態度決定一切,這句話的確沒有錯,我一直將這句話放在我的心上。對所做事情的熱情,是有所突破的重要條件。因爲來讀大學的機會來之不易,我來到學院就很虛心請教老師、師兄師姐關於大學的學習生活,明確自己的目標,不斷進取。

我注重培養各方面能力,學會學習,學會交際,學會處理,面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關係,但是在學校,始終把學習放在首位。大一時,還處於摸索、適應大學的學習、生活方式,參加社團活動,培養自己的興趣愛好,並在努力之中,不斷完善和提高自己,還參加與成長有關的社會實踐,不僅拓寬眼界,也可以學到書本上沒有的東西。

在校期間,我認真協調好學習、學生工作、生活、思想等各方面的關係,積極參與學院、系部舉辦的活動,並取得了一些成績。在學生工作上,我擔任系學生會學習部部長,班級學習委員,這促使培養了我拼搏、挑戰、果斷的精神,高度的責任心和優秀的處事能力。在思想上,作爲一名入黨積極分子,我時刻嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身修養,現已成爲光榮的預備黨員。

一直以來,我始終是以一種認真的態度去對待學習和生活。努力學好專業知識,並以每學期的獎學金回報我的老師、我的父母、我的朋友、同學。

在這兩年來,我積極進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學的認可,這是我取得的成功。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。有堅忍不拔的意志,不怕困難,不惟艱險;鍥而不捨,金石可鏤。我不斷地摸索更換適合自己的學習方法,順利考過英語四級、普通話二級甲等。

獲得這次國家立勵志獎學金,我感到自豪,感謝我們的祖國。國家勵志獎學金幫了我很大的忙,爲我解決了後顧之憂,使我得以在寬敞明亮的教室學習知識。正如母親經常鼓勵我人窮志不窮,我要立志成才,改變命運,打造屬於自己的世界。學會感恩,幸福一生。我要感恩父母,感恩老師,感恩祖國和人民。

時光飛逝,美好的大學時光已過兩年,回首過去的得與失,我將會繼續發揮自己的優勢,改正自身缺點,不斷提高自己的綜合能力,做一名優秀的當代大學生,懷着一顆感恩的心回報父母,回報學校和社會,以及關心幫助我的有心人。