關於校園建議書7篇

在發展不斷提速的社會中,我們可以使用建議書的機會越來越多,當建議書是面對羣體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園建議書7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於校園建議書7篇

校園建議書 篇1

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多麼美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在着許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裏流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害着。爲此,我提出了以下幾點建議。

一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。爲了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

校園建議書 篇2

親愛的老師、同學們,校園商家:

曾幾何時,塑料購物袋已成爲我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。

塑料購物袋在爲商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。

那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。

日前,國務院下發了《關於限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。

通知明確要求從今年6月1日起,在全國範圍內禁止生產、銷售、使用厚度小於0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。

爲積極響應國家號召,營造綠色環保的和諧校園,建議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保意識。

新時代的大學生是勇於作爲、敢爲擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這裏我們建議如下:

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

二、廣大師生自覺提高節約和環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

建議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

校園建議書 篇3

九峯河旁邊的居民和周圍的廠長:

我是實驗附小的一名國小生。

我在學作文回家時經過九峯河,看見河裏的水都發黑髮臭了。以前的九峯河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河裏的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

爲什麼九峯河河水會發黑髮臭呢?經過調查後,我才知道是因爲周圍的工廠把工業廢水直接排到九峯河裏,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河裏。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河裏,日久天長,河水也就變臭了。

因此,我向你們提出建議:

1、工廠裏的水先進行處理,然後循環使用。

2、生活用水也可以先進行處理,然後排到河裏。

3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河裏,而是扔到垃圾桶裏。

爲了九峯河的美麗,爲了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

實驗附小的一名學生

20xx年10月21日

校園建議書 篇4

尊敬的校長:

我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……

這些優美的校園環境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個詩情畫意的校園裏,還存在許多不和諧的現象,比如一、浪費水現象:有的同學一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛生時,去涮拖把,拿着涮好的拖把和別的同學玩打水仗。二、浪費電現象,有的同學打掃完衛生,忘記了關燈這一項艱鉅的任務,是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學放學了,忘記了關空調或電扇,讓他們轉了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經有兩個班放學忘記關燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室裏,宋老師讓我們一進教室,就撿廢紙,可是下午放學打掃衛生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因爲同學們沒有自我保護校園環保的意識。

有的同學因爲粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。

一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時,來廣泛傳播,號召大家的環保意識加強。

二、加強日常檢查,每週都要定一天爲檢查衛生日,一定要嚴格檢查。

三、評選環保班級、環保個人。每週升國旗上要表揚出每年級的環保班級,每年級只推出一個班級和環保先進個人。

只要我們每個人都共同努力,關注身邊的環保問題,就一定會創造出一個更美好的校園環境。

望研究並採納我的'建議。

建議人xxx

校園建議書 篇5

臨海市環保局:

地球是我們的家園,它就像我們的母親一樣哺育我們,滋潤着我們,無私的照顧着我們,你爲我們提供資源,我們是地球中的主人,我們有權利保護它,有誰不想讓家園變的更美麗,更漂亮,如今現在科學發達,我們的家園逐漸變的一天比一天醜,人類用廉價的塑料製品,大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒,雖然給我們帶來了許多的方便,卻給地球帶來了嚴重的威脅。白色污染是越來越嚴重,使環境付出了巨大的代價,環境污染也給人類帶來了巨大的危害,人們對白色惡魔有着缺乏的緊迫感。因此,我提出以下的幾項建議:

1、請不要亂扔垃圾,應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢爲寶,使資源循環再生,造福人類。

3、提倡多植樹,少砍伐樹木。儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4.提倡節水爲榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

5.慎用清潔劑,儘量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

6.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。作爲地球的主人,我們應該改善對環境的污染,保護環境,我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務。希望你們能使地球變得更好!

臨海市新哲商國小六(5)班顧丹紅

20xx年xx月xx日

校園建議書 篇6

親愛的同學們:

和煦的春風吹拂着大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂,爲校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行爲規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

爲了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

校園環保志願者活動小組10月18日

校園建議書 篇7

各位老師,同學

大家好!

我是希望國小四年級的李鋒。

針對我校的環保和衛生情況來看,存在一個問題,請聽我慢慢道來:幾天前,我吃完早點從餐廳裏走出來,我看見一個男同學將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那裏觀察了一會兒,看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進垃圾桶裏,我站在樓上,盯着礦泉水瓶,一分鐘過去了,五分鐘過去了……一直到快要上課的時候,一位男同學走了過去,我以爲他會撿起來,他卻一腳,將水瓶一腳踢開了,剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上,這個水瓶居然還在那裏,在那裏整整三天,多麼驚人的數字!所以,我提出以下幾點建議:

一、宣傳文明衛生的好習慣。

二、可以讓班級上的衛生委員紀錄本週做的好的同學,讓後在班級上進行獎勵,讓其他同學也向這些做得好的同學學習。

三、讓家長對自己的子女進行衛生方面的教育。

讓我們一起攜起手來,創造一個乾淨,文明的校園。

建議人:xx

20xx年xx月xx日