精選給校長的建議書作文300字彙總五篇

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的給校長的建議書作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選給校長的建議書作文300字彙總五篇

給校長的建議書作文300字 篇1

尊敬的校長:

您好!

咱們的學校以前是一個美麗.乾淨的學校呀!每個角落裏都非常整潔.校園裏的空氣更是新鮮.每當下課的時候,同學們到操場來放鬆一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學習,精神就特別地好.

可是現在,許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛生環境也就不好了.

產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強.

再此,我根據以上出現的問題,提出幾點建議:

一.學校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的.

二.這些垃圾要定期處理.

三.利用各班的廣播,講一下破壞環境的危害.

以上是我提出的建議,望您能採納.

祝校長身體健康,工作順利!

給校長的建議書作文300字 篇2

尊敬的校長:

在國小生活了五年有餘了,我伴着一實驗中海國小一起長大,在這幾年裏一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成羣結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

一、把課間改爲20分鐘,中午午休減少時間。

二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,並將綠油漆地改爲綠草地。

三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的'小操場。

四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

五、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班爲尖子生班,第二班爲中等生班,第三班爲代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

六、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。

從上就是我的建議,望校長採納。

給校長的建議書作文300字 篇3

敬愛的校長:

在國小度過六年了,作爲一個快要畢業的學生,我時時刻刻感激着您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理着這個學校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您,精心策劃各種安全演習,增長同學們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的學校。

可是,在這個美麗的校園裏,也不難發現一些不盡人意的地方。如:學校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池裏都是垃圾,五樓的廁所最爲嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。

尊敬的校長,爲了讓我們的學校更加美麗,我向學校提出以下建議:

1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員,特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴厲訓斥,二次以後便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。

2.每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,並在結束後派人檢查,一但發現垃圾就狠狠扣他十分。

3、經常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。

以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以採納。

給校長的建議書作文300字 篇4

尊敬的校長:

您好!

一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條建議:

一.“書是人類進步的階梯”國小生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

二.學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎嚥,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

三.學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與衆不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春遊等活動。活動後,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

給校長的建議書作文300字 篇5

親愛的校長:

您好!

咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意氾濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。

我想,原因一定是出於學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認爲值日工作不重要,不強調校園環境的重要性,使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。

在此,我想給您提幾點建議:

一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。

二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說周圍的同學愛護環境。

三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環境的意識。

希望以上幾點建議校長能採納。

祝校長工作順利、身體健康、天天快樂

八一路國小五年二班xxx

二0xx年xx月xx日