親愛的同學們：
時光匆匆，歲月如梭。伴隨着炎炎夏日的到來，我們離國小畢業的日子也越來越近，在這緊張有序、充實愉快的一學年，已經開始緊張的小升中複習考試。
爲了更加增強我們的信心，爲了我們班的集體榮譽，爲了我們把基礎打得更紮實，充分展現同學們的精神風貌和學業水準，讓全體同學以更加嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，我特向全體同學發出以下倡議：
1.養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實。在這緊張複習時刻同學們更要嚴格遵守課堂紀律，集中精力聽老師講課，認真按時完成各項學習任務，每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
2.養成珍惜時間的習慣——到校後同學們要自覺進教室學習，聽從老師的指揮。俗話說：“一天之計在於晨。”清晨是最好學習的大好時光，一份耕耘，一份收穫，只有用心去耕耘，只有付出辛勤的汗水，才能拿到通往知識殿堂的護照。夏天雖炎熱，但這不能成爲我們學習上鬆懈的理由，相反，炎熱的夏天正是鍛鍊我們意志的大好時機。
3、保持良好的心態。同學們，特別是複習時上課更要靜下心來聽老師講，彌補自己不足的地方，學會冷靜地思考問題，現在最要緊的事是全身心投入到複習中，合理安排好時間，抓緊時間學習，當然也要勞逸結合，切忌浮躁，多儲備自己有用的知識。
4、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足進步。希望同學們發揚互幫互助的學習方式，同時根據自己的實際學習情況對本學期的期末複習進行規劃，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師複習課的內容和自己的複習計劃結合起來。可以邀請同學進行監督，共同提高。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風，用良好誠信的態度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末複習。最後，預祝大家在期末考試中取得好成績，來展示自我並回報老師和父母！
抓緊時間學習的倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
時光匆匆，歲月如梭。伴隨着炎炎夏日的到來，我們即將度過緊張有序、充實愉快的高一學年，開始緊張的期末複習考試。但部分同學平時仍舊鬆鬆垮垮，在課堂上無精打采，自習課上紀律鬆弛，吃零食、發呆、懶於動手動腦等現象屢見不鮮。
爲了更加增強我們的信心，爲了我們沂水二中的集體榮譽，爲了我們把基礎打得更紮實，充分展現同學們的精神風貌和學業水準，讓全體同學以更加嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，我們特向全體同學發出以下倡議：
（1）克服隋性，勤奮學習。俗話說：“一天之計在於晨。”清晨本應是學習的大好時機，可我們遺憾地發現，許多同學儘管起得早，卻在教室呼呼睡大覺，讓人感到痛心。一份耕耘，一份收穫，只有用心去耕耘，只有付出辛勤的汗水，才能拿到通往知識殿堂的護照。夏天雖炎熱，但這不能成爲我們學習上鬆懈的理由，相反，炎熱的夏天正是鍛鍊我們意志的.大好時機。
（2）“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習是需要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理。看書、作業時懶於動筆動腦是學習的最大忌諱，每位同學都應該伸出手開動腦，學會思考，學會學習。
（3）“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足進步。希望同學們發揚一幫一、互幫互助的學習方式，同時根據自己的實際學習情況對本學期的期末複習進行規劃，按照一個總計劃，一週一個小計劃的原則進行實際安排，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師複習課的內容和自己的複習計劃結合起來。可以邀請同學進行監督，鼓勵大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高。
（4）各班級班委要及時召開期末學習動員會議，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到期末複習中來。班委及各小組長要起模範帶頭作用，按要求準時到達教室進行自習，在教室內儘量避免跑來跳去、亂說亂鬧甚至大聲喧譁，督促同學按時作息，並提醒同學們不要在宿舍內說話玩耍，及時就寢。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風，用良好誠信的態度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末複習。最後，預祝大家在期末考試中取得好成績，來展示自我並回報老師和父母！
朗森勵志社團
張潔趙超越劉平夏學法馬曉偉張孟芪王紹平
段瑩瑩 劉建剛 邢振財 代姚 劉建剛 徐林武桂兆
2011年6月25日
抓緊時間學習的倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
第一次月考已經結束，我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考，我班的奮鬥目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，爲了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：
（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；
（2）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一週一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；
（3）班委會、團支部成員、科代表要起模範帶頭作用，督促同學按時作息自習。
（4）按照要求準時到達教室進行自習，在教室內儘量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，儘量保持開、關門等動作的安靜；
（5）自習期間儘可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；
（6）建議週六、週日下午多上一節自習課。班幹部負責紀律和記錄參加人員。
“書山有路勤爲徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。
抓緊時間學習的倡議書 [篇4]
親愛的同學們：
年終歲尾，刺骨的風，我們會有完整的快樂的一個學期，開始緊張的審查爲期末考試。學風建設的重要內容，是大學精神建設，優良的學風是保證和提高教學質量的重要條件大學數學近40天的學風建設月活動已經公佈了。爲了進一步加強學風建設“珍惜時間、努力學習”倡議書，充分展示學生的精神面貌，倡導積極的學習環境，創造良好的學習環境，讓學生以新的態度變成一個安靜、舒適的學習環境，對未來充滿信心，尤其是期末考試整個學校學生髮送以下倡議：
(1)班級類委員會舉行的決賽時間動員大會，積極行動，駕駛、鼓勵，並敦促每個人都到最後的審查；
(2)每一個學生根據自己的實際情況這學期學習檢查最後的計劃，根據總體規劃，一個星期一個小程序，根據實際安排，可以邀請我的老師或同學的監督，並鼓勵大家建立一對一的相互監督和幫助系統，互相監督，共同提高，
(3)學生黨員是模範帶頭作用，監督同學按時作息自學。並提醒學生早上8：0011：30，下午2：005：00，晚上7：30——許多不玩遊戲在宿舍，
(4)根據請求和到達教室自習，教室避免說話，“珍惜時間、努力學習”倡議書大聲朗讀和背誦，如需要走出教室或教室，儘量保持開放和關閉的門等運動的安靜；
(5)個人學習儘可能多的在回顧的專注於專業課程知識，盡力克服外界影響，不要與學習無關的事情；
(6)領域的自學，手機振動或啞巴，避免影響其他同學。
“是沒有捷徑的知識是無限的苦爲船”。人生沒有弱者，只有一個懶惰的人。讓我們先從自我，從現在開始，不斷加強主機意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我改進效果，發展健康和合理的學習、生活、工作和休息的習慣，並建立進取的積極態度，努力創造勤奮好學，務實誠信、嚴謹科學的良好的學風，具有良好的真誠態度個人學習和考試。
數學本科大學生黨員的
2015年12月1日
