【推薦】助學金申請書合集7篇

在眼下市場經濟活躍的社會,申請書應用範圍廣泛,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的助學金申請書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】助學金申請書合集7篇

助學金申請書 篇1

各位老師你們好,

我是來自某某班的某某某,我不知道該怎麼說,我是來自農村的,家裏情況一直不怎麼好,那幾年家裏有三個學生,家裏基本上是一貧如洗,這兩年隨着姐姐,哥哥的畢業家裏的情況有所好轉,除了哥哥他自己的貸款外,欠親戚朋友的錢基本上快都要還上了,因爲我還在的讀書,上了年紀的爸媽還是很辛苦的。本來只有五十多歲的人看起來蒼老了很多,當看到比我父親大的人

還管父親叫老頭的時候我才明白了,父母受的苦比其他和他們年紀差不多的人多得多。每次當我說爸媽你們要好好照顧自己實在不行就休息休息,可是總有那麼一句話讓我心酸。他們說我不不辛苦點你拿什麼花啊。

有的事情是我們無法預測的,本來看起來有了起色的家裏,就在今年暑、假我回家後,家裏的一切讓頓時傻了眼。由於今年暑期的雨水充沛,家裏的老房子年久失修,每次下雨都是不停地漏雨,這次可好一次性解決,房子倒了。

因爲是土牆整個家裏好像變成了好久都沒有住過的地方。現在有幸國家移民變遷政策有了我們家的名額。但是起房子談何容易,現在就在農村起房子也要七八萬元,將近十萬塊。這可不是個小數目,雖說有國家的移民搬遷政策,可是不到一萬塊錢的補助對於建房子來說也是九牛一毛啊,而且房子還要在規定的時間內建起。這又一次增加了父母的負擔,我作爲兒子不能幫他們添點什麼,但是我也總想爲他們省點。爸媽辛苦了一輩子了還沒有住過新房。就我們家現在住的那兩間房還是用泥土和部分磚頭蓋的房。其實家人一直都希望家裏能好一點。能讓姐姐可以帶男朋友回家,哥哥可以帶女朋友回家。希望有一天我們每個人都有屬於自己的空間,而不是像現在過年回家因爲人太多了就要爸爸去和爺爺奶奶一起去睡。

有些事情我說出來可能大家都不會相信,我自己也感覺得到那種心酸。暑假回家後的一個月之內我們家沒有吃過肉,最後我就說我想吃肉了,硬是去割了二斤肉,其實我是想給家人調節調節營養,他們太辛苦了。爺爺奶奶都已過85歲了他們也需要營養。不知道大家有沒有聽說過水窖,我們家現在還是水窖喝的水是每當下雨時收集的雨水,今年學了排水工程才知道原來雨水是用來當做污廢水一起對待的,很多發達國家將雨水處理後才能排放到水體,而我們家就直接將雨水基本上不經過處理就拿來當做生活飲用水來用。我希望有一天我們家也能喝上純淨的自來水。

我很慶幸我有哥哥和姐姐,他們真的對我很好,我沒有生活費的時候可以問他們要我我需要什麼東西的時候他們會幫我買,可是現在大家都大了,有了自己的生活要自己攢錢還賬,買房,結婚。我姐今年都29歲了,才準備結婚很大一部分原因也是家裏原因,我哥哥也27歲了也到打算自己事情的年齡了。但是他們還是很照顧我。我姐姐今年下半年要結婚了,和我姐夫兩個人也在攢錢。

爸爸媽媽心裏又是高興有事難過,高興地是姐姐終於要走進婚姻的殿堂了。難過的他們不能給姐姐添什麼。我學習不好沒有拿到獎學金,但是我還是希望能拿到學校的助學金,一方面想緩解一下家裏的經濟壓力,另一方面不想再給姐姐哥哥填壓力了,因爲大家都不容易。希望各位領導能夠考慮考慮我的特殊情況。

此致

敬禮

助學金申請書 篇2

尊敬的系領導、老師:

您們好!我是xx學院xx專業xx班學生xxxxx。很榮幸的成爲我校的一名學生。在那裏已有兩年的大學生活,我始終持續着用心向上的心態,時時以高標準要求自我做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在那裏特向領導申請我想申請國家獎學金。

我來自農村,對於當地當時的狀況,親朋好友都爲我感到高興能有機會上大學。懷着滿腔的熱情,我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著,我一向在努力的做着我就應做的事情——學習。但是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們期望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裏報告好成績的時候,都能夠感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢爲我找學費並且一向持續到此刻。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自我,總是把最好東西留給我們,他們自我說“錢我們倆回努力去掙的,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作爲。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的情緒。我只願爲他們減輕些。這二千元的獎學金對我來說能解決家裏的困難,我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極爲重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要個性感謝院裏的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫忙。十分感謝國家給予我們大學生的幫忙,資助優秀大學生完成學業。這天我得到了幫忙,我會在以後的日子裏更加嚴格要求自我,學好專業知識,爭取早日服務社會,爲國家奉獻一份力量。

我本不願給學校添麻煩,,但我此刻真的十分需要領導、學校、國家幫忙我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一齊順利完成學業。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠期望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏,用心上進,來回報國家,學校對我的關愛!

敬請各位領導、老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

助學金申請書 篇3

尊敬的校領導:

您好,我是外事學院工商企業管理0902班的學生白應萍。我來自陝西省榆林市靖邊縣。我家裏有6口人,爺爺奶奶、父母、弟弟和我,由於父母文化水品低,靠在外打工維持家庭,經濟收入微薄,入不敷出。

由於人口衆多,家中的勞動力又只有父親和母親,年邁的爺爺奶奶又一直有病在身,需要長期服藥。又由於糧食效益不好在糧站上班的父母陸續下崗,從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家裏的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗後,爸爸只能去外地打工維持家裏的生活,希望能爲我們幾個掙出大學學費,但由於上了年紀,再加上沒有文化,時間不長就被人辭退了。多次的外出打工並沒有實質上改善我們家的條件,反而使爸爸積勞成疾,現在,爸爸經常都會頭痛、四肢無力,更加不能承以做短工爲生,常年來家裏經濟一着特別困難,過着貧苦的生活。我在上大學,弟弟今年上了高三,又給家裏增添了一項負擔,父母親爲了讓我們都能夠上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能像親戚借。由於父母微薄的收入,除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是爲了能將來成爲一個對社會有用的人,我很想努力讀書,圓滿完成我的學業。

而今學校爲了幫助貧困生完成學業,特設貧困助學金,爲了減輕家庭經濟負擔,完成學業,所以我寫下了這份申請書。如果我有幸得到這助學金,我一定會合理利用它,減輕家庭負擔,減輕我的壓力,專心學習,努力拼搏,爲祖國和社會盡我的一份力量,努力去實現我的夢想。感謝您們!

此致

敬禮!

申請人:XX

20xx年X月X日

助學金申請書 篇4

尊敬的學校領導:

您好!我是高二八班的一名普通學生,雖然我平時在同學面前表現的活潑開朗,其實我內心充滿了自卑。

我出生於一個十分貧困的家庭,一家三口人。父母文化程度低,整天起早貪黑供我上學,高昂的費用壓彎了他們的脊背,頭上早早地掛滿了銀絲。

我從小就熱愛祖國,熱愛黨,關心國家大事,關注國際局勢,努力學習,爭取早日報效國家報效黨。我現在是一名光榮的共青團員,我希望早日入黨,爲黨和國家的建設出一份力。

雖然我的成績不是很好,可是我一直都在努力,希望取得優異的成績,將來爲人民服務。

請黨和政府,各位領導幫助我,以便我完成學業爲祖國做貢獻!

此致

敬禮!

申請人:

時間:

助學金申請書 篇5

尊敬的校領導:

您好!我是管理系工商1班的學生陸xx,我希望申請國家助學金來緩解經濟問題,現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住廣西貴港市覃塘區石卡鎮陸村一隊,家裏有媽媽、哥哥和我。那裏是一個經濟落後、文化貧窮的地方,很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書,許多都是國小國中畢業。我爸爸因病去世,治病與安葬花去了許多錢,這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書,在家務農,以前在街上找一些重力活來做,所得的報酬非常少,經常早出晚歸,現在年紀有點大了,只能在家中做些農活而已,沒有其他收入;哥哥國小畢業就外出打工,做的也是體力活,工資非常少,只能夠他的生活費,根本沒有錢往家裏寄,現在失業在家,平時做些農活,根本沒有其他工作可做;而我,高中時得六千元獎金纔可以讀完高中,高三時得了鼻炎咽喉炎,去了許多醫院看病都是花了很多錢,而病情不但沒有好轉,反而更加嚴重,記憶最深的是在解放軍一九一專家門診部那裏醫治時的點點滴滴令我非常氣憤的事:那個主治醫生技術不精,有些部位該動激光手術,他沒有動,弄得我被迫做第二次手術,有些部位不該動激光手術,他動了,最後因爲這個原因我患上了更加難醫治的鼻竇炎,真的是廣告吹得越響,醫術越不得力,那次手術費花費了三千五左右,再加上在那家醫院裏買的藥,總共花去了五千五,而這些錢都是向親戚借的,病好沒之後,人家就向我媽討債了,那時我媽已經沒有任何錢了,只能賴着以後再還,我向我的朋友借錢,卻一分錢也沒有借得,終於得知三零七醫院醫治鼻炎的醫術很好,而且是國辦醫院,去三零七醫院醫治,花費了一千五多塊錢,我的病情終於有了好轉,不再那麼頻繁地吃藥了,只是要完全像一個健康人,那是很難辦到的,因爲我另患的咽喉炎沒有辦法醫治,以後天氣稍涼一些,又會病發,所以要非常地注意才行。家裏已經欠債一萬六千多了,單靠務農只能維持基本生活,很難償還這筆鉅額。

從小我就有一個夢想:希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想,他們連國中都沒有上過,我父親在病患中對我說:“你不用擔心我,你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。可得到大學通知書的那一刻,我的家人和親戚都要求我放棄學業,因爲那學費太昂貴了,不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放棄大學的夢想,但是我心有不甘,寒窗苦讀十二年,不讀大學,所有的努力不是付諸東流嗎,那樣不是太可惜了嗎,我的十二年不就是在爲無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄,思之前後,我對他們做了很多思想工作,才同意我上大學,但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上大學的消息後,很爲我高興,借給我三千五做我的學費。在到大學之前我就有了一個想法:申請國家助學貸款來充當學費,申請勤工儉學崗位來充當伙食費,平時省吃儉用,就不用向沒有幾個錢的家裏要錢了,還要申請國家助學金來充當一部分夥食費和生活費,那樣纔有讀大學的資本。就這樣我走上了讀大學的道路。

在大一里,我按照自己的想法去做,申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位,申請國家助學貸款的程序很複雜又耗時,因爲申請的人很多,稍有錯誤,就要被放到下一批,直到改了兩次,才被放到第十八批,那已經是很幸運的了。大一獲得一等國家助學金,那些錢都用來充當學費了,讓我減輕了一些學費,雖然不能作爲現金充當我的生活費,但我真的很高興。第一個學期我就申請了勤工儉學崗位,最後雖然只是個保潔員,每天的工作很髒很累,但至少我可以每個月有一點伙食費,那樣也可以減輕家庭負擔,畢竟我的媽媽已經爲我的生活費做了許多重活。我會繼續做好保潔員這個職務,讓走廊那裏有一個乾淨美好的環境。在學習上,我用功學習,總成績排在班裏第十七名,這已經是我的很好成績了,我還要繼續努力,否則我就會掛科,那樣國家助學貸款就會停款,那樣我就無法支付學費和住宿費了。爲了不讓自己掛科,我要必別人花更多的時間和精力學好每一科。如願進入大學,知道能夠上大學,自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學習,在生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時也很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

現在是大二,申請國家助學金的成功率很小,我知道很多同學都是貧困生,家裏都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它,我每個月省吃儉用,月花費也要兩百六左右,家裏根本沒給錢我做伙食費、生活費,農行卡里也已經沒錢了,我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事,另外我還希望我能得到國家助學金,那樣學費可以減少一些,生活也有一些補助,我真的很需要這筆錢,真誠希望領導給我一次機會,讓我能全身心的投入到學習中,再也不必爲生活費和學費而發愁,我會繼續努力好好學習,爭取上進!學習的目的是爲了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成爲一名全面發展的學生。只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

以上所說的都是我的肺腑之言,並無半句虛言,我是懷着真誠之心而寫的,希望校領導能批准我的國家助學金申請書順利通過,謝謝!

此致

敬禮

助學金申請書 篇6

我於 XX年8月29日,來到豐潤區第二中學頂崗實習,半年來我所帶的班級專業成績一直名列前茅;我擔任第十三期豐潤支隊團總支書記,在同學們的積極配合下完成了駐縣教師吩咐的所有任務。半個學期以來,我們豐潤縣第十三期頂崗支教全體學生團結一致,思想進步,工作踏實,步調一致,高效創新;工作制度健全,組織民主生活形式新穎、多樣,各種工作緊張有序,圓滿的完成了學校交給的各項任務,各方面都充滿了生機和活力。

一、 品德修養

(1) 政治與思想表現

在第十三期豐潤支隊中起了非常好的帶頭作用,從開始來頂崗,帶領實習生們搬書、被褥、軍大衣並進行分發工作。劉茗教授演講場地申辦,組織錄像、會場安排工作。放假期間,犧牲個人休息時間,做好博文稿件統計工作,多次作爲優秀模板讓大家效仿,起了模範帶頭作用。

顧及團體,例如:實習宿舍有蟑螂,每月買蟑螂藥,每月三次撒蟑螂藥,做好組內思想工作;關於網絡,半年來自己花費650元充值上網卡,傳送學校安排的新聞、博文、稿件。

1、關於鞏固美術專業思想方面的進步

關於學生的美術態度在不同的發展階段的變化的瞭解,有利於鞏固美術專業思想方面的進步,從國小到高中時學生身心發展變化的最大時期,因而學生對美術學習的態度也極不穩定,對我們的教學工作形成了極大挑戰。認識到我所教授美術專業的學生正處於高中一些學生對美術了無興趣但另一些學生則保持和發展對美術的興趣,所有我針對這一階段變化了解了班風、以往美術課的紀律、學生對美術學習的興趣和態度、學生美術學習的水平和已經學習過的知識與技能。

2、我的頂崗實習工作態度

在豐潤二中樑建莊校長給我的評語中講到,孟慶丹同學在我校頂崗實習期間,充分發揮實習組長的組織協調作用,配合學校領導工作,積極承擔學校美術教學任務,成爲高一年級美術教師的骨幹精英,工作認真負責、踏實肯幹、表現積極,一週看晚自習給學生進行輔導高達12節自習。得到領導老師的肯定,深受學生愛戴。

3、我對教育教學工作的熱愛——與學生們的感情

記得那天上午,早上起得很早,沒有吃早飯,那幾天又忙於工作,整個人看上去很憔悴,第二節課剛上課,學生拿着暖烘烘的奶茶說:“老師,熱乎着呢,早上沒吃飯吧,吃點東西吧!”接過奶茶,溫暖傳遍全身。

(1) 紀律與集體觀念

頂崗實習期間我遵守學校關於頂崗實習支教的規定,每週帶領實習生學習頂崗實習支教的日常管理制度,在帶隊老師的的監督指導下負責日常管理工作,並且嚴格遵守當地實習學校的規章制度,服從實習豐潤二中領導、指導教師的領導和指教、虛心學習。我們第十三期豐潤支隊的20名實習生之間團結友愛,互相幫助,互相學習,共同提高,爲我們豐潤團隊貢獻力量。

(2) 職業道德與個人修養

頂崗期間積極協助駐縣教師安排通知各小組每次團日活動內容,積極配合實習學校工作曾一週帶6節晚自習幫助當地生病老師代課,不怕辛苦,沒有怨言,務實肯幹。

二、 現實表現

(1) 教學能力和效果

1、在頂崗實習期間課上以普通話授課,口語表達清晰、正確、得體;板書設計合理且書寫規範,在使用多媒體的情況下板書能很好的和多媒體合理整合;

2、課堂講授目的明確、重點突出、科學準確,在當地領導多次聽課中受到表揚;課堂教學中師生互動、生生互動、生本互動,課堂氛圍活躍有序;課堂講授中掌握了“對知識處理的調控”、“對學生思維的調控”、“對突發事件的調控”、“對課堂節奏的調控”等。

3、高效完成教學任務,達到教學目的,考覈成績優秀,受到實習學校師生、巡迴指導教師和駐縣教師的好評。

頂崗半年我完成的教案總數爲86篇,每週上課28節課,組織觀摩課和評議會12次。我所在的豐潤區第二中學是一所市區中學,學校主要發展音體美特長生,報到的第二天開始,我們頂崗實習老師就開始上課了。教務主任給我們安排了實習任務。我既擔任高一四班的美術專業老師又擔任高一5個班的美術欣賞課老師,後來由於分班還擔任高一9班的美術專業老師。

關於我的教學技能的提高,首先從每日的備課開始,當自己認真的看教參備好課後,我會找我的指導老師看看我的教案,給我一點教學意見。我不僅參看學校發的授課書面而且自己在圖書館借了幾本相關書目,查閱資料。其次在課堂的教學中,我使用多媒體教學方式,常用的美術教學方法有示範法、講述法、提問法、討論法、合作學習指導法。然後關於教學過程,我經常採用的導入方式是故事導入、設疑導入,這樣不僅增加學生的學習趣味性而且讓學生認識所學內容的.重要性、瞭解所學內容的知識背景,使得學習變得更加自然。

(2) 教育教學管理效果

1、對學生進行思想品德教育與日常行爲規範教育;與學校各個部門、各種學生組織、學生家庭能良好地溝通;能從容應對並處理班級偶發事件;及時對學生進行心理健康教育和青春期教育。

2、積極配合班主任開展工作,愛崗敬業、忠於職守、勤於學習、積極實踐,贏得當地師生的讚譽和廣泛認可。

3、通過業務鍛鍊,實習生能獨立開展工作,組織管理能力強。

(3) 創新能力

在頂崗實習的過程中,根據豐潤二中美術專業老師的實際和專業課的特點,勇於創新,把班裏60名學生根據繪畫基礎分爲組,根據各組不同的學生特點知道學習,專業成績一直位居年級第一。受到了豐潤二中的校長主任們的好評。

三、 社會綜合實踐與活動

(1) 組織和指導課外活動

組織學生開展書畫比賽活動,開設興趣小組,小小油畫組、魅力設計組等。

(2) 組織和參與黨團活動

我在頂崗期間擔任第十三期豐潤支隊團總支書記:

1、舉辦了四次團日活動

2、參與組織了兩次團內比賽活動,分別爲“支教之路、感恩隨行”、“支教之路,品味書香”

3、我們第十三期豐潤支隊雖然只有20名隊員,但在大家積極主動的配合下,我們的博文在整個頂崗實習支隊裏面以2390篇的博文數量名列前茅,稿件數近500篇。

參與組織四次團日活動:

四次團日活動主題爲“讀好書、寫美文、創書香團隊”,通過閱讀好書,使我們養成“愛讀書、會讀書、讀好書、寫美文”的良好習慣。提高頂崗生的人文素養,培養我們的創新精神和實踐能力,爲河北師範大學賦予我們的使命邁向更高一步臺階!

參與組織兩次徵文比賽活動:

我們頂崗實習豐潤支隊爲鼓勵頂崗實習生親近書籍,不斷豐富書香之情,塑造書香之意,完善書香之境,養成“愛讀書、會讀書、寫美文”的良好讀書習慣,從而達到提升自身素質,提高教學能力,擴展教學思想的目的,爲我們河北師範大學添光加彩。記錄同學們在讀書活動過程中的所感、所思、所學、所悟,記錄成長中的收穫與感動,激發團隊的凝聚力,豐潤支隊特舉“支教之路,品味書香”和“支教之路,感恩隨行”兩次有獎徵文比賽活動。

評委由河北師範大學文學部組成評委團,在公正公開的評選中我所在地豐潤二中小組獲得了優秀小組獎,其中我的文章《感恩,在頂崗中綻放》在“支教之路,感恩隨行”徵文比賽活動中獲得的一等獎,《獻給姑娘們的在》“支教之路,品讀書香”徵文比賽活動中獲得三等獎。我所帶領的豐潤二中小組兩名隊員,分別獲得了兩個二等獎一個優秀獎以及5個分隊中唯一一個優秀小組獎的好成績,得到了大家的一致好評。

在團隊工作中,協助駐縣老師進行《河北師範大學第十三期頂崗實習支教豐潤支隊工作簡報》第一、二、三、四期的編輯、校對以及印發工作;我的文章在四期《河北師範大學第十三期頂崗實習支教豐潤支隊工作簡報》中共計刊登10篇,在20名實習生中排名第一。幫助駐縣老師進行9月、10月、11月、12月的投稿以及日誌編輯、統計工作。

(3) 積極開展教育調研和科技創新活動

在實習期間,我積極參加教育調查活動,鍛鍊自己的科研能力。我認爲愛是征服心靈的靈丹妙藥。最近學生比較浮躁,有好多學生在上專業課的時候不好好畫畫,我在給學生改畫時,有幾個學生總愛說話,學生們這樣畫畫沒有一定秩序,於是我帶領學生一一參觀了高二各個專業班,高二的學生是那麼有序的在上課,一排排的畫架子上有學生臨摹的書,然後學生們安靜的畫着畫,畫室中迴盪着唰唰的作畫聲,參觀後的學生感慨就是,教學氛圍好的沒話說,二中專業的輝煌成績是在每個老師和學生的積極配合中取得的,隨後我立刻給每個學生訂了畫架子第二天上課就開始使用了,效果果然不同,我把學生分成四排,不僅教室顯得特別整齊而且學生們這樣就更方便作畫了,沒有畫架子,把

書放暖氣上,每次書不小心掉下來學生就有急躁情緒,有了畫架子書放在上面學生們兩節課都在認真地畫着畫!王主任來聽課看了教學環境與學生們上課情況非常滿意,學生們認真地畫着畫,即使是上午第一節課學生們也早早的來到畫室,安靜的坐在教室裏畫着畫,王主任對於我的教學安排以及學生們的上課狀態非常滿意。

首先,我主動與學生多溝通交流,瞭解學生情況。

其次,我主動關心學生,幫助學生。學生在學習中遇到困難,我竭盡所能爲學生解決。

再次,舉辦課外活動,豐富學生課外生活,陶冶情操。

最後,作爲教師還要努力不斷提高自己的教學水平,吸引學生注意力。並按期完成頂崗指導中心交給的調研和創新任務。

(4) 注重宣傳報道,參與河北師範大學頂崗支教指導中心網站學習活動。

積極關注河北師範大學頂崗支教指導中心網站學習,累計投稿關於實習情況的文章76篇,在第十三期豐潤支隊博客上發表博文116篇。協助駐縣教師爲讀書活動進行選書、安排工作。按照駐縣教師的安排看書最多,寫感受最多獲獎最高最多的小組。

最後,感謝河北師範大學匯華學院提供的這次頂崗實習機會、還有最重要的一個人——我們的帶隊老師於明潔,還有我們一起來頂崗的20位戰友,最可愛的兩個舍友謝英傑和楊帆。

此致

敬禮

申請人

日期:年月日

助學金申請書 篇7

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是xx工程學院xx工程xx班的學生xx,xxx年出生於xx省、xx市、xx礦區、xx鎮的一戶農民家庭,家裏有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家裏。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠着家裏的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,爲了我和弟弟能夠好好的學習,家裏一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家裏也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班,剛開始家裏還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家裏還有剩餘,結果好景不長,畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災燒成了重傷,整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫院裏治療,醫生要把燒燬的皮膚全部都剝下來,那時候媽媽整天在醫院裏照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經過幾個月的治療,爸爸恢復了一點,也能下牀走路了。出院後又修養了幾個月,終於恢復的差不多了,但一直沒有敢幹重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習,將來要考個好大學,找個好工作,不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學校學習一直名列前茅,在我們看來只有以優異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到09年的大學聯考,我終於考上了一所好大學-xx理工大學。當時家裏一片歡騰。

09年是高興的一年也是家裏爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家裏的負擔,但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地,被家裏人送到了醫院,醫生檢查結果是爺爺偏癱,這一結果很讓人意外,爺爺也哭喊着讓醫生幫忙治療,醫生用鍼灸的方法給他治療,效果挺好,好點後考慮到家裏的情況,還是決定出院慢慢鍛鍊治療,鍛鍊了一段時間爺爺可以下地拿着柺棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫院,家裏又比得安寧,又得忙着去醫院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了後,家裏也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學的時候爸爸把錢借夠了,我拿着錢來到了學校。

上大學一年來,我深知上學的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認爲這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學,從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力爲動力,化愛爲能量,無時無刻不再努力着,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班裏名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝願各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧於這貧困助學金。

此致

敬禮!

申請人:xx

申請時間:xxx