在不斷進步的時代，我們都可能會用到表揚信，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。爲了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，以下是小編整理的表揚信的範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
表揚信的範文1
我們是小區的業主，特以此信表達我們對貴公司領導以及保潔組特別是範銀玲同志認真負責的工作態度的最誠摯的感謝之意。自保潔組的範銀玲同志接手亞龍花園中心廣場的保潔工作以來，貴公司保潔員範銀玲同志始終兢兢業業，勤勤懇懇，踏踏實實，保證高質量高標準地完成所在廣場的衛生保潔工作。更難能可貴的.是，除了不間斷地正常維護廣場區域衛生外，該同志還堅持對一些衛生死角進行經常性打掃和維護，用她那勤勞雙手和辛勤汗水極大地改善了社區中心廣場的保潔工作質量，爲亞龍業主創造了良好的生活環境與鍛鍊氛圍，從而受到了廣大業主的高度肯定與一致好評。在此，特對物業公司領導以及保潔組全體同志的崇高敬業精神和熱情優質服務提出表揚。我們大家都要向範銀玲學習，學習踏踏實實做事的工作作風，讓我們所有的業主、物業工作人員相互理解、合作、尊重，共同創造高品質的生活環境，共同在這裏享受和諧美好的幸福生活。
康秀珍
20xx年4月11日
表揚信的範文2
11月17日上午8時，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛，要求門衛負責人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，並激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學撿到我手機後及時歸還，太謝謝了??” 原來，這位中年婦女名叫嶽彩芬，11日上午她途經一中門口由於匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發現並拾到這部手機，牛欣蕊和同學商量要找到失主，此時手機正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛領取手機，手機失而復得，嶽彩芬激動不已，連聲稱讚牛欣蕊真是個好學生，並決定寫一封信表示感謝。於是出現了以上這一幕。
時隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學在去車站途中，拾到一部價值20xx元的手機，她當即交給班主任葉進民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯繫，得知失主是個大學生，回家探望病中的父親，手機丟失非常着急，失主取回手機後，當面致謝，並要求給予王利娜同學一定的報酬，被王利娜同學婉言謝絕，在向失主的父親表達祝福後，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來讚許的目光。
欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的'最終目的嗎？我們有理由相信，經棚一中將會涌現出更多這樣的感人事蹟。
表揚信的範文3
北京三和晨光物業管理有限公司：
貴司丹耀大廈項目負責人謝桂華和全體員工在日常工作中認真負責，具備良好的服務意識和技能，嚴格按照公司規定的工作標準和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的工作熱情，兢兢業業地完成交辦的每一項工作，遇到緊急事件能主動迅捷的到達現場協助處理，既保護了客戶財產不受損失又保證了大廈的整體衛生環境，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，保潔員工的`工作質量得到了廣大客戶和我司的榮譽和肯定。商場顧客在購物時不慎將錢物失落，貴司員工在拾到後主動上交保衛部，保證客戶財產不受損失，體現了貴司員工的高貴品質，在此我司提出書面表揚，望貴司員工持之以恆，在平凡的崗位中做出更大的成績。
20xx年x月x日
表揚信的範文4
致：江蘇郵通建設監理有限公司
貴單位派駐我單位山東電信XXX年二期移動網工程項目監理部全體監理工程師，技術業務水平過硬，工作責任心強、組織協調能力強。在監理工作過程中認真執行相關施工驗收規範標準，及時有效解決現存出現的各種問題，定期、不定期與業主溝通，參與工程建設的有關技術工作，提供技術支持。在監理工作中，積極向業主、設計 單位提出合理化建議並被採納，積極協調合作單位之間的.各種問題，並能得到各方的認可和意見統一，使得施工單位的欠缺準備工作順利進行。各監理工程師也能夠很好配合業主的管理工作，充分體現貴公司技術與管理水平。
在此，感謝貴公司委派到我單位工程建設監理的項目監理部全體監理工程師，並誠懇希望今後的合作中繼續密切配合，發揮雙方的優勢，再創輝煌。
二零XX年三月十七號
表揚信的範文5
XX行政服務中心：
XX市質量技術監督局王XX同志做到了熱情服務，努力爲企業排憂解難。
我於5月14日到該窗口辦理組織機構代碼證，由於當時急需使用代碼證，但材料不全，近是不能立即辦理的。我公司在上杭，來XX不方便，事情又急，窗口工作人員王XX同志耐心聽我將情況說明清楚後，立即請求領導後同意先辦理、後補齊材料，真正做到了實事求是，急企業之所急，做到了服務當先鋒，滿意在中心。
XXXX有限公司：XXX
20xx年X月X日
表揚信的範文6
貴單位派駐我單位高橋鎮高峯村2號A居住地塊項目監理部全體監理人員，技術業務水平過硬、工作責任心強。對施工中存在問題發現的及時、處理得當。在監理工作過程中認真嚴格執行規程、規範標準，及時有效解決存在的各種問題，具有較強的溝通協調能力。各監理人員能夠很好的配合業主的管理工作，充分體現了貴公司的技術與管理水平。
至此，我單位對於該項目監理部全體監理人員的監理工作成績給予肯定，並予以表揚。希望該項目監理部全體監理人員在後續工作中能夠再接再厲，與各單位積極配合，在繁雜的`工作中保持清晰地思路嚴格執行規程、規範標準，使得各項驗收達到預期目標，圓滿完成委託的監理任務。
在此，我單位更對關心、支持本工程建設的監理單位領導表示由衷感謝。
寧波興富發房地產有限公司
20xx年11月X日
表揚信的範文7
致：煙臺大學建設監理公司
貴公司駐煙臺裕弘物流廠區3#倉庫工程項目監理部在本年度表現優秀，在日常監理工作中，監理團隊能夠積極履行自己職責，查驗工作積極主動，各方面工作控制合理得當。工程施工階段，能夠委派有經驗的監理工程師進駐工地，工程進度按建設單位要求超額完成。望貴公司及項目監理部保持一貫良好的'工作作風，做好20xx年度的監理工作。
總監代表朱志義在施工階段表現突出，節假日加班加點，工作兢兢業業我公司工程管理部特給予500元獎勵。
煙臺裕弘物流有限公司 工程管理部
20xx年12月25日
表揚信的範文8
尊敬的醫院：
我是市政管理處的一位退休黨員幹部、革命傷殘軍人，我不幸患了直腸癌肝轉移，於今年二月中旬至今年十二月中旬先後四次住進貴院介入科接受保守治療，經過與貴院介入科廣大醫護人員的近一年時間接觸，以及與同病房患者及家屬們的交流，我確實從內心裏感受到該科醫護人員都在非常認真實踐“救死扶傷，實行革命的人道主義”偉大精神，他們無愧於“白衣天使”這個光榮稱號，特別是該科的主任，和醫師，他們對我如同親人，不管是門診還是住院，他們對我態度和藹，熱情周到;對我和家屬的詢問，百問不煩，有問有答;他們用溫馨的態度微笑的服務，努力消除我和其他患者精神上的負擔，減輕了患者心理上的.壓力，給我們精神上極大的安慰，他們不但醫德高尚，醫術也十分高明，他們對待工作一絲不苟，從不放過任何一個細微的可疑之處，努力解除患者的病痛，他們不爲名、不爲利，經常上午上班時一兩點鐘才下班，下午又要按時上班，晚上下班也很遲。呂維富主任行政管理也很有方，非常負責，他把介入科管理得很有特色，有條有理，衛生很好，讓人感覺舒適，王偉昱醫師還經常打電話到我家和我聯繫，及時安排我檢查和住院治療，令我全家非常感動，有天中午，王醫師剛做完手術回辦公室途經病房，發現病人換牀，人手不夠，他便主動上前幫助，在場的病人都很感動。此外介入科的等護士對待病人態度非常和藹，工作也非常熱情、認真。相信貴院應該還有很多這樣優秀的醫護人員，這是院黨委教育培養的結果，特寫此信，表示感謝。
此致
敬禮
20xx年x月x日
表揚信的範文9
世紀壇醫院護工管理辦公室：
各位好!我是xxx，是來自北京的退休幹部。日前，因動脈狹窄(75%以上)入住介入治療科16牀，住院期間承蒙辦公室關照，給我派了一位善良盡責的好護工——楊富娟，非常感謝你們培養了好護工。
在我住院期間，護工楊富娟能夠任勞任怨、盡心盡責地做好她的工作。特別是我做手術第一天，楊富娟幾乎24小時沒有休息，盡力照顧我。在我康復治療期間，協同康復醫師，全力保護我的身體安全。守護治療時，只要沒有家屬在跟前，楊富娟從來不離開我牀邊，還主動維護病房秩序，協助鄰病牀照看病人。楊富娟在看護我的'期間，有許多地方讓我非常感動!在我最危難的時候，是她給予了我巨大的幫助和鼓勵，我非常感謝她給我的幫助，同時，也非常感謝護工辦培養和訓練了這樣善良、體貼病人、精心看護病人的好護工。
值此，特別感謝護工楊富娟，感謝護工辦，希望護工辦給予楊富娟表揚，也希望護工辦爲病人培養更多的好護工，爲患者造福給醫院護工的表揚信給醫院護工的表揚信。
致感謝!
介入16牀患者 xxx
20xx年11月9日
表揚信的範文10
xx市xx術有限公司：
我行xx品牌的機器，一直是由貴公司負責維護，向前可以追溯到xx年初，我行和貴公司合作已達10年有餘，爲了感謝貴公司對我行提供的優質服務，也是爲了肯定和激勵現有工程師的工作激情，特對貴公司xx辦事處現有同事提出表揚。
貴公司在xx辦的歷任程師，不管爲我行服務的時間長久，都深受我行各支行機網點具管理人員的喜愛和認可。他們的服務態度端正，任勞任怨、隨叫隨到，響應速度及時；職業素養出衆，工作效率在各維護公司間名列前茅；我行xx年初的設備至今還在運行，已經十年了，現在還能平穩運行，一方面表明該品牌機器的質量信得過，再一個也充分表明了，貴公司xx辦事處同仁的技術水平高超，判斷故障準確，能及時解決問題，確保了我行新老設備的安全平穩運行。
他們一直以來任勞任怨、隨叫隨到，積極配合我行會計部門的.查帳工作，個網點及保修中心的保修，他們及時響應，至今沒有發生嚴重的故障拖延問題，保障了我行xx品牌的櫃員機平穩運行。
尤其每年第三季度期間，天氣炎熱，貴公司xx辦各工程師依舊頂着炎炎烈日，不辭辛勞，爭分奪秒，力爭在最短時間內將機器正常運行，減少停機時間。看着他們滿頭大汗的出現在我們辦公室，看着他們和各部門支行協調工作及時排除故障，看着他們各組加鈔人員像兄弟一樣的配合工作處理故障，看着我行櫃員機的平穩運行，我們對他們這種敬崗敬業的精神留下了深刻印象。
鑑於貴公司xx辦這個團隊的敬崗敬業服務態度和紮實的專業技能，我們特地對他們提出表揚。希望他們能再接再厲，繼續保持和提高團隊的服務意識和專業技能，繼續爲我行提高優質的服務。
xx
日期
表揚信的範文11
首先說今天早上和中午的湯，那食堂的廚師簡直可以和星級的大廚媲美了，以假亂真的本領不說登峯造極，也到了爐火純青的等級了，呵呵，看着滿鍋的蛋花湯興奮不已，忙舀了大喝一口，怎麼全是黃芽白的味道，名廚們都是做豆腐都能吃出牛肉的味道，我們的大廚把蛋花都能烹飪出黃芽白的'味道，額……仔細用筷子挑起來研究，原來滿鍋的蛋花其實就是名副其實的黃芽白。
接着說中午的魚，哇，真的是魚頭魚尾，魚身都齊全呢，還裹了層面粉，炸，可能是怕大家上火，所以就沒有炸得太香，這也是爲大家好嘛，再次表揚！吃着魚，我卻深刻體會了什麼叫真正的"食而不知其味"！這或許是我讀書的時候，課堂上老師不能真切授教的。
更值得表揚的是，大廚們把公司最近提倡的節約制度做得很到位，因爲菜的緣故，大家吃的飯就自然、自覺地少了很多，這每頓都這樣的話，估計年終報告上伙食支出將能省下一大筆費用呢，何況如今米價這麼貴，還有不斷上升的趨勢！
最後，大廚們不光考慮了公司的利益，也爲職工個人考慮了，怕肥胖症，脂肪超標等等，所以燒菜以少放油，多放水爲宗旨，並貫徹執行。這樣也爲我們提供了免費瘦身的途徑，真是由衷地表示感謝。
表揚信的範文12
親愛的：
xx你好！
見信佳！
不知如何跟你說，我想到哪兒就說哪兒了。也許我會語無倫次，見諒。
看得出來，我們在一起，你過得並不好，我也是。自從你跟我講了心裏話，我就做好了最壞的打算。這些日子，我都努力的改變自己，想通過我自己的改變能改變你，能融化你這座冰山，可我感覺都是無濟於事的，我需要的是能照顧我，關心，愛護我的男朋友，不是連見面和想我都要我逼着才能做到的人，並不是說你不關心我愛護我，也許離我需要的目標有點兒遙遠了吧，也許你可以要曖昧，不要愛情，但我不能，真是希望越大失望越大。到現在我都不知道我到底是你的什麼人，是女朋友，你從沒要我做你的女朋友；是好朋友，又有點兒越線，所以與其維持着這麼勉強的關係，還不如早早的放手。縱然有多不捨，我也必須這麼做。
也許我高估自己的能力和魅力了，想做偉大的救世主，想做你的醫生，可我發現我的醫術並不高明，所以我只有拋棄我的病人了，讓你自謀生路去了。現在我明白了，誰都不能做誰的救主，只有自己纔是自己的救世主。
這些日子我都在想，怎樣跟你說出我的心裏話，這時的我已經沒有了任何—勇氣和自信，不能當着你的面說出這些話，只有用這種方式，請你原諒我。今天我終於痛下決心，做出這樣的決定：我們別這樣互相折磨對方了，也許我比你還好點兒，可以說出這樣的話，而你受的煎熬更大，我知道，你是不會輕易說出這些話的，你不想傷害我。可我們現在這樣，就是在互相傷害對方，我更不願看到你的日子這麼難過。所以就到這裏吧，我們做好朋友吧，或者知己。也許這樣你的心情會輕鬆點兒。
只要你不介意隨時找我玩兒，打電話，發信息，我會很樂意陪你的。也許你還不瞭解我，我真的能以真確態度，真誠的對待這種關係的朋友的。我從不後悔與你相識，不後悔爲你做的事，所以也請你珍惜我們的情誼，我們相識的緣分。還有我的照片，要留好，真不想要了的話就還給我，千萬別隨便就扔了，我會難過的。
別有負擔，我會和所有人解釋好原因的；我會好好的，就算是爲了爸爸媽媽，也會好好的，我不想讓他們看見我難過；我會適應沒有你的日子；我會記得你對我的好，把不開心的都忘了，因爲大腦內存有限，就不記那麼多沒用的東西了。
希望你能找到比我更好的，會的，一定會的'，因爲我會祝福你的。呵呵，之前說詛咒你，是開玩笑的，我還是希望你能幸福的。真找到的話，別再像現在這樣了，一定要爲了自己愛的人，做出改變，真誠的對待她。我還想對你說，如果真愛就別輕言放棄，時間可以證明一切。每個人都會有過去，每個人都在內心有屬於自己的回憶，這是不能避免的。那是你曾經的回憶，是怎麼都抹不去的，但那只是回憶，我不能去磨滅你的回憶，當時我只能選擇接受。而現在我選擇放手，不是放棄，是給你時間成長，請一定要明白我的心。
最後呢，別太難過和擔心奶奶的身體了，她會好起來的，因爲還有我爲她老人家祈禱，祝她老人家早日康復。真心希望你開開心心的過年，好好的生活，好好的工作，好好的考研，爲了自己的夢想努力去奮鬥；也希望叔叔阿姨和妹妹身體健康，平安快樂。總之就是希望全家人一切都好。
好想再抱抱你！但我已不再奢求。謝謝你這些日子以來爲我做的一切！
xxx
xx年x月x日
表揚信的範文13
本人楊頤方，是新湘路社區居民，居住在湘春路248號。我於20xx年5月16日生育一胎。我係獨生子女。我一直盼到我們的新政策趕快落實因爲我覺得我的寶貝太孤單我想爲他生一個伴。當我看見電視裏的新聞就開始準備，我發現自己在20xx年1月已經懷孕了。但我不知道如何辦理二孩準生證。
就來到社區諮詢。該社區的計生專幹王姐不僅細心的.爲我講解了政策，還把我辦理二孩所需要的所有資料一一爲我準備好，由於我不熟悉，老公又在外地工作。自己要到老公的單位蓋章很是麻煩。王姐就主動親自爲我聯繫好對方辦證的計生幹部進行了溝通讓我找人帶去就辦好了我所有的辦證手續。省去了我很多的麻煩。
本人十分嘉賞王春蓉同志認真負責敢於承擔的精神。特此對其的工作態度、高尚品質表示衷心感謝。祝願他在今後的工作和生活中一帆風順，節節高升!
新湘路社區居民——楊頤方
20xx年3月15日
表揚信的範文14
餘姚市舜北國小毛利銘英國心理學家羅森塔爾的實驗表明，學生對進步的嚮往，對成功的喜悅，對自我的欣賞，
往往依賴於教師對其抱有的讚賞、期望、鼓勵等積極的情感態度。相反，如果一個人的優點、進步、成就，得不到合理的肯定、認可、及時的讚美和恰如其分的評價時，就容易引發孩子的自卑心理，甚至喪失信心。因此，教師在引導學生健康成長的過程中，應該合理使用表揚手段。
“表揚”是一種藝術，在教育過程中有着不可忽略的作用，能增加學生的上進心和自我認同感；能讓學生感受到關愛與認同，使其性格和人格回到正確的發展軌道上來；能促進師生之間的情感和諧，讓教學事半功倍。 筆者嘗試運用的“表揚信”制度則是表揚藝術的其中一種形式。“表揚信”制度：只要發現班中同學取得優秀成績或有明顯進步現象，並且這一良好現象能持續二週以上，就給予全班表揚，並向家長髮表揚信，表揚孩子的進步或成績。並在班級中開展比賽，比一比，誰能得到表揚信，誰得到的表揚信最早、最多。記得一位教育界人士這樣說過：“一點點的鼓勵、誇獎,對於孩子們來說都是寶貴的財富,他們會拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來自己的孩子還有這麼多優點,可以有效地實現教師、家長間的共同教育。”事實證明,“表揚信”制度在班級管理中，在學生的引導教育中發揮了明顯的促進作用。
一、 表揚信，讓學困生找回自信，邁出前進的第一步。與優生相比，後進生的自尊心更強。因爲學習不好或紀律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內心深處仍渴望得到老師和同學的理解、諒解和信任，也更加渴望得到老師的欣賞。對於這些學生，我認爲，要給他們以格外的關照，而且，激勵永遠比批評更奏效，讓他們找回自尊與自信是至關重要的。
案例一：
馬鑫，回族男生，比較調皮，上課愛做小動作，聽講注意力不集中，作業書寫潦草，學習態度很不端正，成績居於班級倒數水平；課後活動時與其餘學生不 和睦，愛欺負同學，學校組織的好多活動他大多以各種藉口不參加，是一個讓人頭疼的學困生。老師的批評教育不起任何作用，家長的苦口婆心亦是毫無用處。自從設立表揚信制度後，我發現他開始有了變化：上課能坐端正了，有時還能舉手回答問題了，作業書寫也端正多了，還經常幫助同學擦黑板，這說明孩子是有一定的上進心的，他也希望能得到表揚信。
不過，表揚信可不是很容易得到的，得經過半個月的考察期。我相信半個月內能始終保持良好學習狀態的孩子得到表揚信後一定會表現得更加好。在這半個月時間裏，孩子出現行爲反覆是很正常的。但這會影響孩子能否得到表揚信。這就需要老師去幫助他，拉他一把。
於是，我找機會在全班同學面前表揚他，讓他感受到進步的快樂，又在私下裏提醒他要保持這種良好的學習態度，繼續努力，爭取得到表揚信，還電話聯繫其家長，肯定孩子近階段的進步表現，要求家長在家中發現孩子的進步也要及時進行肯定，多鼓勵孩子，樹立孩子的信心。就這樣，孩子的表現越來越好，上課舉手回答問題變得積極起來，作業書寫也越來越端正。二週的觀察期下來，孩子的進步勢頭絲毫未減，全班同學也都明顯地感受到了他的變化。週五的班隊課到了，全班同學都伸長脖子等着我發表揚信，都在心裏猜測着這次的表揚信會發給誰。馬鑫也不例外，他坐得筆挺筆挺的，似乎一下子長高了不少。“這周的表揚信，我要發給馬鑫。”我話音剛落，全班同學就刷的把目光集中到馬鑫身上。我發現馬鑫的臉一下子紅了，他不好意思地扭了扭身子，繼而又坐得更挺了。我當着全班同學的面朗讀了表揚信的內容：馬鑫媽媽，您好！近階段，我發現您的'孩子表現越來越好了，上課坐得很端正，舉手發言也很積極，作業書寫更是工整、漂亮，真棒！、、、、、、
“同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給馬鑫同學，希望他能再接再厲，取得更大進步。”在同學們熱烈的掌聲中，馬鑫從我手中莊重地接過表揚信，小心翼翼地把它放進書包裏。 放學了，學生們排着整齊的路隊來到校門口，跟着各自的父母回家了。馬鑫一看到等候在校門口的媽媽，就立即高舉着表揚信奔向媽媽，口中還欣喜地喊着：“媽媽，老師給我發表揚信了。”那股興奮勁兒把等在校門口的其餘家長都給感 染了。他媽媽也向我投來感激的微笑。從那以後，馬鑫變得自信多了，也一直在努力進步着。我和家長也在孩子取得進步的同時繼續肯定、鼓勵着孩子，有時孩子偶爾出現行爲反覆了，我們也只要在私下裏提醒他“別忘了表揚信哦”，他就會立即改正過來，繼續前進、、、、、、、
二、表揚信，讓中等生學有動力，不斷進取 一般來說，處於中間狀態的學生很不穩定，在一定的條件下，有的可能轉化爲先進，有的可能轉化爲後進。如果老師能夠積極主動地發現並表揚這些學生的進步因素，就有可能使他們迅速地躍升爲好學生。如果單純地依靠自然主義的發展，效果就不會太好。
案例二：陳亮名，男生，性格開朗活潑，喜歡與同學嬉鬧玩耍。腦子比較聰明，但不大愛學習，學習勁頭不高。因此成績居於班級中流水平。對於這樣一個孩子，我是覺得比較可惜的：這麼聰明活潑的一個孩子，如果在學習上能多一份用心，那他的成績絕對不會比其餘的班幹部差。我決定利用表揚信制度好好激一激他，激發他學習的動力，讓他向優生進軍。我先找他談話，肯定他的聰明，再讓他與班中的班幹部等優生比一比，找出自己的差距，讓他明白優秀的學習成績來源於認真的學習態度，並鼓勵他要向班中的優生學習，爭取擠入優生行列。我引導他先從端正學習態度做起，多讀有益的課外書籍，豐富自己的課外知識，用知識的力量來武裝自己，努力讓自己更優秀，爭取得到表揚信。 習態度，上課認真聽講，積極舉手發言，單元測試成績一次比一次優秀。
就這樣，表揚信順理成章地發到了他的手上。他奉若至寶般地捧回了家。 一段時間後的某一天，陳亮名媽媽有事來學校找孩子。一見到我，他媽媽就拉着我的手，直向我道謝：“毛老師，真是太感謝您了！我這兒子腦子倒是挺好使的，但就是不用功，總愛玩。我和他爸爸教育過他無數次，但都沒用。你那表揚信的作用可真是太大了，它讓我兒子一下子就像變了個人似的。孩子把您發的表揚信端端正正地壓在書桌的玻璃臺板下，每天上學、放學都要看一看，還說要接着努力，爭取得到第二封表揚信。我兒子的進步離不開您的幫助，真是太謝謝您啦！“
聽着家長的話，我也感到由衷的欣慰：表揚信，又將爲我們班增添一位優秀學生。
三、表揚信，讓優等生展現自我，展翅高飛 在教學工作中，我們教師往往非常重視對學困生的鼓勵，卻忽略了優秀生。學困生需要多鼓勵，同樣優秀生也需要多鼓勵。在一定程度上，優生更要多表揚，這樣才能使其更優秀。
案例三：
看着班中的同學接二連三地獲得了表揚信，一些班幹部“眼紅“了：每次發表揚信，他們總會用滿懷期待的目光看着我，希望這一封表揚信能發給他；學習上，他們更加用功了，測試成績也總是名列前茅；工作上，他們認真負責，努力協助我管好班級。他們的心意，我感受到了；他們的努力，我也看到了。特別是施佳麗同學，平時學習態度格外端正，上課不但坐得端正，舉手發言最積極，學習成績也是遙遙領先的，幾乎每次考試都是班級第一。更讓人值得稱讚的是，她不但在學習上是同學們學習的榜樣，在工作上更是我的得力助手。作爲值日班長，她協助我管好班級的紀律、衛生；作爲語文課代表，每節語文課前她總會及時發好課堂作業本；班級圖書角里，是她負責同學的借書、還書工作，也是她協助我做好同學的看書過關工作；每週一次的紅花總結會上，是她幫同學們數好紅花，換成“蘋果”貼到牆上……
可以說，她是我班級管理的得力助手。這樣優秀的學生，怎能不發表揚信呢？我在表揚信中肯定了她的成績、她的工作能力，同時也對她提出了更高更遠的前進目標，爭取精益求精，再創佳績。 我相信，在表揚信的激勵下，像施佳麗這樣的優等生將更好地展現自我，在浩瀚的學海中將展翅高飛……
綜上所述，表揚信不論對班幹部、優等生、中等生、學困生，甚至是整個班集體都是適用的。當然，有的表揚信所起的作用也不是持久的、穩固的，應該允許他們反覆。在教育教學過程中，我們應該把表揚信制度與其他合適的方法一起結合使用，力求使這些方法都能發揮最大最好的作用。
表揚信的範文15
xx有限公司：
20xx年9月19日11:30左右，貴公司保潔員劉索華在清潔駿景中區17單元10層時，發現1007室內有水流出並及時通知物業前臺。經我部檢查發現是該戶主外出，自來水龍頭未關好，貴公司保潔員劉索華及時發現安全隱患並通知物業前臺，避免了業主遭受更大損失。我部認爲貴公司保潔員劉索華這種認真負責的工作態度應予以獎勵，爲了樹立工作中的優秀典範，駿景管理部特發表揚信致貴公司，並給予保潔員劉索華人民幣50員獎勵。
xx有限公司駿景園管理部
二〇xx年九月二十日
