尊敬的xx老師：
首先，我承認我抄作業是錯誤的，在這裏向xx老師說聲對不起，望老師原諒！！！
原來因爲我貪玩，圖省事所以有時候就拿同學作業抄，現在我才知道這個不好的習慣對我以後的學習帶來多大的隱患。家庭作業是鞏固我們在課堂上學習新知識的好方法，
在這裏，我向你保證以後我絕對不抄襲別人的作業，努力完成老師佈置的家庭作業，以後努力學習，認真完成所有的作業。
最後說一聲“老師，你辛苦了！”
你的學生：xxx
2010-x-xx
抄作業的保證書
上課鈴聲響後，就上地理課了，課室一片寂靜，全班都全神貫注的聽講，有的人直着身子看黑板，抄筆記，有的人在定練習冊，有的在興致勃勃的看書。。。。而我呢？我偷偷摸摸的寫作業，我想：“管老師說什麼呢？快點寫完作業先。”當手裏的筆不停寫着算着時，地理老師像鬼一樣的飄到我的面前。結果我被老師寫個錯手不措，作業都被默收了！我頓時感到絕望，但我還是有點想在寫的慾望，結果又被老師發現了，這次是因爲一個“三好學生”給出賣了我！
我現在很後悔，後悔當初爲什麼要定作業，作業不是應該回家寫嗎？。。。現在，我在這裏寫下了這份保證書，是希望老師把我的作業還給我，但是更希望的是老師能原諒我的過錯。
我保證，以後在地理課上不寫作業，認真聽講，聽從老師教導，按時完成作業。
學生作業承諾書
認真完成作業是各個學習步驟中非常重要的一環，是學生鞏固所學知識，提高應用能力的必要手段。獨立、認真的完成作業既是學生完成學習任務、實現自身進步發展的需要，也是學生應盡的義務和責任。獨立完成作業體現了學生誠實守信、有擔當能負責的優秀品質，而抄襲作業是弄虛作假、不負責任的可恥行爲。
爲此，我鄭重作出如下承諾：
1、上課認真聽講，絕不違紀，獨立自主的完成作業，絕不抄襲。
2、 按照老師的要求，按時、按質、按量、按序地完成作業，絕不偷工減料。
3、 特殊情況沒能及時完成作業時，主動向老師說明情況。非特殊情況，不得回家後打電話問同學作業。
4、 有錯必改，作業中出現的錯誤，及時訂正。
5、 作業完成後，在當科作業後批註完成的具體時間。
6、 請全體同學、老師、家長對我嚴格監督，如有違反，甘願接受大家的批評教育。
學生簽名：
2012年9月1 日
抄同學作業的'保證書範文
尊敬的xx老師：
您在x 年x月x日給佈置了一份作業給我們，目的是爲了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1.讓老師爲的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻保證，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業
據上，決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今後的表現，保證不再出現上述錯誤。
學生：xxx
日期：xxx
抄襲作業的檢討書
尊敬的李老師：
您好，我是四年級（3）班的王xx，前幾天我在課間寫李老師佈置下來的家庭作業，因爲一時覺得寫不出來。又爲了能夠儘快完全作業，輕輕鬆鬆回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了，老師當面批評了我，並要求我寫這篇檢討書。
事後我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以後再也不抄襲作業了。因爲老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然爲了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了！關於我認爲習題難寫這一問題，我保證今後我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生，以實際行動和良好的成績爲集體爭光。
