學生的介紹信匯編10篇

在不斷進步的社會中,用到介紹信的地方越來越多,介紹信是機關、團體、企事業單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯繫、磋商工作和事情等所寫的一種專用書信。怎麼寫介紹信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學生的介紹信10篇,歡迎大家分享。

學生的介紹信匯編10篇

學生的介紹信 篇1

__________單位負責同志:

您好!

____________同學是我院__________專業20____級學生,今去貴單位聯繫專業見習事宜,請接洽。

專業見習是我院教學工作的重要環節,是學生習得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生見習工作。爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成見習任務。同時,在見習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在見習結束時對學生的見習情況給予鑑定。最後,對貴單位爲培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

xxx

xx年x月x日

學生的介紹信 篇2

敬愛的領導:

延安大學學生xxx,經老師和同學一致評選,決定推薦該生參加校 校級三 好學生 的聯選活動。

xxx 性別:男;出生於xxx年xx月xx日;政治面貌:團員。該生自 20xx 年進入延安大學以來表現優秀。在學習上她積極要求進步,上進心強,各方面嚴 格要求自己,成績優異,受到老師們的一致好評。 在老師的辛勤培育和教導下,在思想上,該生積極參加政治學習,熱愛祖國, 熱愛人民,熱愛黨,熱愛領袖,堅持擁護社會主義制度,關心國家大事,同時參 加了業餘黨校,積極主動的向黨組織靠攏。他熱切期待中華民族能儘快以一個強 大的社會主義國家立於世界民族之林。該生集體榮譽感強,積極主動的做好本職 工作,利用課餘時間輔導一些後進同學,幫助他們進步,尊敬師長關心同學,先 人後己,積極向老師反映同學們的願望和意見,敢於當面向同學提出善意的批評 意見。

該生不僅思想上要求進步,在學習方面,更是一位勤奮刻苦,勇於探索的好 學生。他學習態度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學,成績優秀,成績始終 在班級名列前茅。曾經多次獲得獎學金和各類比賽獎項。該生有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業並複習等。他熱 愛所學專業,爲了提高綜合能力。不斷的自我完善,是爲了使自己努力成爲一名 複合型的石油人才。勇於挑戰自我,敢於面對挫折,也使自己有了一顆堅強的心。

該生平時經老師同學學習方面的問題,注意摸索學習方法,積極配合老師共同搞 好教學活動,使班級學習氣氛不斷上升,同時也增強了班級凝聚力。 他自覺遵守學校和宿舍的各項規章制度,處處以班幹部標準要求自己,以身 作責,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在 創衛 活動中,不怕髒, 不怕累。他尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠。

羣衆基礎紮實,團結協作的集體主義觀念強,踊躍參加學校的各項文體活動。他 尊老愛幼、拾金不昧,經常幫助班裏有困難的同學,得到了老師和同學們的稱讚。 xxx同學學習努力、思想進步,在學校是老師的好助手,同學的貼心人,在家是 父母的好女兒。爲了減輕家庭負擔,他經常在寒署假打工,暑假不怕炎熱,寒假不怕寒冷,他體驗到了打工的艱辛,立志更要努力學習。xxx同學的心就如同陽 光一樣明媚,他把這種陽光灑向班裏的每個同學,溫暖着他人,也溫暖着自己,更加溫暖着他所在的班集體。他是我們班學習、生活的好榜樣,是老師的好助手, 是我們班凝聚力的核心。

這份推薦材料,是我們xxxxxx班班委會代表全體同學對xxx同學在校表現 的意見。希望上級領導對xxx有一個全面的瞭解,使該生更加努力的向 校級 三好學生 邁進!

xxx

xx年x月x日

學生的介紹信 篇3

敬愛的XXX:

大家好,我是四年X班的XXX能夠在這裏參加競選,我深感榮幸!首先在次介紹一下我的個人情況(你是男的就用第1,女的用第2)

1、我是一個活潑好動的男生。我熱愛運動,尤其是(寫你最喜歡的運動)。這是我的強項,有機會希望大家能和我一起參與哦!

2、我是一個開朗的女生。我平時喜歡玩藏貓貓。也許大家會覺得我很幼稚,但是,這不正體現出我的天真無邪嗎?(以下的內容不分男女)畢竟,人無完人。

我也有我的缺點。我的毛病就是(列舉你的一個缺點,比如膽小,粗心)。但是,我日後一定會更加努力地改正我的毛病,成爲老師的得力助手,做更加完美的我!

在此,感謝大家對我的支持!

xxx

xx年x月x日

學生的介紹信 篇4

尊敬的領導:

我叫xxx,1988年6月6日出生,20歲,來自XXX,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,後來不遠千里來到XX這個城市求學。

來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些鬱悶,但在一段時間後,我認真了事實,很看好汽車業。21世紀是內燃機的世紀,這句話一點都不假,隨着汽車的展,它爲21世紀插上了騰飛的翅膀,後來,我開始對汽車產生興趣,用心鑽研,三年的中專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的`。

三年的中專生活有如過眼雲煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執着的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛鍊自己的機會。請給我一次機會,讓我一展抱負。十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識。再苦再累,我都願意一試,吃得苦中苦,方爲人上人,在工作中,我一定會是一位盡責盡責、優秀的員工。

懇切您給予一次讓我高飛的機會,謝謝!

此致

敬禮!

xxx
20xx年xx月xx日

學生的介紹信 篇5

_________________:

茲介紹我院_隊長及兩個主要隊員名字 等同志前往貴單位聯繫 _ 大學生社會實踐事宜, 並與 月 日-月 日期間到貴單位 進行社會實踐,望能夠給與接待爲盼。詳細實踐內容由聯繫人與貴單 位協商。

xxx

xx年x月x日

學生的介紹信 篇6

中山大學法學院夏令營組委會:

我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某,現推薦本專業三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我爲本科生開設的《行政監督學》與《當代中國政府》課程的學生,自xx年開始我與該同學認識並逐漸熟悉。作爲馮某某同學的任課老師,在日常的學習生活中我們有過很多交流,因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力,學習目標明確,學習成績優秀,在班級的成績排名中名列前茅,具有獨立的思考能力,給我留下了深刻的印象。在課堂上,馮某某同學勤于思考,積極地與老師進行交流,表現出很強的求知慾。在課堂學習之餘,馮某某同學還認真閱讀專業經典,主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文,不斷積累自己的專業知識,鍛鍊自己的論文寫作能力。

爲了鍛鍊自己的科研能力,在我的指導下,馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究,撰寫了一系列的項目研究報告,並在專業期刊上發佈了數篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛鍊,馮某某同學已經備了較強的科研能力和嚴謹、創新的研究精神。

在知識結構方面,馮某某同學不僅專業知識比較紮實,同時他還修讀了某大學法學雙學位,掌握了基本的法學思維和研究方法,有了一定的法學基礎。此外,他還通過廣泛地閱讀管理學、經濟學、社會學等方面的書籍,不斷擴大自己的視野,完善自身的知識結構。在英語方面,馮某某同學已經通過了國家大學英語六級考試;同時我還了解到,他平時注意閱讀一些專業英文論文,不斷提高自己的英文能力。

馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己,有着明確的目標和理想,思想品德優秀,道德修養較高。同時,他待人誠懇,有着良好的團隊組織能力與協作能力,在校期間獲得過校級“優秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

綜上所述,我認爲馮某某同學具備了較高的綜合素質,有着較大的學術潛力,我十分願意推薦該同學參加貴院的夏令營活動,並繼續攻讀貴院的研究生,希望予以審覈通過。

此致

敬禮!

介紹人:

20xx年xx月xx日

學生的介紹信 篇7

單位(管理檔案處的全稱):

茲有(人名)的檔案屬於貴單位管理,現因本公司招聘(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同(數字)年,從(日期)起生效,在此期間,本公司()(公司名)將

負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關的各項事宜。

(注:本公司爲,具有保存檔案資質)xxx

特此申請批准提檔。

此致

敬禮!

介紹人:xxx

20xx年x月x日

學生的介紹信 篇8

________________________單位負責同志:

您好!____________同學是我係漢語言文學專業XX級學生,今去貴單位聯繫專業實習事宜,請接洽。

專業實習是我係教學工作的重要環節,是學生習得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓 滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後,對貴單位爲培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

此致

敬禮!

xxx學院人文系

20xx年xx月xx日

學生的介紹信 篇9

_______單位負責同志:

您好!_______同學是我校_______________專業學生,今去貴單位聯繫見習事宜,請接洽。

見習是我校教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生見習工作。爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成見習任務。同時,在見習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在見習結束時對學生的見習情況給予鑑定。最後,對貴單位爲培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持,表示最衷心的感謝!

xxx

xx年x月x日

學生的介紹信 篇10

×××單位(管理檔案處的全稱):

茲有×××(人名)的檔案屬於貴單位管理,現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同××(數字)年,從××(日期)起生效,在此期間,本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關各項事宜。(注:本公司爲××××,具有保存檔案資質)

特此申請批准提檔。

此致

敬禮!

×××××公司

20xx年xx月xx日